快樂(lè)童年舞蹈主持詞精彩
主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。這里給大家分享一些關(guān)于快樂(lè)童年舞蹈主持詞精彩，供大家參考。
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快樂(lè)童年舞蹈主持詞精彩1
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20~~年六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表~~小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
2.豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?下面請(qǐng)欣賞由幼兒班帶來(lái)的《拔蘿卜》請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)作準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)
3. 下面請(qǐng)欣賞《親愛(ài)的姑娘我愛(ài)你》表演者：四年級(jí)全體同學(xué)。請(qǐng)《小螺號(hào)》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)
4.大海離我們很遠(yuǎn)，卻又離我們很近。那里有蔚藍(lán)色的大海，哪里有白色的沙灘，那里有徐徐吹來(lái)的海風(fēng)。海灘上幾個(gè)天真爛漫的少年在吹小螺號(hào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。請(qǐng)《大家一起來(lái)》做好準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)
5.天真、幼稚寫在你們的臉上，歡樂(lè)、幸福陪在你們身旁。陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著你們的心田，關(guān)愛(ài)、呵護(hù)哺育著你們健康成長(zhǎng)。幼兒是小學(xué)花壇中的花蕾，幼兒是音樂(lè)歌聲中的百靈鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞幼兒班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)一二年級(jí)《花兒朵朵》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)
6.花環(huán)映紅了孩子們的笑臉，六月的這一天激情飛揚(yáng)。一二年級(jí)的小朋友們好似正待開(kāi)放的花朵，在老師的辛勤培育下，茁壯成長(zhǎng)。今天他們佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我們翩翩起舞，表達(dá)著對(duì)老師家長(zhǎng)的感謝，也表達(dá)著對(duì)自己節(jié)日的祝福?？茨?，朵朵花兒正在藍(lán)天下綻放，他們是哪最美麗的。請(qǐng)欣賞有一二年級(jí)帶來(lái)的《花兒朵朵》。請(qǐng)四年級(jí)《健美操》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)
7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。
10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。
快樂(lè)童年舞蹈主持詞精彩2
1、開(kāi)場(chǎng)舞：扎西德勒 6級(jí)
雄偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來(lái)到了神秘的西藏，讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)那一聲聲的《扎西德勒》，請(qǐng)欣賞六級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 2級(jí)
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛(ài)，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽(tīng)、感受一下父母的嘮叨，請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家 5級(jí)1班
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)欣賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī) 3級(jí)
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書(shū)籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力 5級(jí)2班
青春，有擋不住的風(fēng)情;青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號(hào)角中。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6級(jí)
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個(gè)截然不同的字眼，當(dāng)柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會(huì)出現(xiàn)什么樣的火花呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國(guó)你好 家長(zhǎng)
祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國(guó)，天南海北共祝愿，祖國(guó)明天更美好!請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員家長(zhǎng)精心為大家?guī)?lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》
9、愛(ài)我你就抱抱我 2級(jí)
愛(ài)是什么?每個(gè)人相信有屬于自己的答案，那么在每一個(gè)孩子們眼中，愛(ài)是陪陪她，愛(ài)是夸夸他，愛(ài)是親親他，愛(ài)是抱抱她。請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
10、健美操 6級(jí)
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動(dòng)感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請(qǐng)欣賞由6級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《健美操》
11、 教師表演
12、歡樂(lè)童年 5級(jí)2班
童年是什么?它是聲聲歡叫的知了;童年是什么?它是草叢邊的秋千;童年是什么?它是你我心頭的一顆永遠(yuǎn)難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請(qǐng)欣賞有5級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》
13、展開(kāi)翅膀 6級(jí)
展開(kāi)翅膀，讓我們動(dòng)起來(lái);展開(kāi)翅膀，讓我們飛起來(lái);展開(kāi)翅膀，讓我們一起跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞6級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《展開(kāi)翅膀》
14、騎馬舞 3級(jí)
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭(zhēng)相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請(qǐng)欣賞由我們3級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《騎馬舞》
15、愛(ài)的人間 5級(jí)1班
人間有愛(ài)，愛(ài)在人間，這世間充溢著愛(ài)，滿溢著情，愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)是大道，愛(ài)是至理。請(qǐng)欣賞由5級(jí)1班帶來(lái)的《愛(ài)的人間》。
16、獨(dú)唱 陽(yáng)光路上 老師
有了陽(yáng)光，春天才會(huì)百花盛開(kāi);有了陽(yáng)光，秋天才會(huì)碩果累累。有了陽(yáng)光，南國(guó)的椰風(fēng)蕉雨才會(huì)碧綠如翠;有了陽(yáng)光，北國(guó)的雪原沃野才會(huì)更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽(yáng)光般的心境，領(lǐng)您走在陽(yáng)光路上。請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》。
快樂(lè)童年舞蹈主持詞精彩3
1、青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞南湖學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的小球操《魅力四射》
2、今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《好日子》
3、學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂(lè)的童年。在今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓我們盡情玩吧!!請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《玩吧》
4、我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群中國(guó)娃娃。是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班的舞蹈《中國(guó)娃娃》
5、我的未來(lái)我做主，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)而努力吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班帶來(lái)的街舞《我們的未來(lái)》
6、愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，健康快樂(lè)的小朋友們將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》，表演班級(jí)：學(xué)前2班
7、“六.一”，一年僅一次，象只美麗的花蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉翩翩地飛過(guò)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈：《蝴蝶》
8、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
9、一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的青春，請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班表演的現(xiàn)代舞《給力青春》
10、在這幸福的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來(lái)了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎?那就送出你們熱烈的掌聲吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》
11、每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)三年級(jí)2班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》
12、我們小朋友們?cè)诒硌莨?jié)目，奶奶也不甘示弱，瞧，這不，我和奶奶比起舞來(lái)啦!請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班表演的舞蹈《我和奶奶來(lái)比舞》
13、踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的舞蹈《歡聚一堂》
14、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班表演的舞蹈《加油歌》
15、美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開(kāi)，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》
16、動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
17、歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的模特表演。
18、混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的MJ舞
19、運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。那就大家一起動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)表演的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
快樂(lè)童年舞蹈主持詞精彩4
男：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女： 眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男： 一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè)的歌，互相祝?；ハ嗉?lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的《手牽手》
女：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛?？鞓?lè)的青蛙呱呱叫?？鞓?lè)的小朋友要舞蹈。
請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男： 在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男： 在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男： 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，
女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》
男： 滴達(dá)達(dá)，我來(lái)折喇叭。
女： 滴達(dá)達(dá)，我來(lái)吹喇叭。看!他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞<折喇叭，吹喇叭>
快樂(lè)童年舞蹈主持詞精彩5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：石燕橋鎮(zhèn)中心學(xué)校慶“六一”文藝匯演暨少年宮匯報(bào)演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先請(qǐng)欣賞少年宮舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》
2、親親媽媽：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛(ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《親親媽媽》。
3、加加油
每一個(gè)企業(yè)家，每一個(gè) 工作的人，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。。。。都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收獲，而今天我們要為2.3班的同學(xué)們加油，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊难莩龆χ?。接下?lái)請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《加加油》《對(duì)面的男孩過(guò)來(lái)》。
4、《小跳蛙》
甲:張偉業(yè)，我考考你，大腦袋，鼓眼睛，寬嘴巴，四條腿，白肚皮，呱呱呱。猜猜這是什么?
乙:這還不簡(jiǎn)單，一定是小跳蛙。
甲:我們幼兒園里也有一群小跳蛙，瞧他們來(lái)了!
乙：請(qǐng)欣賞幼兒中班和小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》
5、時(shí)裝表演
好可愛(ài)的舞蹈，好漂亮的衣服啊!衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)2年級(jí)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)《時(shí)裝表演》。
6、小小的一片云
小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)，山上的山花兒開(kāi)呀，我才到山上來(lái)，原來(lái)嘛你也是上山。一曲熟悉的老歌，從十幾年前，
唱到了十幾年后。下面請(qǐng)欣賞4.1班帶來(lái)的舞蹈《小小的一片云》
7、《陽(yáng)光牽著我的手》
陽(yáng)光總喜歡跟著我們，時(shí)而在前，時(shí)而在后。我想，那是陽(yáng)光想牽住我們的手，做我們的好朋友呢，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光牽著我的手》。
8追夢(mèng)
有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤亙?cè)诙?，那是熱情在流淌，那是?mèng)想在翱翔，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧!請(qǐng)欣賞2年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》
9、竹樓情歌
在我國(guó)的西南邊陲，有一個(gè)美麗的地方---彩云之南。那里的西雙版納到處鶯歌燕舞，流水潺潺。陽(yáng)光之下綠茵匝地，一群傣族男女青年在水池邊梳頭洗衣、戲水，歡悅無(wú)邪，一個(gè)個(gè)樹(shù)林深處，竹樓隱約。你聽(tīng)，竹樓里正傳來(lái)動(dòng)人的歌謠，向我們?cè)V說(shuō)著傣族人民和諧、幸福的生活。請(qǐng)欣賞石老師為我們帶來(lái)的《竹樓情歌
10、咱們從小講禮貌
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的文化由我們帶領(lǐng)，請(qǐng)欣賞3
(1)班的舞蹈《咱們從小講禮貌》
11、我愛(ài)中國(guó)
今年，我們元旦文藝匯演的主題是“三愛(ài)”，哪三愛(ài)呢?“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)”是呀!愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相容;
愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)中國(guó)》
12、美麗的小路
接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇表演《美麗的小路》，他們將用這種獨(dú)特的形式告訴我們：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從你做起。
13、春天在哪里
甲：瞧，一年級(jí)的同學(xué)活潑可愛(ài)，1年級(jí)2班表演完了，一年級(jí)一班又會(huì)給我們帶來(lái)什么節(jié)目呢?
乙：他們今天啊，要用自己獨(dú)特的舞姿告訴我們春天在哪里!
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
14、讀書(shū)郎
15、小精靈
瞧，從森林里走來(lái)一群快樂(lè)的小精靈，他們聰明又活潑，他們唱起了歡樂(lè)的歌，請(qǐng)欣賞5.1班為大家?guī)?lái)的經(jīng)絡(luò)健身操《小精靈》
16、父親
同學(xué)們，還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請(qǐng)聽(tīng)。。?！陡赣H》
17、
在燦爛的陽(yáng)光下
甲：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶
乙：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
請(qǐng)欣賞歌曲串燒《在燦爛的陽(yáng)光下》，《我們的心兒向太陽(yáng)》
18、
三、結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：最后，請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話并公布各班得獎(jiǎng)情況，大家歡迎。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：石燕橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“六一”文藝匯演暨少年宮匯報(bào)演出到此結(jié)束!
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