新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定模板
新聞傳播專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于實(shí)踐教學(xué)非常重要。下面是小編為大家整理的新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定，希望大家喜歡。
新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇一
回顧這100天的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)新聞人來說，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會(huì)中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識(shí)，理論的思維。這100天的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。
2013年10月10號(hào)星期天的早上，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們一行8人來到了___電視臺(tái)，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進(jìn)入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后，漸漸的接觸多了，從一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)到稍微會(huì)點(diǎn)，再到能獨(dú)自出去拍攝，回來寫稿，到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時(shí)觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對(duì)這里的一切熟悉了。
正式實(shí)習(xí)的第一周，我和其他兩個(gè)同學(xué)選擇了社教部，給我感受最深的是這個(gè)部門的工作量真的很大，一個(gè)月后，我們各自有自己的任務(wù)，但在完成任務(wù)的過程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴}，比如在撰稿時(shí)，有時(shí)候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來，用什么樣的話說比較好，在剪輯的時(shí)候，起初好像是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破碎，還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問題，都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習(xí)才會(huì)得到提升的。
再接下來的時(shí)間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時(shí)，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當(dāng)，但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺(tái)就和初學(xué)者一樣。
新聞無處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則;在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班、學(xué)習(xí);堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評(píng)片和開會(huì)，不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：拍攝時(shí)認(rèn)真根據(jù)老師講的去做，保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，并學(xué)會(huì)了做事先做人的道理，這一點(diǎn)老師講非常重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谔と肷鐣?huì)時(shí)，首先面對(duì)的是做人，業(yè)務(wù)其次，因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個(gè)適應(yīng)的過程，所以我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。
總的來說，這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課，獲益良多，受益匪淺。在這個(gè)過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回顧這100天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了，老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)努力，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去對(duì)待工作，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一種高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇二
2月13日至3月10日，我進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且實(shí)習(xí)期間，我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
實(shí)習(xí)期間，我被安排到機(jī)動(dòng)部跟__老師和__老師跑突發(fā)(社會(huì))新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕;有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在報(bào)社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。liu_ue86.com 為此，每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌，準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇三
廣電2班共有30名同學(xué)，全部參加了專業(yè)實(shí)習(xí)。從實(shí)習(xí)時(shí)間上來看，從春節(jié)前到今年5月、6月、7月、8月不等。最長(zhǎng)的逾半年之外，最短的也達(dá)三個(gè)月。從實(shí)習(xí)地分布來看，北方集中在北京，南方集中在廣州、深圳兩市，還有相當(dāng)一部分同學(xué)選擇留在武漢，個(gè)別同學(xué)在上海、杭州等地。從媒體分布來看，近二十名同學(xué)選擇去了報(bào)紙，其余分別去了電視臺(tái)和廣播臺(tái)。無論是去報(bào)紙、電視臺(tái)和之聲，無論是去北京、上海、廣州、深圳還是留在武漢，我們的同學(xué)進(jìn)入的都是在當(dāng)?shù)?，乃至全?guó)都有著巨大影響力的媒體。 在北京實(shí)習(xí)的單位主要是電視臺(tái)、報(bào)社、廣播之聲。其中，卜凡、沈俊霖、甄軍、陳禎、劉思維等同學(xué)在中央電視臺(tái)實(shí)習(xí);姜和等同學(xué)在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí);王麗媛同學(xué)在中央人民廣播之聲實(shí)習(xí);劉靖婷、黃冰清同學(xué)分別在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等國(guó)家級(jí)報(bào)紙實(shí)習(xí)。
在廣州實(shí)習(xí)的同學(xué)分布在三大媒介集團(tuán)，即，南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、羊城晚報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)，“安插”在三大報(bào)業(yè)集團(tuán)的各個(gè)角落，例如鄧喻靜等同學(xué)在《南方日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí);楊賽等同學(xué)在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí);姜鏘同學(xué)在《南方周末》實(shí)習(xí);王白石等人在《新快報(bào)》實(shí)習(xí);陳陽等同學(xué)在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》實(shí)習(xí)。
在武漢實(shí)習(xí)的同學(xué)主集中在湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)這兩大報(bào)業(yè)集團(tuán)及湖北經(jīng)視。陳臻等同學(xué)《楚天都市報(bào)》實(shí)習(xí);楊金輝等同學(xué)在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí);謝建偉同學(xué)湖北經(jīng)視實(shí)習(xí)。另外，還有部分同學(xué)自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，他們也在相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位表現(xiàn)相當(dāng)突出，受到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。www.liu_ue86.com
經(jīng)過刻苦努力的實(shí)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)都帶回了豐厚的實(shí)習(xí)成果及實(shí)習(xí)單位鑒定，并撰寫了深入、深刻且獨(dú)具特色的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。
成果方面，在《南方周末》實(shí)習(xí)的姜鏘同學(xué)，在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)獨(dú)立發(fā)表稿件14篇，合計(jì)5萬余字，參與編輯經(jīng)濟(jì)封面面版17版財(cái)經(jīng)專版20版。姜和同學(xué)在北京電視臺(tái)三個(gè)月實(shí)習(xí)期間100余條電視新聞;楊賽同學(xué)在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表各類稿件104篇，近10萬字。
單位鑒定方面，實(shí)習(xí)單位都對(duì)同學(xué)給予了很高的評(píng)價(jià)。例如，對(duì)在中央電視臺(tái)科教頻道實(shí)習(xí)的譚菲菲同學(xué)的指導(dǎo)老師姚友霞評(píng)價(jià)說：“譚菲菲同學(xué)在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，能很快適應(yīng)電視的集體創(chuàng)作氛圍，合作意識(shí)較強(qiáng)，并能獨(dú)立完成一定的期采訪和后期制作，對(duì)電視節(jié)目的制作流程熟悉較快，虛心學(xué)習(xí)電視理論與業(yè)務(wù)，實(shí)踐能力大大提高，圓滿完成了《拖拉機(jī)之歌》的編導(dǎo)工作，并參與大型特別節(jié)目《愛上博物館》的制作。實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀!”還有，對(duì)在《新快報(bào)》實(shí)習(xí)的卜凡同學(xué)，其實(shí)習(xí)老師李國(guó)輝評(píng)價(jià)說：“該生在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇，積極主動(dòng)協(xié)助報(bào)社老師完成了大量的新聞采寫工作。多次參與大的報(bào)道，在采訪中敢于沖鋒在前，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的新聞悟性。上手快，基本上可以獨(dú)立完成一整套新聞采編工作，是一個(gè)非常優(yōu)秀的準(zhǔn)新聞人。”
個(gè)人總結(jié)方面，同學(xué)們普遍的反映是經(jīng)過實(shí)習(xí)收獲很大。例如，鄧喻靜同學(xué)在個(gè)人總結(jié)中說：“在《周方日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的這短短4個(gè)月，讓我成長(zhǎng)為一名淮南方人，在這塊傳媒土上，一日一日地耳濡目染，南方人的擔(dān)當(dāng)與使命感深入我心，作為領(lǐng)跑主流政經(jīng)新聞的大報(bào)，它舉重若輕的大家風(fēng)范提升了我看待問題的高度和廣度，其政治家辦報(bào)的特點(diǎn)更是訓(xùn)練了我對(duì)政經(jīng)事件的新聞敏感，通過向老師們的學(xué)習(xí)，我的采訪經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，文風(fēng)日趨老練。面對(duì)枯燥的會(huì)議新聞，我學(xué)會(huì)從中挖掘真正服務(wù)于民生，社會(huì)上熱議的焦點(diǎn)話題，使八股式的會(huì)議新聞變得生動(dòng)、親民，面對(duì)因種.種例牌菜而一直沿襲下來的新聞套路，我也不拘泥于常規(guī)，善于捕捉大事件后的小人物、挖掘平凡人身后的不平凡。”還有的同學(xué)在總結(jié)中加入了自己對(duì)新聞傳播的新認(rèn)識(shí)，姜鏘同學(xué)在個(gè)人總結(jié)集中論述了兩個(gè)問題——“什么是新聞”和“怎么做新聞”，表現(xiàn)出極高的理論和實(shí)踐價(jià)值。
面對(duì)如此的實(shí)習(xí)成果，同學(xué)們?nèi)绱丝上驳淖兓?，在最后的?shí)習(xí)成績(jī)打分中，我們覺得頗為為難：一方面覺得大家的辛苦努力都應(yīng)該得到肯定，實(shí)習(xí)成績(jī)對(duì)找作的、出國(guó)的同學(xué)都有這么很重要的意義;一方面優(yōu)秀的名額也有限，并且還要保證我們成績(jī)的嚴(yán)肅性。最后經(jīng)過多方衡量，我們最終選出了五名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，他們分別是：在北京電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)的姜和同學(xué)、在《南方周末》實(shí)習(xí)的姜鏘同學(xué)，先后在中央電視臺(tái)及廣東《新快報(bào)》兩家媒體實(shí)習(xí)的卜凡和陳子棟同學(xué)及在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》實(shí)習(xí)的陳陽同學(xué)?？梢哉f，他們代表了這一屆廣電2班專業(yè)大實(shí)習(xí)的最高水準(zhǔn)。此餐，我們還推薦了姜鏘和卜凡同學(xué)作為廣電專業(yè)的代表在院里舉行的實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上發(fā)言。
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