為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的消防演練實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練實施方案1

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1。時間：20xx年xx月xx日。

2。地點：幼兒園操場內(nèi)。

3。參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

小組成員：全園教職工。

五、緊急疏散指揮人員職責

1。總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2。副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3。各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練實施方案2

一、目的：

提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

二、時間：

20xx年9月28日9：30—12：00（有特殊情況需延期時，另行通知）。演練地點：某房屋拆除施工現(xiàn)場。

三、參加演習的部門及主要人員：

我司全體員工和各分公司領導及各項目部主要人員

四、組織領導：

1、總指揮：

2、指揮總成員：

3、通訊組組長

4、救護組長：

5、搶險組組長：

6、警戒組組長：

五、演練前準備工作：

1、項目在開工前編制了生產(chǎn)安全事故應急預案，成立了以項目經(jīng)理為組長的應急救援指揮小組，成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達，并多次組織相關人員學習。救護組成員已經(jīng)過培訓掌握了急救基本知識。

2、根據(jù)項目生產(chǎn)安全事故應急預案，準備了搶救物資：車一輛、擔架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護、指揮）。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽。市人民醫(yī)院電話：120、市報警電話：110、市安監(jiān)局事故報警電話：市建工局事故報警電話：

3、演練前1—2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報，以免引起不必要的混亂。

4、確定全權負責指揮演練；通訊組負責各個時段的通訊聯(lián)絡暢通，警戒組防止現(xiàn)場參加演練人員無意中誤進危險區(qū)域發(fā)生意外，救護組負責事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對接搶險組負責事發(fā)的急救設備的及實施。

5、由帶領資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機）

6、演練前召開2次各組負責人碰頭會，明確各自工作職責內(nèi)容，參演人員注意事項，演練程序及具體內(nèi)容。

六、演練簡介：

兩作業(yè)人員在拆房施工過程中，隨戶拆除，物品高處墜落，發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報后，項目部及時啟動應急預案，對當事人積極實施搶險過程中，如何保證住處傳達，預案成員如何履行職責，最后完滿達到演習目的。

七、演練

1、事發(fā)工程基本情況：該工程為舊房屋拆除工程，擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu)，建筑面積：1500M2，拆除方法：采取機械加人工拆除，事發(fā)前該房屋門、窗已拆除。

2、施工安排：假設20xx年X月X日

3、演練程序：

7：30、參加演練人員準時就位，在項目部擬拆舊樓前集中演練各責任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部

8：00、各組匯報準備情況及人員到位情況

8：10、保安人員對現(xiàn)場進行清理，嚴禁閑雜人員進入觀摩演練活動的相關人員進入觀摩區(qū)

8：30、協(xié)調(diào)組清點人員

8：40、總指揮宣布演練注意事項

9：00、總指揮宣布演練開始原擬拆除工程，5人在高處進行拆除施工，現(xiàn)場有項目負責人及專職安全員在地面監(jiān)護，突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面，且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下，將人員壓在建筑垃圾之下。

9：05、（項目現(xiàn)場負責人）急促用手機撥打110報警

9：07、同時向市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況

9：09、總指揮發(fā)布指令：決定啟動市建筑施工重大事故應急救援預案，要求各救援組以最快時間趕赴現(xiàn)場。

9：15、110接警后迅速出動，趕至現(xiàn)場，疏散圍觀人員，拉起警戒線，向項目負責人了解相關情況，維持秩序，等待搶險、救援隊伍到來

9：18、搶險組到達現(xiàn)場，與110及項目負責人對接后開始進行救助，使用撬杠、鐵鍬、工程機械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護組將救出的人員一個個輕放在平地，由隨組醫(yī)生進行簡單的醫(yī)學檢查和搶救

9：25、總指揮及其他各組到達現(xiàn)場

9：28、總指揮聽取各組工作情況匯報并下達相關指令

9：35、急救車趕到現(xiàn)場，與事故救護組一起將事故人員搬上擔架抬上救護車，送人民醫(yī)院

9：40、總指揮布置后續(xù)工作：

1、保護現(xiàn)場；

2、成立事故調(diào)查組；

3、搞好善后處理；

4、責任單位和醫(yī)院配合全力以赴進行搶救

9：50總指揮對這此演練活動做評點并宣布演練結(jié)束。

消防演練實施方案3

　一、演習目的

為進一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責任意識，提高師生應對突發(fā)公共事件的能力，確保師生的人身和國家財產(chǎn)，維護教育的穩(wěn)定與和諧。使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)師生的自我防護和逃生能力，全面落實防地震應急避險消防安全責任，確保學校的防地震應急避險消防安全，特舉行本次演練。

二、時間、地點、內(nèi)容、參加人員

演練時間：20xx年5月12日下午第一節(jié)課下課前

地點：教學樓和學校操場

內(nèi)容：防地震、消防逃生演練

參加人員：第一節(jié)課在教學樓的全體師生

三、組織領導

組長：

副組長：

成員：

四、演練現(xiàn)場組織

1、現(xiàn)場總指揮：

2、副總指揮：

3、報警組：

4、樓層定點引導疏散組：

一樓：

二樓：

三樓：

四樓：

五樓：

教學樓前坪：

5、后勤救護組：

組長：

成員：各班班主任

（準備物品：兩個滅火器、一堆火）

影像記錄組：

負責人：

五、演練步驟

1、第一節(jié)課下課前15分鐘，各工作組人員迅速到位。

2、學校拉響警報，防地震演練開始，各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。

要求：逃生時，各班學生分成兩隊，一手捂口鼻，一手扶護欄或墻壁有序疏散，做到快、靜、齊。身體不適的學生，班主任應事先安排專人護理，確保不留下一人。

4、疏散路線：

二樓學生疏散要快，三四五樓的班級下樓時，先三樓，再四樓，最后五樓。

5、學生按做操隊形集合，學生會清點人數(shù)并報告。

6、劉軍負責對教學樓師生疏散時間進行統(tǒng)計。警報響起開始計時，最后一人到教學樓前坪地面結(jié)束。疏散到位后，將總用時情況報演練總指揮。

六、學生觀看消防隊員滅火演練，了解滅火的基本常識。

七、演練總結(jié)

現(xiàn)場總指揮對演練的情況進行點評。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責人的指揮。

2、按教室先近后遠的原則疏散，出教室時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，到做操位置站位。全部到達指定位置后一律面朝旗臺。

注意：各區(qū)域?qū)ёo老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在通道等位置發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、學生系好鞋帶，不得蹲下扯鞋或撿東西。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

九、演練準備工作

1、各班班主任于5月12日前組織學生認真學習演練方案，政教處將組織檢查并予以考核。

2、對學生進行防地震和消防安全教育以多種形式向?qū)W生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應急自護辦法等；教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在地震、火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

3、班主任組織學生學習有關自我保護知識，開展防地震消防滅火自救培訓，熟悉疏散線路，教育學生發(fā)生地震或火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦清醒；

②判明情況，思考對策；

③積極自救，互幫互助；

④聽從指揮，有序疏散。

消防演練實施方案4

一、時間計劃

在xx年xx月xx日至。

二、演練開幕和閉幕式地點：

xxx

三、演練程序

1、主持人：介紹參加消防演練的領導和來賓。

2、領導講話：請業(yè)主委員會主任講話，請公安消防大隊大隊長講話，請講話。

3、主持人：說明物業(yè)公司年消防演練因場地有限，所以本次消防演練需要分成兩個地點演練，第一節(jié)高層建筑的消防演練地點在27幢。第二節(jié)，怎樣撲滅初起火，如何正確使用干粉滅火器，（實作）演練地點在廣場。

4、主持人:下面就請大家到27幢前面觀摩高層建筑的消防演練。

5、全部人員到27幢前面后，主持人:宣布物業(yè)公司年消防演練正式開始。

四、演練的具體操作程序：

（一）高層建筑發(fā)生火災時，如何疏散人員，如何滅火、如何迫降電梯及打開風機、如何迎接消防車進入火災現(xiàn)場等的演練具體位置在：住宅區(qū)27幢。

主持人：宣布物業(yè)公司年消防演練正式開始后，現(xiàn)場指揮員派一名保安員將煙霧彈氣噴到27幢樓道上的感煙探測器上，感煙探測器報火警反映到中心控制室；

①中心控制室的值班人員，也就是（通訊聯(lián)絡組）接到感煙探測器的報警后，立即通知巡邏的保安人員趕赴27幢落實火警；

②巡邏保安人員趕赴27幢樓道上把聲光報警器按響后，向中心控制室的值班人員報告27幢確有火情，火勢很大；

③中心控制室的值班人員，也就是（通訊聯(lián)絡組）接到巡邏保安人員的回復確有火情后，立即報告現(xiàn)場指揮員并同時向119報警（報警時必須報準火災發(fā)生的具體位置、火勢情況，迎接消防車有什么明顯的標志、報警人姓名、聯(lián)系電話）；

④現(xiàn)場指揮員接到中心控制室值班人員，也就是（通訊聯(lián)絡組）的報告后，立即向總指揮長報告并同時指令中心控制值班人員把27幢的電梯迫降下來關閉，并打開風機，中心控制室值班人員接到現(xiàn)場指揮員的指令后，立即把電梯迫降下來關閉，打開風機；現(xiàn)場指揮員指令滅火組趕赴火災現(xiàn)場進行滅火，滅火組聽到指令后，3人穿著消防服提著干粉滅火器跑進27幢單元樓道上，另有3人穿著迷彩服用2條消防水帶和1只消防水帶噴槍，連接在室外消火栓上打開消防水閘，在27幢和28幢中間進行噴射，但要注意不能水噴在27幢和28幢的陽臺窗子上；現(xiàn)場指揮員指令人員疏散組趕赴火災現(xiàn)場把27幢整幢樓的業(yè)主安全疏散轉(zhuǎn)移，人員疏散組聽到指令后，2人在單元門口疏散，6人進入樓道上，一人負責兩層樓，把樓道上的人員安全的疏散轉(zhuǎn)移下來；現(xiàn)場指揮員指令交通引導組迎接消防車進入火災現(xiàn)場，交通引導組聽到指令后，安排2名保安人員每人帶上一面消防車引導旗，1人在路進入小區(qū)路口，另1人在住宅區(qū)北門外面迎接消防車進入火場；現(xiàn)場指揮員指令警戒組趕赴火災現(xiàn)場，搞好火災現(xiàn)場周圍的警戒和物資的守護工作，警戒組聽到指令后，立即趕到27幢前面分工后，堵好14幢邊、水池上面及26幢后面過往的人員，并加強門衛(wèi)管理，加大巡邏力度；

⑤滅火組向現(xiàn)場指揮員報告火災現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有傷員，現(xiàn)場指揮員接到滅火組的報告后，立即指令通訊聯(lián)絡請求120支援，并指令救護組趕赴火災現(xiàn)場把傷員搶救下來，救護組接到現(xiàn)場指揮員的指令后，四個人抬著單架進入單元，隔1分鐘后，把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來；

⑥滅火組又向現(xiàn)場指揮員報告，有一戶業(yè)主家聽到家里有小孩的哭聲，但門緊鎖打不開，火勢較大要怎么辦，現(xiàn)場指揮員聽到滅火組的報告后，立即命令滅火組強行破門救人滅火，指令物資后勤保障組把砍爺、大錘送到滅火現(xiàn)場，物資后勤保障組聽到指令后，組織2人及時把砍爺、大錘從單元門抬進去上樓道；

⑦滅火組又再次向現(xiàn)場指揮員報告，干粉滅火器不夠用，水壓減弱；現(xiàn)場指揮員接到滅火組的報告后，又再指令物資后勤保障組，立即把干粉滅火器送給滅火組，指令消防水電組很快檢查水源和電源。后勤保障組聽到指令后又派2人，一人提著兩只干粉滅火器進單元樓道內(nèi)，消防水電組聽到指令后，在室外消火栓開關上稍稍用幫手加一下，并用對講機回復水源已加壓，電源已檢查好；各1分鐘后滅火組報告火勢已全部撲滅，這時現(xiàn)場指揮員指令警戒組封鎖現(xiàn)場，配合公安消防部門進行火災現(xiàn)場的調(diào)查工作，警戒組聽到指令后立即派2人站在單元門口，現(xiàn)場指揮員指令通訊聯(lián)絡組把電梯、手按報警器、風機等全部恢復，通聯(lián)絡組聽到指令后，立即把電梯等所有的系統(tǒng)全部恢復正常；指令消防水電組，認真檢查電梯是否運行正常，消防水閘是否關好。通訊聯(lián)絡組、消防水電組特別要注意電梯的運行情況。

現(xiàn)場指揮員向總指揮長報告高層建筑消防演練按程序全部結(jié)束?？傊笓]長命令第二節(jié)演練開始。

（二）怎樣撲滅初起火，如何正確使用滅火器。

1、理論請消防二中隊官兵講解；

2、正確使用滅火器實作。

①點火由滅火組負責。

②提供滅火器由后勤保障組負責。③安全秩序維護由警戒組負責。

五、機構(gòu)設置

機構(gòu)設置，按火災應急行動小組的機構(gòu)設置，設1名總指揮長，設1名副總指揮長。下屬設8個行動組；

1、通訊聯(lián)絡組；

2、滅火行動組；

3、人員疏散組；

4、救護組；

5、警戒組；

6、交通疏散引導組；

7、物資后勤保障組；

8、消防水電組。

機構(gòu)人員的具體安排如下：

（一）總指揮長（主持人）副總指揮長（現(xiàn)場指揮員）

（二）各行動組的職責任務：

1、通訊聯(lián)絡組組長：

組員：

①職責：消防中心控制室的操作及對外聯(lián)絡。

②任務：負責用電話和對講機，與119和現(xiàn)場指揮員聯(lián)系，指導中心控制室的一切操作；負責中心控制室消防聯(lián)動報警系統(tǒng)的操作；負責記錄。

2、滅火行動組組長：

副組員：

①職責：滅火行動。

②任務：聽到指令后，帶上跑進27幢單元內(nèi)為偽裝

趕赴火災現(xiàn)場滅火；聽到指令后，帶上把消防水帶、噴槍系在27幢前面室外消火栓上，負責在27至28幢中間草皮地和路上噴射，但要注意不能噴到27幢和28幢的窗子及陽臺上。

3、人員疏散引導組組長：

副組長：

組員：

①職責：把27幢業(yè)主安全的疏散轉(zhuǎn)移下來。

②任務：聽到指令后，帶上將沖進27幢單元樓道上，負責一至二樓，負責三至四樓，負責五至六樓，負責七至八樓，負責九至十樓，負責十一至十二樓；負責27幢單元門口；負責27幢付一樓殘疾人通道電梯門口。

4、救護組組長：

副組長：

組員：

①職責：把火災現(xiàn)場的傷員安全的救護下來。

②任務：聽到指令后帶上抬著軍用單架沖進27幢單元樓道上把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來。

5、警戒組組長：

副組長：

組員：

①職責：火災現(xiàn)場周圍的警戒工作。

②任務：聽到指令后帶上李得勝，負責26至28幢這一段的警戒工作；聽到指令后帶上負責堵好14幢邊、水池上面和27幢后面過往的人員。

6、交通疏導引導組組長：

組員：

職責：

①管理好交通，迎接好消防車進入火災現(xiàn)場。

②任務：聽到指令后，帶上一人帶上一面消防車引導旗，騎著警用電動車在路進入小區(qū)路口迎接消防車進來，在北二門外面指揮消防車進入小區(qū)，指揮消防車的停放及其他車輛的管理。

7、物資后勤保障組組長：

組員：

①職責：搞好物資后勤保障工作

②任務：第一次聽到指令后，帶上。抬砍斧，抬大錘，抬進27幢單元樓道上，再第二次聽到指令后，1人抬2瓶干粉滅火器再進入27幢單元樓道。

8、消防水電組組長：

①職責：水和電的保障

②任務：主要注意電梯的運行情況，水和電源的檢查。

參加消防實戰(zhàn)演練的保安隊員的紀律要求：

1、必須一切行動聽指揮。

2、演練時一律不得從事與演練無關的事。

3、演練現(xiàn)場嚴禁抽煙。

4、演練期間，除了總指揮長以外，其他保安隊員一律關閉私人手機，通訊統(tǒng)一用對講機指揮聯(lián)絡，通訊聯(lián)絡組使用電話座機和對講機。

5、著裝要求：

6、住宅區(qū)的保安隊員，警戒組、人員疏散組、交通引導組、通訊聯(lián)絡組及門衛(wèi)值班人員、巡邏人員按規(guī)統(tǒng)一穿保安制服；滅火組3人穿消防服裝，另3人穿迷彩服；救護組、物資后勤保障組（包括現(xiàn)場指揮員）在內(nèi)統(tǒng)一穿迷彩服。

7、保安部主管和保安班長按規(guī)定統(tǒng)一穿保安制服。

8、全體保安隊員嚴禁在演練期間無理取鬧。做到紀律嚴格，戰(zhàn)術創(chuàng)新圓滿完成物業(yè)公司年消防實戰(zhàn)演練。

六、需要準備的設施設備：

1、火盆一個，柴油5公斤；

2、干粉滅火器20只；

3、喊話器1只；

4、通訊聯(lián)絡組、滅火行動組、人員疏散組、救護組、警戒組、交通引導組、物資后勤保障組、消防水電組需要8個牌子；

5、消防服裝4套；

6、消防水帶3盤；

7、消防水帶噴槍1只；

8、消防大幫手1把；

9、加力桿1根；

10、消防砍爺1把；

11、消防大錘1把；

12、噴煙霧彈2瓶；

13、消防車引導旗2面；

14、對講機9臺；

15、袖套10個；

16、大橫布標5條；

17、軍用單架1張；

18、軍用水壺6個。

七、成立年消防演練籌備工作小組

略

消防演練實施方案5

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年5月24日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：

姚桂芳園長疏散人員：

全體教職工及幼兒救護人員：

高瑩瑩萇紅榮協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組王穎撥打119報警；由張爾東迅速向上級領導報告失火情況；高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)。

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練實施方案6

演練目的：

為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

演練措施：

一、時間：

20xx年xx月xx日下午3：20

二、地點：

xx中心小學運動場

三、演練對象：

全體師生

四、演練主題：

遭遇學校教學樓發(fā)生火災時師生應急逃生演練

五、領導組織機構(gòu)：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任和科任老師

六、后勤保障：

xxx

七、演練現(xiàn)場分工：

1、總指揮：xxx

2、現(xiàn)場指揮：鄭云妹

3、計時、記錄：xxx

4、照相：xxx

5、衛(wèi)生員：xxx

6、滅火員：xxx

6、各樓梯口疏散指揮員安排：

一樓南邊樓梯口：xxx

一樓北邊樓梯口：xxx

一至二樓南邊樓梯平臺：xxx

一至二樓北邊樓梯平臺：xxx

二至三樓南邊樓梯平臺：xxx

二至三樓北邊樓梯平臺：xxx

三至四樓南邊樓梯平臺：xxx

三至四樓北邊樓梯平臺：xxx

八、疏散路線安排：

1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

九、疏散演練步驟要求：

1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學生的保護。

5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

6、學生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告總指揮。

7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。

十、提前準備事項：

1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

消防演練實施方案7

校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則，提高每位學生的安全意識，使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實際情況，制定了本次學生逃生演練方案。

一、成立消防安全逃生演練機構(gòu)

1、領導小組：

2、指揮小組：

3、逃生引導小組：

4、樓梯紀律維持小組：

5、救生小組：

6、演習觀評小組：

二、寢室消防學生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

3、消防安全逃生演練技術要領：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

（一）住宿生寢室樓

實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅

（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）

三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師：王禹

（注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。

6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。

8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。

5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領導做演練點評，點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、演練煙霧制造：

李志全、張全菊。

五、攝像小組:夏長權、文朋成、

六、信息報道：鄧江陵

七、獎勵：

對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。

八、演練時間：演練領導小組決定。

九、其他事項

1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。

2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。

3、學校召開教職大會進行動員。

4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。

5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關條款執(zhí)行。

消防演練實施方案8

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、活動安排

（一）師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1?？傊笓]：xxx。

2。消防演練負責人：xxx。

3。廣播指揮：xxx。

4。拍照：xxx。

5。救護人員、操場站位指揮：xxx。

6。第二滅火梯隊：xxx等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7。樓面指揮：

1號教學樓：三樓xxx二樓xxx一樓xxx。

2號教學樓：左樓梯口xxx右樓梯口xxx。

8。操場點名、秩序管理：各班級教師。

四、具體實施

（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。

（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）。

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

（七）消防負責人總結(jié)活動情況。

五、疏散要求與注意事項

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防演練實施方案9

一、目的

為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)《火災事故應急預案》，特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案。

二、演練程序

1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準。

2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關知識培訓（20xx年5月24日—20xx年6月7日）。

3、召開演練工作會議向職工通報（20xx年6月8日下午）。

4、計劃在20xx年6月9日實施演練。

5、演練完后進行演練工作總結(jié)。

三、組織機構(gòu)

1、總指揮：付xx————負責全面指揮。

2、副總指揮：高xx—————負責具體救災任務的調(diào)度和指揮。

3、現(xiàn)場指揮：曹xx

4、滅火組：組長：xx等人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

5、通訊組：組長：馬xx

6、現(xiàn)場秩序維護：張永理、參加人員項目部管理人員，各分包單位班組長。

四、具體要求

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排：20xx年6月8日。在雁翔歐園一期施工現(xiàn)場集合演習，下午2：00正式開始。

4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。

5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

6、準備工作：擴音器（陳xx）兩付擔架；10臺滅火機；消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個（王xx）；油桶（李xx）

7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。

（二）工人疏散組：

組長：高建國，負責火災現(xiàn)場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作：xx：負責火災現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

（三）救護組：

組長：張xx，負責救護的指揮任務。

組員：xx負責對傷員進行護送任務；

（四）滅火組

xx負責滅火自救。

（五）宣傳廣播組：

組長：陳翔宇，負責廣播宣傳指揮任務。

組員：王紅兵；負責拍照；張蕾：負責廣播器材和緊急搖鈴。

三、具體演習安排

1 、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。

3、由xx組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

4、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現(xiàn)場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結(jié)，3：40分演習結(jié)束！

四、演習效果評定依據(jù)：

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。

2、各責任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

五、考評

1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

消防演練實施方案10

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年5月24日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：xxx園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：xxx

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組王穎撥打119報警；由xxx迅速向上級領導報告失火情況；高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)。

3、疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

20xx年5月10日

消防演練實施方案11

近年來，全國火災傷亡事故頻發(fā)，曝露出群眾防火意識淡薄，自救能力差等問題，為加強社區(qū)居民的消防安全意識，提高社區(qū)居民應對和處置火險隱患的能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，結(jié)合實際情況，決定4月18日在大眾社區(qū)開展火災逃生自救演練活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

通過開展社區(qū)居民火災逃生自救演練，進一步落實產(chǎn)權單位和物業(yè)部門消防安全主體責任，明確社區(qū)干部的消防職責和任務，激發(fā)居民支持消防、參與消防的熱情，普及居民自防自救常識，積極推進市級“消防安全示范社區(qū)”的創(chuàng)建。

二、組織領導

為切實搞好此次演練，成立由xxx任組長，**任現(xiàn)場指揮長的社區(qū)消防演練工作領導小組，統(tǒng)一指揮部署社區(qū)消防演練活動。演練工作設置現(xiàn)場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險小組，戰(zhàn)斗救援小組，安全保衛(wèi)小組，后勤保障小組。

三、演練時間

：20xx年4月 18日星期三

四、演練地點：社區(qū)居民樓（哪一棟？）

五、所需器材及設備

廣播系統(tǒng)（4套）、對講機（6臺）、煙霧彈（2-3個）、干粉滅火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1個）、毛巾（居民自帶）、宣傳橫幅（1條）、警戒樁（4個）、警戒帶（1盤）、手電筒（2個），小組銘牌（5個）。

六、演練前營造群眾積極參與的氛圍。實地演練2日前，消防大隊派消防宣傳車赴社區(qū)播放火災案例警示片，提高居民對火災危險性的重視和警覺；大眾社區(qū)在居民住宅區(qū)懸掛一條宣傳橫幅，并積極發(fā)動群眾參與演練；演練現(xiàn)場要通過廣播宣傳或講解的方式，使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。

七、實戰(zhàn)演練程序

3:00開始：各應急小組現(xiàn)場列隊，組長對演練工作提要求，組長宣布火災逃生自救演練開始。

3:02發(fā)生火災：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4-2居民室內(nèi)發(fā)生火災導致煙火滾滾，若不及時控制，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延，直接威脅整棟樓居民的安全。

3:03請求支援：4-2戶主采用室內(nèi)水桶接水撲救，未能控制火勢，遂撥打電話到社區(qū)值班室（0235323****）請求救援。

3:04初期撲救和人員疏散：社區(qū)組長利用手持臺調(diào)集義務消防隊（由社區(qū)干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成，社區(qū)消防督導員任現(xiàn)場指揮長負責全面指揮）赴現(xiàn)場展開人員疏散和初期撲救，同時撥打消防隊119報警電話。

3:08消防隊抵達現(xiàn)場：一出動車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災，并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設置水槍陣地，防止火災蔓延。

3:15現(xiàn)場恢復：火勢得以控制，煙霧逐漸減少，隨后火災被撲滅。演練組長發(fā)布命令：解除應急狀態(tài)，參演人員集合。

3:20演練講評：由縣消防中隊警官對演練現(xiàn)場進行講評，講評演練過程中好的方面和存在的不足，就下一步改進措施提要求。

3:30學習使用簡易滅火器材：由社區(qū)督導員為社區(qū)居民講解滅火器的使用方法，講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢后，消防大隊向社區(qū)居民發(fā)放《全民防火手冊》。

3:45演練結(jié)束：梁山街道大眾社區(qū)領導講話。

演練現(xiàn)場安排

★ 組長：

★ 現(xiàn)場指揮長：

★ 現(xiàn)場指揮小組（2人）：【協(xié)助指揮長】開展火災現(xiàn)場救援指揮工作，布置以下各組任務。根據(jù)指揮長的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統(tǒng)，通知居民（住戶）疏散。通知的順序為：發(fā)生火災區(qū)域及可能受影響區(qū)域，并根據(jù)火勢嚴重情況按現(xiàn)場指揮的指令向“119”報警。

★ 火情偵察小組（2人）：【發(fā)現(xiàn)一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后，根據(jù)組長指令，攜帶手電筒迅速準確地勘察現(xiàn)場，并及時向指揮長匯報以下情況：① 火情位置、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向；② 是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數(shù)量和搶救疏散的通道；③火場內(nèi)是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施；④需要保護和疏散的貴重物質(zhì)及其受火勢威脅的程度；⑤ 燃燒的建筑物內(nèi)的消防設施可利用情況。

★ 工程搶險小組（水電）：【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施：① 關閉非消防電源、煤氣管道閥門；②啟動聯(lián)動消防廣播。

★ 戰(zhàn)斗救援小組（8人）：【并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔架隊】受命后立即著好服裝，攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材，在第一時間趕到現(xiàn)場，本著“救人第一”原則進入燃燒區(qū)搶救被困人員，搜尋到一名預先設置好的“煙熏昏倒人員”后，用對講機報告現(xiàn)場指揮長。 ① 尋找被困人員的方法：a詢問知情人；b主動呼喊；c查看；d細聽；e觸摸。② 尋找被困人員的地點：a建筑物內(nèi)的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺、浴室等；b房間內(nèi)的床下、桌下、櫥柜內(nèi)、衛(wèi)生間、廚房等。 ③ 救援的方法：牽、拉、抱、背、扶。 ④ 救火的方法：a利用攜帶滅火器材進行撲救；b打開消防栓，利用消防栓內(nèi)設施進行滅火（沒有電源的情況下）。

★ 安全保衛(wèi)小組：【保障現(xiàn)場秩序】通知當班保安員必須堅守崗位，聽從調(diào)配，同時提高警惕，防止壞人渾水摸魚、趁火打劫，保護好現(xiàn)場。 組織現(xiàn)場警戒，拉警示帶按照擬定的區(qū)域?qū)嵤┤藛T和交通管制。負責小區(qū)的各出入口，維護秩序，防止此時有其他人員進入小區(qū)的火災現(xiàn)場，同時負責居民（住戶）的疏導和解釋工作。將停放在外圍的車輛進行疏散，暫時將前來的車輛或人員引導到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。

★ 后勤保障小組：【將救援出的人員移交醫(yī)院搶救】①疏散人員和車輛；②引導消防車入場；③組織搶救財物、貴重設備，物資暫放處應有人看管，防止被盜；④搶救傷員；⑤清理保護現(xiàn)場；⑥ 對疏散出來的居民人數(shù)進行清點；⑦ 與婦幼保健院聯(lián)系，現(xiàn)場設置擔架一副，將受傷人員送往醫(yī)院。疏散動作要領：主要用毛巾醮水，捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時要注意保持秩序，防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外，并注意清點現(xiàn)場疏散的人數(shù)，防止遺漏。

消防演練實施方案12

根據(jù)區(qū)局有關安全文件精神，結(jié)合我?；顒佑媱?，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發(fā)生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總指揮：(校長)

副總指揮：

指揮員：

徐禹、

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯z

后勤組：

三、演練時間、地點

時間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

地點：教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

四、疏散演練步驟

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設出現(xiàn)火災時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

消防演練實施方案13

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：地點：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：xxxxx。

現(xiàn)場副指揮：xxxxx。

報警人員：xxxxx。

道具準備：各班保育員。

救護人員：xxxxx。

疏散人員：各班教師及保育員。

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組xxxxx撥打“119”報警，由xxxxx回迅速向上級領導報告失火情況，xxxxx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，xxxxx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，xxxxx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)xxxxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

消防演練實施方案14

一、目的

為吸取建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項目部工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)項目部制定的（防火災事故應急預案），特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案。

二、時間安排

1、項目部制訂演練實施方案經(jīng)安全領導小組審批。

2、計劃用一周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關知識培訓（7月20—7月26日）。

3、召開演練工作會議向職工通報（7月27日下午）。

4、時間安排：7月30日（周五）。在項目部大院內(nèi)集合演習，下午3：00正式開始。

5、演練完后進行演練工作總結(jié)。

三、組織機構(gòu)

1、總指揮：xxx

2、副總指揮：xxx，xxx，xx，業(yè)主，監(jiān)理

3、現(xiàn)場指揮：xx

（一）滅火組（7人）：

組長：xx；組員：二分部指定6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

（二）工人疏散組（5人）：

組長：xxx，負責火災現(xiàn)場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作：二分部指定4人：負責火災現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

（三）救護組（11人）：

組長：xxx，負責救護的指揮任務。

組員：負責抬擔架4人，假裝病號1人，騁請醫(yī)務人員2人，服務人員3人；

（四）宣傳廣播組（3人）：

組長：xx，負責廣播宣傳指揮任務。

組員：殷負責拍照；辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。

（五）后勤保障組（共5人）：

負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長：xx組員：xx，xx等四人

四、參加人員

項目部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事員，炸藥庫看管員，門衛(wèi)員，庫房看管員，爆破員代表。

五、具體要求

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、準備工作：制做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架2付；8臺滅火機；消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個；汽油桶（5公斤），騁請兩名醫(yī)護人員及必要的醫(yī)療器材，口哨2個，白色小毛巾，搖鈴等。

4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部兩部皮卡車。

六、具體演習安排

（一）3：00—3：15專職安全員講解消防知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

（二）3：15—4：00演練實戰(zhàn)過程組織安排。

1、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，二分部指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。

3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

4、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現(xiàn)場附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

5、根據(jù)效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3：45結(jié)束。

6、3：45全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結(jié)。

7、4：00分演習結(jié)束！

七、演習效果評定依據(jù)

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。

2、各責任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

八、預期效果

1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

消防演練實施方案15

為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預防違法犯罪，創(chuàng)建文明校園，經(jīng)學校領導研究決定，決定聯(lián)合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識 預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：

一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進一步增強學生的法律意識，提高法律素質(zhì)。

二：活動舉辦時間：20xx年11月20日下午1:30，現(xiàn)場觀看，參加班級1:20組織學生到操場集合。

三：地點：學校操場

四：參加對象：全校師生

五：會前準備：

1、電子橫幅：康縣二中20xx-2015第一學期法制教育報告會及消防安全演練

2、音響準備：代文平

六：主持人：陳志輝

七：拍照、宣傳：徐文燕 蘇煜東

八：會場劃分（政教處）

九：注意：

1、班主任做好會場紀律教育。具體內(nèi)容：嚴格按規(guī)定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

2、各班負責好本班區(qū)域衛(wèi)生。

3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令，不得擅自離席行動。

4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀律。