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防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

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為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案1

近年來(lái),校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮,嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,規(guī)范學(xué)生管理,強(qiáng)化校園安全管理機(jī)制,維護(hù)校園正常教育教學(xué)和生活秩序,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,保障師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹立德樹(shù)人、以人為本的教育方針,牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)法制宣傳教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,扎實(shí)做好預(yù)防和處置校園欺凌事件工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,為深入推進(jìn)“平安校園、和諧校園”建設(shè)提供良好的校園環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,預(yù)防和協(xié)調(diào)、處理校園欺凌事件。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)、書(shū)記

副組長(zhǎng):主管副校長(zhǎng)

成員:學(xué)生處處長(zhǎng)、安全穩(wěn)定處處長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院書(shū)記

三、強(qiáng)化安全教育完善制度建設(shè)搞好專項(xiàng)治理

(一)加強(qiáng)宣傳教育,把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)效教育機(jī)制。集中組織全體師生開(kāi)展“防范校園欺凌,建設(shè)平安校園”為主題的專題教育活動(dòng)。分三個(gè)階段開(kāi)展,第一階段:開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,讓學(xué)生知法懂法。第二階段:組織教職工學(xué)習(xí)如何預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生和如何正確處理校園欺凌事件的相關(guān)政策、措施及方法。第三階段:開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月,充分利用教職工大會(huì)、班級(jí)班會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗、條幅、LED顯示屏,學(xué)校官網(wǎng)、廣播、班級(jí)QQ群、微信群等多種途徑廣泛宣傳,形成濃厚的“反校園欺凌”宣傳氛圍,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)會(huì)正確保護(hù)自身合法權(quán)益。

(二)完善制度機(jī)制。健全“反校園欺凌”管理體系,加強(qiáng)人防、物防、技防基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合實(shí)際情況,不定期開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。同時(shí)向?qū)W生公布學(xué)?!靶@欺凌”救助或校園欺凌事件治理電話,明確責(zé)任部門(mén)和負(fù)責(zé)人,方便學(xué)生在遇到校園欺凌時(shí)能第一時(shí)間舉報(bào)和求助,并得到及時(shí)有效的處理。學(xué)校與二級(jí)學(xué)院層級(jí)制定完善《防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度》,建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,明確相關(guān)部門(mén)與職責(zé),充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用,每個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全小組,輔導(dǎo)員及時(shí)了解掌握情況。

(三)搞好專項(xiàng)治理。專項(xiàng)治理包括以下內(nèi)容:

1、隨意給學(xué)生起侮辱性綽號(hào),指責(zé)學(xué)生無(wú)用、侮辱其人格等。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行重復(fù)性人身攻擊,拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),使用管制刀具、棍棒等攻擊學(xué)生。

3、故意損壞學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書(shū)等。

4、故意傳播學(xué)生的消極謠言。

5、恐嚇、威脅學(xué)生做不想做的事情;

6、分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);

7、敲詐、強(qiáng)行索要同學(xué)金錢(qián)或物品。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查加大排查力度

學(xué)校學(xué)生處、安全穩(wěn)定處、各二級(jí)學(xué)院在各自的職責(zé)范圍內(nèi),定期在校園內(nèi)開(kāi)展全面細(xì)致地校園欺凌專項(xiàng)排查與治理,排查要深入、細(xì)致、具體,不漏一人。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并配合立案查處。

五、工作要求

(一)積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

(二)堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對(duì)參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,懲罰處置為輔的原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

(三)堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員對(duì)自己所帶學(xué)生的安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實(shí)對(duì)學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案2

近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,我校決定開(kāi)展校園預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

本校全體學(xué)生

三、成立預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理小組

組長(zhǎng):xx

成員:xx等全體教師

四、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段:

1、開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、主題班、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件,進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

3、開(kāi)展校園欺凌安全課:安全課老師向?qū)W生講解校園欺凌知識(shí)。

4、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防方案、預(yù)案。

5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。

6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段:

我校要對(duì)治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),五、工作要求

1、高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái),使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案3

為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生,切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生身心健康,努力把校園打造成最安全最陽(yáng)光的地方,結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際,制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育,不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí);全面開(kāi)展校園欺凌事件大排查,有效消除欺凌事件隱患;織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò),健全長(zhǎng)效機(jī)制,建設(shè)平安和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、工作任務(wù)

(一)全面排查事件隱患。各中小學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面,對(duì)本校開(kāi)展一次全面排查,要求全覆蓋、無(wú)遺漏。各中小學(xué)校要制定工作方案,落實(shí)專人負(fù)責(zé),組織教職員工對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展全員梳理排查,班主任要通過(guò)與任課老師、班干部談話深入了解本班學(xué)生的情況,要逐個(gè)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流,多方了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,要教育指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生開(kāi)展談心談話活動(dòng);深入查找欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn),并對(duì)存在的問(wèn)題登記造冊(cè),做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

(二)及時(shí)消除隱患問(wèn)題。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn),各中小學(xué)校要采取必要的干預(yù)措施,做好疏導(dǎo)化解工作,并舉一反三,及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)造良好氛圍,切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生和隱患苗頭,要組織學(xué)校教師、校外專家、志愿者等相關(guān)人員,及時(shí)做好教育引導(dǎo)和矛盾化解工作,防止矛盾激化而發(fā)生校園欺凌事件。要積極聯(lián)系公安部門(mén),針對(duì)校園及周邊敲詐勒索、暴力欺凌等行為,圍繞重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展巡邏防控工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌或暴力事件線索和苗頭,要及時(shí)研判、認(rèn)真核實(shí)、妥善處置。

(三)重點(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各中小學(xué)校需建立健全值班巡查制度,對(duì)于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段以及衛(wèi)生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區(qū)域,要安排專人進(jìn)行重點(diǎn)巡查,防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,配備專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理,明確崗位職責(zé),落實(shí)值班、巡查責(zé)任。

(四)依法依規(guī)進(jìn)行處置。各中小學(xué)校要依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》等法律法規(guī)和政策有關(guān)要求,進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì),健全教育懲戒工作機(jī)制。教職工發(fā)現(xiàn)或?qū)W生及家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,提請(qǐng)學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件行為進(jìn)行認(rèn)定,做出是否屬于學(xué)生欺凌事件的判定。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生,情節(jié)輕微的,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話;情節(jié)較重的,學(xué)??山o予紀(jì)律處分,并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡;對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),必要時(shí)依法轉(zhuǎn)入專門(mén)學(xué)校就讀;涉嫌違法犯罪的,交由公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。學(xué)校要依照《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的家長(zhǎng)的教育,督促履行監(jiān)管職責(zé)。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生,要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù),切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要和公安部門(mén)加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,積極主動(dòng)促使涉事各方盡早盡快達(dá)成調(diào)解協(xié)議,以防衍生信訪事件。學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件,要及時(shí)向縣教育局學(xué)校安全管理科報(bào)告,并及時(shí)采取積極措施,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,正確引導(dǎo)媒體報(bào)道,避免網(wǎng)絡(luò)輿情。

(五)規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌,及時(shí)向班主任報(bào)告。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,都應(yīng)主動(dòng)予以制止,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、輿論高度關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件,要及時(shí)向縣教育局報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等)和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后,要及時(shí)續(xù)報(bào)。

(六)切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,深入開(kāi)展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,對(duì)新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律進(jìn)行宣傳解讀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,提升防范欺凌意識(shí)和能力。加強(qiáng)欺凌事件警示教育,要讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解救助渠道和方法。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長(zhǎng)、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,提高防治學(xué)生欺凌水平。要進(jìn)一步加大家庭教育力度,密切家校溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念,依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(七)健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。各校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單,明確責(zé)任人,公布校園欺凌防治工作公開(kāi)舉報(bào)電話,壓實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、科任教師和教職員工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制,制訂學(xué)校或年(班)級(jí)反欺凌機(jī)制,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度,積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員,發(fā)揮即知即阻作用。教育局將進(jìn)一步健全問(wèn)責(zé)機(jī)制,對(duì)學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談,并向社會(huì)公開(kāi)通報(bào)惡性欺凌事件處置情況。對(duì)失職瀆職的,嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

三、組織實(shí)施

專項(xiàng)治理行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段部署摸底(即日起至20xx年9月30日)。各校進(jìn)行全面部署,集中開(kāi)展排查摸底工作,摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問(wèn)題,建立臺(tái)賬,明確整改措施。

第二階段集中整治(20xx年10月1日至11月30日)。針對(duì)摸排結(jié)果,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展集中治理,依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,健全完善防治工作機(jī)制和制度措施。

第三階段督導(dǎo)檢查(20xx年12月1日至12月31日)??h教育局成立專項(xiàng)督導(dǎo)組對(duì)各校治理行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立時(shí)通報(bào),并責(zé)令限期整改。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織,周密部署。各校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的底線要求,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),予以高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作方案,明確工作要求,壓實(shí)工作責(zé)任,確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),密切合作。各校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,與法院、檢察、公安、民政、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)、組織加強(qiáng)協(xié)同合作,健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制,明確任務(wù)分工,強(qiáng)化工作職責(zé),完善防范措施,構(gòu)建防治體系,切實(shí)形成工作合力。

(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各校要及時(shí)向社會(huì)公布專項(xiàng)治理的重要舉措、工作進(jìn)展。要積極聯(lián)系媒體加強(qiáng)正面宣傳,全面營(yíng)造良好治理氛圍。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案4

近年來(lái),校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮,嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)上級(jí)文件精神,為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌,從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度,增強(qiáng)法律意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx、各班主任

二、預(yù)防為主,教育為先

1、召開(kāi)專題工作部署會(huì),根據(jù)本校實(shí)際情況制定專項(xiàng)工作方案,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2、充分發(fā)揮學(xué)校法治副校長(zhǎng)職能,邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園開(kāi)展專題講座并在法治副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下組織開(kāi)展以校園欺凌事件為案例的模擬法庭活動(dòng)。

3、在校內(nèi)顯眼處公示教體局、學(xué)校的校園欺凌舉報(bào)電話,設(shè)立舉報(bào)信箱和欺凌事例公示欄,利用LED屏幕、校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅等多種形式進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專題宣傳。

4、上好預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)課,結(jié)合近期國(guó)內(nèi)、省內(nèi)的發(fā)生的一些校園欺凌事件,進(jìn)行案例分析,幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法治觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。每周至少在家長(zhǎng)群發(fā)布一條預(yù)防校園欺凌教育提醒。

5、開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題征文和演講比賽,并擇優(yōu)推選參加全縣征文和演講比賽。

6、組織開(kāi)展預(yù)防校園欺凌集體宣誓和簽名,同學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂反校園欺凌承諾書(shū)。

7、定期摸排存在不良行為的學(xué)生,及時(shí)增減人員、更新重點(diǎn)學(xué)生臺(tái)賬。各班對(duì)班級(jí)中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注;要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)。

8、制定學(xué)生信息員管理制度,明確報(bào)告頻率和方式,建立對(duì)表現(xiàn)突出和工作積極的學(xué)生信息員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

9、對(duì)摸排出的重點(diǎn)學(xué)生安排專人進(jìn)行一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶,每月至少進(jìn)行一次談心談話或教育轉(zhuǎn)化,充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),過(guò)程要在臺(tái)賬中有所體現(xiàn)。

10、對(duì)在校內(nèi)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生按《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)進(jìn)行懲戒,并將懲戒方式和過(guò)程記錄在案。

11、嚴(yán)格信息報(bào)送,組織學(xué)校師生職工深入學(xué)習(xí)貫徹《強(qiáng)制報(bào)告制度》,發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受校園欺凌立即上報(bào),涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

12、及時(shí)化解各類矛盾,班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案5

在當(dāng)前的教育環(huán)境中,防欺凌工作是保障學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的重要任務(wù)。為了構(gòu)建一個(gè)安全、溫馨、和諧的校園環(huán)境,我們學(xué)校特制定了以下防欺凌安全工作方案。

一、明確防欺凌工作的重要性

學(xué)校將加強(qiáng)師生對(duì)防欺凌工作的認(rèn)識(shí),通過(guò)舉辦講座、主題班會(huì)等形式,普及防欺凌知識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都明確欺凌行為的危害性和不可接受性,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們積極舉報(bào)欺凌行為,共同維護(hù)校園的安全與和諧。

二、建立健全防欺凌機(jī)制

學(xué)校將建立健全防欺凌機(jī)制,成立專門(mén)的防欺凌工作小組,負(fù)責(zé)處理欺凌事件的調(diào)查、處理與預(yù)防工作。同時(shí),學(xué)校將建立學(xué)生心理健康檔案,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的心理問(wèn)題。

三、加強(qiáng)師生溝通與互動(dòng)

學(xué)校將加強(qiáng)師生之間的溝通與互動(dòng),鼓勵(lì)老師們?cè)谌粘=虒W(xué)中多關(guān)注學(xué)生的情感變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理欺凌苗頭。同時(shí),學(xué)校將設(shè)立師生交流平臺(tái),方便學(xué)生隨時(shí)向老師反映問(wèn)題,尋求幫助。

四、強(qiáng)化家校合作

學(xué)校將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)普及防欺凌知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情感變化,共同參與到防欺凌工作中來(lái)。同時(shí),學(xué)校將建立家長(zhǎng)舉報(bào)渠道,方便家長(zhǎng)及時(shí)向?qū)W校反映欺凌事件。

五、加大懲處力度

對(duì)于發(fā)現(xiàn)的欺凌行為,學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理,對(duì)欺凌者進(jìn)行批評(píng)教育,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。同時(shí),學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)欺凌事件的跟蹤與反饋,確保處理結(jié)果的公正性和有效性。

通過(guò)以上措施的實(shí)施,我們相信能夠有效預(yù)防和處理欺凌事件,為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境。讓我們共同努力,為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案6

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強(qiáng)法治教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作職責(zé)

縣教體局成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我縣校園欺凌專項(xiàng)治理工作。教育局人事股、安穩(wěn)股、教育股、督導(dǎo)室和各校(園)長(zhǎng)為成員,實(shí)行股室分工負(fù)責(zé)制,相關(guān)股室發(fā)揮各自職能作用,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx、各校(園)長(zhǎng)

工作職責(zé):

組長(zhǎng):定期組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,聽(tīng)取副組長(zhǎng)和成員工作匯報(bào)。

副組長(zhǎng):履行領(lǐng)導(dǎo)、督促、監(jiān)管、協(xié)調(diào)等職責(zé)。

人事股:指導(dǎo)學(xué)校組織教職工培訓(xùn),學(xué)習(xí)預(yù)防和處置校園欺凌事件的相關(guān)政策、措施和方法等。

教育股:指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育、學(xué)生品德與心理健康教育,落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;完善學(xué)生管理措施,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理及德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健。

安穩(wěn)股:負(fù)責(zé)加強(qiáng)平安校園、和諧校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生安全管理;指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展安全教育,加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè);指導(dǎo)學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施;指導(dǎo)學(xué)校建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;做好校園欺凌專項(xiàng)治理及現(xiàn)場(chǎng)處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宣傳工作、輿情處理。

督導(dǎo)室:對(duì)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理進(jìn)行督查。組織責(zé)任督學(xué)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校開(kāi)展治理的專項(xiàng)督導(dǎo);對(duì)在校園欺凌專項(xiàng)治理中工作敷衍、處置不當(dāng),對(duì)發(fā)生校園欺凌事件造成惡劣影響的相關(guān)責(zé)任人予以追責(zé)、問(wèn)責(zé)。

各中小學(xué)、幼兒園:負(fù)責(zé)開(kāi)展校園欺凌治理為主題的專題教育、學(xué)生品德與心理健康教育,落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施和校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;在教育局的指導(dǎo)下處置校園欺凌事件。辦公室設(shè)在縣教體局安穩(wěn)股,電話:xxxxx。

三、治理范圍

全縣中小學(xué)校(含幼兒園)。

四、工作安排

1、工作部署。各學(xué)校要高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作,要成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要專題研究和分析本校校園欺凌情況,結(jié)合日常學(xué)生德育、法治教育和安全防范工作,在全縣學(xué)校開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)。

2、活動(dòng)開(kāi)展。本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段:

第一階段:20xx年6月下旬。

各學(xué)校要有針對(duì)性地開(kāi)展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動(dòng)。具體是:

(1)進(jìn)行一次法制教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,播放法制錄像開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

(2)進(jìn)行一次校園矛盾排查。要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),積極利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。

(3)開(kāi)展一次學(xué)生手機(jī)不進(jìn)校園活動(dòng)。

(4)進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門(mén)報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

(5)開(kāi)好一次專題班隊(duì)課和國(guó)旗下的講話。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法治觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

(6)完善一批“校園欺凌”防治制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

(7)開(kāi)展一次“校園欺凌”專項(xiàng)自查活動(dòng)。各校要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),自查報(bào)告和預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案(預(yù)案要明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé))于20xx年7月10日前紙質(zhì)簽字上報(bào)教體局安穩(wěn)股。

第二階段:20xx年9月1日——20xx年9月20日

教體局安穩(wěn)股、教育股、督導(dǎo)室、人事股對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔等情況,按照要求進(jìn)行抽查,各校要建立本次治理活動(dòng)相關(guān)檔案?jìng)洳椤?/p>

五、工作要求

1、要開(kāi)展集中教育。各校園要開(kāi)展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng),不斷提升對(duì)校園欺凌的防治意識(shí)。各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法治教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各校園要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼和信箱并明確負(fù)責(zé)人。對(duì)校園欺凌事件,各校要及時(shí)處置、嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

3、要完善制度和預(yù)案。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

4、要強(qiáng)化督查和考核。20xx年10月份,縣教育局安穩(wěn)股、教育股、督導(dǎo)室、人事股將聯(lián)合對(duì)各校開(kāi)展專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查。抽查結(jié)果將納入年度考核,各校發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé),并督促整改。

5、學(xué)校開(kāi)展的具體工作。

(1)出一期校園宣傳櫥窗,校園電子屏幕宣傳,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。

(2)舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國(guó)旗下講話。

(3)進(jìn)行全面的排查工作,在各班級(jí)內(nèi)排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等,并對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教,心理有問(wèn)題者心理咨詢室個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo),做到防患于未然。

(4)舉行主題班會(huì)、法治副校長(zhǎng)講座等運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。

(5)舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,通過(guò)學(xué)生文章檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。

6、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究。

(1)各校對(duì)管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員,要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。

(2)各校對(duì)管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注,防止被報(bào)復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。

(3)各校要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守,不處置的工作人員將在評(píng)比、職稱晉升、績(jī)效考評(píng)等方面,依據(jù)相關(guān)的考核制度進(jìn)行處理,對(duì)造成嚴(yán)重后果,涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。

(4)各校要高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定和績(jī)效工資掛起鉤來(lái),嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案7

近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函[20x]x號(hào))和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,經(jīng)縣教育局研究,決定在全縣各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng),為穩(wěn)妥有效地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合我心啊實(shí)際,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)預(yù)防活動(dòng),加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,推進(jìn)平安校園建設(shè),建設(shè)和諧校園。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xx

常務(wù)副組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:各股室負(fù)責(zé)人及法制股成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)局法制股。

x縣教育局反校園欺凌舉報(bào)電話:xxxxxx

三、活動(dòng)安排及要求

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育階段(20xx年4月21日—5月30日。)

(一)開(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展以預(yù)防校園欺凌為主題的專題教育,同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,于4月30日前制定《學(xué)校預(yù)防欺凌實(shí)施方案》,依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作,達(dá)到加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,推進(jìn)平安校園建設(shè),建設(shè)和諧校園的目的。

1、專題教育啟動(dòng)儀式。各學(xué)校要盡快舉辦“預(yù)防校園欺凌”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、副校長(zhǎng)宣讀《方案》、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害—預(yù)防校園欺凌倡議書(shū)》和校長(zhǎng)講話四個(gè)內(nèi)容。

2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函[20x]x號(hào))和教育部等九部委《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》,了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用班班通顯示專題教育活動(dòng)主題——“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”,時(shí)時(shí)警醒師生。

3、主題班會(huì)教育。各學(xué)校組織各班在5月初開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展品德和安全教育。

4、法制教育。各學(xué)校在5月份、10月份自行邀請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法所等部門(mén)專業(yè)人士到校,開(kāi)展一期法制教育講座。

5、承諾簽名活動(dòng)。各學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)組織所有團(tuán)員和少先隊(duì)員進(jìn)行一次“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。

(二)完善制度。各學(xué)校要在5月底前制定完善本校校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

(三)提高“三防”水平。各學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防的人防、物防和技防建設(shè),確保門(mén)衛(wèi)在崗負(fù)責(zé),安保器械足夠、視頻監(jiān)控暢通。讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí),及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),必要時(shí)撥打110報(bào)警,及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),一旦校園欺凌傷害有發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

第二階段:自查、督查階段。20xx年6月—7月。

1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年7月15日前完成。

2、加強(qiáng)督查。縣教育局將于20xx年12月開(kāi)始對(duì)全縣各中小學(xué)校預(yù)防校園欺凌活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查,督查結(jié)果將計(jì)入年度學(xué)校績(jī)效考核。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案8

為切實(shí)整治教育系統(tǒng)行業(yè)亂象,有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件的發(fā)生,確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧。根據(jù)我市教育工作實(shí)際,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范師生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌和校園暴力事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè),健全預(yù)防、處置校園欺凌和校園暴力的工作體制和規(guī)章制度,以部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)為保障,以形成防治校園欺凌和校園暴力長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),不斷提高中小學(xué)生法治意識(shí)和思想道德素質(zhì),確保全市中小學(xué)校園欺凌和校園暴力防治工作落到實(shí)處,切實(shí)把校園建設(shè)成最安全、最陽(yáng)光的地方。

三、工作步驟

(一)全面排查階段(20xx年4月16日—4月30日)。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),明確目標(biāo)任務(wù),建立工作機(jī)制,在本校內(nèi)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別談話、召開(kāi)座談會(huì)、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等方式開(kāi)展特殊時(shí)間、特殊人群、特殊區(qū)域集中開(kāi)展校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題全面摸排,將排查出的問(wèn)題梳理匯總,建立臺(tái)賬。

(二)集中整治階段(20xx年5月1日—6月25日)。各學(xué)校幼兒園要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,綜合分析研判,堵住安全管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)存在的漏洞,集中治理排查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題,并嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任,從根本上杜絕履職盡責(zé)不到位現(xiàn)象,徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。

(三)督導(dǎo)檢查階段(20xx年6月26日—7月5日)。市局將組織相關(guān)股室,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校開(kāi)展預(yù)防欺凌機(jī)制體制建設(shè)情況、防治責(zé)任和任務(wù)落實(shí)情況、教育和培訓(xùn)開(kāi)展情況、應(yīng)急預(yù)案和處置流程制定情況等進(jìn)行全面檢查。

(四)建章立制階段(長(zhǎng)期)。各學(xué)校幼兒園要進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預(yù)防、監(jiān)督、管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”“留守兒童”的關(guān)注和關(guān)愛(ài)力度。要建立檔案,形成定期聯(lián)系和幫扶制度,在做好必要心理疏導(dǎo)的基礎(chǔ)上,用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為,最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。

四、重點(diǎn)內(nèi)容

(一)嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。各學(xué)校幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的工作職責(zé),建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機(jī)制,把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證;強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,有關(guān)科室各負(fù)其責(zé),齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌、暴力工作的工作局面,并把預(yù)防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理,同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。

(二)認(rèn)真開(kāi)展法制教育。各學(xué)校幼兒園要扎實(shí)開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生明是非、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不持強(qiáng)凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣;要培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平,做到珍愛(ài)生命;要密切家校聯(lián)系,切實(shí)加強(qiáng)家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。

(三)扎實(shí)進(jìn)行專題教育。各學(xué)校幼兒園要通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主體活動(dòng)、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)欺凌和暴力行為的嚴(yán)重危害性,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī);要大力開(kāi)展教職工特別是班主任的專題培訓(xùn),提高教職工有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平,為預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育提供理論支持。

(四)規(guī)范學(xué)校日常管理。各學(xué)校幼兒園要制定預(yù)防校園欺凌和校園暴力工作制度,并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作,健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立校園欺凌和暴力早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機(jī)制;要加強(qiáng)師生聯(lián)系、密切家校溝通,及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對(duì)可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制;要嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,并加強(qiáng)管控,針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作;各學(xué)校在節(jié)假日、課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度,用制度提高管理水平,推進(jìn)依法治校,建設(shè)無(wú)欺凌、無(wú)暴力的文明平安校園。

(五)聯(lián)合開(kāi)展校園周邊治理。各學(xué)校幼兒園要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓才沙鏊㈡?zhèn)(辦)政府及黨委等職能部門(mén)做好校園周邊安全防范工作,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性,具有社會(huì)性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋,實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪活動(dòng)的預(yù)測(cè)預(yù)警、實(shí)時(shí)監(jiān)控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管理。

五、工作要求

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校幼兒園要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作放在學(xué)校安全工作的重要位置,主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé),專題研究、親自部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起抓落實(shí)的具體責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”要求抓實(shí)抓細(xì),確保本次專項(xiàng)治理工作有序開(kāi)展。

(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,認(rèn)真安排、周密部署、細(xì)化工作、落實(shí)責(zé)任,對(duì)發(fā)現(xiàn)的校園欺凌和暴力事件線索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現(xiàn)一起、核實(shí)一起,并開(kāi)展必要的教育和懲戒,做到研判準(zhǔn)確,處理得當(dāng),堅(jiān)決遏制責(zé)任人“看不見(jiàn)”“就這樣”等對(duì)校園欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生,確保本次防校園欺凌和校園暴力問(wèn)題專項(xiàng)治理工作全面徹底、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

(三)集中排查,全面整改。各學(xué)校幼兒園要做到邊排查、邊整改,以查促改、查改并進(jìn)。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題,及時(shí)建立工作臺(tái)賬,逐一制定法制教育、思想引導(dǎo)、問(wèn)題解決為一體的方案,即要開(kāi)展思想法制教育,又要注重實(shí)際問(wèn)題解決,切中要害,抓好落實(shí)。市局對(duì)校園欺凌和校園暴力問(wèn)題突出的學(xué)校,將通過(guò)書(shū)面通報(bào)、約談等方式進(jìn)行主要責(zé)任人責(zé)任追究。

(四)強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。各學(xué)校幼兒園要堅(jiān)持“屬地管理,全面覆蓋、不留空擋”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)做好排查整治工作,強(qiáng)化防范措施,把各項(xiàng)工作任務(wù)具體化,并落到實(shí)處,確保校園安全穩(wěn)定。專項(xiàng)治理期間,市局將采取“雙隨機(jī)一公開(kāi)”的方式對(duì)各學(xué)校幼兒園預(yù)防校園欺凌工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查,對(duì)于工作不落實(shí)、進(jìn)度緩慢的學(xué)校,要嚴(yán)肅追責(zé)。

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