方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的最優(yōu)環(huán)境活動實施方案，歡迎閱讀！

最優(yōu)環(huán)境活動實施方案（篇1）

活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學生、中學生

時間：隨時都可以開始

具體方案：

首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

內(nèi)容：每個同學積極投入。

一、保持自己書桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫。

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所。

四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識。

五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學與中學 聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達（加日記、調(diào)查報告、等體裁不限），參加評比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“具文采小使者”、“具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項活動內(nèi)容而定），以及綜合評出表現(xiàn)佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環(huán)保意義小紀念品）；制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！

最優(yōu)環(huán)境活動實施方案（篇2）

一、活動主題

綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。

二、活動背景

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學領(lǐng)域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展。“環(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W家說："世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。

三、活動目的及意義

通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應(yīng)“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。

四、活動準備

1、張貼海報，分發(fā)傳單。

2、召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。

3、積極響應(yīng)學校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學生參與。

五、活動安排

1、在學校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當包括：

（1）遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。

（2）在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

（3）應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

（4）雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。

（5）不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

（6）要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

（7）離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

（8）盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

（9）購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

（10）請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

（11）節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。

（12）園丁應(yīng)施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。

（13）盡量以步代車或騎自行車。

2、組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化。這樣能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。

3、組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。

4、在餐廳進行義務(wù)打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。

5、組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關(guān)部門宣傳并組織該活動。

六、經(jīng)費預(yù)算

1、環(huán)境保護傳單0.2元x400。

2、宣傳海報20元。

3、收購舊書暫定500元。

七、活動應(yīng)注意問題

1、提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。

2、開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。

3、開展活動前一定要聯(lián)系好相關(guān)書店和廢品店。

八、活動的地點

陜西科技大學未央校區(qū)

西安工業(yè)學院

西安醫(yī)學院

九、活動對象

陜西科技大學全體學生

十、主辦單位

略

最優(yōu)環(huán)境活動實施方案（篇3）

一、活動概述

活動主題：低碳生活，綠色出行

活動目的：倡導(dǎo)居民低碳生活，減少碳排放，共同保護地球環(huán)境。

活動時間：6月5日全天

活動地點：社區(qū)及周邊

二、活動內(nèi)容

低碳知識講座：邀請專家為居民講解低碳生活的重要性及實踐方法。

綠色出行體驗：組織居民參與騎行、步行等綠色出行方式，感受低碳生活的樂趣。

“低碳家庭”評選：評選出在低碳生活中表現(xiàn)突出的家庭，并給予表彰。

三、活動流程

講座準備：邀請專家準備講座內(nèi)容。

低碳知識講座：專家為居民講解低碳生活知識。

綠色出行體驗：居民參與騎行、步行等綠色出行方式。

評選表彰：評選并表彰“低碳家庭”。

最優(yōu)環(huán)境活動實施方案（篇4）

一、活動概述

活動主題：環(huán)保創(chuàng)意，點亮生活

活動目的：激發(fā)居民環(huán)保創(chuàng)意，將廢棄物變廢為寶，實現(xiàn)環(huán)保與生活的完美結(jié)合。

活動時間：6月5日至6月10日

活動地點：社區(qū)活動室及展示區(qū)

二、活動內(nèi)容

環(huán)保創(chuàng)意征集：向居民征集廢舊物品再利用的創(chuàng)意作品。

作品展示：將征集到的作品在社區(qū)展示區(qū)進行展示，供居民參觀學習。

“創(chuàng)意獎”評選：評選出較具創(chuàng)意的作品，并給予表彰。

三、活動流程

征集準備：發(fā)布征集公告，明確征集要求和標準。

作品提交：居民提交自己的創(chuàng)意作品。

作品展示：在社區(qū)展示區(qū)進行作品展示。

最優(yōu)環(huán)境活動實施方案（篇5）

一、活動宗旨：

20__年7月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，__X和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園――地球！

２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

三、活動內(nèi)容及人員時間安排：

略

四、活動注意事項：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。

最優(yōu)環(huán)境活動實施方案（篇6）

一、設(shè)計意圖：

我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以生息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務(wù)。當今社會孩子是祖國的的花朵，是21世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動如何呢，通過豐富有趣的`環(huán)保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保，并且開動腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什么。

二、主題目標：

1、了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來的危害。

2、知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔，亂建垃圾；垃圾營進垃圾的"家"

3、了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。

4、進一步加深環(huán)保是需要從小事做起，從我做起的。

5、了解廢舊材料可以再利用，平時有意識的收集一些廢舊材料。

6、體驗變廢為寶的快樂。

三、主題活動：

（一）活動一：不亂扔垃圾

活動目標：

1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。

2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。

活動準備：

1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

2、裝垃圾的塑料帶若干只。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒討論，引出話題。

（1）說說有哪些生活垃圾。（廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。）

（2）引導(dǎo)幼兒談自己的感受。

2、討論：不亂扔垃圾。

（1）你家里把垃圾丟在哪里？

（2）你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做？

（3）你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的？

（4）要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的？

（5）幼兒討論后請個別幼兒回答，并請別的幼兒補充。

3、組織幼兒實踐活動。

一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。

4、回活動室，洗手。教師簡單評價，加深環(huán)保意識。

（二）活動二：開心的廢品寶寶

活動目標：

1、學會用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

2、談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。

3、變廢為寶的快樂。

活動準備：

1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

2、紙條、不同的圖案等（用來裝飾）。

3、雙面膠等。

4、用廢舊物品制作的成品。

活動過程：

1、通過展覽會，引起幼兒的興趣。引入課題。

師：今天，我們要去參觀一個有意思的展覽，小朋友好好看看展覽品，可以用手拿來玩一玩?？纯催@些展覽品是什么，是用什么材料做的？出示利用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出這個玩具是用什么做成的？還能做成什么？

2、通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進行收集。

師：

（1）小朋友，展覽會上你們看見了什么？它們是用什么東西做的？

（2）我們平時應(yīng)該怎樣收集這些廢舊的材料？哪些廢舊材料可以收集？哪些廢舊材料不能收集？

（3）說說你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，說出自己的想法。

3、啟發(fā)制作。小朋友，你們真聰明，現(xiàn)在我們一起來看課件：請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰說得多。

教師小結(jié)：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。

4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。

你們喜歡當一名小小設(shè)計師嗎？（喜歡）那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料，設(shè)計有趣的作品，比比誰設(shè)計的作品新穎獨特。

（幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)）引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

5、對幼兒制作的作品進行講評。在制作活動中自然結(jié)束。

6、延伸活動：

（1）繼續(xù)制作沒有完成的作品。

（2）利用幼兒完成的作品布置展覽。