護士外科實習(xí)小結(jié)
臨床實習(xí)是護士由學(xué)校走向工作崗位的第一站,能在實習(xí)階段打下良好的基礎(chǔ)對以后獨立工作至關(guān)重要。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了護士外科實習(xí)小結(jié),歡迎參考。
護士外科實習(xí)小結(jié)篇一
時光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關(guān)節(jié)外科實習(xí)了4周,這期間我由迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。
剛來的第一天,看到病房的環(huán)境感到非常陌生,因為以前見習(xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床,關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床,頓時感覺病房小了很多。一條狹長的走廊連著十幾間病房,而且每個房間還有加床。我的心里就想,這么多床位,會忙暈掉吧。但通過后來的逐步了解也并不完全是那么回事。
接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師,跟之前的科一樣。但護長交完班后卻跟我們講,她要嘗試一種新的帶教模式,就是學(xué)生對固定的幾張病床進行整體護理,包括基礎(chǔ)護理和??谱o理,我心里開始直犯嘀咕,我們才剛來,對??浦R一無所知,這能行得通嗎?不過人總得嘗試才有發(fā)展。
老師給我分配的是第二,三間房,期中第二間房還是大房,有7張病床呢。第一天護長就叫我們盡量呆在病房里面,盡量滿足病人的各項需求。當(dāng)時我才覺得經(jīng)驗知識真是少的可憐,病人有什么問題,我都是一問三不知,簡直是手忙腳亂,所以我就只能接接補液,拉拉家常。
第二天我覺得這樣下去不行,再回答不知道我自己也覺得丟臉。所以病人一問,我就說等一下,我待會再回答。然后便狂翻專科資料,要不然就逮著哪個老師就問,拿著筆記本做好筆記。這一招其實還不錯,既解決了病人的問題自己也學(xué)到了知識。但這些零散的知識還是不能滿足病人的需求,我一有時間便抱著各種各樣的資料,有句俗話不是說,你要教給別人一桶水,你自己就要有一個湖那么多的水。
關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室,因為它的??菩苑浅?,連怎樣躺怎樣坐都是有講究的,跟別提術(shù)后病人的康復(fù)。在關(guān)節(jié)外科,早上是做各種治療,下午就用整個下午來做健康宣教,這對于我來講的確非常驚奇。后來聽老師講,一個人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人,他要重新走起來,40%靠手術(shù),剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉。剛開始時,我每天跟著老師屁股后面聽她怎樣給病人宣教,不停地做筆記,在下班或休息的時候自己再看看資料,一個星期后基本能夠為病人做一些簡單的健康宣教了,比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食,肢體的功能鍛煉,預(yù)防并發(fā)癥的措施等等。
第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位,和病人可以和諧相處,有幾次,病人還特別要求我?guī)退o理,我感到非常高興,作為一個護士最大的成就便是得到病人的認可,以前的累也頓時煙消云散。
在關(guān)節(jié)外科,我學(xué)到了很多,包括床上洗頭,霧化吸入,各種藥物皮試等基礎(chǔ)護理,還學(xué)會了各項的??谱o理,比如骨科床的使用、皮牽引,骨牽引的護理、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后,膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護理等等。同時對于整體護理也有了更深一層的理解,它是一種護理行為的指導(dǎo)思想或稱護理觀念,是以人為中心,以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo),以護理程序為基礎(chǔ)框架,并且把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導(dǎo)思想,整體護理的目標是根據(jù)人的生理,心理、社會、文化、精神等多方面的需要,提供適合人的最佳護理,其實通俗的說就是護理著重點不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上,更應(yīng)把人視為一個整體來看待,根據(jù)病人身心、社會、文化需求,提供適合于個人的最佳的整體化護理。
在接下來的實習(xí)過程,我會把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識銘記在心,把對病人的關(guān)心愛護作為自己的長處帶給需要的每個病人。
護士外科實習(xí)小結(jié)篇二
這一周我在骨科,住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會反感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
當(dāng)然,在此期間也遇到了不少挫折。但是在老師的帶領(lǐng)下,我也很順利的解決了??偠灾诠强频倪@個月,我學(xué)會了很多,也見識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅定了:我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張,但我相信我會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
護士外科實習(xí)小結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落,在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),以馬克思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實習(xí)工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。、
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