小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿2022年
在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，現(xiàn)在你是否對(duì)小學(xué)畢業(yè)典禮的主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿1
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們：大家下午好!
合：在這六月燦爛的陽(yáng)光里;
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;
甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。
(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)
有請(qǐng)__小學(xué)老校長(zhǎng)_老師、_校長(zhǎng)、_為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 ___發(fā)言。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的___同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽_老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組_老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(_老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)_校長(zhǎng)、_上臺(tái)接禮物)
甲：掌聲歡迎請(qǐng)_校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。
甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。
甲：首先，請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《___》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《___》。
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。
乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂隊(duì)的演奏《___》。
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)_校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝?！?
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和__小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛的_校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎燺校長(zhǎng)的殷殷希冀。(_校長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：還有我們共建單位的_叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽他的囑托。(_總寄語(yǔ))
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);
乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂!(全體：永遠(yuǎn)健康快樂)
祝__小學(xué)明天更加美好!(全體：明天更加美好)
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生涯是一本奠定人生根基的書，六年幾千頁(yè)猶如白駒過隙匆匆翻過，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義，因?yàn)樵诮裉?，我們將為六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。接下來(lái)，我們將以主題中隊(duì)會(huì)的形式，舉行臨鋼小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)六年級(jí)畢業(yè)典禮!六(7)班的44名學(xué)子將帶著44個(gè)夢(mèng)想從這里啟航!
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。(配樂)
第二項(xiàng)：出隊(duì)旗(配樂)
第三項(xiàng)：齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(指揮：呂恩佳)
第四項(xiàng)：學(xué)生代表畢業(yè)感言(萬(wàn)釔爽)
第五項(xiàng)：畢業(yè)班教師代表寄語(yǔ)(張老師)
第六項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話()
第七項(xiàng)：學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師行謝師禮
(六年來(lái)，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，同學(xué)們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，收獲滿滿，現(xiàn)在我提議，請(qǐng)全體同學(xué)行隊(duì)禮表示我們由衷的謝意，敬禮、禮畢)
第八項(xiàng)：齊唱校歌(配樂)
(畢業(yè)，意味著我們圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：”沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。今天我們懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬走出校門，今后，每一步都需要同學(xué)們自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺习菏组煵?，勇往直前。最后，讓我們?cè)俅纬懯煜さ呐R鋼小學(xué)校歌《美麗鋼小》，指揮：呂恩佳)
第九項(xiàng)：退旗(配樂，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng))
第十項(xiàng)：宣讀活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿3
(《讓愛住我家》起，有序進(jìn)場(chǎng))
甲：各位同學(xué)
乙：各位老師
甲：各位家長(zhǎng)
合：大家好!中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立!奏國(guó)歌!
(《國(guó)歌》起)
甲：請(qǐng)坐!
乙：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙：這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
甲：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲——
合：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20_屆中小學(xué)畢業(yè)生名單!
(校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單)
甲：有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。
(頒獎(jiǎng)音樂起，校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書)
甲：在我們同學(xué)中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請(qǐng)張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎!
(張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單)
甲：請(qǐng)張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)音樂起，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng))
甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級(jí)組組長(zhǎng)韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
(教師代表發(fā)言)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
甲：謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：我們的成長(zhǎng)、成熟，離不開同學(xué)的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。
甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來(lái)到了這里，與我們共度這美好的時(shí)刻。
乙：下面，我們歡迎家長(zhǎng)代表——##同學(xué)家長(zhǎng)講話。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
(音樂起，臺(tái)上幾人表演唱，臺(tái)下呼應(yīng)齊唱)
甲：無(wú)形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體!康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是康城的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
乙：畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面，請(qǐng)各班代表上臺(tái)交流。
(各班代表交流“我為母校獻(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋)
甲：感謝同學(xué)們的愛心，感謝同學(xué)們的祝福。相信：今天我們以康城學(xué)校為榮，明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s!
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犕跣ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!
(校長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天就是社會(huì)的棟梁。
合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
(《畢業(yè)歌》起，全場(chǎng)齊唱)
合：中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
甲：愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!
乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
(《隱形的翅膀》起，有序退場(chǎng))
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿4
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂!
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：讓我們拉開心靈的帷幔，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來(lái)回顧一下我們的這六年校園生活。(播放視頻《我們的這六年》)
甲：童年是色彩斑斕的畫冊(cè)，裝載著美好的回憶;
乙：童年是書的第一章，嘹亮而充滿希望;
甲：今天，我們畢業(yè)了。
乙：是的，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來(lái)嶄新的開始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長(zhǎng)宣布20__屆畢業(yè)生名單，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
(柴校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書)
乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。(畢業(yè)生代表發(fā)言)
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于和我們朝夕相處的老師了。乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開了，多么希望能再次聽到你們教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(播放畢業(yè)班老師寄語(yǔ)視頻)
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(__1班王子怡媽媽發(fā)言)
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個(gè)家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)我們敬愛的竺校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭!
(校長(zhǎng)致辭)
甲：謝謝竺校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
乙：在此，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物，以表達(dá)我們最衷心的感激!
(學(xué)生代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)禮)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)，這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《親愛的母校》。
(詩(shī)歌朗誦《親愛的母校》)
甲：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果;
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情;
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌。
(全體唱校歌)
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿5
音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
1、“放飛理想 告別母?！煻麟y忘”桃花學(xué)校__屆小學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
2、全體起立，奏唱國(guó)歌。
3、領(lǐng)導(dǎo)代表講話
陳校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭!
4、畢業(yè)生代表講話。
5、肄業(yè)生文藝節(jié)目表演。
6、宣布畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證，有請(qǐng)陳主任宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
(播放背景音樂)
7、回憶一起走過的日子
親愛的孩子們：
歲月如梭，光陰似箭，六年小學(xué)生活，彈指一揮間。現(xiàn)在，你們即將把小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)，回顧這兩千多個(gè)日日夜夜，在桃花小學(xué)這所緊湊而又清新的校園里，曾留下了你們多少的回憶……
在課間，有你們結(jié)伴游戲的童年和一串串歡歌笑語(yǔ);在課堂，有你們埋首作業(yè)的身影和積極討論的聲音;在校園的每一寸土地上，有你們一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印?；蛟S，你還記得某一次考試、某一次比賽曾取得優(yōu)異的成績(jī)而讓你驚喜不已;或許，你還記得某次老師曾找你促膝談心，老師循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓你茅塞頓開;或許，你還清晰地記得某次犯了一個(gè)錯(cuò)誤或沒按時(shí)完成作業(yè)被老師嚴(yán)厲地批評(píng)教育了一頓;更或許你還曾有被老師錯(cuò)怪而至今耿耿于懷;或許，你還與某某同學(xué)有不愉快的經(jīng)歷與矛盾，至今難忘。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)你的記憶，這一切正說(shuō)明，你已經(jīng)長(zhǎng)大，你雖還沒成為一棵參天大樹，但你正在茁壯成長(zhǎng)。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，成功的喜悅肯定有，成長(zhǎng)的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。我們學(xué)校的每一位老師，看著你們笑，看著你們哭，看著你們唱，看著你們跳，看著你們成長(zhǎng)，為了你們，他們付出了不少心血和汗水。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，以少先隊(duì)員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)
同學(xué)們，當(dāng)你離開母校升入初中學(xué)習(xí)后，不要忘記母校老師曾對(duì)你的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們鼓勵(lì)和希望。
最后，預(yù)祝同學(xué)暑假生活快樂、燦爛而有意義，更愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利，天天有進(jìn)步。但愿今天你能以學(xué)校為榮，而不久的明天學(xué)校能以你為榮。
8、班主任老師講話
同學(xué)們，我想問你們一個(gè)問題，在學(xué)校里給你們排憂解難，關(guān)注你們最多的人是誰(shuí)?(班主任)對(duì)了，就是班主任老師。下面有請(qǐng)班主任梁老師講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下了深厚的師生情。同學(xué)們，當(dāng)你們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，讓我們一起分享你的愉悅!
9、說(shuō)出我的心里話(生向老師說(shuō))
10、師生擁抱、道別。
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