會計實習(xí)周志范例
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的會計實習(xí)工作。下面小編為大家?guī)砹藭媽嵙?xí)周志范例，希望大家喜歡!
會計實習(xí)周志范例篇1
又到了我記下我一周心得體會的時候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了,真的是彈指一揮間.上一周的時間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯后如何改正等等.這周高老師說要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題, 我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題.
現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩.比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個數(shù),要注意小數(shù)點的位數(shù)等等.剛開始的時候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,只好重做一張.還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她.
前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點頭大了,讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題,看來理論和實際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率.
會計實習(xí)周志范例篇2
越是臨近實習(xí)期結(jié)束,越會覺得時間過得飛快.這周已經(jīng)是實習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了.回顧這過去的六周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人.剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過高老師的指點和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪.
這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作.上一周,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯,弄得手忙腳亂,但通過一周的操練和實踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯了,高老師也對我的進(jìn)步感到比較滿意.實習(xí)報告范文
由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題,覺得時間過得很快.期待下一周我能有新的收獲.
會計實習(xí)周志范例篇3
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了.在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等.雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了.
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉(zhuǎn)化到時間中去.我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué).下周高老師說會讓我實際操作.這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許.
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心.大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
會計實習(xí)周志范例篇4
今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我這一周以來的實習(xí)心得。到今天我的實習(xí)已經(jīng)是第五周了，時間飛逝,真是彈指一揮間啊。這一周我們的主要工作是進(jìn)行報廢資產(chǎn)的登記、清查和錄入。
和清查固定資產(chǎn)的流程差不多，先從老師那拿到報廢資產(chǎn)清查表，在交接表上簽字，然后就去所要去的學(xué)院里找負(fù)責(zé)資產(chǎn)清查的老師，和老師一起一個一個辦公室、教室的清查，盡量做到賬實相符，因為清查的是報廢資產(chǎn)，所以有些東西已經(jīng)報廢了，“尸體”都找不到，就在備注寫上查無實物。還有東西因為已經(jīng)拆了做其他用途的就在備注上寫上已拆。
清查完后，回到辦公室把臺賬交給老師，把有問題的地方告訴老師，老師做好修改后，我們就把帳移交給老師，然后在交接表上簽字。就這樣一個工作的流程就結(jié)束了，工作量雖然不是很大，但是一定要細(xì)心和耐心。
會計實習(xí)周志范例篇5
這周，我們除了對上周未完成的工作，繼續(xù)工作外，還有新的任務(wù)。就是做報廢表。首先，我們對表格上不需要顯示出來的數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除，如凈值率，固定資產(chǎn)型號等，同時保留了卡片編號、固定資產(chǎn)名稱、使用部門、數(shù)量、原值、累計折舊、凈值，然后再添加三行為報廢原值、已提折舊、報廢凈值，還為錄入新卡片編號，增加了變動后原值，變動后折舊，以及業(yè)務(wù)號。再輸入臺賬上報廢原值及數(shù)量。
如果原值等于報廢原值，說明該卡片全部報廢累計折舊為已提折舊，凈值為報廢凈值，算出該變動后原值和變動后折舊都為零。但如果原值不為報廢原值，就進(jìn)行公式計算，輸入報廢原值，根據(jù)原值除以報廢原值，算出折舊率，用累計折舊除以折舊率，算出已提折舊，再用報廢原值減去已提折舊，算出報廢凈值，接著用原值減去報廢原值，累計折舊減去已提折舊，分別得出變動后原值和變動后折舊，最后算出總合計，把名字輸入制表人里，留有卡片修卡人，業(yè)務(wù)號暫不進(jìn)行，打印表格即可。
會計實習(xí)周志范例篇6
又到了記下一周實習(xí)周志的時候了，到今天已經(jīng)是第七周了，實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，感覺時間過得好快呀。今天，我們對Excel表格進(jìn)行匯總，匯總看似簡單，實非如此。
首先，我們把所有的表格通過共享匯集到一臺所要操作的電腦上，接著，添加一個新的工作表，將所有的表格復(fù)制到此表格上，但因為表格不是經(jīng)過一個人完成的，所以格式什么的都不相同，需要再次修改一下，而有些表格符合要求，工作量相對之前來說，算是減少了一些，就把這些表格最先復(fù)制到新表格上，然后，復(fù)制其他表格，再根據(jù)先前符合要求的表格，進(jìn)行修改，這樣就能很快進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，最后對匯總表格從頭到尾的一次檢查，從而做到對工作的盡責(zé)。匯總的表格就是這樣，不是太難，只要你掌握了方法，再有足夠的耐心就行了。
會計實習(xí)周志范例篇7
這周已經(jīng)是我實習(xí)周期的第十一周了，這周過去，只剩一周我的實習(xí)生活就算暫時結(jié)束，告一段落了。這周開始辦公室就剩我一個人，因為老師這周小杰老師要去珠海出差，去一個星期。
老師說這周開始辦公室就只要留兩個人就行，可問了一下都要沒人想留，最后就我留了來，他們都先撤了。一個人說實話真是太冷清了，以前人多的時候還能說說話，工作起來還沒那么無聊，可現(xiàn)在剩我一個了就只能對著電腦說話了。
因為老師出差去了，我在這個辦公室里沒啥活可干的，所以平時都會被叫到其他辦公室?guī)兔θ?，有時被黃忠老師叫去幫他做學(xué)費(fèi)統(tǒng)計表，但更多的時候去是在321幫小楊老師收費(fèi)去，因為有時來交學(xué)費(fèi)的學(xué)生實在忙過來，我就只好過去幫忙了咯，也不是太累，就是幫老師收收票，復(fù)印復(fù)印東西，或是有學(xué)生來查助學(xué)貸款時，幫他們找出他們的票，做好登記，然后把票給他們?？傮w來說來說這周的工作還是比較輕松地，沒那么累。
會計實習(xí)周志范例篇8
三個月的時間很快就過去了，終于到說再見的時候了，這周是第十二周，按照的學(xué)校的實習(xí)的時間表，本周是我實習(xí)周期的最后一周。雖然不想說再見，還有很多的不舍得，但是天下無不散之筵席，該離開的還是要離開，順其自然吧。
在這過去的十二周里，時間雖然過得很快，但是學(xué)到的東西并不少，如何快速的適應(yīng)外部環(huán)境，融入工作的團(tuán)隊，如何更好的跟同事溝通，更好地完成既定的任務(wù)。在每一天地工作中，我都時時刻刻告誡自己，我在辦公室里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度得到了辦公室老師的認(rèn)可。
回顧過去十二周所經(jīng)歷的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)其實工作與學(xué)習(xí)還是有很大的相似性的。做什么事情都要有計劃性，這樣才能簡單、快捷、高效的完成任務(wù);時間的把握，珍惜每一分鐘，使它在工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大地價值;還有就是團(tuán)隊意識，一個人的能力是有限的，在做任務(wù)的時候更多的是需要團(tuán)隊的力量，這樣考驗的就是我們溝通和團(tuán)隊協(xié)作能力。羅馬不是一天建成的，學(xué)習(xí)也是永無止境的。
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