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關(guān)于室內(nèi)設計實習報告范文

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關(guān)于室內(nèi)設計實習報告范文

  室內(nèi)設計伴隨著房地產(chǎn)行業(yè)的大熱持續(xù)推進,開發(fā)商逐漸開始將室內(nèi)設計作為一種手段運用到銷售領(lǐng)域中,其中地產(chǎn)營銷售樓處已經(jīng)逐漸成為開發(fā)商用來展示、洽談、簽約的重要場所。下面學習啦小編為大家整理了關(guān)于室內(nèi)設計實習報告范文,歡迎參考。

  關(guān)于室內(nèi)設計實習報告范文篇一

  一、實習目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設計在金華的市場現(xiàn)狀及前景,室內(nèi)設計師實習報告。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

  3、初探做好室內(nèi)設計師的方法,熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。

  4、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設計師作準備。

  5、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實習過程中。

  二、實習單位綜合概述

  金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

  三、實習內(nèi)容及進度

  首先需要了解室內(nèi)設計的程序步驟:

  1、設計準備階段

  設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

  熟悉設計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  明確設計任務和要求,如室內(nèi)設計任務的使用性質(zhì)、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等;

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內(nèi)設計收取業(yè)主設計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設計階段

  方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

  確定初步設計方案,提供設計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內(nèi)透視圖;

  (5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

  (6)設計意圖說明和造價概算;

  初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設計

  3、施工圖設計階段

  施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4、設計實施階段

  設計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內(nèi)設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  (1)從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  (2)大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

  (3)意在筆先或筆意同步,立意與表達并重 經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

  再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

  四,實習總結(jié) 在過個十天的樣子我暑假的實習就要結(jié)束了

  想想這一個暑假,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,比我在學校一年學的還多,剛進入大學,我認為的設計師只要會畫圖,什么事都好了,現(xiàn)在我知道了并不是我的想當然,設計師要知道的不只是畫圖辛辛苦苦的一個暑假,讓我了解了很多專業(yè)的東西...

  一心想從事室內(nèi)的我覺得好用壓力,而我的不專業(yè)性,也就可能被市場所淘汰。壓力,隨之而來... 考學前的迷茫,現(xiàn)在的壓力,讓我十分不安。

  經(jīng)過一點時間的學習,我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,切記浮躁:現(xiàn)在社會是一個誠信的社會,公司招人也希望能招個踏實認真的人,認真完成份內(nèi)的工作是你的職責,不管好不好做,我覺得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。

  只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲,善于學習和總結(jié),勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經(jīng)驗的請教,能幫你降低風險、減少投入、少走彎路,做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié),就是經(jīng)驗和教訓相信自己,是金子總會發(fā)光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒給發(fā)展機會,先問一下,自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益,一切都是白扯淡!踏踏實實做事,只要你能為公司帶來利益,在目前這個社會,相信公司會不會虧待你的。還有一些其它體會,比如找工作就有:找工作不難,找個滿意的工作很難;公司招人容易,招到滿意的人很難。

  關(guān)于室內(nèi)設計實習報告范文篇二

  起初來到彤欣設計學校學習的時候是我初次開始接觸室內(nèi)設計,之前對設計一點也不懂,想到設計腦海里出現(xiàn)的是各種線條圖紙、框架、像照片一樣的效果圖。但是怎樣制圖,設計,怎樣應用軟件,這些我一概不懂,沒有任何基礎的我想到這里我不由得有些擔心我學不會,用不好??墒且粊淼綄W校。老師說我們每一位學員開始都有為期一周的免費試聽課程,看看我們學員自己對老師的講課方式及知識實用度的學習方法上適不適應。這樣讓我覺得放心靠譜了很多。。

  第一周的免費試聽課程開始了,老師的講解很有耐心,很有感染力,學習的知識點易懂,易記,而且知識點雖細小卻都很實用,也讓我們了解了室內(nèi)設計的概念和所需應用到的軟件PS、CAD、3DSMAX、Vray,積少成多一周后我們在軟件的基本應用方面還有動手做作業(yè)方面都有了很大的進步。

  隨后我決定報讀了室內(nèi)設計四個月的中級班,正式學習開始了,老師在我們每天學習到的知識點都布置了經(jīng)典的練習作業(yè)。。在我們練習作業(yè)的時候老師在一旁指導,檢查,鼓勵我們,讓我們每天的學習都得到鞏固。。開始時是學習用PS做照片的后期處理,制作彩頁,設計廣告,修片,調(diào)色。之后學習了用CAD制作圖紙,,畫房間構(gòu)造圖,立面圖,頂面圖。。然后學習用3D做室內(nèi)效果圖,渲染,打燈光調(diào)色,在學習的過程中都有專業(yè)的老師在旁耐心認真的指導著我們,讓我們在輕松愉快的氣氛里學習知識并設計自己的作品。對于學習能力稍慢些的同學老師也能很耐心的手把手的教,用最簡單易懂的的方式把技巧交給我們,在我們完成作品時,老師同我們一起沉浸在那愉悅的成就感里。。

  軟件和理論實戰(zhàn)的課程學習完畢了,老師讓我們做出十副優(yōu)秀畢業(yè)作品,可以免費打印,成為我們應聘工作時的作品圖,那不異于是幫助我們找到一份好工作的敲門磚。在設計畢業(yè)作品的時候老師仍在一旁指導鼓勵著,為給我們做參考,提建議,做改良,誘發(fā)我們的靈感。。直到我們每一位同學都能自己設計出完美的效果圖。

  畢業(yè)后我們拿著自己的作品和自己所具備的專業(yè)技能準備走上社會,找到自己的定位參加一份屬于自己的工作時。。學校為我們聯(lián)系好公司和實習單位。

  我想說在彤欣設計學習的這四個月,我想我只能用受益匪淺來形容,不僅輕松愉快踏實的學到了專業(yè)技能和知識,也結(jié)交到了朋友,這里的老師就像我們的好朋友一樣,教我們知識,關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們畢業(yè)后的就業(yè)情況。。

  關(guān)于室內(nèi)設計實習報告范文篇三

  4-7周的設計實習課程“搜”的一下就過去了。實習是每個大學生必經(jīng)的階段,只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中,劉老師給我們提供了兩個學習場所,一個是他所在的公司,另一個是正在裝修的套房。

  在公司里,有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識,比如施工方面的問題,以及在這個行業(yè)的情況。專業(yè)設計進一步深化和規(guī)范化的同時,業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實效,更為完善。設計、施工、材料、設施、設備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強。

  我個人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工,通過對師傅的詢問,了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料,盡可能在地面上釘成圓形,然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時,會在天花上做好骨架,然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的,一面請教師傅,面用筆記下。我覺得在整個套房中,最大的設計亮點就是主臥,四扇小窗,歐式風格。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新的信息,獲得事業(yè)的進步,在室內(nèi)設計裝修方面,公司的設計師告訴我們:一、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。二、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:3D效果的渲染等。

  細致入微的追求:室內(nèi)設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

  這樣的設計實習不會讓我們感到疲憊,會讓我們有更多思考的空間,更加開闊了眼界。

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