迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞(通用5篇)
迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞范文(通用5篇)
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞1
女:紅色是美麗的,紅色是誘人的,紅色的激情燃起了升華的理想。
男:親愛(ài)的觀眾朋友們,一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕
下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小芽天天長(zhǎng)》作好準(zhǔn)備!2
女:童年生活如一座美麗的花園,園雖小卻充滿(mǎn)了生機(jī)。
男:同學(xué)們就是那花園中的新芽,拼搏向上,快樂(lè)成長(zhǎng)。
女:下面有請(qǐng)高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(zhǎng)》!
男:請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我比太陽(yáng)起得早》作好準(zhǔn)備!
男:同學(xué)們,告訴我你們聰明不聰明啊?...聰明?那我要考考你們咯!請(qǐng)問(wèn),太陽(yáng)什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床??墒?,勤學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子們啊,起得比太陽(yáng)還早。下面,請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請(qǐng)~請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,有著無(wú)窮的吸引力,就像每個(gè)人都鐘愛(ài)的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣,讓眾多喜愛(ài)舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請(qǐng)讓我們有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的街舞表演《唯~ 舞~ 獨(dú)~ 尊~》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:謝謝同學(xué)們,真精彩!
男:我們場(chǎng)壩的孩子愛(ài)唱歌也愛(ài)跳舞,《雀尕飛》就是一首人聽(tīng)人愛(ài)的歌曲。
女:是啊!讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》,有請(qǐng)壩子小學(xué)的的同學(xué)們!
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是祖國(guó)的未來(lái),讓我們托起一片天讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)花》,
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:小朋友,我問(wèn)你,你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家,她愛(ài)我來(lái)我愛(ài)她。請(qǐng)欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》,掌聲歡迎!請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂(lè)趣》作準(zhǔn)備!
女:笑聲讓我們快樂(lè),笑聲讓我們強(qiáng)壯,笑聲讓我們健康,下面請(qǐng)欣賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來(lái)的雙簧《上網(wǎng)趣事》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:假如幸福你就拍拍手,假如幸福你就跺跺腳,假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈:《拍拍手》,請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:搖呀搖, 搖到外婆橋 ,籃子是我們的童年, 是我們的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子 想起來(lái)》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:有這樣一群孩子,他們沒(méi)有父母的呵護(hù),因?yàn)樗麄兏改钙扔谏?jì)而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子,而長(zhǎng)期奔波在外,打工度日。當(dāng)別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí),他們卻因?yàn)檩z學(xué)在家而躲在幽暗的角落,默默的落淚……
女:有這樣一群孩子,他們?nèi)鄙僮钣H愛(ài)的父母的關(guān)愛(ài),當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂(lè)時(shí),他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)......
男:每次夢(mèng)里醒來(lái),漆黑的夜晚告訴他們:他們?cè)绱吮瘋膮群埃喊职謰寢專(zhuān)乙蠈W(xué),我要上學(xué)!
女:每次夢(mèng)里醒來(lái),淚濕的枕巾告訴他們:他們?cè)绱松钋榈暮魡荆喊职謰寢專(zhuān)銈冊(cè)谀睦?,你們快回?lái)吧!
下面請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨(dú)舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園,看看一張張充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)一陣陣洪亮的讀書(shū)聲……請(qǐng)欣賞由鍋廠小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:我們的青春充滿(mǎn)了活力,我們的明天充滿(mǎn)了幻想,律動(dòng)的音符是年輕的節(jié)奏,舞動(dòng)的節(jié)拍是綻放的青春,學(xué)校里回蕩的節(jié)拍,是我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩二中帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)學(xué)習(xí)》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:天氣很炎熱,那我?guī)Т蠹业轿魍寥鏊环?,有?qǐng)以薩溝小學(xué)帶來(lái)的一段獨(dú)舞《西土風(fēng)情》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:我們歡笑,我們歌唱,我們舞蹈 因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,我們有滿(mǎn)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:楊老師,我能問(wèn)你個(gè)高智商的問(wèn)題嗎?
女:好啊,我看什么問(wèn)題能難倒我。
男:恩...3+3=?
女:3+3?那不等于6嗎(手勢(shì)),這叫什么高智商嘛。
男:好,那我就再整點(diǎn)高高智商的問(wèn)題來(lái)考考楊老師:請(qǐng)問(wèn),健美操分為幾個(gè)等級(jí)?
女:這個(gè)啊還真被你給考住了,那你告訴大家,健美操分幾個(gè)等級(jí)啊?
男:哈哈,你也用剛才的那個(gè)手勢(shì)就能回答這個(gè)問(wèn)題啦,大家告訴楊老師,分為幾個(gè)等級(jí)啊?對(duì),就是6級(jí),同學(xué)們果然聰明。而健美操6級(jí)呢就是最難的啦,下面有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)很有難度的5級(jí)《健美操》表演
女:請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:有一群活潑可愛(ài)的孩子,她們不僅表現(xiàn)好,而且堅(jiān)持鍛煉身體,讓我們和她們一起happy吧!請(qǐng)欣賞由場(chǎng)壩二中為大家表演的舞蹈:《健美操》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:中華武術(shù)博大精深,要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了,
男:太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí),不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛,以慢打快,以靜制動(dòng),不可謂不精深。
女:下面就有請(qǐng).中心小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!19
男:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來(lái)盡情演繹青春,請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《調(diào)皮baby》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:很多小朋友一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一千零一夜故事》,故事里古老而神秘的國(guó)度阿拉伯究竟是什么樣子的呢?
男:今天,就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》,一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的異國(guó)風(fēng)情,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,有請(qǐng)場(chǎng)壩一中帶來(lái)的武術(shù)《旭日東升》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:今天我們看過(guò)街舞,看過(guò)了現(xiàn)代舞,看過(guò)了健美操,看過(guò)了武術(shù),下面這一個(gè)是非常有特色的,來(lái)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:中國(guó)火紅的旗幟高高得飄揚(yáng)在世界的東方,七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
男:今天,讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿(mǎn)腔的豪情,請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)紅遍全球》,請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:說(shuō)起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來(lái)展示她們的美麗與純情, 讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《天竺少女》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:伴隨六一的歡樂(lè),讓我們以理想為船,我為帆,酸酸甜甜就是我的快樂(lè),讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)欣賞由巴溜小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》... 請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男:幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女:六一兒童節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,
男:伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合:愿我們的明天更加美好!
女:請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大團(tuán)圓》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
武術(shù)表演《 刀術(shù) 》
男:正所謂外行看熱鬧內(nèi)行看門(mén)道,武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看,而且可以單獨(dú)拿出來(lái)見(jiàn)招拆招、克敵制勝,這在傳統(tǒng)武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國(guó)際武術(shù)比賽要求一分二十秒應(yīng)完成的,功夫練得好不好,舞臺(tái)場(chǎng)上見(jiàn)分曉,下面有請(qǐng)武術(shù)表演《刀術(shù)》.
結(jié)束語(yǔ)
女:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的陽(yáng)光。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈、我們歡唱。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
女:今天我們擁抱美好的六月!
男:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
女:場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!祝老師們身體健康,工作順利。
迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!
合:大家,上午好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來(lái)六月的春光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爺爺、奶奶
謝謝你們,爸爸、媽媽
謝謝你們,辛勤的老師!
甲:--小學(xué)20--慶?!傲弧眱和?jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:首先,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。
乙:下面有五年級(jí)學(xué)生蔣--同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來(lái),屢屢清香。
乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,
乙:是嗎,不一定吧,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》
4、《快樂(lè)寶貝》
甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。
乙:在我們的心里快樂(lè)就是寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
5、《街舞》
甲:街舞起源于美國(guó),根據(jù)世界不同文化和音樂(lè)風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類(lèi)。
乙:下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣--帶來(lái)的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲:一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。
乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>
甲:掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲:我們是校園的主人。
乙:我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲:世上只有媽媽好,
乙:有媽的孩子像塊寶。
甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉--帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長(zhǎng)大》
甲:我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。
乙:天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)的生活著。
甲:我們不想長(zhǎng)大。
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》
10、《扇子舞》
甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,
乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長(zhǎng)大。
甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰(shuí)不乖》
甲:伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),孩子們洋溢著青春的活力。
乙:誰(shuí)不乖,我們天生善良又可愛(ài)。
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》
12、《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》
甲:俗話(huà)說(shuō)得好,濃縮的都是精華,
乙:下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》三句半。
13、《快樂(lè)寶貝》
甲:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的、高興的。
乙:下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂(lè)寶貝》
14、《腰鼓》
甲:腰鼓起源于--和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱(chēng)。
乙:下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們無(wú)比幸福。
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演
乙:--小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。
合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)。祝老師們身體健康,工作順利!
迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞3
師:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),
林:敬愛(ài)的老師,
王:親愛(ài)的爺爺、奶奶、
陳:叔叔、阿姨
李:可愛(ài)的小朋友們
合:大家晚上好!
師:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前
王:星光燦爛,燈火輝煌
林:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
李:在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
陳:在這歡樂(lè)的日子里
幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節(jié)日快樂(lè)!
王:今夜的星光為我們閃耀!
林:今夜的花兒為我們綻放!
李:這里是歌的世界,
陳:這里是舞的海洋
王、林:這里是幸福的樂(lè)園,
李、陳:這里是快樂(lè)的天堂!
師:“六一”佳節(jié),我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!
下面我宣布,海寶幼兒園--年“六一文藝晚會(huì)”
師幼合:現(xiàn)在開(kāi)始。
師:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),
林:讓我們?cè)谶@里
王:把才藝展示,
陳:讓我們?cè)谶@里
李:把個(gè)性張揚(yáng),
師:一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師:小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合:當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師:你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈
師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李:嘩,我們的老師太能干了,
陳:請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?
幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。
師:哦,那我們一起來(lái)看看吧,掌聲有請(qǐng)。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林:愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的,
李:愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的',
師:接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
幼合:小一班的弟弟妹妹
師:為我們帶來(lái)的舞蹈
幼合:《我愛(ài)洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師:讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈,
王:看來(lái)我們也不能落后喲!
陳:嘩,太酷了,
王:看,一群酷炫男孩來(lái)了!
師:請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林:舞蹈班的小朋友
李:平時(shí)練功可認(rèn)真了,
陳:不信?請(qǐng)欣賞
師幼合:《舞蹈基訓(xùn)》,掌聲有請(qǐng)!
6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳:看到姐姐們那么棒,
林:小班的弟弟妹妹也等不及了,
師:他們也要向大家展示一下
李:他們的可愛(ài)一面呢!
師:好,下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
幼合:《我真的很不錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!
7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05
林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò),
李:掌聲鼓勵(lì)一下!
師:你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?
李:我也喜歡小豬。
師:瞧,一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!
師:請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈
幼合:《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王:看著這群小豬那么快樂(lè),你們快樂(lè)嗎?
林:讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬
旺:給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
林:勝利是屬于我們的嗎?
王:當(dāng)然,我們是最棒的!
林:請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
王:《勝利搖滾》,
幼合:掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《Who is wearing yollow today》
師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李:看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了,
師:中二班的小朋友想用
王:動(dòng)聽(tīng)的歌聲
林:唱響他們的心聲,
師:請(qǐng)欣賞吉他伴奏
幼合:《我的好媽媽》,
師:《Who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師:婷婷!
王:哎!
師:你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
王:不知道!
師:那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了,
師幼合:掌聲有請(qǐng)!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師:哦,原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
李:愛(ài)護(hù)環(huán)境
王:人人有責(zé),
陳:我們要熱愛(ài)地球,
師:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
幼合:《環(huán)保時(shí)裝秀》,掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王:從出生起,我們學(xué)會(huì)走路
陳:從一個(gè)小豆丁
李:長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子,
幼合:下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26
師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。
陳:運(yùn)動(dòng)使我們健康,
王:健康讓我們快樂(lè),
師:為了健康,為了快樂(lè),
師幼合:讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》,掌聲有請(qǐng)!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
王:咦,你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?
陳:沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!
王:那讓我們一起來(lái)看看吧!
師:請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林:大大二班的小朋友
王:表演得精彩嗎?
林:請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
林:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合:《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。
陳:快看呀,
李:一群有趣的青蛙來(lái)了!
師:請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李:當(dāng)然不相信了,
陳:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
幼合:《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳:“簾外芭蕉惹驟雨,
李:門(mén)環(huán)惹銅綠”,
師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳:煙雨江南小鎮(zhèn)
師:雖然我們聽(tīng)不到周杰倫
陳:動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
李:但是我們會(huì)跳舞!
師:接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
幼合:《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師:表演得實(shí)在太精彩了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
師:你們知道幼兒園里,誰(shuí)最有活力嗎?
李:是我們小朋友吧,
陳:也對(duì),但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。
師:請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
幼合:《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!
--年是快樂(lè)的兒歌;
王:童年是鮮艷的花朵;
陳:讓我們盡情的唱吧,
李:用歌聲,唱出心中的喜悅!
幼合:讓我們歡快地跳吧,
師:用舞姿,舞出童年的美好!
師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶祝活動(dòng)
幼合:到此結(jié)束。再見(jiàn)!
迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞4
親愛(ài)的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日--六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表--幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問(wèn)候,祝我可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè),天天進(jìn)步向關(guān)心支持我園的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓,表示感謝!
我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深?lèi)?ài)著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,感謝大家的光臨
寶貝們你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演~-世界真美好-》
1、金源幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《--》作準(zhǔn)備
2、我們相聚在這里,讓我們一起跳起來(lái),踏著動(dòng)感的旋律,放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備
3、可愛(ài)的小青蛙是我們最好的朋友,請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備
4、豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋(píng)果等》作準(zhǔn)備
5、一曲小青蛙,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡,最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的律動(dòng)表演《我是一個(gè)大蘋(píng)果》
6、看!那些小朋友,用自己的雙手,為我們帶來(lái)了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來(lái)走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備
7、接下來(lái)我們共同玩?zhèn)€游戲《找東西》游戲規(guī)則:運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備
9、在日常生活當(dāng)中,我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《--》作準(zhǔn)備
10、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備
11、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂(lè)吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語(yǔ)兒歌》做準(zhǔn)備
12、上了幼兒園,小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ),英語(yǔ)也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語(yǔ)兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中dog小狗汪汪家twinkle twinkle little star等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問(wèn)路》作準(zhǔn)備。
13、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力的向前,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》! 下面我們?cè)賮?lái)看中班表演唱《--》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《--》作準(zhǔn)備。
14、燦爛的六月,上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣團(tuán)體操操《--》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目,由教師表演的《--》做準(zhǔn)備。
15、師生情誼深,老師與小朋友們的默契感也是最濃的,下面請(qǐng)欣賞《師生表演》。
16、愛(ài)美之心人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利,我們小朋友也不甘示弱,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》。
17、帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
結(jié)束語(yǔ)
小朋友,你們是誰(shuí),你們是金源幼兒園的好孩子,你們是金源的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在老師們的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛(ài)的家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛(ài)的寶貝,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同努力!
好了,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)金源幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持,請(qǐng)投入金源希望,我們幫您做到成功!謝謝大家!----播放《歌聲與微笑》。
迎六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞5
胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
陸:各位來(lái)賓!
蘇:老師們
普:同學(xué)們
合:大家晚上好
胡:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
陸:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
蘇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
普:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
胡:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
蘇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō):
普:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
胡:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
陸:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
普:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:--年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
普:我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過(guò)今天我們不吃棉花糖,而是看表演“棉花糖”。
蘇:下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》!
胡:看過(guò)了《棉花糖》的表演,大家心里有沒(méi)有感到甜甜的呢?
陸:那就讓我們把甜美留住、把歡樂(lè)進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的小
天使們帶來(lái)的舞蹈:《快樂(lè)天使》。
普:古詩(shī)雖短,但卻優(yōu)美。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡:那么純真,那么可愛(ài),沒(méi)有憂(yōu)慮,沒(méi)有愁苦,這就是天真活潑的童年?,F(xiàn)在,就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。
蘇:“愛(ài)”就是這樣簡(jiǎn)單。
普:“愛(ài)”就是這樣具體。
陸:愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我。
胡:愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我。
合:下面請(qǐng)欣賞活潑可愛(ài)的一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈
《愛(ài)我你就抱抱我》。
胡:同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)中雖然有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和憂(yōu)愁,但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),一起來(lái)做快樂(lè)寶貝吧!請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
陸:茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)! 請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。
普:雨后的天空無(wú)比的美麗,燦爛的彩虹高高的掛在天邊,它在向我們微笑,帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡:老師說(shuō),我們長(zhǎng)大了,
蘇:爸爸媽媽說(shuō),我們懂事了
合:其實(shí)我們還是很可愛(ài),請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
陸:海浪、流水、鳥(niǎo)鳴,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,雨打在屋頂,大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩?,F(xiàn)在,就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音,去感受大自然的美好。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。
胡:乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄?,?qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里?》。
陸:第30屆奧運(yùn)會(huì)即將拉開(kāi)序幕 ,普慶英,你知道要在哪里舉行嗎?
普:我不知道,我又不參加,我才不關(guān)心呢!
陸:這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái),健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普:請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的《健身娃娃》。
胡:我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報(bào)國(guó)”四字,時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們,要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面請(qǐng)欣賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。
蘇:請(qǐng)欣賞有六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸:普慶英,你說(shuō)誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖,誰(shuí)最期望我們健健康康,誰(shuí)最盼望我前途無(wú)量?
普:這還用問(wèn),當(dāng)然是咱爸咱媽啦!
陸:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《咱爸咱媽》。
普:不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來(lái)看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡:小朋友們,今天開(kāi)心嗎?開(kāi)心的話(huà)請(qǐng)?zhí)鹉男∈郑S著音樂(lè)搖一搖,將開(kāi)心傳遞下去。有請(qǐng)五年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《搖啊搖》!
蘇:掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。
陸:看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來(lái)。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《化蝶飛》。
陸:父愛(ài)最溫暖,母愛(ài)最偉大,師愛(ài)最無(wú)私 。擁有這么多的愛(ài),我們才會(huì)感到世界如此美好!
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。
普:五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族,可謂是一枝獨(dú)秀!歡樂(lè)的潑水,還有舞動(dòng)的孔雀。看!一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前,他將給我們帶來(lái)傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡:下面,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《看了你一眼。》
陸:每個(gè)人都有很多朋友,朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說(shuō)一聲“謝謝!”謝謝他們對(duì)我們的關(guān)心和幫助。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)帶來(lái)的小合唱《朋友》。
蘇:剛才的表演真是精彩,大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普:那當(dāng)然了,有會(huì)唱的,會(huì)跳的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。下面,六年級(jí)的同學(xué)又給我們大家?guī)?lái)了一個(gè)美妙的舞蹈《有沒(méi)有》。
胡:不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有:我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸:人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(zhǎng),就像是一雙隱形的翅膀,把我們帶向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。
胡:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
陸:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
蘇:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
普:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
胡:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
陸:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
胡、陸:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
蘇:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
普:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
胡:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
普:大新寨小學(xué)慶“快樂(lè)六一,開(kāi)心做主”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!
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