消防安全是指預防和減少火災發(fā)生的一系列措施，包括撲滅火災、消除火災隱患以及保護人員安全和財產。下面是關于消防安全活動策劃方案 的相關內容，希望對大家有所幫助!

消防安全活動策劃方案 【篇1】

一、教育目標：

(一)了解簡單的消防安全知識。

(二)學習自救逃生的本領。

(三)提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。

二、教學準備

(一)火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

(二)錄像。

三、教學過程

(一)談話，回憶消防的相關知識。

1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片)，請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。

2、消防車與平時的汽車有什么不同?

3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

(二)學習自救逃生的本領

1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災)：活動室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

(三)設計安全出口標志。

1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

3、你想怎么來設計安全出口標志?

4、幼兒設計安全出口標志。

5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

(四)逃生演習活動。

1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做?

2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。

3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

消防安全活動策劃方案 【篇2】

活動目標：

1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。

2、學習火災的基本自救方法。

3、能積極參加演習活動，并學會自我保護。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的'生活經驗解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

1、滅火器圖片。

2、火災自救圖片。

活動過程：

一、談話導入。

教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎?

教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎?

教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

引導幼兒回答

教師小結：

哦，原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認識火災的危害

教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

引導幼兒回答(著火)

教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

教師小結：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

三、火災的自救方法。

教師：如果著火了怎么辦呀?

教師：在屋里著火了要怎么做呢?

教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。

教師：火如果很大的話，我們應該怎么做?

教師：我們應該馬上的跑，跑到沒有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

四、結束部分。

教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全，遠離火。

消防安全活動策劃方案 【篇3】

活動目標：

1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

2、結合日常生活，知道一些消防常識。

3、有初步的自我保護意識。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

1、準備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。

2、材料準備：

（1）消防圖片若干或幻燈；

（2）消防車玩具、電話機；

（3）娃娃四個；“擔架”（可用布袋或小椅子替代）

活動過程：

一、感知激趣：

1、出示玩具消防車

2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領）

二、討論交流：

1、火災是怎么來的？（人為的、自然的）

2、老師在幼兒回答的基礎上小結。

3、家中著火了怎么辦？

（1）幼兒討論：幼兒小組先討論、，然后個別回答，引導幼兒能關注別人說了什么？學會傾聽。

（2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經驗。

4、結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

三、火場逃生練習：

用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。

四、游戲遷移：

1、讓我們也來做小小消防員好嗎？

情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

2、游戲：兩人合作持“擔架”。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。

3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；

經驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。

在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。

消防安全活動策劃方案 【篇4】

活動目標：

1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2.簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本知識。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

重點難點：

重點：知道火的危害，簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本常識。

難點：遇到火災不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準備：

多媒體課件

活動過程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災怎么辦?

1.火災撲救的主要方法

(1)學會撥打火警電話

(2)知道常見的滅火方法

2.逃生自救的技能及注意事項

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標志

(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預防火災

1.預防火災，從我做起

2.誰對誰錯

教學反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。

二、活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。

三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用。

三、消防逃生演練模擬火災，拉響火災警報。幼兒聽到后，迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

消防安全活動策劃方案 【篇5】

活動目標：

1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。

活動準備：

1、《火災案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌，滅火器。

活動設想：

一、談話導入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?

教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發(fā)生火災,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災現(xiàn)場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。

通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結

三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發(fā)生火災時該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災了，該怎么辦?

教師小結：發(fā)生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、學習消防安全兒歌

你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。

消防安全活動策劃方案 【篇6】

一、活動時間

20__年11月6日起，為期一周。

二、活動內容

(一)體驗教育活動

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

(二)小手牽大手活動

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

(三)宣傳活動

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

三、活動要求

1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

2.要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

4.學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯(lián)校。

消防安全活動策劃方案 【篇7】

為認真貫徹落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)【__X】46號）和《__縣教育體育系統(tǒng)消防安格化管理工作實施方案》的具體要求，進一步加強和規(guī)范全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防工作，__中心校決定在全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園開展以消防安全為重點、以網格化監(jiān)管為主要形式的學校消防網格化監(jiān)管專項工作，現(xiàn)制定方案如下：

一、指導思想

學校消防安格化監(jiān)管是進一步改進工作作風、轉變管理方式、落實監(jiān)管責任、提高履職能力的重要舉措，是確保中小學、幼兒園消防安全發(fā)展的必然要求。實施群防群治，全面推行消防安格化管理，使之常態(tài)化，能不斷提升學?；馂姆揽厮?，有效預防火災和減少火災危害，保障師生的生命財產安全。

二、工作目標

實行網格化監(jiān)管，細化各中小學幼兒園的領導和教師工作職責，增強責任意識，實現(xiàn)學校消防安全分層、分級及全時段、無縫隙管理；及時發(fā)現(xiàn)隱患，快速處置，從根本上解決消防安全監(jiān)管的粗放問題；增強領導干部和監(jiān)管人員的履職盡責意識，促進消防安全工作各項制度措施的落實，堅決杜絕重特大火災事故的發(fā)生。

三、組織領導

為全面做好教育系統(tǒng)消防安格化管理，特成立瓦屋中心校消防安格化管理工作領導小組。成員如下：

組長：__X（中心校校長）

副組長：__X

成員：

具體負責全鎮(zhèn)各學校、幼兒園消防安格化管理工作。

四、網格劃分和責任劃分

（一）網格劃分

全鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校消防安全管理網格劃分為二級：一級網格為瓦屋中心校，二級網格為全鄉(xiāng)各中小學、幼兒園。

1、中心校

制定本單位消防安全工作計劃，落實消防安全工作責任；中心校負責指導、監(jiān)督、檢查轄區(qū)內所有中小學、幼兒園消防安全教育、管理和培訓工作，負責與轄區(qū)內所有中小學、幼兒園簽訂消防安全管理工作責任書，制定本轄區(qū)消防工作應急預案，將學校消防安全責任層層落實到位，并考核其執(zhí)行情況；建立消防安全工作領導小組，明確工作職責；定期開展學校消防安全隱患排查整改專項活動，及時消除校園及周邊消防安全隱患；每月召開學校消防安全工作例會和消防演練活動，分析、研究、部署學校消防安全工作；認真落實上級布置的其他消防安全工作，健全消防安全工作網絡，加強人員消防知識培訓。

2、各中小學、幼兒園

制定學年度學校消防安全計劃，完善學校消防安格化管理制度，督促建立消防安全管理的長效機制；將學校消防安全責任層層落實到位，并檢查督促執(zhí)行情況；建立消防安全工作領導小組，明確工作職責，建立健全學校消防安全管理規(guī)章制度；組織教師開展天天巡查，每月進行總結；健全消防安全隱患排查信息報告制度，積極與分管領導及相關縣局科室監(jiān)管人員聯(lián)系，共同協(xié)作消除安全隱患；制定各種安全應急預案，并組織消防安全演練(每月至少)，層層簽訂安全責任書。

（二）責任劃分

中心校校長、中小學校長、幼兒園園長為本單位的第一責任人，中心校包校人員對分管學校具有監(jiān)管領導責任。

五、消防安格工作內容

1、學校成立以校長為組長的消防安全工作領導小組，組織、領導和開展學校消防安全工作。

2、建立健全并嚴格落實行政管理、教學管理、后勤管理、學生管理等系列消防安全制度；建立健全并嚴格落實消防安全工作考核與責任追究制度。

3、各學校要定期排查教育教學活動場所、生活場所重點部位消防安全隱患，并有相關的檢查整改記錄。

4、學校執(zhí)行消防安全工作例會制度；健全消防安全檔案管理；校內大型集體活動必須開展消防安全檢查，采取切實有效的消防安全措施。

5、消防安全教育。在安全教育月、“119”宣傳月必須開展消防宣傳教育活動；必須做到消防安全教育進課堂；每月必須開展消防安全應急演練。

各中小學幼兒園也要制定本轄區(qū)、本單位的消防安格化管理工作實施方案，并于8月20日下午6:00前，以紙質文檔形式報中心校。

消防安全活動策劃方案 【篇8】

為落實上級消防安全會議和消防安全文件精神，落實開發(fā)區(qū)部署的消防安全任務，實現(xiàn)年度安全目標管理各項工作的全面落實，堅決遏制重特大火災事故和有效減少一般火災事故的發(fā)生，現(xiàn)制定赤港開發(fā)區(qū)安全工作網格化管理內容如下：

一、網格工作管理

為確保消防安全任務按照網格化落實責任和實施各項工作，成立開發(fā)區(qū)安格化工作管理領導小組，統(tǒng)一組織領導安格化工作。組長由開發(fā)區(qū)管委會主任李勇?lián)危撠熛腊踩ぷ魅蝿詹渴?；付組長由兩委成員程立國、何潤生、陳瑢、鄭瓊姐、何鵬飛擔任；機關各部門負責人為成員，按轄區(qū)屬地進行覆蓋管理，橫向到邊，縱向到底。

二、網格工作劃分

按照區(qū)消防聯(lián)席會議精神和消防安全文件要求文件精神，把開發(fā)區(qū)轄區(qū)范圍分為四個網格，企業(yè)基本網格27個、住宅區(qū)基本網格33個，配備消防管理人員數(shù)量38人，配備消防協(xié)管員數(shù)量60人，配備消防巡防隊員10人，網格涵蓋生產經營建設單位及其沿街店鋪、住宅樓及其出租房、學校、市場，把消防安全任務掛鉤包干給機關具體人員。

各組成網格人員及其網格單位具體見附件1、附件2、附件3、附件4。

三、網格人員主要職責

1.負責消防安全宣傳教育，把消防安全宣傳到機關、到企業(yè)、到學校、到管區(qū)、到家庭。

2.負責消防安全隱患排查、跟蹤整治，把安全檢查、隱患整治及其有關情況登記報備，每月至少檢查、報備。

3.督促主體責任單位履行安全工作職責，自查安全各項工作。

4.加強臺風季節(jié)、節(jié)日期間的安全巡查，消除安全隱患。

5.與住宅樓協(xié)管員充分溝通，對群眾反映的安全問題予以關心重視，落實解決。

6.發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，及時逐級向安全主要負責領導反饋。

消防安全活動策劃方案 【篇9】

推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門依法落實責任，提高全民消防安全意識，增強全社會防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，決定從即日起至今年底，在全區(qū)集中開展《綱要》宣傳活動，特制定本方案。

一、總體要求

以《綱要》為主導，結合《省“十二五”消防工作專項規(guī)劃》，積極推動消防安全宣傳教育工作社會化進程，形成“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與”的工作格局。不斷加大社會宣傳教育力度，切實強化各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門依法開展消防安全宣傳教育的責任意識，確保人民群眾生命財產安全，促進社會和諧穩(wěn)定。

二、組織機構

區(qū)政府依托區(qū)消防工作聯(lián)席會議，成立《綱要》宣傳工作領導小組，組長由區(qū)政府__副區(qū)長擔任，副組長由區(qū)安監(jiān)局__局長、公安分局__副局長擔任，成員由各街鎮(zhèn)、派出所分管消防工作的領導組成。領導小組下設辦公室，區(qū)消防大隊，辦公室主任由公安消防大隊__大隊長擔任，負責組織協(xié)調全區(qū)集中開展工作。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門也要相應成立領導機構，迅速動員部署，結合本單位實際制定工作方案，層層抓好落實，確保宣傳活動取得明顯實效。

三、部署時間

《綱要》宣傳貫徹歷時五年，本方案主要圍繞《綱要》宣傳工作，從即日起至年12月為集中宣傳階段，分為發(fā)動、推進兩個步驟工作。

四、具體內容

活動期間，推動全區(qū)運用各種宣傳媒體，采取多種形式，在全社會形成濃厚的輿論氛圍。宣傳的主要內容為《綱要》出臺背景、重要意義、工作思路和主要目標等，通過大型集中宣傳活動、開辟宣傳專刊、刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發(fā)表評論員文章等方式，形成媒體集中宣傳態(tài)勢，推動建立全民消防安全宣傳教育制度，夯實群防群治工作基礎。

(一)發(fā)動階段(即日起至9月15日)

推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度，加大社會宣傳力度，使《綱要》內容家喻戶曉、深入人心，營造良好的輿論氛圍。

1、召開全區(qū)消防工作聯(lián)席會議，集中部署《綱要》宣傳貫徹工作，明確任務，落實責任。

2、印發(fā)《關于貫徹落實的通知》，分解五年工作任務，建立考評指標體系。

3、策劃制作新聞宣傳方案，在主流媒體刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發(fā)表評論員文章等，形成媒體集中宣傳態(tài)勢。

4、加大日常性宣傳報道力度，在區(qū)政務網開設“五大”活動《綱要》宣傳貫徹專欄，主要反映工作動態(tài)、成效，交流經驗。區(qū)公安、教育、民政、文化、衛(wèi)生、廣電、安監(jiān)等部門在政務網頁或自辦刊物上刊載《綱要》內容。

5、深入全區(qū)培育挖掘一批“五大”活動典型，總結各街鎮(zhèn)、各有關部門工作經驗與舉措，積極跟進宣傳報道。

6、區(qū)消防大隊結合轄區(qū)實際，制定宣傳計劃，推動街鎮(zhèn)及區(qū)直各有關部門進行部署，完成相應的工作任務;設計制作并發(fā)放《綱要》宣傳資料;通過組織大型集中宣傳、懸掛宣傳條幅、標語口號、戶外廣告、“五進”宣傳、消防站對外開放，設立消防科普教育基地等方式，大力開展《綱要》主題宣傳，推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門依法履行宣傳教育責任和義務。

(二)推進階段(_月__日至_月_日)

推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門按照《綱要》精神，形成工作機制，推進全民消防安全宣傳教育工作。

1、區(qū)宣傳部要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設內容，督促各類媒體加大消防公益宣傳力度，推廣全民消防安全教育工作先進經驗和典型。

2、公安分局要將消防安全教育納入社區(qū)警務室工作職責和派出所社區(qū)民警日常監(jiān)督檢查內容。

3、區(qū)教育局要制定學校消防安全教育工作規(guī)劃，結合“消防安全示范學?！眲?chuàng)建活動，指導各類學校開展消防安全宣傳教育，并納入督導考核內容。

4、區(qū)民政局要將消防安全宣傳教育培訓納入減災規(guī)劃并組織實施，結合救災、扶貧、慈善等工作開展消防宣傳教育，指導基層民政系統(tǒng)、居民委員會等對社區(qū)、居家養(yǎng)老服務站、救助站等開展經常性的消防安全教育培訓。

5、區(qū)文體局要督促文物保護單位、博物館、文化館(站)和歌舞廳、劇院、網吧、游戲廳等文娛場所開展消防宣傳教育，推動消防文藝作品創(chuàng)作和演出，把消防安全教育納入基層文化活動。

6、區(qū)衛(wèi)生局要將火災的現(xiàn)場救護、醫(yī)療救治知識和消防安全教育列入衛(wèi)生部門安全生產相關預案，指導醫(yī)療衛(wèi)生機構做好傷員救治和消防宣傳教育工作。

7、區(qū)廣電局要加大消防宣傳報道力度，普及消防法律法規(guī)知識和消防安全常識，及時宣傳消防安全工作先進經驗和消防工作動態(tài)，鼓勵指導相關媒體制作播出消防公益廣告、消防廣播電視節(jié)目和消防專題片。

8、區(qū)安監(jiān)局要督促工商貿企業(yè)依法開展消防宣傳教育工作，將消防安全知識納入企業(yè)安全教育培訓內容，將消防法律法規(guī)、技術標準納入注冊安全工程師和特種作業(yè)人員培訓考試內容，將消防安全宣傳納入“安全生產月”等活動內容進行考評。

9、各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要建立和完善單位協(xié)同機制、新聞媒體聯(lián)動機制、考核獎懲機制和問責機制，并將“五大”活動、“__消防日”、消防志愿者活動等與《綱要》宣傳相結合，推進全民消防安全教育工作。

五、工作要求

1、切實加強組織領導。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要制定實施方案，細化、量化職責，層層動員，周密部署，確保工作成效。要充分發(fā)揮職能作用，主動匯報，明確職責，抓好督促落實。要積極協(xié)調相關部門，共同開展工作，形成宣傳強大合力。要落實宣傳人員和經費保障，推動宣傳活動深入開展。要注重創(chuàng)新宣傳模式，既要有集中宣傳，更要堅持日常宣傳;既要面向社會面宣傳，也要注重對街鎮(zhèn)、相關部門的宣傳;既要注重宣傳的聲勢和影響，也要注重實際、講求實效。

2、廣泛深入開展宣傳。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要進一步統(tǒng)一思想，把宣傳《綱要》工作作為當前消防宣傳工作的重點，積極采取各種方法。充分運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代宣傳方式、手段，集中資源開展豐富多彩的重點活動，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果，在潛移默化中影響社會、教育群眾。

3、充分利用媒體資源。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網絡等媒體信息傳播的優(yōu)勢，通過設立專版、專欄，制作系列專題節(jié)目、電視公益廣告片，發(fā)表評論員文章、述評，邀請專家和各界人士撰寫文章，大張旗鼓地開展宣傳。要充分利用現(xiàn)有的消防網絡宣傳陣地，設置宣傳專欄、專題或彈出窗口等欄目，切實加大網絡宣傳力度。要及時向省級、市級新聞單位報送宣傳活動的有關文字、影像資料，利用省級、市級媒體加大宣傳報道力度。

4、挖掘培育工作典型。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要按照“區(qū)分層次、分類指導、突出重點、扎實推進”的原則，積極樹立宣傳典型，打造樣板，發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時總結推廣并及時上報，推動《綱要》宣傳扎實開展。

消防安全活動策劃方案 【篇10】

為認真貫徹落實上級關于開展消防安全的一系列部署要求，深入推進春夏兩季火災防控工作，確保我局消防安全形勢平穩(wěn)發(fā)展，按照廉安辦（20__）6號文件要求并結合實際情況，特制定本方案。

一、工作目標

聚焦消防安全專項整治工作的目標導向和問題導向，深入推進春夏兩季火災防控工作，著力提升火災防控能力，有效預防遏制重特大火災事故的發(fā)生，切實維護人民群眾的生命財產安全。

二、工作時間

20__年3月11日至20__年6月30日。

三、加強組織領導

為加強春夏兩季火災防控工作的組織領導，嚴防火災事故發(fā)生，我局成立春夏兩季火災防控工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室：設于市管股，梁浩紀檢組長兼辦公室主任，負責本系統(tǒng)春夏兩季火災防控工作的組織、指揮和協(xié)調，解決有關問題，對本系統(tǒng)消防安全工作進行指導和監(jiān)督、總結上報機關信息。

四、工作步驟

20__年春夏兩季火災防控工作分為三個階段：

（一）動員部署，宣傳發(fā)動階段（即日起3月11日），局召開各所負責人、機關中層以上干 部專題動員會議。要求各所要結合本所范圍實際，成立組織機構，明確職責，廣泛宣傳發(fā)動，召開會議部署工作，逐級動員到位。

（二）嚴格排查整治階段（3月11日至5月30日）

各所根據(jù)本轄區(qū)的市場（舊市場）、超市、出租屋等開展全面消防安全隱患排查工作，并做好火災隱患排查登記，并建立健全安全隱患臺賬，從嚴抓實春夏兩季火災防控工作。

（三）總結驗收，提升總結階段（6月1日至6月30日）

各所認真總結專項整治工作好的經驗做法，對于存在的普遍問題要引起重視并且開展專題研究，建立完善火災防控工作的長效機制。

五、組織實施

（一）會議動員，營造氛圍。

為了增強社會人民群眾的火災防控意識，各級都必須召開消防安全專題動員會議，進一步強化春夏兩季火災防控工作的相關知識，各股室、物業(yè)所要大力加強消防安全，針對春夏兩季火災防控特點，進一步加強消防安全宣傳工作，通過市場內有線廣播、宣傳欄、橫幅等方式廣泛宣傳消防知識，不斷增強干部職工、市場內經營戶的消防安全意識，積極營造濃厚的消防安全氛圍。

（二）扎實開展消防安全檢查

1、開展消防設施安全專項整治。局機關要有針對性不定期實施對各專業(yè)市場的專項檢查，特別側重對工業(yè)品市場，市場出租屋的專項檢查和清理整治。各物業(yè)所要對轄區(qū)市場內消防設備進行檢查，要重點對消防栓、滅火器、防火門的監(jiān)督檢查，確保設備正常使用。

2、加強市場內出租屋用火、用電設備安全檢查。各物業(yè)所要組織人員對轄區(qū)市場內出租屋及容易發(fā)生火災爆炸事故的設備進行檢查，重點對出租屋飲食行、成衣行等行頭進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)消除安全隱患。對存在重大隱患的要責令停止使用，限期整改。堅決取締出租屋“三合一”經營。

3、開展市場消防安全專項整治。各物業(yè)所對轄區(qū)內集貿市場逐個排查登記，全面摸清消防現(xiàn)狀，督促整改火災隱患。

4、開展辦公樓場所消防安全檢查。各股室、物業(yè)所要對各自辦公場所開展消防安全隱患排查，對消防通道、滅火器、消防栓系統(tǒng)等消防器材進行一次全面檢查和整改落實，沒有配備消防器材的要立即配置，對損壞、失效的消防器材要及時更換。要對在用電腦、打印機、熱水器、電源插座、電動車充電等各種用電設備，以及超負荷運行線路等重點部位進行全面排查和重點防范，嚴防火災事故發(fā)生。

六、工作要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。春夏兩季歷來是火災高發(fā)、易發(fā)時段，同時，社會重大活動和重要節(jié)日集中，市場內貿易旺季，引發(fā)火災的風險劇增。各部門各物業(yè)所務必引起高度重視，充分認識開展火災防控的重要意義，堅決克服松懈思想，扎實做好今年火災防控工作，領導跟蹤督查，切實將各項工作落到實處。

（二）各負其責，齊抓共管。各部門各物業(yè)所要對照工作內容和要求，結合工作職能，制定具體實施方案，落實人員和責任，狠抓落實。

（三）強化責任落實，嚴格工作問責。各部門各物業(yè)所要建立工作責任制，確保工作任務落實到具體人員。市局防火工作領導小組將不定期派出工作組進行專項督導檢查和明察暗訪，推動工作落實。對工作不落實、存在火災隱患不排除、推諉扯皮、引發(fā)火災的，將視情節(jié)分別予以單位和個人進行通報批評、取消年度評先評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的依法依規(guī)追究單位和人員的責任。

消防安全活動策劃方案 【篇11】

為加強消防知識宣傳，結合當前實際，決定開展以“關注消防·關愛生命·共筑平安”為主題的“__”消防宣傳活動。為了確?；顒尤〉脤嵭?，制定本方案。

一、組織機構

組長：__。

副組長：__等。

成員__等。

二、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

三、活動內容

(一)開展“__”消防宣傳活動啟動儀式

包括啟動儀式、“查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《__高層建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫活動三項活動。

在__廣場設立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發(fā)放“傳遞平安·祝福萬家”明信片，發(fā)動市民積極查找身邊的火災隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關注、支持、參與消防工作的良好氛圍。

消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。

(二)開展滅火實戰(zhàn)演習

在__廣場舉辦消防文藝晚會，組織學生、干部、職工、居民、外來務工人員觀看，邀請領導講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調查問卷，廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應人民群眾的新期待和新要求，增強廣大市民對消防工作和部隊建設的理解、支持和關注。同時要結合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調查活動。

四、工作要求

(一)加強領導，狠抓落實

各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領導，制定切實可行的“__”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周密部署，精心組織，活動取得實效。

(二)廣泛動員，全民參與

各部門，各有關單位要采取設立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內容，發(fā)動組織企業(yè)員工、學校學生、社區(qū)居民、農村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。

(三)嚴密組織，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型

各部門，各有關單位要認真總結活動經驗，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動情況。

消防安全活動策劃方案 【篇12】

為深入宣傳消防安全知識，提高廣大師生消防安全意識，掌握處置火災技能能力及逃生基本常識。經學院研究決定，在全院范圍內開展消防安全宣傳月系列活動。

一、指導思想。

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全院師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我院消防安全。

二、活動主題及時間。

1、主題：防范火災風險、創(chuàng)建平安校園。

2、時間：20__年__月__日至20__年__月__日。

三、活動對象。

__機電職業(yè)技術學院全院師生員工。

四、活動內容。

1、組織開展一次火災應急疏散逃生演練。

2、各系部班級組織召開一次主題教育班會，做到每班級不少于2課時，學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強師生“珍愛生命、關注安全”的意識。

3、組織開展一次火災安全隱患排查活動。對校園內消防器材、疏散通道、設備等進行全面排查。

4、組織開展一次消防器械、設備的正確使用系列培訓，提高火災處置的技能水平。

5、組織一次專業(yè)消防安全知識講座，進行消防常識科普宣傳。

6、開展一次以“珍愛生命、防止火災”為主題的萬人簽名活動。

7、各系部班級組織開展一次集中觀看消防安全視頻。

8、組織一次參觀消防博物館，走進現(xiàn)場體驗火災帶來的危害。

9、組織開展一次消防安全知識競賽活動。

10、通過宣傳欄、板報、電子屏、展板及懸掛橫幅等形式開展一次全校性消防宣傳工作。

五、組織領導。

為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學院成立校園消防宣傳月活動領導小組，成員如下：

組長：__。

副組長：__、__、__。

成員：各系部黨政負責人、處室負責人。

六、活動要求。

1、落實責任，精心組織。各部門強化消防安全責任意識，加強領導，認真組織，做到消防安全宣傳工作全覆蓋。

2、精心策劃，注重實效。將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結合起來，結合學院消防安全工作實際，最大限度地做好宣傳活動。

3、總結研討。對消防宣傳月系列活動的工作進行及時總結，改正不足，分析原因，對活動內容、形式、過程留下文字、影像資料，各單位歸檔保存以備查。

消防安全活動策劃方案 【篇13】

一、指導思想

以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

二、活動主題

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。

三、組織領導

組 長：__

副組長：__ __

組 員：各班班主任

下設辦公室：法制安全處

主任：__

成員：__

四、主要活動

1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。

7.舉行一次“119”消防安全知識講座;

8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。

9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

五、活動要求

(一)提高認識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。

(二) 開拓思路，突出亮點。學校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展 “119”消防宣傳活動經驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。

(三)加強督促，及時上報。

學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結束后將活動總結及相關圖片及時上報教育和科學技術局安全科。

消防安全活動策劃方案 【篇14】

一、活動目的

1.為了認真落實我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，限度地減少事故損失，確保師生員工財產安全，穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。

2.培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

二、活動地點

__幼兒園

三、活動時間

20__年11月9日

四、活動人員

全校教職工及幼兒

五、活動準備

1.召開會議，明確熟悉演習預案規(guī)程，宣傳演習的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。

2.明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規(guī)定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

六、活動過程

1.中大班聽消防員講解火災安全知識。

2.全園火災演習。

(1)發(fā)生火災，門衛(wèi)及時拉響警報。

(2)園長聽到報警之后，緊急啟動應急方案，并進行監(jiān)控措施。

(3)各班老師及保育員及時進班維持秩序。

(4)帶班老師馬上停止上課，帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全。

(5)保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。

(6)照緊急疏散方案，有秩序疏散學生。

①一樓三個班級直接把教室的后 門打開，從后操場向前操場集中。

②二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中，中二班經一樓大廳向前草場集中，小二班經西邊小門想前草場集中。

③三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。

④后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。x老師負責西側樓梯，x老師負責東側樓梯。

⑤帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。

⑥找到火災源，由消防人員滅火。

七、活動反饋

對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動活動中，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動，孩子們也了解了很多關于避免火災的知識。

在全園消防演習的環(huán)節(jié)中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護并帶領孩子經過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地，共用時3分30秒。

此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實了各部門、各教職工的職責，同時也充實了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

消防安全活動策劃方案 【篇15】

活動目標

1、教育幼兒遇事不要緊張。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學會簡單的自我保護方法。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、相關VCD一盤。

3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關字卡、電話機一部、濕毛巾若干。

活動過程

(一)組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性。

(二)出示圖片，幼兒觀察。 教師提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、火災會帶來什么后果?

3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

(三)著火了，怎么辦?

1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)

4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

(四)模擬打火警電話。

教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

引導幼兒模擬打火警電話。

(五)預防火災。

出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。

觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

消防安全活動策劃方案 【篇16】

為提高公司員工的消防安全意識和處事能力，決定在元月16日開展一次消防安全演習，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、目的

增強公司全體人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，培養(yǎng)員工掌握消防滅火技能，更好地了解防火區(qū)域及所在部位的消防逃生路徑，提高自防自救能力，減少和避免火災事故損失。

二、指導思想

以“預防為主、防消結合”的消防工作方針為指導，堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，嚴格落實《關于開展公眾聚集場所消防安全專項治理的實施意見》的通知要求，理論聯(lián)系實際，從而達到群防群治的目的。

三、參加演習人員

公司各職能部門及各分公司負責消防工作的領導、主管、義務消防員。

四、特邀單位

區(qū)公安消防隊、安全生產監(jiān)督管理辦公室人員前來觀摩指導。

五、演習時間

X年元月16日下午14：30——15：30分

六、演習地點

員工宿舍9號樓前空地(元月16日上午8：00清理場地,所有車輛必須在早上10：00前離開，宿舍早班保安負責具體清理工作)。

七、前期準備工作

1.備齊所需器材：(煙感探頭、噴林探頭、應急燈、安全出口標志、疏散指示標志、4kg手提式干粉ABC滅火器15支、消防斧、消防扳手、消防警鈴、消防水帶、水槍、防毒面具、滅火戰(zhàn)斗服、手電、相機、消防專用水鞋).

2.所需物品：大鐵桶、汽油15升、柴油20升、舊布料一堆、干柴少許、打火機、喊話器、煤氣瓶、煤氣閥門接口、滅火毯6張(演習結束后配置2個食堂)

八、成立臨時指揮中心(X總任總指揮、X總監(jiān)任副總指揮、任指揮員、任指揮員---具體負責現(xiàn)場指揮救援工作)

九、演習分工

1.警戒組：由負責。任務是負責清除路障，指導車輛離開現(xiàn)場，勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場，嚴防有人趁火打劫;負責引導消防車的到來，維護好演習秩序，人員具體安排(員工超市與飯?zhí)弥g2人、6號與7號樓之間2人、9號與10號樓之間2人、9號樓一樓宿管辦門樓2人)

2.滅火戰(zhàn)斗組：由負責。組織現(xiàn)場義務消防員利用消火栓、滅火器立即趕往著火地點撲救(著火地點設置9號樓)，并負責將火場受傷人員抬離至安全疏散地點(2名傷員、2名搶救人員)，爭取在消防隊到達之前將火勢控制在最小狀態(tài)。人員編排8人。

3.安全疏散組：由負責。負責組織疏散著火地點(9號樓)周圍人員，各樓層安全出口處安排2人(其中)指引群眾有序疏散，并大聲喊讓大家手拉手，一個接一個有秩序撤離，不要慌亂，保持隊形迅速撤離火災現(xiàn)場。

4.醫(yī)療救護組：由負責。負責對火災現(xiàn)場受傷人員的緊急醫(yī)療救護，情況嚴重的并負責將受傷人員及時送往醫(yī)院搶救。位置定于員工超市門口即安全疏散地(放置1張辦公桌、擔架、醫(yī)用器材)。人員編排4人(醫(yī)生2名、保安2名協(xié)助并做出人工呼吸的詳細動作)。(醫(yī)生須相關部門安排)

5.后勤保障組：由負責。負責消防泵、水電的安全后勤保障工作。

十、演習過程

1.介紹消防器材、器材的名稱、性能、用途，約15分鐘。

2.講述利用滅火器、滅火毯滅油火的方法(負責示范)，動員各分公司員工積極參與示范滅火，時間約15分鐘。

3.利用消防斧作出砸鎖揣門的動作(負責)煤氣滅火示范(負責示范)，時間約15分鐘。

4.救火疏散，按第八項要求嚴密組織，接到巡查隊員(負責)向指揮中心報告：員工宿舍9號樓房間發(fā)生火情，臨時指揮中心立即按預定方案執(zhí)行，命各行動小組分頭行動搶救火災(滅火戰(zhàn)斗組帶領8人趕往三樓救火，帶領5人拋開消防水帶接好室內消火栓放水實驗)，同時指揮中心及時報119請求支援。過程約時間約15分鐘。

十一、安全疏散地點

宿舍員工超市門前空地(安全疏散完畢后，各部門清點人數(shù))。

十二、演習結束

講評本次演習的效果，并對所有參與演習的全體保安員表示衷心感謝!