通過(guò)建立了健全的安全體系和防范機(jī)制，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作流程。下面是小編為大家整理的幼兒園安全預(yù)防措施，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

幼兒園安全預(yù)防措施（精選篇1）

一、端正思想，充分認(rèn)識(shí)幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

幼兒園是孩子們聚集的樂(lè)園，人員多、年齡小，自救能力差。如果沒(méi)有日常積累的自救知識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，孩子們驚慌失措、胡碰亂撞，其后果是不堪設(shè)想的。2001年6月5日，南昌市廣播電視幼兒園因蚊香引燃被褥，發(fā)生了一起特大火災(zāi)事故，13名幼兒葬身火海。大火撲滅后，當(dāng)父母看到原來(lái)還活蹦亂跳的孩子，在短短的幾個(gè)小時(shí)之間，竟變成了一具具冰冷焦黑的尸體時(shí)，簡(jiǎn)直難以相信自己的眼睛：這就是我們的孩子嗎？但人們不得不正視這殘酷的現(xiàn)實(shí)。這件事引起了全國(guó)各界人士的關(guān)注，以前曾被忽視的幼兒園防火工作被提到了當(dāng)前的重要議程。在幼兒園里，老師除了做好幼兒的日常教學(xué)和保育工作外，還要充分認(rèn)識(shí)幼兒園的火災(zāi)危害性，提高防火責(zé)任心，豐富安全知識(shí)，做好幼兒的安全防護(hù)和教育工作。

幼兒園里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的教育環(huán)境、豪華的室內(nèi)裝修、色彩艷麗的各類(lèi)玩具，殊不知在這漂亮的外殼里面隱藏著許多的事故隱患。歸納如下幾個(gè)方面：幼兒園里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品，玩具是塑料制品、紙制品、就寢的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成，一旦著火，后果不堪想象；幼兒班級(jí)集中，且均為6歲以下幼兒，無(wú)生活自理能力，發(fā)生火災(zāi)容易恐慌、混亂、不易逃生，給救援工作帶來(lái)了極大的困難；幼兒園食堂、衛(wèi)生間用電器多，接地是否良好，是次生災(zāi)源；隨著社會(huì)的進(jìn)步，幼兒園的辦園條件在逐漸的提高，為了增加競(jìng)爭(zhēng)力，有的園所還對(duì)幼兒園的建筑私自采用易燃材料進(jìn)行裝修，從而加大了幼兒園火災(zāi)的隱患；好奇、愛(ài)動(dòng)是幼兒的天性，有的幼兒喜歡模仿成人吸煙、點(diǎn)火、玩火，有的幼兒觸摸電器，模仿大人啟動(dòng)用電器，如果這些火源、電源管理不善，再加上教師與家長(zhǎng)教育不夠，即會(huì)引起火災(zāi)或出現(xiàn)事故。

二、加強(qiáng)管理，制定切實(shí)有效的火災(zāi)預(yù)防措施。

針對(duì)幼兒園存在的火災(zāi)危險(xiǎn)性，采取有效地防范措施，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、制造一把自救逃生的“金鑰匙”，讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要想做好幼兒園的火災(zāi)預(yù)防工作，首先要完善各項(xiàng)事故隱患檢查制度、用火用電管理制度、消防器材維修保養(yǎng)制度、易燃易爆危險(xiǎn)物品管理制度。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班保育員為成員的消防安全組織網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)常性地到班里進(jìn)行事故隱患檢查，對(duì)查出的問(wèn)題，要嚴(yán)肅對(duì)待，及時(shí)處理，并做好詳細(xì)記錄。園長(zhǎng)作為第一負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)，制定措施，宣傳防火災(zāi)知識(shí)。各班責(zé)任到人，層層簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，教育全園教職員工嚴(yán)格遵守，明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行自救和安全疏散，并進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)，力求把火災(zāi)減到最低點(diǎn)。

合理規(guī)劃災(zāi)前的應(yīng)急措施。提高幼兒園的辦園水平，優(yōu)化育人環(huán)境，是每一個(gè)發(fā)展中的幼兒園所努力的方向。但是優(yōu)化育人環(huán)境，對(duì)幼兒園室內(nèi)進(jìn)行裝修，一定要符合《室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，采用不燃或難燃材料；杜絕使用老化電線、小馬拉大車(chē)的現(xiàn)象發(fā)生，以防電線絕緣性能下降，超負(fù)荷產(chǎn)生短路；易燃易爆的物品要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并放在高處，幼兒夠不著的地方；教學(xué)用塑料、紙制教具、幼兒圖書(shū)和各種玩具用完后要放到指定位置。

管理措施是否到位是排除火災(zāi)隱患和火場(chǎng)脫險(xiǎn)的必要條件。幼兒園要根據(jù)本園的實(shí)際情況制訂預(yù)防火災(zāi)預(yù)案，采取有效措施排除火災(zāi)隱患。

（一）加強(qiáng)火源、電源的管理。幼兒園園內(nèi)要派專(zhuān)人管理火源和電源，對(duì)留宿的幼兒，早上、中午、晚上要不少于三次檢查幼兒是否攜帶火種。同時(shí)，教職工要保管好自己的火種防止讓幼兒拿到，幼兒園內(nèi)部的廚房、雜品庫(kù)房、燒水間應(yīng)當(dāng)與幼兒園教室分開(kāi)設(shè)置，如果相鄰，應(yīng)用耐火極限不低于1小時(shí)的非燃燒體分開(kāi)。對(duì)幼兒園的電氣線路要由正式電工安裝與管理，每月都要對(duì)電氣線路進(jìn)行周密的檢查與維修。

（二）熟悉環(huán)境，臨危不亂。要求全體保教人員熟悉幼兒園的地形，確立安全的位置，熟識(shí)安全疏散的線路，做到了然于胸，有災(zāi)情時(shí)可讓幼兒迅速地安全撤離；加強(qiáng)與上級(jí)防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系；重要部位準(zhǔn)備好滅火器材，各班儲(chǔ)好水，以備隨時(shí)使用；達(dá)到人人會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織幼兒疏散逃生的要求。全體保教人員通過(guò)安全知識(shí)教育地學(xué)習(xí)，提高大家的應(yīng)變能力。

靈活機(jī)動(dòng)地掌握災(zāi)中的自救措施。

（一）保持鎮(zhèn)靜，明辯方向。突遇火災(zāi)時(shí)，教師首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打119告急。千萬(wàn)不要驚慌，盲目的帶領(lǐng)幼兒跟從人流和亂沖亂、撞相互擁擠，撤離時(shí)要注意朝明亮處或空曠地方跑，要盡量往樓下跑，如果通道已被煙火封堵，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗等向室外逃生。

（二）簡(jiǎn)易防護(hù)，掩鼻匍匐?；饒?chǎng)逃生時(shí)，要用毛巾、衣服或圍巾圍住自己的鼻子和嘴巴，再將衣服或棉被沾濕裹在自己身上，降低姿勢(shì)貼著地面爬行，以防止煙霧中毒而窒息。

（三）火以及身，切勿驚跑，在火場(chǎng)上，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒身上著火，千萬(wàn)不要讓其驚跑和拍打，這樣會(huì)形成風(fēng)速，加速氧氣的補(bǔ)充，正確做法是趕緊讓幼兒脫掉衣服或就地打滾，把火壓滅。

妥善處理災(zāi)后的有關(guān)事宜。大火撲滅后組織有關(guān)人員做好災(zāi)后的清理工作，安置好受傷人員；及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)，開(kāi)展思想教育工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)、幼兒、保教人員情緒，盡早恢復(fù)正常工作。配齊配足消防器材設(shè)施，一旦再次著火，保教人員能夠立即組織撲救，加強(qiáng)對(duì)教職員工的防火知識(shí)和發(fā)生火災(zāi)后處置方法的教育和培訓(xùn)，并經(jīng)常組織消防演習(xí)力求把火災(zāi)減到最低點(diǎn)。

因勢(shì)利導(dǎo)地做好幼兒的安全自救教育?；鹂梢越o人類(lèi)帶來(lái)幸福，媽媽用火煮飯，爸爸用火吸煙，但是水火無(wú)情。教師要利用現(xiàn)代科學(xué)教育技術(shù)，采取生動(dòng)活潑的多媒體教學(xué)課件，因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)幼兒進(jìn)行防火知識(shí)教育。讓幼兒充分了解火的來(lái)源、火的隱患、火災(zāi)的危害、火的預(yù)防，明確玩火不僅會(huì)引火燒身而且還會(huì)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)造成巨大的危害，教育小朋友們不玩火、不縱火、小心用火。給幼兒講滅火小英雄的故事，加深幼兒對(duì)安全知識(shí)的鞏固。如廣州的關(guān)杰斌小朋友家樓下著火，他獨(dú)自一人在家，樓下已冒出滾滾的黑煙，這時(shí)，他想起了在學(xué)校消防課上講的，用“用濕毛巾捂住鼻子”以及“樓下著火要往樓上跑”等知識(shí)，迅速跑上5樓的廚房，打開(kāi)水龍頭將自己的全身淋濕，一直等到消防隊(duì)趕來(lái)將他救出。在這場(chǎng)大火中，他以鎮(zhèn)定、勇敢和嫻熟的自救本領(lǐng)贏得了第二次生命。而關(guān)杰斌的鄰居阿姨就因不懂得“樓下著火要往樓上跑”的道理，在往下逃生中遇難了。這個(gè)事例告訴我們：幼兒掌握了自救和逃生的基本知識(shí)，在面對(duì)災(zāi)難的關(guān)鍵時(shí)刻，就等于握住了一把打開(kāi)逃生之門(mén)的“金鑰匙”，關(guān)杰斌的“金鑰匙”是在學(xué)校開(kāi)設(shè)的消防知識(shí)課上取得的，而假如他沒(méi)有上過(guò)這樣的課，那么他只有一個(gè)選擇就是坐以待斃?？梢?jiàn)，老師在日常教學(xué)中穿插一些安全防范措施的教育，讓兒童掌握一定的火場(chǎng)逃生知識(shí)，在其成長(zhǎng)地過(guò)程中自然而然地學(xué)會(huì)保護(hù)自己、關(guān)心自己、照顧自己，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中去注意安全，提高獨(dú)立生活的能力，避免危險(xiǎn)和麻煩發(fā)生。

幼兒是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，對(duì)他們實(shí)施消防安全教育，不僅有利于其自身的成長(zhǎng)，而且還會(huì)對(duì)全社會(huì)消防安全意識(shí)的提高起到推動(dòng)的作用。全體保教人員要提高警惕充分認(rèn)識(shí)幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性；加強(qiáng)管理，掌握一些消防安全知識(shí)，把預(yù)防工作做細(xì)、做好，保障幼兒的人身、財(cái)產(chǎn)不受傷害，讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園安全預(yù)防措施（精選篇2）

一：九個(gè)安全屏障

1、“晨檢”。

可以防止孩子將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。包括:詢(xún)問(wèn)在家飲食、睡眠情況，有無(wú)不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好，五官、皮膚、眼結(jié)膜有無(wú)異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

2、嚴(yán)格的接送制度。

在大多數(shù)幼兒園里，家長(zhǎng)接孩子時(shí)必須持有接送卡，經(jīng)門(mén)衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園。委托他人接送時(shí)，需要事先通知園方。

3、安全預(yù)案。

針對(duì)火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案，制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃，讓孩子熟悉安全疏散線路。

4、膳食安全。

到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品。食品有專(zhuān)人分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放。生、熟板，洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開(kāi)。

5、設(shè)施安全。

園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角，樓房加有防護(hù)網(wǎng)，電源插座與地面距離不少于1米，有必要的消防器材。

6、定期的安全檢查。

消除園舍、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器具、玩具、用具的安全隱患。

7、定期體檢。

入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，合格后方能入園。入園后，每年體檢一次，離開(kāi)園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班。

8、健康、專(zhuān)業(yè)的工作人員。

幼兒園的工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營(yíng)養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

9、安全。

幼兒園會(huì)設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動(dòng)增加孩子的自護(hù)能力，比如，“開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要小心”，“安安全全過(guò)馬路”、“著火了怎么辦”等。

二：七條孩子應(yīng)該知道的安全清單:

1、在教室里不要跑，小心撞到桌角。

2、不帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園。

3、走樓梯時(shí)，要看好腳下，不能推別人。

4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩，也不要放進(jìn)自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。

5、身體不適、跌倒、摔傷要及時(shí)告訴老師。

6、不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走，離開(kāi)集體時(shí)要和老師打招呼。

7、能說(shuō)出自己的姓名、家長(zhǎng)姓名電話、住址。

三、5條來(lái)自父母的建議:

1、打扮寶寶，要適可而止

“給孩子準(zhǔn)備的衣物簡(jiǎn)單、舒服就行了，繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團(tuán)團(tuán)剛上托班時(shí)，非要帶著奶奶給他的小金鎖，結(jié)果晚上老師就告訴我，團(tuán)團(tuán)玩滑梯時(shí)，小金鎖卡在滑梯縫里……”——蜜糖團(tuán)團(tuán)

2、選擇幼兒園，安全細(xì)節(jié)放首位

“選園時(shí)一定要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)之處，首要的就是看它對(duì)孩子的安全考慮得是不是周到。比如，戶(hù)外場(chǎng)地的地面是否平整，是否有嚴(yán)格的接送制度，老師在孩子活動(dòng)時(shí)照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見(jiàn)全貌，只有細(xì)節(jié)照顧到了，才能給孩子一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。”——蕊蕊媽

3、時(shí)時(shí)細(xì)心，才能刻刻安心

“經(jīng)常能見(jiàn)到一些‘粗心’的家長(zhǎng)，比如，并沒(méi)有把孩子送到老師的手里，只是送到幼兒園門(mén)口就匆忙離開(kāi)了;離園時(shí)，太專(zhuān)心于與別的家長(zhǎng)聊天，孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險(xiǎn)動(dòng)作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心，還是先細(xì)心吧?！薄獝?ài)依依

4、孩子之間爭(zhēng)執(zhí)，你的態(tài)度很重要

“木木上小班的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)和小朋友來(lái)上一架。贏了他爸爸就表?yè)P(yáng)他，輸了就教他‘打回去’。木木聽(tīng)了爸爸的話，開(kāi)始變得霸道起來(lái)，成了班里的小刺頭，小‘意外’也變得越來(lái)越多。唉，最終吃虧的還是自己的孩子?！薄灸灸?/p>

5、讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你

“更換了電話、住址，一定要告訴老師!萬(wàn)一孩子發(fā)生了小意外，需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候找不著人，后悔都來(lái)不及!”——木槿寶貝

四：3個(gè)最容易出現(xiàn)的“小意外”:

1、同伴抓傷或咬傷

爭(zhēng)奪玩具或圖書(shū)、受欺負(fù)、意見(jiàn)不合、不會(huì)謙讓……在這樣或那樣的矛盾中，不可避免地帶來(lái)抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。

·小提示:

爭(zhēng)執(zhí)的源頭是不會(huì)協(xié)商。預(yù)防的關(guān)鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如，對(duì)于想加入游戲的中大班的孩子，可以教他說(shuō):“請(qǐng)帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕，會(huì)說(shuō):“那我等會(huì)兒行嗎?”

2、跌傷或撞傷

孩子在活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運(yùn)動(dòng)器械上不慎摔下來(lái);彼此之間躲閃不及，發(fā)生沖撞磕碰等“意外”。

·小提示:

觀察孩子的活動(dòng)，將可能發(fā)生的確的自我保護(hù)的方法與應(yīng)變技能。如:在玩拋接球時(shí)，告訴他應(yīng)該和小伙伴保持一定的距離，防止拋接物落在周?chē)榈纳砩?危險(xiǎn)及時(shí)告訴他，同時(shí)教給他一些正在奔跑中，不能低著頭向前猛沖，應(yīng)注意觀察周?chē)那闆r，避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒，可采用前趴的方法，防止頭著地等。

3、燙傷、燒傷

孩子的皮膚稚嫩，很容易被開(kāi)水、熱粥燙傷，燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。

·小提示:

這同樣是在家庭中最容易發(fā)生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內(nèi)。一旦燙傷發(fā)生了，馬上用自來(lái)水沖洗，減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴(yán)重，立即送往醫(yī)院。

五：1個(gè)安全主張

安全教育不等于限制孩子的活動(dòng)

我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的“調(diào)皮”孩子似乎要“經(jīng)摔”些，在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差的孩子。事實(shí)上，注意安全并不等于限制孩子的活動(dòng)，為了避免安全事故而減少活動(dòng)的想法是得不償失的，只有讓孩子更強(qiáng)壯、協(xié)調(diào)、靈活，才能更好地預(yù)防受傷。

幼兒園安全預(yù)防措施（精選篇3）

一、排查幼兒園園舍與周邊環(huán)境的安全隱患

一所幼兒園在建園之初，它肯定是為方便周?chē)用竦纳睿瑸樯习嘧褰鉀Q后顧之憂(yōu)，服務(wù)于社會(huì)。這也正是幼兒園的社會(huì)功用。我園建設(shè)在本小區(qū)的中央，環(huán)境談不上優(yōu)雅，卻也是綠樹(shù)環(huán)繞，安靜祥和。本園建園雖然年代久遠(yuǎn)（90年建園），卻也是按照幼兒園的功能所建造。設(shè)計(jì)由淄博市建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，建設(shè)單位是張店區(qū)城鄉(xiāng)建委建筑。本園周邊為居民樓房，無(wú)威脅幼兒園安全的隱患建筑、工廠等，本園與居委會(huì)、律師事務(wù)所每年簽定安全責(zé)任書(shū)，與社區(qū)警務(wù)室建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。并對(duì)周邊的地下管線進(jìn)行了排查摸底，與相關(guān)單位達(dá)成協(xié)議，按時(shí)定期對(duì)距本園10米以?xún)?nèi)的管線進(jìn)行檢查。有利地保障了幼兒園周邊環(huán)境的安全。

二、幼兒園內(nèi)部建筑設(shè)施安全

對(duì)于幼兒園內(nèi)部的建筑環(huán)境，我園是時(shí)時(shí)小心，時(shí)時(shí)檢查，從來(lái)沒(méi)有放松警惕。對(duì)于園舍的門(mén)啊，窗啊，墻啊，地面啊，每隔幾年就要整修一遍，使老園永遠(yuǎn)煥發(fā)出青春光彩。比如，我園將鏤空的花墻，換成了實(shí)心墻，并在墻頭安裝碎玻璃，以防小偷等不法人員攀墻進(jìn)入。再比如，我園將起沙、凹凸不平的老院內(nèi)地面，全都夯實(shí)一遍，重新打上10公分厚的混凝土石子，并就此機(jī)會(huì)安裝了永久幼兒小跑道。

三、幼兒園電氣消防安全

在07年我園將園內(nèi)電路進(jìn)行了徹底整修，從電業(yè)局重新獨(dú)立開(kāi)戶(hù)，將線路全部換成了室外6平方室內(nèi)4平方的銅心線，在各室內(nèi)都安裝有一個(gè)配電盒，所有線路都安有線槽，并在園外將線路接地。通過(guò)改造后，我園經(jīng)消防部門(mén)檢查合格后，頒發(fā)了《消防驗(yàn)收合格意見(jiàn)書(shū)》。

四、幼兒園設(shè)備配備的安全

從幼兒園的安全出發(fā)，我園所進(jìn)設(shè)備用具都本著安全好用的原則購(gòu)進(jìn)。如我園所購(gòu)蒸車(chē)為“威萬(wàn)事”節(jié)能燃?xì)庹糗?chē)，既節(jié)能、又安全、又好使。再如幼兒床全為實(shí)木單人離地半米的單層小床，臥室單獨(dú)設(shè)置，并在樓道內(nèi)安裝有應(yīng)急燈，緊急出口，防火門(mén)，教臥室配備有紫外線消毒燈。對(duì)這些設(shè)備都進(jìn)行定期檢查檢修，一旦發(fā)現(xiàn)損壞現(xiàn)象，一定要及時(shí)修理。一定要保證幼兒生活的正常進(jìn)行。

五、幼兒園大、中、小型玩具的使用安全

提起我園的大型玩具，這是本園的一個(gè)驕傲。因?yàn)檫@些玩具每半年就要檢修保養(yǎng)一遍?；蛘咚⒂推?，或者換螺絲，或者刷潤(rùn)滑油……我園購(gòu)買(mǎi)的一套大型組合滑梯，在精心的保養(yǎng)下已有十幾年了，至今仍被孩子們喜愛(ài)著。對(duì)于桌面玩具，要定期用含氯消毒水浸泡消毒，并做到有紀(jì)錄有檢查。對(duì)于體育器械要做到因地制宜，因材實(shí)教，安全第一。

六、幼兒日?；顒?dòng)中的安全隱患

在這項(xiàng)中是幼兒經(jīng)常發(fā)生事故的一項(xiàng)。如吃飯時(shí)燙傷；活動(dòng)時(shí)摔傷；幼兒交往時(shí)抓傷；等等。對(duì)于這些安事故的發(fā)生，安全教育起到了關(guān)鍵作用。我園老師們總結(jié)出了如下經(jīng)驗(yàn)：①教育幼兒要有安全意識(shí)。每次戶(hù)外活動(dòng)前先強(qiáng)調(diào)安全。自由活動(dòng)時(shí)，要慢跑，要看人，要有保護(hù)自己的意識(shí)。組織游戲時(shí)要遵守游戲規(guī)則。②教育幼兒要和諧相處，互相尊重，互講禮貌，常說(shuō)“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，有事主動(dòng)告訴老師。③吃飯時(shí)，不給幼兒過(guò)熱的飯。教育幼兒“一手扶碗，一手拿勺，低下頭，接著碗，認(rèn)真吃飯?！雹茉诠ぷ髦校粩辔〗逃?xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。比如，我園小班有一幼兒叫小鍇鍇，由于年齡小，老記不住自己的座位在哪，有時(shí)上一趟廁所回來(lái)，就坐在別人座位上了，別人當(dāng)然不愿意了。因此，經(jīng)常與別人發(fā)生爭(zhēng)端，有時(shí)硬賴(lài)在人家座位上不起來(lái)，碰上性子急的孩子就去拉他或打他，于是，傷害就發(fā)生了。鑒于此，老師們想了個(gè)好辦法，專(zhuān)門(mén)在他的板凳上系了根紅繩子，艾，問(wèn)題解決了。打人的事沒(méi)有了。

七、幼兒入園、離園的接送安全

幼兒入園、離園是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼兒入園離園時(shí)發(fā)生的！其中最主要的就是幼兒走失事故。我園采取的正是“內(nèi)接外送”的措施。在幼兒入園離園時(shí)都安排專(zhuān)人在幼兒園大門(mén)口值班。早晨對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢。下午送幼兒到家長(zhǎng)手中，并確認(rèn)是否幼兒親人。碰上陌生人來(lái)接幼兒，一定取的幼兒家長(zhǎng)的認(rèn)可（可電話聯(lián)系）才可放人，并做好特殊離園登記。

八、做好衛(wèi)生防疫工作

配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好預(yù)防接種工作、食堂衛(wèi)生工作、預(yù)防傳染病工作。發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報(bào)。遵守國(guó)家制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，有利于幼兒健康的事就做，無(wú)利于幼兒健康的事堅(jiān)決不做。

九、做好安全穩(wěn)定工作

在張店區(qū)教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下做好安全穩(wěn)定工作，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，建立安全保衛(wèi)隊(duì)伍，建立各項(xiàng)應(yīng)急疏散預(yù)案，并每學(xué)期進(jìn)行演練。

“安全無(wú)小事”的。吃飯講安全，活動(dòng)講安全，學(xué)習(xí)講安全，游戲講安全，消防講安全，建筑講安全，社會(huì)環(huán)境講安全……這日常生活中哪一點(diǎn)不講安全??！愿我們的孩子在一個(gè)安全的、穩(wěn)定的環(huán)境中健康、快樂(lè)的長(zhǎng)大！

幼兒園安全預(yù)防措施（精選篇4）

一、要積極做好幼兒安全教育，帶班時(shí)做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作，不離開(kāi)幼兒。各班游玩時(shí)必須有組織，有紀(jì)律地進(jìn)行、注意安全，不準(zhǔn)幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動(dòng)，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中，防止撞傷跌傷。

二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來(lái)園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內(nèi)。

三、幼兒午睡時(shí)要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢(shì)、棉被不要蓋住面部，防止窒息。

四、要定其檢查、休養(yǎng)各種大型玩具和體育器材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即停止使用，及時(shí)修理加固，防止意外事故發(fā)生。

五、要妥善地將茶壺、保溫桶等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。

六、要定期檢查電燈、電線、電風(fēng)扇等各種電器設(shè)備，嚴(yán)禁幼兒電制開(kāi)關(guān)、防觸電

七、加強(qiáng)對(duì)幼兒藥物的管理，在喂幼兒服藥時(shí)必須嚴(yán)格按醫(yī)囑服食，防止藥物中毒。

八、各部門(mén)人員凡下班時(shí)，注意關(guān)好教室門(mén)窗，和電燈、電風(fēng)扇、收拾好錄音機(jī)等貴重物品，防盜竊。

幼兒園安全預(yù)防措施（精選篇5）

1.幼兒園措施：各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應(yīng)在半小時(shí)以上。定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)以上，讓幼兒多飲溫開(kāi)水可以有效減少發(fā)病率。

2.接種疫苗：常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類(lèi)傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。

4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)讓幼兒積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

5.生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，避免過(guò)量的活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的.能力下降，容易受到病毒感染。

6.衣、食細(xì)節(jié)要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長(zhǎng)要合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7.切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類(lèi)似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現(xiàn)各種皮疹時(shí)，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。