頒獎活動晚會主持詞怎么寫呢？主持詞重要的是要突出活動主旨并貫穿始終。確定活動主題以后，要把主持詞的內(nèi)容將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣。那么，頒獎儀式的主持詞該怎么寫呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于頒獎大會主持詞的范文，希望對大家有所幫助!

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★★頒獎典禮活動主持詞★★

★★頒獎儀式精彩主持詞★★

★★頒獎典禮上的致辭3分鐘★★

★★頒獎典禮主持人開場白★★

【頒獎大會主持詞】一

李：尊敬的各位老師、各位來賓，

黃：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

李：很高興能擔(dān)任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。

桂：我是桂藝芫。

黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來自藝術(shù)協(xié)會的【壞天使】!掌聲有請!!

舞蹈完

三人同上

李：WOW~~~好一段激動人心的舞蹈呀!同學(xué)們，你們說精不精彩啊?掌聲在哪里?

桂：在這個落葉紛飛，碩果累累的季節(jié)，我們英語協(xié)會也迎來了豐收的喜悅。

黃：現(xiàn)在我宣布，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語協(xié)會頒獎典禮---- 合：正式開始!

黃：首先，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導(dǎo)老師，覃一城。掌聲歡迎!

李、桂：歡迎您!

桂：還有學(xué)院各社團代表，他們分別是

【李、黃：歡迎你們!】

合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

李：下面有請我們的指導(dǎo)老師MR.覃為本次晚會致辭，大家歡迎!

致辭畢

桂：感謝MR覃的致辭，下面我們正式進入頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是英語演講比賽的優(yōu)勝獎，他們分別是

黃：下面，請代表上來領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎!

李：有請____為各位獲獎選手頒獎。

合：恭喜他們!!

桂：接下來，頒發(fā)的是英語演講比賽三等獎，他們分別是黃：還有我們的大學(xué)生英語競賽三等獎的獲得者，他們分別是下面有請各代表上來領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎!

李：有請____為各位獲獎選手頒獎!有請!

【頒發(fā)完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

黃：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請我們的表演者___帶來【小情歌】。

李：WOW!好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了，同學(xué)們覺得好不好聽啊?接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是。。。。。

桂：還有我們的大學(xué)生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是

黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。

李：有請____為各位獲獎選手頒獎。

桂：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。

黃：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者___帶來一曲【潮濕的心】。

李：WOW~~好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎?

黃：接下來讓我們?yōu)榇蠹医視杂⒄Z演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是

桂：還有我們大學(xué)生英語知識競賽一等獎的獲得者，他們是。

李：有請獲獎地表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。

桂：有請___為一等獎獲得者頒獎。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們!

【節(jié)目】歌曲 YOU RAISE ME UP

感謝表演者。

黃：好了，大家最期待，最振奮人心的時刻要來到了，到底特等獎的獲得者是誰呢?

李：會是誰呢?

桂：那就讓我們一起見證這個榮耀的時刻吧!

黃：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者【 】

李：大學(xué)生英語知識競賽特等獎的獲得者【】 掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎。

桂：有請___為特等獎的獲得者頒獎。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓，鼓掌。

李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示祝賀!接下來，讓我們平緩一下激動的

心情，來聆聽一首悠揚的歌曲【春到草原】

桂：感謝表演者。

黃：對于獲獎同學(xué)，我們在羨慕概嘆之余，我們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗方法，使自己的成績也得到提升呢?

李：接下來，有請大學(xué)生英語演講比賽特等獎獲得者___上臺來與我們一起分享他的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，大家掌聲歡迎!!

桂：感謝。有請大學(xué)生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發(fā)表感言，掌聲。

黃：感謝選手們的經(jīng)驗分享，相信在座的各位今晚都有了自己的收獲。

李：接下來，有請我們英語協(xié)會的會長廖金平，上臺做頒獎典禮的總結(jié)。掌聲歡迎。

桂：感謝會長的精彩講話。

黃：今天，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

李：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個豐收的盛會。

合：現(xiàn)在我宣布：英語協(xié)會頒獎典禮到此結(jié)束!

請大家有序退場，祝大家晚安。

【頒獎大會主持詞】二

(司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽之登) 畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。

劉：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

屠：各位親愛的老師。

劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲(伴奏)

屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志

劉：總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。

屠：總結(jié)輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。

合：第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始!

劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)___、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)___、教育署領(lǐng)導(dǎo)___、實驗集團的領(lǐng)導(dǎo)___，還有我們的家委會___。

屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨! 有請王瑋航校長致辭。

劉：第三屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計”歷時兩個月，中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學(xué)研究點、關(guān)注一項課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)

屠：參賽選手們都以自己最大的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽，我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委，與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)

屠：比賽已經(jīng)落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：

屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里 (火之戰(zhàn)車音樂)

劉：現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?

屠：讓我們按住心跳??

合：請看大屏幕! (屏幕跳出字符“最佳教學(xué)設(shè)計獎”“最佳評課獎”提名名單，__人)

劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，(主持人拿筆記本下臺選)。 (屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊魏?，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻)

屠：下面有請___宣布單項獎——最佳教學(xué)設(shè)計獎。

劉：下面有請___宣布“最佳評課獎”。 (屏幕滾動播放選手點評)

屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中， 我校辯論隊經(jīng)過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍!他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師!(屏幕上顯示圖片資料)

劉：還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)

屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿!77所學(xué)校中獲獎可不容易了!掌聲有請___為她們頒獎!

劉：難忘20__!不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。

(歌曲：《成長的故事》)(6`分鐘)

屠：感謝青年研習(xí)社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第

二樂章《上高樓，望天涯路》

屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路 (天梯音樂)

屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學(xué)”嗎?

劉：(作思索狀)這??我還真不知道。

屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。

劉：“鳳凰涅槃”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》

載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。

屠：是啊!每一次公開教學(xué)對我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了一次次磨課，試教，我們的教學(xué)又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。

劉：如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學(xué)比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊!

屠：是的?，F(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年，獲得獎項與兔有關(guān)，請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕：(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)

屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單 (屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊危烨嗝麊魏竺骘@示視頻)

有請___宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)

劉：有請___為獲獎選手頒獎。

屠：謝謝___老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：當(dāng)選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯，可誰知道，榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)

屠：今天，我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天，他的母親去世，所有人都認為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽?？墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后，與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。

劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了??

屠：滿懷著對教育事業(yè)的熱情，吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。

劉：衣帶漸寬終不悔!此次教學(xué)展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容，組內(nèi)老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章： 屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴(柔板音樂)

劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動：認真構(gòu)思設(shè)計，精心制作課件，創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。

屠：在課堂教學(xué)中，有的選手擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點，層層推進;有的功底深厚，穩(wěn)打穩(wěn)扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。

那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕：(豪勇七蛟龍) (屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(__人)

屠：下面請___宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，并宣布獲獎名單。太多?

劉：___請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什么?

劉：能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗，更需要一個協(xié)作的團隊。(陶的組內(nèi)資料)

陶老師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料? 把掌聲送給這批優(yōu)秀的團隊!請一位獲獎?wù)哒劔@獎感言：

劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。

屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據(jù)不完全統(tǒng)計，本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達?特別是專家的點評終身受益。 今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕!(火之戰(zhàn)車音樂)

屠：這是一支___的玫瑰(讀評語)

劉：這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)

劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎選手鄧志紅、___老師為玫瑰獎選手頒獎。

屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。

屠：把責(zé)任寫在心里，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習(xí)社的舞蹈——。

劉：心系教育，上善若水;桃李不言，下自成蹊。下面進入第四樂章： 屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊 劉：把此篇章交給王月容老師主持。

劉：收獲了20__，我們感慨萬千：對教學(xué)的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復(fù)浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。

屠：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。

屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度

劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時。

合：5、4、3、2、1??(倒計時flash) 剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎?wù)咝蜗螅?誰呢?)

屠：有請___宣讀本次教學(xué)大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。 有請獲獎?wù)邚募t地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重) (傅的視頻資料。)

剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)

劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是__獲獎選手的恩師，在研習(xí)社的調(diào)查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力;要想出色，就要專業(yè);要想幸福，就要主動”?(柔板音樂)

屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。

屠：有首老歌大家都應(yīng)該會記得：“軍功章里有你的一半也有我的一半?！笔堑模恳粋€人在事業(yè)上的成功，背后都有著一個默默付出的家庭，這是我們老師們最堅強的后盾，他們是我們老師們精神的最大支撐 剪影3路璐宣讀頒獎辭 剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭

剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)

屠：還有一位神秘的家庭后盾：(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定) (音樂、禮花)

謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹谖覀兏叱钡鸬臅r候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請劉鵬上場：(豪勇七蛟龍)音樂隆重

屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。(音樂、禮花) (最高領(lǐng)導(dǎo)頒獎——信封加支票)

劉：一路風(fēng)光，一路成長，一路鮮花綻放;一路探索，一路收獲，一路昂首前方。 屠：讓我們帶著感動出發(fā)，每個東校人都在創(chuàng)造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感謝關(guān)心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌!

合：第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲!

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