中專(zhuān)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)
中專(zhuān)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)
一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃可以讓你的實(shí)習(xí)工作事半功倍，畢竟機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為大家準(zhǔn)備的中專(zhuān)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)，希望大家喜歡。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇1
一、實(shí)習(xí)
(一)實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，加深知識(shí)理解，進(jìn)而提高他們分析和解決問(wèn)題的能力，并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作必要的材料準(zhǔn)備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)實(shí)習(xí)方式及安排
1、本次實(shí)習(xí)采用部分學(xué)生集中實(shí)習(xí)，其余分散實(shí)習(xí)的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習(xí);其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并按學(xué)院的實(shí)習(xí)要求，自行安排實(shí)習(xí)過(guò)程。
2、本次實(shí)習(xí)時(shí)間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會(huì)調(diào)查時(shí)間。
3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，不得無(wú)故推遲。在寒假前能確定實(shí)習(xí)單位的同學(xué)(指對(duì)方已來(lái)函表示愿意接收實(shí)習(xí))，可在放假離校之前將實(shí)習(xí)單位的接受函及本人實(shí)習(xí)期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話(huà)交給學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在寒假結(jié)束后按學(xué)院規(guī)定日期準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始實(shí)習(xí)。在寒假前不能確定實(shí)習(xí)單位或原已確定實(shí)習(xí)單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)系與確定實(shí)習(xí)單位，按規(guī)定日期準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始實(shí)習(xí)，并在到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后的兩周內(nèi)(即20xx年3月3日前——以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))將實(shí)習(xí)單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)、個(gè)人實(shí)習(xí)詳細(xì)安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，不得無(wú)故延遲。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號(hào)碼)，不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項(xiàng)書(shū)面材料，即：①《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定及成績(jī)?cè)u(píng)定表》;②實(shí)習(xí)日記(或周記);③畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(不少于5000字);④社會(huì)調(diào)查報(bào)告(不少于3000字)。
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
1、參加實(shí)習(xí)的同學(xué)可以采取跟班形式，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師安排跟班操作，指導(dǎo)自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)生須認(rèn)真聽(tīng)取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求，重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理的基本過(guò)程和基本方法。
2、實(shí)習(xí)也可采取參加實(shí)習(xí)單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過(guò)參與課題研究，使自己更加了解實(shí)習(xí)單位的管理實(shí)際情況，得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉，并為實(shí)習(xí)單位作出力所能及的貢獻(xiàn)。采用此種實(shí)習(xí)方式的同學(xué)，可將社會(huì)調(diào)查與畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。
3、所有實(shí)習(xí)同學(xué)在實(shí)習(xí)中期(20xx年3月25日——4月15日期間，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))，必須向?qū)W院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做出書(shū)面匯報(bào)(統(tǒng)一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收)。書(shū)面匯報(bào)的主要內(nèi)容是前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習(xí)安排等。
4、所有實(shí)習(xí)同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)充分重視兩份報(bào)告的撰寫(xiě)工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。要求把實(shí)習(xí)的全部過(guò)程、收獲、實(shí)習(xí)工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其有關(guān)思考，均反映在報(bào)告之中。實(shí)習(xí)報(bào)告要先交實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績(jī)，否則學(xué)院將不予評(píng)定“畢業(yè)實(shí)習(xí)”成績(jī)。二是不少于3000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。學(xué)院將依據(jù)社會(huì)調(diào)查報(bào)告來(lái)評(píng)定每位同學(xué)的“社會(huì)調(diào)查”成績(jī)。
5、整個(gè)實(shí)習(xí)期間必須確保安全，杜絕任何人身和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個(gè)實(shí)習(xí)期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系(電話(huà)號(hào)碼及時(shí)報(bào)告班主任)，確保每位班主任隨時(shí)能用電話(huà)與本班實(shí)習(xí)生聯(lián)系上。
(四)實(shí)習(xí)中的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，成立由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任組成的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負(fù)責(zé)。
2、實(shí)習(xí)期間，全體實(shí)習(xí)同學(xué)必須在實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從各實(shí)習(xí)單位的安排，認(rèn)真地、圓滿(mǎn)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、在一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，若有兩名以上同學(xué)實(shí)習(xí)，須指定一名負(fù)責(zé)人。
(五)實(shí)習(xí)紀(jì)律
1、實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不得無(wú)故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習(xí)方案的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。
4、實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)都必須寫(xiě)實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前，把寫(xiě)好的實(shí)習(xí)小結(jié)交實(shí)習(xí)單位，作為實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據(jù)之一。
5、實(shí)習(xí)期間，如需摘抄實(shí)習(xí)單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的同意。對(duì)所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不得隨意擴(kuò)散或丟失。
6、實(shí)習(xí)期間，不得無(wú)故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺勤者，將給予嚴(yán)厲批評(píng)或處分。
7、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都必須自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)和虛心求教的精神。
(六)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定小組。評(píng)定小組由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任及專(zhuān)業(yè)教師等4—5人組成，對(duì)每位同學(xué)采取面答與書(shū)面檢查相結(jié)合方式評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。
2、評(píng)分項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要有實(shí)習(xí)單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實(shí)習(xí)期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者，學(xué)院對(duì)其實(shí)習(xí)成績(jī)最終評(píng)定為“不及格”。
(1)在非假日期間，擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位3天以上者;
(2)在實(shí)習(xí)單位違法亂紀(jì)，造成不良影響者;
(3)實(shí)習(xí)單位評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者;
(4)未按規(guī)定匯報(bào)實(shí)習(xí)情況、遞交有關(guān)書(shū)面材料和未參加實(shí)習(xí)總結(jié)者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個(gè)學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個(gè)方面的要求：
(一)做到“實(shí)習(xí)”與“求職”兩不誤。
1.積極參加各地的人才招聘會(huì);
2.關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類(lèi)人才招聘信息;
3.將“實(shí)習(xí)”與“求職”相結(jié)合，不搞盲目實(shí)習(xí)。
(二)降低就業(yè)“期望值”，避免出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象。
(三)在20xx年5月31日前須取得以下條件之一(前三項(xiàng)最佳)：
1.考研上線(xiàn)分?jǐn)?shù)條;
2.出國(guó)留學(xué)有關(guān)憑證;
3.與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)(正式派遣);
4.就業(yè)證明(擇業(yè)代理)。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇2
一、培訓(xùn)目的
通過(guò)骨科實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)的骨科理論知識(shí)，明確工作職責(zé)及流程，初步掌握骨科護(hù)理的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)護(hù)生的各項(xiàng)崗位技能和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，更好的為病人服務(wù)做好準(zhǔn)備。
二、培訓(xùn)要求
實(shí)習(xí)生來(lái)到骨科，本著教育為先的原則，結(jié)合實(shí)習(xí)大綱要求，要求實(shí)習(xí)生在本科熟練基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)理論水平，并將理論聯(lián)系實(shí)際，使其能盡快適應(yīng)本科工作路程，掌握一定量的骨科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉一般骨科疾病護(hù)理常規(guī)，采用一對(duì)一的帶教方法，重點(diǎn)突出，正規(guī)帶教，專(zhuān)人管理。
1、環(huán)境學(xué)習(xí)：第1周：
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病室設(shè)置及各班工作職責(zé)、時(shí)間安排
2、了解常規(guī)物品擺放，熟悉病房管理
3、了解科室規(guī)章制度及護(hù)士禮儀規(guī)范
4、示范各種鋪床法、更換液體法
2、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)習(xí)：第2周：
1、掌握各項(xiàng)生命體征的測(cè)量、觀(guān)察和記錄
2、熟悉各種標(biāo)本的收集方法
3、了解掌握無(wú)菌操作技術(shù)及注意事項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)
4、了解掌握各種皮試液的配制，吸氧、導(dǎo)尿、口腔護(hù)理、重病人翻身、吸痰，心電監(jiān)護(hù)等護(hù)理技術(shù)。
5、了解掌握各種注射法的操作、注意事項(xiàng)
6、掌握急救車(chē)?yán)锛本人幤返膭┝亢褪褂梅椒?，熟悉外科疾病護(hù)理常規(guī)，熟悉危重病人的接診及搶救程序
7、了解掌握各種引流管的護(hù)理
3、專(zhuān)科護(hù)理學(xué)習(xí)：第3周：
1、了解骨傷科護(hù)理常規(guī)
2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護(hù)理
3、了解本科常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)知識(shí)及護(hù)理、手術(shù)前后的相應(yīng)護(hù)理
4、第4周：
1、掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導(dǎo)。
2、轉(zhuǎn)科之前進(jìn)行理論和操作考試。
今天的護(hù)生便是明天的護(hù)士，護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護(hù)士是我們護(hù)理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責(zé)任所在，我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護(hù)士而努力奮斗!
中專(zhuān)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)篇3
我是教育學(xué)院的**，本學(xué)期要在**二中進(jìn)行為期四個(gè)月的的實(shí)習(xí)生活，我對(duì)實(shí)習(xí)生活也有一些期待，對(duì)實(shí)習(xí)工作也進(jìn)行了一些計(jì)劃，希望實(shí)習(xí)工作能順利進(jìn)行。我對(duì)實(shí)習(xí)工作也做了一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理。
第一，在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，首先要安排好自己和頂崗?fù)瑢W(xué)的生活，利用自己對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)幫助同學(xué)快速的熟悉學(xué)校的情況，補(bǔ)辦齊全生活和工作用品，以適應(yīng)新的生活環(huán)境，快速的融入其中，認(rèn)真的聽(tīng)取當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒?dǎo)。完成頂崗培訓(xùn)。
第二，見(jiàn)習(xí)階段，在這個(gè)階段主要的任務(wù)是確定指導(dǎo)老師，去跟知道老師具體學(xué)習(xí)技巧，實(shí)習(xí)工作條例，自己所將的具體年紀(jì)是什么，然后對(duì)所講課本進(jìn)行整體的研究，對(duì)所講內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，并與知道老師進(jìn)行交流，聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，觀(guān)摩任課教師的教學(xué)示范課，集中與分班觀(guān)摩原任課教師講課，聽(tīng)取原任課教師介紹經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上修改教案;擬定班主任實(shí)習(xí)工作要點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)班級(jí)的教學(xué)要求、思想品德和學(xué)習(xí)生活狀況。另外一個(gè)我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是要快速的記住本班同學(xué)，這也是一個(gè)很重要的工作。
第三，到了正式講課時(shí)，在知道老師的指導(dǎo)下，逐漸熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，了解實(shí)習(xí)基地的工作程序，嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)單位的要求開(kāi)展工作，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，了解本班學(xué)生實(shí)際情況，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，遇到困難時(shí)，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?，另外，在課下，應(yīng)認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)總結(jié)，及時(shí)完成實(shí)習(xí)手冊(cè)任務(wù)等。
最后，實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)上交實(shí)習(xí)作業(yè)，實(shí)習(xí)總結(jié)等材料，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，認(rèn)真配合老師完成最后的收尾工作，并順利從實(shí)習(xí)單位回到學(xué)校。
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