學(xué)校五四朗誦活動(dòng)主持詞范文
五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)，以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)校五四朗誦活動(dòng)主持詞范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
學(xué)校五四朗誦活動(dòng)主持詞范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
喬：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受青春的快樂(lè)。
韓：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢(mèng)想。
喬：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
韓：青春一副美麗的畫(huà)卷，
趙：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽(tīng)與享受。
趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(串詞)
趙：中國(guó)近代有一位的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響的一部交響樂(lè)代表作。
合：接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《黃河大合唱》!
喬：非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們?cè)賮?lái)感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請(qǐng)欣賞807班帶來(lái)的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺(tái)上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合：那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《乞丐的悲慘生活》!
趙：802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來(lái)，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入美妙的音樂(lè)世界。
合：請(qǐng)欣賞707班為我們帶來(lái)的歌曲串燒!
趙：中國(guó)的方塊字，博大精深;中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫;中國(guó)的書(shū)法，灑脫放達(dá)，縱橫馳騁。
周：中國(guó)人，同祖同宗，血脈相通，安國(guó)興邦，眾志成城。我自豪，我是中國(guó)人，我驕傲，我是中國(guó)人。
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞808班的同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》!
喬：非常感謝808班為我們帶來(lái)的朗誦。(對(duì)身邊的主持人)對(duì)了，你今天是怎么來(lái)到學(xué)校的呢?
周：坐出租車(chē)。怎么突然問(wèn)起這個(gè)呢?
喬：國(guó)際化的時(shí)代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TA~I是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請(qǐng)欣賞702班為我們帶來(lái)的快節(jié)奏的舞蹈《Mrta~i》!
喬：少年的英雄是國(guó)家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。
合：請(qǐng)欣賞由908班帶來(lái)的小品《自古英雄出少年》!
趙：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)贊美我們的童年。
合：請(qǐng)欣賞902班帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬：非常感謝902班那動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來(lái)為我們表演的是806班的同學(xué)們。
周：她們將為我們帶來(lái)的是來(lái)自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌聲歡迎!
趙：校園是傳授知識(shí)的地方;
韓：校園是充滿(mǎn)溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛(ài)我們的校園，請(qǐng)欣賞807班的小品《愛(ài)我校園》。
喬：溫庭筠曾寫(xiě)道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿(mǎn)堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟?！?，以此來(lái)形容舞蹈。
周：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來(lái)的舞蹈串燒!
喬：如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓：如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請(qǐng)欣賞705班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》!
喬：在聽(tīng)過(guò)這么富有激情的朗誦之后，讓我們來(lái)欣賞一段舞蹈。
周：下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《TikTok》!掌聲歡迎!
趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下708班同學(xué)們的才藝表演!
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《踏浪》!
【結(jié)束語(yǔ)】
周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
趙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)，只有豪放的韻律才能書(shū)寫(xiě)不懈的夢(mèng)想。
合：茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
﹝微笑大方地?fù)]手!﹞
喬：請(qǐng)所有演員上臺(tái)合影留念。
學(xué)校五四朗誦活動(dòng)主持詞范文2
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，~ ~一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);
今天，書(shū)香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書(shū)、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話(huà);在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話(huà)猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;
“無(wú)生也有涯，而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;
讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)!
串臺(tái)詞
......
結(jié)束語(yǔ)
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌我們的思想;
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛(ài)上朗誦的。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你充滿(mǎn)自信地跨入文學(xué)的殿堂!
學(xué)校五四朗誦活動(dòng)主持詞范文3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家晚上好!
丙：當(dāng)五月的春風(fēng)吹拂湖畔楊柳時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)
?。寒?dāng)五月的晴空普照神州大地時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。
甲：青春是一樹(shù)鮮艷盛開(kāi)的花，青春是一堆激情燃燒的火;
乙：青春意味著活力，青春歌唱著奉獻(xiàn)。
丙：九十多年前在中華神州大地上爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)，
?。核且淮巫非竺裰?、追求真理的思想解放運(yùn)動(dòng)，這就是“五四”運(yùn)動(dòng)，它喚醒了中華民族的覺(jué)醒，
甲：“五四”偉大的愛(ài)國(guó)精神影響了我們一代又一代人。
乙：今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
甲：為隆重紀(jì)念建團(tuán)九十周年、喜迎黨的勝利召開(kāi)，弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈，追尋雷鋒精神的腳步同時(shí)也是為了展示我院青年學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍生活，在全院團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，動(dòng)員和引導(dǎo)全院團(tuán)員青年牢固樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
乙：讓我們樹(shù)立青春榜樣，弘揚(yáng)五四精神
丙：讓我們用力量的臂膀，喜迎黨的~~勝利召開(kāi)
乙：讓我們用燃燒的青春，讓祖國(guó)的熱土凱歌嘹亮!
(合)接下來(lái)我們宣布：~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四合唱晚會(huì)正式開(kāi)始!
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天晚會(huì)的評(píng)委老師，他們分別是
乙：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
?。何覀兪俏逶碌幕êＳ们啻簱肀r(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)用生命點(diǎn)燃未來(lái)。多么動(dòng)人的曲子
丙：同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。
?。含F(xiàn)在，讓我們平靜下我們的心情，來(lái)聆聽(tīng)團(tuán)學(xué)隊(duì)為我們帶來(lái)大合唱：《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》《同一首歌》
甲：雷鋒精神像一縷春風(fēng)，讓我們感到溫暖，同樣讓我們溫暖的還有什么?
乙：還有祖國(guó)邊疆戰(zhàn)士們的辛勤付出。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)通信113給我們帶來(lái)大合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《精忠報(bào)國(guó)》
?。骸拔以赣肋h(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”這是雷鋒的心聲，他就是浪花里的一滴水，凈化著我們每個(gè)人的心靈，我們是中國(guó)人，一樣的血,一樣的種,未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開(kāi)拓,手牽著手不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是炎黃子孫，下面請(qǐng)欣賞由電子111班為我們帶來(lái)大合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《中國(guó)人》
丙：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤/無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地/心中一樣親”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊
乙：正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心!
丙：下面請(qǐng)欣賞移動(dòng)112帶來(lái)大合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我的中國(guó)心》
乙：在社會(huì)主義國(guó)家里，人人平等，人民翻身當(dāng)家作主;在改革開(kāi)放的今天，國(guó)富民強(qiáng)，我們走在康莊的大道上!
丁：夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，我們的夢(mèng)想是一盞燈，指引著我們向著夢(mèng)想去努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，
乙：下面請(qǐng)欣賞運(yùn)行101帶來(lái)大合唱《社會(huì)主義好》《超越夢(mèng)想》
甲：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。
?。涸陉?yáng)光燦爛的日子里，我們一起來(lái)感受這份快樂(lè)。下面有請(qǐng)圖形101班為我們帶來(lái)兩首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《水手》，大家掌聲歡迎!
丙：我們的祖國(guó)歷史悠久，我們的祖國(guó)繽紛絢爛，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，
乙：我們要用歌聲唱響我們的祖國(guó)，贊美我們的祖國(guó)
丙：我們的社會(huì)充滿(mǎn)熱情，我們的社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)軟件111班為我們帶來(lái)兩首歌——《歌唱祖國(guó)》和《社會(huì)主義好》，大家掌聲歡迎!
甲：“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。
乙：壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
甲：曾經(jīng)的迷茫與等待，路上的艱難與坎坷
乙：我們要勇敢的站起來(lái)，希望就在前方
甲：下面有請(qǐng)移動(dòng)113為我們帶來(lái)兩首歌——《團(tuán)歌》和《站起來(lái)》，大家掌聲歡迎!
甲：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨，天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，那是中國(guó)共青團(tuán)奮進(jìn)的腳步
乙：心中有愛(ài)才有夢(mèng)想，心中有愛(ài)才有未來(lái)
甲：下面有請(qǐng)運(yùn)行112為我們帶來(lái)兩首歌——《團(tuán)歌》和《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，大家掌聲歡迎!
甲：回首歲月如歌，我們用心描繪青春
乙：放情謳歌現(xiàn)在，我們暢想美好未來(lái)
甲：在今天這個(gè)特殊的日子里，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情
乙：用歌聲和微笑展現(xiàn)屬于我們的風(fēng)采
甲：接下來(lái)有請(qǐng)運(yùn)行102為我們帶來(lái)兩首歌——《團(tuán)歌》和《掌聲響起來(lái)》
?。豪卒h曾說(shuō)：我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
丙：雷鋒的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
?。嚎?，那鮮艷的紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)
丙：那是勝利的標(biāo)志，那是繁榮的象征
?。合旅嬲?qǐng)工監(jiān)111為我們帶來(lái)兩首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《紅旗飄飄》
乙：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人
丙：雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的耳邊回蕩
乙：今天的我們，需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
丙：明天的我們，才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)
乙：下面有請(qǐng)電源101為我們帶來(lái)兩首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《明天會(huì)更好》
?。核f(shuō)：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
甲：他也曾說(shuō)：我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
?。核褪抢卒h，是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄丙讓我們用歌聲來(lái)贊揚(yáng)他
?。航酉聛?lái)有請(qǐng)軟件112為我們帶來(lái)兩首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《中國(guó)人民解放軍軍歌》
結(jié)束語(yǔ)
甲：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
?。航裉欤覀冇酶杪暽A繽紛的理想，
丙：今天，我們用激情點(diǎn)燃明天的希望。
丙：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
?。何逶?，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，
乙：五月，祖國(guó)的五月!我們把幸福與祖國(guó)相聯(lián)!
甲：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻(xiàn)!
乙：今天的我們，需要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，立志成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
?。鹤屛覀冋湎啻耗耆A，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
甲：讓我們接過(guò)五四的火炬，一起用雙肩擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史使命，用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為中華民族的明天創(chuàng)造輝煌。
(合)下面我們宣布~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四合唱比賽到此結(jié)束!
學(xué)校五四朗誦活動(dòng)主持詞范文4
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女：我們用激情傾訴蒙銀的理想
男：回顧蒙銀一年來(lái)走過(guò)的歷程
女：五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn)
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)
女：為了展示蒙銀員工的風(fēng)采
合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始
介紹評(píng)委
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————
女：有請(qǐng)董事長(zhǎng)陳燁女士致辭
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方
女： 無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌
男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉(xiāng)
男：無(wú)數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城
女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》
3、男：傳揚(yáng)“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請(qǐng)郭世斌詩(shī)歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》
5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿(mǎn)歷冊(cè)的豐收之年。
女：蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條王者之路
男：下面有請(qǐng)楊陽(yáng)的《王者之路》
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖
女：下面有請(qǐng)薛慧帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》
7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你
男：下面有請(qǐng)?jiān)吃?shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪
男：下面讓沈麗朗誦的'《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞
9、女：為了蒙銀的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂
男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光
女：下面有請(qǐng)肖志帶來(lái)的《我們的榮光》
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷激情
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春
男：下面有請(qǐng)李彩云帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請(qǐng)聽(tīng)，韓莉帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美
男：五月的季節(jié)是春的新綠
女：五月的青春是春的涌動(dòng)
男：下面有請(qǐng)李束文帶來(lái)的《青春的收獲》
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
男：下面有請(qǐng)呂志清帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)
男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章，勾勒著一副多彩的畫(huà)卷
女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》
15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚
女：蒙銀人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前
男：有請(qǐng)王志東到來(lái)的詩(shī)歌《蒙銀明天會(huì)更好》
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)任興帥帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)蒙銀》
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請(qǐng)符金剛帶來(lái)的《五四詠嘆》
18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來(lái)的《搏擊的青春》
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐
女：有請(qǐng)王亞偉帶來(lái)的《征途》
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男：下面有請(qǐng)閆冬帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》
21、女：陽(yáng)春五月，大地吐綠，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏 男： 欣賞石曉麗為我們帶來(lái)的《蒙銀的旋律，太陽(yáng)的歌》
22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來(lái)的《彩色青春》
23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無(wú)數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?
男：看他們選擇的道路——《滿(mǎn)懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌
男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連
女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)
男：下面我們公布比賽結(jié)果
女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志
男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------
女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----
男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志
女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌
男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿(mǎn)腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見(jiàn)
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