擔(dān)任團(tuán)支書自我鑒定
大家在大學(xué)期間有沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部呢?如果有,那么怎么來(lái)寫好自己擔(dān)任班干部工作的自我鑒定呢?以下一則就是一名大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任團(tuán)支書的工作自我鑒定,僅廣大大學(xué)生參考一下:
【擔(dān)任團(tuán)支書自我鑒定一】
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,體味一下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來(lái)做的工作,從中體會(huì)到了許多的感慨。不僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,在這個(gè)學(xué)期,是有成績(jī)也有問(wèn)題和不足。但班里的同學(xué)如一家人和睦相處,我覺(jué)得這就是我的最大收獲。
在學(xué)雷鋒月份,上傳下達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們支部積極響應(yīng)號(hào)召,在雷鋒月中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)雷鋒同志,在校內(nèi),我們倡導(dǎo)大家不要亂丟垃圾,隨手撿起自己身旁的垃圾,在教室?guī)ё咦约寒a(chǎn)生的廢物,其中圓滿的組織一次在校外學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),并得到的稱贊。
這學(xué)期在基地共開(kāi)展兩次活動(dòng)。根據(jù)基地的性質(zhì),活動(dòng)主要包括:打掃衛(wèi)生(拖地、掃地、擦窗等),學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的醫(yī)療知識(shí)(如冬天如何預(yù)防感冒和一些簡(jiǎn)單醫(yī)療器械的使用),照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動(dòng)中,同學(xué)們都表現(xiàn)出很強(qiáng)的興趣,特別是對(duì)病房的打掃,如何消毒等,同時(shí)學(xué)會(huì)了如何使用測(cè)壓儀并了解其制造原理。這期間,我們?cè)谛@內(nèi)也開(kāi)展了一次青年志愿者活動(dòng)——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過(guò)期的海報(bào)、整理宣傳板等,活動(dòng)過(guò)程中,志愿者們不畏嚴(yán)寒,互相幫助?;顒?dòng)結(jié)束后,三角地帶面貌煥然一新。
學(xué)習(xí)是第一位的。無(wú)論是在學(xué)生會(huì)工作,還是在其他社團(tuán),或是在班里做班委,都以學(xué)習(xí)為重把學(xué)習(xí)搞好,以便以后的專業(yè)課學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會(huì),無(wú)論是能力還是專業(yè)課,我們都具備好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈里,以便我們順利的找到屬于自己的位置,找到滿意的工作,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在這些過(guò)程中,讓我明白了一個(gè)道理 :
所有工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,只有與同學(xué)溝通好,才能保證班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行,滿足大家的要求;只有與其他班委溝通好,協(xié)調(diào)好,才能使一個(gè)班集體成為一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),同時(shí)也能夠提高辦事效率。 無(wú)論是在班級(jí)還是宿舍內(nèi)部都有與同學(xué)搞好關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的氣氛,才能過(guò)有一個(gè)愉悅的心情和較高的工作效率,只有在一個(gè)和諧融洽的環(huán)境下,才能更好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。
在新的學(xué)期里,我會(huì)一如既往的工作,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,為班級(jí)的發(fā)展與建設(shè)做出自己的一分力量,共同不斷創(chuàng)造一個(gè)和諧,快樂(lè)的文明班級(jí)。
【擔(dān)任團(tuán)支書自我鑒定二】
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了!我作為這個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書,這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合,但最終還是在工作之余達(dá)成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相信任,我感覺(jué)做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。以下是我對(duì)一學(xué)期的工作所做的自我鑒定。
初做班委,我覺(jué)著這是個(gè)人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn),事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性,換句話說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書時(shí)聽(tīng)做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書其實(shí)沒(méi)有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書的這一學(xué)期這句話卻沒(méi)有發(fā)生在我的身上,我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要,那么不論你是否做過(guò)什么,或者沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么,或者你僅僅是想過(guò)但是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了,結(jié)果的好壞是沒(méi)法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。
回味做班委工作的這一學(xué)期,有過(guò)失敗,有過(guò)成功,有過(guò)自信,有過(guò)彷徨,同其他班委有過(guò)分歧,甚至意見(jiàn)不合有過(guò)心理矛盾?,F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)啊!聽(tīng)很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道,其總的來(lái)講就是:凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往,真的受益匪淺啊!我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。
我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班委組織和開(kāi)展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊,因此工作也么有想象中的那么難做。中秋節(jié)組織同學(xué)們外出踏青,端午節(jié)碓臼鵒游玩,班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班委互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開(kāi)心。很多時(shí)候,當(dāng)我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大時(shí),但我們迷茫彷徨時(shí),一切都感覺(jué)無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí),有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺(jué)困難時(shí),有人愿意無(wú)償提供幫助,有同學(xué)心里壓力很大時(shí),有同學(xué)愿意去聆聽(tīng)他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體你能不為它感動(dòng)么!我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng),收獲成熟。
很久以來(lái)我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人??傉J(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺(jué)到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯,我會(huì)去反對(duì),甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧!缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的,一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來(lái)習(xí)慣你了?這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)必要去可以適應(yīng)別人,或讓別人來(lái)適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期不論成功與失敗,這其中的幸福我已品嘗。下個(gè)學(xué)期我將更努力,協(xié)調(diào)整個(gè)班委,做好班級(jí)工作,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適,舒心的環(huán)境更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
【擔(dān)任團(tuán)支書自我鑒定三】
自我鑒定
本學(xué)期的工作基本結(jié)束了。在擔(dān)任xx級(jí)xx班團(tuán)支書期間,團(tuán)支部堅(jiān)持定期召開(kāi)團(tuán)會(huì),由我傳達(dá)各項(xiàng)通知并積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,在以后的工作中加以改進(jìn)。我的團(tuán)支書工作得以順利開(kāi)展,與大家的支持是分不開(kāi)的。
在我擔(dān)任團(tuán)支書的兩個(gè)學(xué)期中,一切的工作只為加強(qiáng)男女生之間的聯(lián)系和溝通,因?yàn)橹挥羞@樣的溝通,才能使2班真正成為一個(gè)班級(jí),而不是一串名字的集合。讓我感到萬(wàn)分高興的是,在大家的共同努力下,2班開(kāi)始活起來(lái)了。當(dāng)別的班的人告訴我:“我覺(jué)得你們2班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、有凝聚力的班級(jí) ” 的時(shí)候 , 我感到那么的自豪 , 雖然不僅僅是我一個(gè)人的功勞 , 但我的有意識(shí)的行為發(fā)揮作用了 , 而且是朝為我所希望的方向發(fā)展。我相信:不僅僅是我,每一個(gè)聽(tīng)到這些話的測(cè)控人,都會(huì)歡呼雀躍的。
本學(xué)期應(yīng)上級(jí)要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,我們共開(kāi)展了9次團(tuán)組織生活,但求精不求多!每次組織生活事先都通知到每個(gè)同學(xué),確保到會(huì)率,并就主題、形式由大家討論得出。通過(guò)一系列話題如“大學(xué)我該做什么?”、“和諧社會(huì)”、“大學(xué)生的愛(ài)情觀”、“特色團(tuán)日有特色嗎?”的討論、交流、學(xué)習(xí),使同學(xué)們拓寬了視野,加深了對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí),也豐富了大家的思想和課余生活。由于工作做的不夠,有些較大型的活動(dòng)大家參與積極性不高,使活動(dòng)效果大打折扣。就我本人而言,沒(méi)有注意很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),使有些活動(dòng)難以開(kāi)展。
這兩個(gè)學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的。歡樂(lè)、痛苦停留過(guò),歡樂(lè)留駐我心中;和諧、摩擦停留過(guò),和諧留駐我心中;希望、失望停留過(guò),希望留駐我心中。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),但我對(duì)2班的熱愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)變,希望在以后的工作中能做的更好。
xx級(jí)xx班
團(tuán)支書:xx
2xxx. xx . xx