化學(xué)教師實習(xí)周記
化學(xué)教師實習(xí)周記來利于我們從中提取精華為自己的教師生涯增添色彩。學(xué)習(xí)啦小編收集了化學(xué)教師實習(xí)周記,大家一起來看看吧!
化學(xué)教師實習(xí)周記篇1
這一次韓老師給我一個新的任務(wù):把兩節(jié)課用一個課時上完。我一下子就興奮起來了,因為這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快,另一方面也要求老師如何在有限的時間內(nèi)盡可能多的拓展知識點。這次上課韓老師還讓我先在彭老師和張老師的班上先試講一下。下午上課后韓老師給了許多寶貴的意見。周二就聽了彭老師的一節(jié)課,從中發(fā)現(xiàn)自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利,自己講得越來越好了。但是最后在(2)班上的那節(jié)就差多了。由于從來沒有和這個班級的同學(xué)接觸,所以這節(jié)課的授課情況可想而知了。雖然事后謝老師安慰我一番,但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了,就想劉老師說的那樣:失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了。
要成為一名合格的教師真不容易,我現(xiàn)在才明白:如果教學(xué)是一座大山的話,就我現(xiàn)在的教學(xué)水平連山腳還沒到,只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。
化學(xué)教師實習(xí)周記篇2
由于本周末晉州的學(xué)生要進行中考實驗考試,所以說本周堪稱我實習(xí)這近兩個月來最忙碌的一周,從上周末開始就忙著準(zhǔn)備實驗儀器,藥品,找實驗視頻,進行下載,再到給各個班級拷視頻,每一步我都跟進。然后,周一的時候開始組織學(xué)生看視頻,從周二開始我就開始在實驗室待著,指導(dǎo)一波又一波的學(xué)生做實驗,待的我都覺得自己身上一股濃濃的鹽酸味,我都要嫌棄死我自己了,不過這也是沒辦法的事情。
明天上午做完實驗后,我還要趕回石家莊進行教師資格證面試審核。對了,這期間我還有幸隨我的指導(dǎo)老師去到晉州實驗中學(xué)參觀他們的學(xué)生做實驗,跟實驗的學(xué)生比起來七中的學(xué)生實驗做的真的很差勁,我在心里也默默地為他們著急,真希望他們周日考試的時候能夠超常發(fā)揮,考出優(yōu)異的成績!
化學(xué)教師實習(xí)周記篇3
時間過得很快,時間過得很快的原因應(yīng)該是生活充實的體現(xiàn)吧。
很慶幸我的實習(xí)工作是在一個很和諧的環(huán)境中進行。每天上學(xué)放學(xué),又像以前在家念書那會兒,呵呵,很謝謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習(xí),但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧,不過加油,相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的,加油∼∼∼
化學(xué)教師實習(xí)周記篇4
時間過得飛快,不知不覺,第十周的實習(xí)又已結(jié)束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得,還真有點百感交集的味道。
雖然已經(jīng)上過幾次課,但是在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!
看了“化學(xué)教師實習(xí)周記”的人還看了: