我國傳統(tǒng)文化博大精深。傳統(tǒng)文化知識主持詞有哪些？主持詞重要的是要突出活動主旨并貫穿始終。確定活動主題后，要把主持詞的內(nèi)容將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣。以下是小編給大家?guī)淼膸灼袊鴤鹘y(tǒng)文化活動主持詞，供大家參考借鑒。

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★傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵是什么

★ 關(guān)于傳統(tǒng)文化好句子

★中國傳統(tǒng)文化包括什么

★ 傳統(tǒng)文化知識測試題

中國傳統(tǒng)文化活動主持詞(一)

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

女：各位親愛的同學：

合：大家下午好。

男：歡迎來到由______研究生院和社會科學學院聯(lián)合主辦的上海理工大學第一屆研究生“知中華文化魂識傳統(tǒng)韻味情”中華傳統(tǒng)文化知識競賽決賽的現(xiàn)場，我是主持人___。

女：歡迎大家!我是主持人___。

男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。

女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成為一個主題。

男:中華民族有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化博大精深，蘊含著豐富的做人處事和治國理政的大道理。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，這是社會文化建設的需要、是社會道德建設的需要，是歷史賦予我們的使命與重任!

女：同時也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚上理精神，增強校園文化氛圍，發(fā)揚學術(shù)之風，激起廣大同學對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，讓中華傳統(tǒng)文化在校園能夠盡情傳揚，我們特此舉辦了此次______首屆研究生中華傳統(tǒng)文化知識競賽，經(jīng)過緊張而激烈的預賽，從16支參賽隊伍中產(chǎn)生了六支隊伍進入到了今天的決賽。

男：本次活動得到了多位領(lǐng)導和老師的關(guān)注，獲得了足夠的重視和大力的支持，接下來我很榮幸介紹各位到場嘉賓，他們是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來介紹參加此次決賽的六支隊伍，他們分別是：(說一個讓他們自我介紹展示一個)。

男：感謝各支隊伍的精彩的展示。下面讓我們來看一下本場比賽的流程和競賽規(guī)則。本場決賽共有四個環(huán)節(jié)，但是在第二個環(huán)節(jié)結(jié)束后，將有一支隊伍面臨淘汰，而剩下的五支隊伍將繼續(xù)比賽，在第三個環(huán)節(jié)過后，將有兩支隊伍面臨淘汰，留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中，根據(jù)各支隊伍的答題表現(xiàn)進行加減分，根據(jù)分數(shù)的高低進行淘汰和評獎。

女：請在座的觀眾將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，務必保持賽場安靜。下面我們正式開始今天的決賽，首先進行第一環(huán)節(jié)“集思廣益”的比拼。本環(huán)節(jié)分為單項選擇題，每組5題，每題10分。答題規(guī)則：

①各隊派一名代表從大屏幕顯示的1-9組題中。

抽取其中一組進行作答;

②選擇后可看到試題，答題組有20秒的時間作答;

③答題組的3名組員推選一名代表作答。

④答對一道題得10分，答錯不得分也不扣分。下面第一環(huán)節(jié)比賽開始。

下面由我宣讀本場的得分情況：

男：第一環(huán)節(jié)的比賽真的很精彩，下面我們進行第二環(huán)節(jié)“誰與爭鋒”的比拼。

本環(huán)節(jié)的題型為選擇題，各隊可根據(jù)實際情況和自身實力進行搶答，共9道題，每題10分，總分90分。

下面，由我來為大家介紹一下關(guān)于搶答器的使用規(guī)則：

在我念完題目和選項，說“開始”后，參賽隊員方可按搶答器開始搶答，提前搶答視為違規(guī)，取消本題答題資格并扣10分;由主持人重新喊“開始”，由余下的隊伍進行搶答;

②獲得答題資格的隊伍必須在10秒鐘內(nèi)答題，答對加10分，超時不答或者答錯扣10分;

③統(tǒng)計以上階段各隊分數(shù)，分數(shù)最低的隊伍將在此環(huán)節(jié)淘汰，若出現(xiàn)得分最低的兩支隊伍分數(shù)相同，這兩支參賽隊伍再進行一次搶答，(分數(shù)不計入總分)，搶到且答對的隊伍晉級，答錯則另一支隊伍直接晉級。

比賽正式開始，下面由得分最低的一隊開始選題。

此環(huán)節(jié)答題分數(shù)如下，淘汰的隊伍是。

女：經(jīng)過上一環(huán)節(jié)的角逐，剩下五支隊伍進入到我們第三環(huán)節(jié)“答題”的比賽。本環(huán)節(jié)是相當?shù)闹匾驗楸经h(huán)節(jié)結(jié)束后將有兩支隊伍惜別我們的比賽。此環(huán)節(jié)題型為是非判斷題，共有6組題目，每隊選擇一組題目進行作答，每支隊伍的答題時間為1分鐘。②開始答題后，每答對一道題目加10分，答錯不扣分;不會的題不可跳過。

⑤若出現(xiàn)平局影響淘汰，則2支平分隊伍另參加一次搶答，分數(shù)不計入總分。

我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，下面是我們的互動環(huán)節(jié)，答對有禮物的哦。經(jīng)過此環(huán)節(jié)，各支隊伍的分數(shù)如下，淘汰的隊伍是感謝你們的參與，表現(xiàn)已經(jīng)相當精彩，掌聲再次送給你們。

男:恭喜成功晉級的三支隊伍，下面我們將進行最后一環(huán)節(jié)“風險提速”的比拼了。

(1)風險提速一：

本環(huán)節(jié)為單項選擇題，每組5題、每題10分。

答題規(guī)則：依舊是

①總分最低的隊伍優(yōu)先選題;

②選擇后才可看到試題，答題組有30秒時間作答;

③答題組的3名組員推選一名代表作答;

④此題在答對的情況下，可選擇繼續(xù)答題或停止答題，停止答題則加所答對題目相應的分數(shù)，繼續(xù)作答,若答題錯誤，則終止答題，且該環(huán)節(jié)為0分。

此環(huán)節(jié)由主持人詢問是否繼續(xù)答題。

(2)風險提速二：

本環(huán)節(jié)包括單項選擇、多項選擇、填空三種題型，分值設置為10分、20分、30分，難度層層遞進。答題規(guī)則：

1.分最低的隊伍優(yōu)先選題，先選題組，再從題組里選題，每隊共有兩次選擇題目的機會;

②第一次選題可任選分值題目進行答題。(必須自己回答)答題時間為20秒鐘。答對加上相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù);

③第二次選題可選擇答題也可選擇轉(zhuǎn)給他隊。無論哪方答題，答題時間為20秒鐘，答對加上相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù);

在工作人員緊張的統(tǒng)計分數(shù)的同時，進入我們第二輪的觀眾互動環(huán)節(jié)，請大家舉手搶答，答對有精美禮物的哦。

有請__為此次活動做精彩的點評：

下面為大家宣讀決賽的最終成績，他們分別是：

那么此次活動的冠軍就是亞軍是季軍是：

有請領(lǐng)導上臺為他們頒獎：

再次對獲獎的選手表示祝賀，也對各位參與人員及到場人員表示衷心的感謝，______第一屆研究生傳統(tǒng)文化知識競賽到此落下帷幕。請各位有序退場!

中國傳統(tǒng)文化活動主持詞(二)

合：親愛的同學們，大家下午好!今天我們的班會主題是：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊。

楊：我們中華民族是一個古老的民族。也是一個充滿智慧的民族。

石：我們國家是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。也是有著豐富文化的國家。我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進她吧!

楊：哎，同學們你們知道祖國傳統(tǒng)文化有哪些嗎?

(想!)你同學們你們知道嗎?

大家可以來談談喲!(主持人點同學說)。

石：剛才同學們談到戲劇、國畫、書法等等民族文化，還有編竹簍呀，背篼都是可見你們的知識真豐富!

楊：在我們活動之前，有很多同學就創(chuàng)作了很多傳統(tǒng)文化里面的作品。下面有請我們畫年畫和剪紙的同學帶著自己的作品上臺給大家介紹一下。

石：同學們，剛才的畫畫的好嗎?我也覺得非常好，我們都知道我們是中國人，中國是一個偉大的國家，有許許多多的人都在歌唱者祖國，下面有請張新杳同學和鄒俊財同學為我們帶來歌曲《歌唱祖國》。

楊：剛才兩位同學唱的好嗎?好~~~下面有請舞蹈。

石：歌曲舞蹈都傳達了我們身邊的文化的多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛的人，希望長大了一定要孝敬他們。對呀!百善孝為先，接下來有請我們的小品。

楊：中國文化有一個傳統(tǒng)的文化游戲就是猜燈謎，下面有請李旭同學帶我們一起猜燈謎把!

楊：同學們我們這次的主題活動到這里就進入了尾聲，這次活動我們遠遠沒把我們的傳統(tǒng)文化展示完，許多同學對祖國的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，同學們可以也可以上網(wǎng)查詢中國的傳統(tǒng)文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學們課下可以繼續(xù)交流。

石：下面我我宣布此次活動到此結(jié)束。

中國傳統(tǒng)文化活動主持詞(三)

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。

女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。

男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個主題：民族一家親

男：為豐富大學生校園文化生活，弘揚農(nóng)大精神，增強校園文化氛圍，深化學術(shù)之風。激起廣大同學對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺，讓中國的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)。

女：在近一個月的中國民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。

男：好的，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)學管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第二屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

首先，請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導及嘉賓，他們是讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導及嘉賓的到來表示歡迎。

結(jié)束語：

男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音。

女：今夜，我們相約在這里，一起感受中國民族文化的博大精深。

男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。

女：民族藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。

好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第二屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導老師同學們的光臨!

祝大家晚安。

中國傳統(tǒng)文化活動主持詞(四)

女1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

男1：親愛的同學們

合：大家上午好!

女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男1：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

男2：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

女1：弘揚中華優(yōu)秀文化。

男1：打造精彩人生底色。

女2：納__中學“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國學”經(jīng)典詩文誦讀比賽

合：現(xiàn)在開始。

女1：請允許我介紹今天到場的各位評委，他們是：

劉天明校長 、余洪明 校長 胡國民主任、 萬克良主任 、劉朝炳 主任、趙毅主任 羅元富主任 龍煒主席 費克玲老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男1：下面有請__中學劉校長為我們比賽活動致辭，掌聲歡迎!

女2：感謝劉校長的深切祝福，現(xiàn)在就請同學們用熱烈的掌聲，預祝我們都能獲得優(yōu)異的成績!

1. 女1：“云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲?！?/p>

男1：詩詞和對聯(lián)是中國古代重要的文學形式，兩千多年來一直薪火相傳，至今仍具有強大的生命力。 女1：在古代，自私塾的幼童起，就開始這種文學修養(yǎng)的訓練，對聲調(diào)、音律、格律等都有嚴格的要求?！堵暵蓡⒚伞罚瑒t是其中較有代表性的一種。

男1：下面就請欣賞14.3班同學為我們朗誦《聲律啟蒙》和《伯牙絕弦》。

2. 女2：現(xiàn)在讓我們把目光投向古代----漢魏六朝時期。在這一時期產(chǎn)生的“南北朝樂府詩”是中國文學史上一支奇葩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個有機組成部分。

男2：《木蘭詩》代表了北朝樂府民歌杰出的成就。一千多年來，木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。

女2：現(xiàn)在，就有請14.1班的同學為我們講述木蘭的故事。請欣賞《木蘭詩》和《增廣賢文》

3. 女:1：一些諺語、俗語反映了中華民族千百年來形成的勤勞樸實、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為寶貴的精神財富，如：“一年之計在于春，一日之計在于晨”;

男1：許多關(guān)于社會、人生方面的內(nèi)容，經(jīng)過人世滄桑的千錘百煉，成為警世喻人的格言，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。

女1：下面就請13.3班全體同學為大家朗誦《增廣賢文》和《沁園春雪》

4. 女2：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經(jīng)典

男2：火紅的青春，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。

女2：從“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。

男2：從“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理:。

女2：我們在學中做，我們在做中學，

男2：現(xiàn)在請欣賞由13.1班為我們帶來的《三字經(jīng)》和《水調(diào)歌頭》

女1：老師們，同學們。今天我們舞蹈興趣班的同學也來湊熱鬧了，不信，你們看那一群美麗的小姑娘，正要把我們帶去一個《美麗的地方》呢 !

5. 男1：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

女1：風景這邊獨好，數(shù)風流人物，還看今朝。

男1：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

女1：從您的詩句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。

男1：他就是一代偉人——毛澤東。請欣賞14.2班同學為我們誦讀毛主席的《沁園春。雪》和《三字經(jīng)》

6. 女2：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》

男2：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風波亭，大家知道他是誰嗎?對了，他就是宋朝名將岳飛。

女2：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學習他。

男2：請欣賞14.4班詩朗誦表演《滿江紅》和《弟子規(guī)》

7. 女1：一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物;

男1：一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團圓生活。

女1：在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想!

男1：性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩人蘇軾抬頭遙望中秋明月時，寫下了流傳千古的水調(diào)歌頭，請欣賞13.4班《水調(diào)歌頭》和《增廣賢文》

8. 女2：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟子規(guī)》讓我們學會感恩，學會做人

男2：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學會做事

女2：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響

男2：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩

女2：請欣賞由13.2班誦讀《弟子規(guī)》和《茅屋為秋風所破歌》

男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女2：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男2：讓我們的校園--充滿朝氣，

女2：讓我們的心靈--沐浴書香。

女1：__中學__年春期“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國學” 經(jīng)典詩文誦讀比賽

合：到此結(jié)束。

女2：謝謝各位領(lǐng)導、老師、同學們的光臨

中國傳統(tǒng)文化活動主持詞(五)

尊敬的各位評委、嘉賓、女士們先生們大家晚上好，溫馨提示我們本次國學趣味知識競賽即將開始。請各位評委和嘉賓入席就座。也請各位觀眾將手機調(diào)成靜音或震動的狀態(tài)，謝謝大家的配合。

(開場)

A

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們先生們、大家晚上好!

這里是“第三屆‘中國風’素質(zhì)展示大賽暨國學趣味知識競賽”的比賽現(xiàn)場，我是

本次比賽的主持人A，我是B。

B

在本次比賽之前請允許我代表活動的主辦方，對在座的各位領(lǐng)導、嘉賓在百忙當中出席本次活動表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!!!

A

本次活動能夠順利召開，得到了學校各位老師和社會各界人士的廣泛關(guān)注和大力支持，今天在我們的比賽現(xiàn)場，我們很榮幸的邀請到了以下領(lǐng)導和貴賓的出席。

他們分別是：

讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導及嘉賓的出席表示最誠摯的感謝!!!

B

下面?我宣布一下今天的比賽規(guī)則

本次比賽共分三個環(huán)節(jié)，即興演講30分、知識競答150分、你來比劃我來猜20分，共計200分。參賽選手分三個組別進行比賽，1—4號為第一組，5—8號為第二組，9—12號為第三組。按總得分的高低排出名次，并進行現(xiàn)場頒獎。

A

本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，現(xiàn)場頒發(fā)證書獎品。此外，每組選手演講完畢之后，會根據(jù)座位號進行抽獎，選出4名幸運觀眾，由工作人員現(xiàn)場送出精美禮品。

此次比賽，我們還要特別感謝山西省當代儒學研究會為我們每位參賽選手提供的精美紀念品。

B

接下來我們的12位選手即將炫酷登場了。讓我們一起欣賞選手們的風采。

(即興演講)

A

首先，便是即興演講環(huán)節(jié)。國學作為中國傳統(tǒng)文化的精華，蘊含著前人的思想和智慧。學習國學，不是做掉書袋，而是需要我們?nèi)プ鲆豢脮伎嫉奶J葦。而即興演講環(huán)節(jié)，就是給大家這樣一個平臺去展示自己對國學的理解和認知，相信選手們思想的火花會給我們在場的每個人帶來一場頭腦風暴。

B

下面我來宣布一下本環(huán)節(jié)的評分規(guī)則。演講比賽評分標準有以下幾方面內(nèi)容：

1.主題鮮明。6分?

2.表達能力強。5分

3.普通話標準。3分

4.儀表、舉止端莊。3分

5.時間。3分

評分辦法

1.本環(huán)節(jié)限時1分鐘，最后十秒進行提示，超時酌情扣分

2.每次計分去掉一個最高分和一個最低分，取計算的平均分為最后得分。

A

看來大家都已經(jīng)躍躍欲試了，咱們的比賽正式開始。

下面有請一號選手上臺選題

請做短暫思考

計時開始

感謝一號選手的精彩演講，下面請二號選手上臺選題

(二號結(jié)束后)

B

感謝二號選手的精彩演講，下面公布一號選手的最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最終得分為

(以此類推，在4號結(jié)束后)

感謝4號選手的精彩演講，請1到4號選手上臺，由評委老師進行點評

這樣，在本環(huán)節(jié)結(jié)束后，每位選手的分數(shù)也都出來了，1號選手……2號選手……

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

下面我們有請評委老師上臺總結(jié)。

(知識競答)

A

經(jīng)過了之前的演講比賽，相信大家都找到了在浩如煙海的典籍中遨游的感覺。接下來，就是我們今天比賽的重中之重——國學知識競答。

B

本環(huán)節(jié)依然是分成三組作答，每組15道題，答對一題加10分，答錯不扣分。每個選手手上拿有ABCD四張紙，在主持人宣布“請舉牌”后舉起相對應的紙，獲得相應的分數(shù)。遲舉或作弊者取消該題成績。

A

下面有請第一組的選手登場

B

請聽第一題

請舉牌

這道題的正確選項是

恭喜_號選手

(依次類推)

(最后一組結(jié)束)

經(jīng)過了緊張的角逐，本輪比賽的成績也終于出來了。答題的環(huán)節(jié)雖然緊張，也讓大家收獲頗豐。最終，1號選手得到……2號選手……

下面有請評委老師，上臺講話。

(你畫我猜)

A

比賽遠未到終結(jié)的時候，懸念依舊存在。而接下來的比賽，正是需要臺下的親友團的大力幫助。你畫我猜，不只是需要知識，還需要默契。

B

每位選手可以選擇一位親友團成員協(xié)助比賽，選擇題號進行比賽。猜不出的可以過，限時一分鐘，每答對一個加2分。表演時不能說出所給詞語中的字，違反規(guī)定不加分。

A

下面有請1號選手和他的搭檔上臺選題

計時開始

時間到

恭喜1號選手答對了_道題，我們?yōu)?號選手加上_分。下面有請2號選手和他的搭檔上臺選題

(以此類推)

(最后一組結(jié)束)

A

恭喜12號選手答對了_道題，接下來請大家靜候比賽結(jié)果,我們的工作人員正在進行緊張的計算。在此期間，請大家欣賞由___帶來的節(jié)目___，以舒緩我們比賽的緊張心情，大家掌聲歡迎!

(宣布比賽成績)

男：國學的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：國學的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：繼承國學，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：發(fā)揚國學，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：太原理工大學“第三屆‘中國風’素質(zhì)展示大賽暨國學趣味知識競賽”決賽階段的活動今天圓滿結(jié)束。

感謝各位領(lǐng)導、老師和同學們的光臨 ，我們明年再見

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★ 國學知識競賽主持詞