綠色行動實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的綠色行動實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色行動實(shí)施方案篇1
一、活動目的
充分調(diào)動全局人員參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高低碳意識，引導(dǎo)干部職工樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我局節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
二、活動主題
“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天，綠色發(fā)展、機(jī)關(guān)先行”。
三、活動時(shí)間
20__年6月11日至17日
四、宣傳教育內(nèi)容
充分利用電子屏、宣傳橫幅、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等形式，在全局開展以“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天、綠色發(fā)展、機(jī)關(guān)先行”為主題的節(jié)能宣傳活動，樹立資源憂患意識和節(jié)約意識，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保機(jī)關(guān)氛圍。
五、節(jié)能活動內(nèi)容
1.開展 “低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動。6月13日(周三)全國“低碳日”當(dāng)天，全局開展以“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天，綠色發(fā)展、機(jī)關(guān)先行”為主題的.能源緊缺體驗(yàn)活動：除信息機(jī)房等特殊場所外，辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天;辦公樓及其它公共建筑原則上停開電梯;倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。
2.開展廢舊物品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念，杜絕使用一次性辦公、生活用品，引導(dǎo)全局干部職工形成綠色環(huán)保、循壞利用的辦公、生活和消費(fèi)方式。
3.開展節(jié)能知識普及活動。組織參觀市創(chuàng)建辦舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位和能效領(lǐng)跑者成果展覽，組織學(xué)習(xí)《20__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作通報(bào)》和《節(jié)能宣傳和綠色辦公手冊》，登錄市機(jī)關(guān)管理局網(wǎng)站閱看電子刊物和宣傳口號，培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高節(jié)能減排意識。
4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對機(jī)關(guān)用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強(qiáng)公共用電的節(jié)能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保機(jī)關(guān)工作秩序。
5.認(rèn)真落實(shí)節(jié)能日常管理措施?？照{(diào)使用嚴(yán)格執(zhí)行溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，夏季設(shè)置不得低于26℃，冬季設(shè)置不得高于20℃，把“每天少開1小時(shí)空調(diào)“作為一項(xiàng)節(jié)能制度，落實(shí)到每個(gè)處室。加強(qiáng)辦公設(shè)備能耗管理，切實(shí)減少待機(jī)能耗。杜絕“無人空調(diào)”、“長明燈”、“長流水”等現(xiàn)象。積極利用信息化手段，推行無紙化辦公，減少一次性辦公用品消費(fèi)。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)打印，辦公紙張雙面打印。
6. 積極推進(jìn)垃圾分類回收處理。貫徹落實(shí)《垃圾分類—— 公共機(jī)構(gòu)率先行動實(shí)施方案》(__委辦發(fā)〔20__〕 號)精神， 按照分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化的“四分三化”要求，推動垃圾分類回收和餐廚垃圾無害化集中處理，并引導(dǎo)工作人員培養(yǎng)垃圾分類存放回收的好習(xí)慣。
六、活動要求
1. 機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位要圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，確保取得良好宣傳效果，真正做到讓每一位干部職工都參與到活動中。
2. 機(jī)關(guān)各處室、各直屬單位要把握重點(diǎn)，精心組織，積極倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，增強(qiáng)廣大干部職工的責(zé)任意識和節(jié)能意識，為“美麗__”建設(shè)營造良好社會氛圍。
綠色行動實(shí)施方案篇2
一、活動背景：
為落實(shí)建設(shè)綠色校園，和諧班級的目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級。
二、活動目的：
1、通過深入班級，大力普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動參與人數(shù)：
班級全體同學(xué)
四、活動地點(diǎn)：
班級教室
五、活動內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。
2、在學(xué)生中進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；
3、在班級和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式
4、活動思路：
（1）活動內(nèi)容的'選擇符合班級同學(xué)現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。
（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動形式：
（1）宣讀倡議書：由班級一名學(xué)生宣讀；
（2）環(huán)保板報(bào)宣傳：制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報(bào)；
（3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生注意；
（4）發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料；
綠色行動實(shí)施方案篇3
一、活動主題：
以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材，為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù)，為了解中國文化為核心，舉辦此次活動。
二、活動目的：
提高他們的動手實(shí)踐能力, 豐富廣大同學(xué)的'課余生活；提高同學(xué)們的生活熱情，增加生活情趣；展現(xiàn)同學(xué)們的.手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動平臺。
活動對象：學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)
承辦單位：公寓學(xué)生會
三、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的。
3、比賽形式以個(gè)人為單位，不得多人制作一個(gè)作品。
4、作品形式多樣，手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可（不包括書法、繪畫）。
5、參賽作品需附100~200字的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。
四、活動流程：
1．活動宣傳：由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助制作活動展板，在食堂門口立板宣傳，并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。
2．活動報(bào)名&作品征集：4月6日—4月10日為報(bào)名與作品征集階段，二者同步進(jìn)行，學(xué)生通過各班生活委員報(bào)名與上交作品。
3．作品評選：4月10日進(jìn)行作品的評選，由2#分部干事負(fù)責(zé)，由公寓學(xué)生會干事組成評委團(tuán)和樓長評委團(tuán)共同評選出優(yōu)秀作品。
4．作品展出：4月11日—4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將給獲獎選手頒發(fā)獎狀。
五、作品評選細(xì)則及獎項(xiàng)設(shè)置：
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分
創(chuàng)意性30分
美觀性20分
環(huán)保性20分
六、獎項(xiàng)品選：
一等獎3名，頒發(fā)證書和獎品
二等獎7名，頒發(fā)證書
三等獎11名，頒發(fā)證書
優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
報(bào)名單 10元
條幅 30元
獎品 80元
共計(jì)120元
綠色行動實(shí)施方案篇4
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒?，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
（一）發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
（二）開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的`宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。
（4）粉筆管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆，
（5）教室墻壁管理員一名，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
（6）修改液管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。
（7）公共場地管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時(shí)打掃，保持干凈，保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的.綠化。
（8）紀(jì)律管理員一名，負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字，并給予表揚(yáng)。
環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
（三）評比總結(jié)階段：
利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”。
綠色行動實(shí)施方案篇5
一、活動宗旨：
20__年7月__日，這天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，共青團(tuán)志愿者借此通過豐富搞笑的環(huán)?；顒釉鰪?qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的'家園——地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動資料及人員時(shí)間安排：
20__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日)，__點(diǎn)__分
A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各校園學(xué)生、社會公眾等)
09：40—10：00 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30 環(huán)保義演
11：30—12：00 環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各校園學(xué)生、社會公眾等)
12：00—12：10 為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動注意事項(xiàng)：
1、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場幫忙布置。
2、參加活動的`志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
綠色行動實(shí)施方案篇6
一、成立“環(huán)保特色隊(duì)”的目的：
大綠色環(huán)保是21世紀(jì)最時(shí)尚、最潮流的一個(gè)世界話題，是把環(huán)保理念提到了一個(gè)高度。環(huán)境教育，人人有責(zé)，環(huán)保已成為一個(gè)全球性的熱點(diǎn)。搞綠色環(huán)保教育，既是針對現(xiàn)實(shí)的，又是面向未來的。綠色教育使我們的課程建設(shè)有了新的特色，綠色教育也使我校的`德育工作更顯得具體化、生動化，富有時(shí)代和現(xiàn)實(shí)的氣息，使學(xué)校的德育工作內(nèi)涵更加充實(shí)，外延得以拓展。我校以創(chuàng)建“__綠色學(xué)校”為契機(jī)，以德育處、少先隊(duì)為組織機(jī)構(gòu)開展各類綠色環(huán)?；顒印Ｗ罱K使學(xué)生進(jìn)一步樹立保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的道德感和責(zé)任感，形成正確的環(huán)境價(jià)值觀、和諧的人際交往觀，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
二、指導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)）機(jī)構(gòu)：
__區(qū)環(huán)保分局、__區(qū)少工委
三、“環(huán)保特色隊(duì)”組織架構(gòu)：
環(huán)保特色隊(duì)
環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)
環(huán)保體驗(yàn)實(shí)踐隊(duì)
垃圾處理小分隊(duì)
栽花種樹小分隊(duì)
水土保護(hù)小分隊(duì)
保護(hù)益、蟲鳥小分隊(duì)
各年級小衛(wèi)隊(duì)
少先隊(duì)大隊(duì)小衛(wèi)隊(duì)
四、各特色分隊(duì)主要宗旨：
1、“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”：志愿少先隊(duì)員組成，負(fù)責(zé)對學(xué)生們的環(huán)保行為進(jìn)行監(jiān)察和督促和評比。
2、“垃圾處理小分隊(duì)”：由志愿親子義工組成，經(jīng)深入學(xué)校、到街道和社區(qū)清理垃圾，開展宣傳，共同開展學(xué)校周邊環(huán)境治理，為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境。
3、“栽花種樹小分隊(duì)”：由志愿親子義工組成，建設(shè)好親子同耕園的`同時(shí)，經(jīng)常協(xié)助老師為校園里的花草修枝剪葉，組織同學(xué)為校園里的花草施肥拔草，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行一些簡單的盆花栽種技術(shù)。
4、“水土保護(hù)小分隊(duì)”：由志愿少先隊(duì)員組成，主要是經(jīng)常性組織維護(hù)學(xué)校飲水、土壤的清潔。
5、“保護(hù)益鳥、蟲小分隊(duì)”： 由志愿少先隊(duì)員組成，開展愛鳥，保護(hù)益蟲的宣傳及實(shí)踐活動。
五、組建過程安排：
1、第十一周充分利用在國旗下講話、廣播電臺開展宣傳。
2、發(fā)放有關(guān)倡議書，學(xué)生、家長上報(bào)名給班主任，由班主任上交級組長，由級組長統(tǒng)計(jì)后上交學(xué)校德育處和少先隊(duì)。
3、第十二周，舉行成立儀式，全體師生及志愿親子義工家長參與，指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)代表出席。
六、具體工作措施：
1、各分隊(duì)要在__區(qū)環(huán)保分局、__區(qū)少工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校德育處、少先隊(duì)的引領(lǐng)下去務(wù)實(shí)開展工作。
2、各分隊(duì)每學(xué)期要制定切實(shí)可行的詳細(xì)計(jì)劃，并按計(jì)劃去開展工作。每次活動要做到有宣傳、有計(jì)劃、有總結(jié)。
綠色行動實(shí)施方案篇7
一、活動背景
現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動，使員工在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們舉辦這次活動的中心思想。
二、活動目的
1、通過發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標(biāo)語，大力普及環(huán)保知識，提高職工的環(huán)保意識，培養(yǎng)職工關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的`身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的`環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動時(shí)間
20__年x月
四、活動地點(diǎn)
__
五、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識；
2、環(huán)保知識宣傳資料若干份；
3、環(huán)保宣傳廣告牌。
六、活動內(nèi)容
1、由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告，呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，增強(qiáng)員工環(huán)保意識，并做好全廠5S工作。
2、總室請購或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語，發(fā)給各單位，由各單位張貼。
3、各單位主管召開環(huán)保宣傳會議，倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，并做好課內(nèi)5S工作。
4、各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板。
5、組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門。
6、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式。
7、發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置。
8、請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會。
七、活動總結(jié)
呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長期維持。
綠色行動實(shí)施方案篇8
一、活動名稱：
__環(huán)?；顒又麄骰顒?/p>
二、活動背景：
曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬__，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù)，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。
三、活動目的：
1、讓全校師生了解現(xiàn)在__的環(huán)境狀況，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。
2、主要為下次的實(shí)踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動中去。同時(shí)進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
四、活動時(shí)間：
20__年__月17日（星期三），19日（星期五）
五、活動地點(diǎn)：
__農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口
六、活動類型：
宣傳展覽類
七、主辦單位：
__農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
__農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
人文院青年志愿者協(xié)會
__農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會
八、活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：
__
九、活動參與對象：
全校師生、雅安市市民
十、活動流程及具體安排：
（一）校內(nèi)宣傳：
1、__月16日，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報(bào)，對此次活動進(jìn)行初步的介紹和宣傳。
2、__月17日，借助學(xué)校的廣播，在就餐時(shí)間通過點(diǎn)歌的方式對此次活動進(jìn)行宣傳和介紹。
3、__月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時(shí)設(shè)立宣傳點(diǎn)對此次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時(shí)，活動當(dāng)日參加人員直接對同學(xué)進(jìn)行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動。
4、在宣傳活動的同時(shí)，現(xiàn)場招募一些自愿者。
（二）校外宣傳：
__月20日，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時(shí)號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。
注：宣傳點(diǎn)所需要的.音響，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé)，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。
十一、活動預(yù)期效果：
1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護(hù)__的環(huán)境，進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識。
2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為__的整潔做一點(diǎn)力量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的精神面貌。
3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面；通過實(shí)踐活動協(xié)會成員增進(jìn)相互了解，并豐富同學(xué)們的課余文化生活。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅（兩條）、展板（兩張）、倡議書（兩張）、海報(bào)（兩張）__元
點(diǎn)歌（新校區(qū)和老校區(qū)）4元
宣傳資料（資料和照片）__元
布置宣傳場地用品16元
調(diào)查表（__份）20元
總計(jì)60元
注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。
十三、注意事項(xiàng)：
1、所借物品確保完整的歸還；
2、保證活動場地清潔干凈。
綠色行動實(shí)施方案篇9
一、實(shí)施背景：
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
二、活動時(shí)間：
20__年4月20日
三、活動的目的：
通過本次主題隊(duì)會，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎穑屛覀兊牡厍蚧謴?fù)原來的生態(tài)環(huán)境。
四、活動形式：
小品、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
五、活動準(zhǔn)備：
1 、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識等。
2 、收集有關(guān)地球污染現(xiàn)狀圖片等。
3 、呼吁行動起來，制作環(huán)保手抄報(bào)、電子報(bào)刊等。
六、活動程序：
（一）主持人講話：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒，這就是地球——我們?nèi)祟惞餐哪赣H。
主持人：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長，我們是地球母親的孩子。
主持人：地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽。
主持人：三（1）中隊(duì)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
（二）詩歌朗誦
地球母親養(yǎng)育了我們，我們不但沒有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發(fā)出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來聽聽地球母親的呻吟。
主持人用低沉無力略帶嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經(jīng)46億歲了。.。
我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。
我知道人類總在抱怨：
抱怨我周身溫度升高，
抱怨我身上的營養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口，
抱怨各地旱的旱，澇的澇，
抱怨空氣越來越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的血液；
看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；
可憐可憐失去了家園的動物，它們本與你們同源；
可憐可憐因戰(zhàn)爭和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。
救救我吧，只有你們可以拯救我。
如果你們還想把我當(dāng)作安身的家園，
救了我，就等于拯救了你們自己。
（三）展示資料，地球受污染的狀況
主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過錯(cuò)，地球母親也不會成為今天這個(gè)樣子。我們?nèi)祟悜?yīng)該反省一下自己了。
（四）小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：原先的地球，
青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺；樹林間鳥兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧?？扇缃?，青山?jīng)]了往日的`風(fēng)采，溪水沒了往日的清澈，樹林間沒了鳥兒的吟唱，草地上也沒了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最愛的孩子。
男主持人：人們?yōu)榱素潏D小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無知的舉動換來的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：酸雨使農(nóng)作物枯萎，干旱使萬頃良田變成沙漠，地震使許多人無家可歸……
女主持人：多少年來，地球經(jīng)受了各種磨難，可從來沒有遇到今天這樣的危機(jī)。請欣賞小品《地球的苦惱》
（五）各抒己見
主持人：我不清楚大家心里現(xiàn)在具體在想什么，但我知道每個(gè)人內(nèi)心深處隱藏著一句共同的口號，那就是——（學(xué)生齊呼）“保護(hù)環(huán)境——”“保護(hù)地球——”，對，讓我們趕快行動起來吧，保護(hù)環(huán)境，拯救我們的地球母親！
主持人：同學(xué)們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢？每個(gè)人都在或多或少地參與保護(hù)或破壞環(huán)境的活動，只是自己沒有意識到而已。事實(shí)上，只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。
隊(duì)員1：節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流
隊(duì)員2：隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染
隊(duì)員3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動物。
隊(duì)員4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
隊(duì)員5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭。
節(jié)約是一種美德，環(huán)保應(yīng)該是一種修養(yǎng)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都從我做起，從身邊做起，人類必將會擁有一個(gè)更潔凈的地球。
主持人：讓我們共同努力，用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！
七、活動總結(jié)：
環(huán)保既是人類自我保護(hù)、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會公德行為和思想品德行為。引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木。開展?fàn)巹?chuàng)“環(huán)?！被顒樱瑢⒐?jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環(huán)保教育活動，通過活動提高學(xué)生的環(huán)保意識。開展以環(huán)保為主題的手抄報(bào)評比，如“環(huán)保知識”、“愛鳥周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學(xué)生愛動物、愛家鄉(xiāng)、愛地球的情感。
綠色行動實(shí)施方案篇10
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學(xué)校號召，召開“低碳生活”為主題的班會。
二、活動目的
1、了解“低碳生活”的含義，加強(qiáng)學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認(rèn)識。
2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點(diǎn)滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動過程：
（一）增強(qiáng)環(huán)保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師：雅安的`這次地震，牽動了千千萬萬中國人的心，據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，雖然地震是自然災(zāi)害，但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題，加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。
2、出示圖片
師：我們來看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣，這是地球給人類敲響的警鐘，提醒我們要好好愛護(hù)自己的.家園，作為地球上的一份子，我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境，低碳生活。
師：下面讓我們走進(jìn)班會的第一篇章，“環(huán)保，我們的責(zé)任”，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔
3、學(xué)生展示
（1）朗誦《環(huán)保，我們的責(zé)任》
（2）朗誦《我愿》
（二）倡導(dǎo)低碳生活
師：由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告，相信看了這條公益廣告，你會對低碳生活有進(jìn)一步的了解。
師：原來低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)。下面老師給大家?guī)硪恍?shù)據(jù)，請看：（課件出示）
如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
師：我們來算一筆賬，如果我們一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項(xiàng)，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！
師：為了保護(hù)地球，我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”，再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議，四年三班全體同學(xué)立下誓言：
節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。
（三）師總結(jié)
師：保護(hù)環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn)，并一直堅(jiān)持下去，那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護(hù)我們的地球！同學(xué)們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會越來越美麗。
綠色行動實(shí)施方案篇11
一、活動背景
以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。
二、活動目的
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事；
3.在宣傳教育別人的.同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；
三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書
朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的`實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
四、活動時(shí)間
__
五、活動地點(diǎn)
__
六、活動內(nèi)容
1、由社區(qū)志愿者、學(xué)生代表宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識；
2、進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物等主題宣傳（圖片宣傳）；
3、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式；
4、進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實(shí)施
1.知識背景：
2月2日為國際濕地日
3月12日為中國植樹節(jié)
3月22日為世界水日
3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日
5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日
6月5日為世界環(huán)境曰
6月17日世界荒漠化日
6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日
9月16日為國際保護(hù)臭氧層日
10月4日為世界動物日
10月16日為世界糧食日
2.活動思路：
⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
3.活動形式：
⑴宣讀倡議書：由學(xué)生代表宣讀；
⑵環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示；
⑶環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，現(xiàn)場答題；