2023突發(fā)安全事故應急預案模板（10篇）

如何寫突發(fā)安全事故應急預案才更能起到其作用呢?在生活、工作和學習中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，就有可能需要事先制定應急預案。下面是小編給大家整理的突發(fā)安全事故應急預案模板，僅供參考希望能幫助到大家。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇1

一、校舍發(fā)生火災時：

1、當校舍發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人應通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等，并立即向值班人員或值班領導報告。

2、當火災發(fā)生后，校領導要保持鎮(zhèn)靜，統(tǒng)一指揮。通過火災現(xiàn)場煙霧的走向?qū)ふ野踩隹?，有秩序地離開現(xiàn)場。

3、值班人員將學生疏散到安全地帶后，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，并及時將情況通報學校領導或撥打120進行救助。

4、學會自救。各教室上課教師指揮學生貼近地面，如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區(qū)時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內(nèi)，以最快的速度撤離。

二、周邊地區(qū)發(fā)生嚴重交通安全意外時：

1、第一發(fā)現(xiàn)人應立即撥打“119”報警，說明事故發(fā)生的地點、出事的車輛或人員數(shù)，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脫。

2、組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫(yī)院，同時將情況通報學校領導，以便處理。

3、在得知傷者的姓名和住址后，及時與班主任或其家長取得聯(lián)系，組織相關人員進行照顧。

4、組織人員妥善保管好事故現(xiàn)場，等待交警到來。

三、校舍發(fā)生坍塌時：

1、校舍發(fā)生坍塌時，第一發(fā)現(xiàn)人要及時阻止學生繼續(xù)向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區(qū)。

2、及時清查學生人數(shù)，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時匯報學校領導，以便更好的組織營救工作。

3、組織醫(yī)療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫(yī)護人員到來前，盡量減少人員的傷亡。

四、發(fā)生食物中毒時：

1、送餐人員應立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管;組織教工及時將中毒學生送往醫(yī)院接受治療;撥打“120”報警電話，說明事故發(fā)生的地點、人數(shù)、中毒癥狀，并將情況及時報告學校領導及校醫(yī)。

2、后勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關人員取樣檢查，以盡快弄清中毒的原因，加快治療速度。

3、組織人員調(diào)查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯(lián)系的學生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。

4、學校成立事故善后工作處理小組，負責事故發(fā)生原因的調(diào)查取證和對學生家長的接待工作，并及時將有關情況向上一級部門匯報。

五、發(fā)生治安問題時：

1、遇來訪不履行登記手續(xù)、強行闖入者，門衛(wèi)值班人員應力加阻止，不得放行。

2、若來人已強行闖入校園內(nèi)，門衛(wèi)值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衛(wèi)部門，及時將闖入者查清逐出。

3、不良分子入校發(fā)生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，并及時通報值班領導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。

4、為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關閉校門。

5、周邊地區(qū)或校內(nèi)發(fā)生群體矛盾時，保衛(wèi)人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領導，展開調(diào)查并及時處理。

6、發(fā)生治安火災事故或案件后造成有人員傷害時，應立即采取治救措施，妥善處理，并保護好現(xiàn)場，協(xié)同上級有關部門偵破案件。

六、實驗室發(fā)生意外時

1、在學生做實驗時發(fā)生火災或有毒化學藥品外泄，實驗老師和實驗員應立即將所有學生按秩序撤離事故現(xiàn)場。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時匯報學校領導

2、及時清查學生人數(shù)，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。

3、對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫(yī)院，同時將情況通報學校領導以便處理。

4、組織現(xiàn)場看護小組，對現(xiàn)場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。

5、實驗員每天清查有毒化學藥品，發(fā)現(xiàn)有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理;不能及時處理的，迅速保護好現(xiàn)場，同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發(fā)生的地點，并將情況及時回報學校領導，待有關人員到來后及時協(xié)助予以排除。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇2

為在最短時間內(nèi)有效地撲滅和處理發(fā)生在辦公、施工現(xiàn)場的火災、觸電、急性中毒和創(chuàng)傷性事故，最大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失和對環(huán)境的影響，防止事故擴大，根據(jù)公司綜合管理體系要求及應急準備與相應的需要，特制定本預案。

一、應急指揮組織機構(gòu)

1、項目部成立應急小組，由項目部經(jīng)理任組長，負責防臺防汛應急工作。安全員任副組長，項目經(jīng)理和各部門管理人員負責各自工程現(xiàn)場的具體防臺防汛的應急指揮、組織與實施，公司安技處為主管部門，負責防臺防汛工作的監(jiān)督檢查，并相應急救援指揮部匯報。

2、工程現(xiàn)場應設現(xiàn)場搶救、傷員救護應急小組，由項目經(jīng)理負責組建。

二、報警

1、一般火災情況(火勢較小;火勢發(fā)展慢;損失小;靠自己的力量可以撲滅)，發(fā)現(xiàn)者應先報告項目經(jīng)理處置。

2、火勢比較大，靠自己的力量難以撲滅，項目經(jīng)理應立即撥打報警電話后報總經(jīng)理。

3、重點部位或其鄰近發(fā)生火災，靠自己的力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，項目經(jīng)理應立即撥打報警電話后報總經(jīng)理。

4、施工現(xiàn)場發(fā)生事故，發(fā)現(xiàn)者應先報告項目經(jīng)理處置，由項目經(jīng)理負責組織應急救援人員立即進行搶救。

5、項目經(jīng)理要立即將現(xiàn)場傷亡情況報告公司安技處/總經(jīng)理。

6、如需將傷員立即送醫(yī)院搶救，項目經(jīng)理應立即撥打報警電話后報安技處、總經(jīng)理。

三、應急電話

安保部：__

火警：119

急救中心：120

匪警：110

四、應急設備

1.泡沫滅火器、消防斧、鍬、水桶、砂。辦公樓設置泡沫滅火器。

2.絕緣鞋、絕緣手套、絕緣桿、絕緣木梯;

3.鎬頭、撬杠、鐵鍬、木方等;

4.防毒面具等;

5.衛(wèi)生藥品箱：繃帶、酒精、止血帶等放置在醫(yī)藥箱內(nèi)。

6.運輸設備：擔架。

五、救援要求

1.當事故發(fā)生時，發(fā)現(xiàn)人應立即報告組長，并由組長發(fā)布命令，各專業(yè)組負責人分別組織各自的組員，于最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，并按各自的分工進行救援工作.

2.事故報告組按規(guī)定分別向公司各有關部門報告事故情況，并準備填寫事故調(diào)查報告和組織事故處理..嚴重的事故由公司負責參與事故調(diào)查與處理..

3.辦公室如發(fā)生火災則由組長、副組長等協(xié)助，參照以上的方法處理。

六、急救方法

1.火災急救

(1)發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)火災后要立即報告現(xiàn)場負責人，現(xiàn)場負責人必須立即了解起火部位、燃燒的物質(zhì)等基本情況，并發(fā)布命令組織項目部應急救援小組組織撤離和撲救，必要時撥打119報警，并馬上寶公司應急救援指揮部。

(2)項目部應急救援小組應馬上組織應急預案的實施，并宏觀控制情況，按計劃進行應急救援活動和開展善后處理。

2.觸電急救

(1)立即脫離電源：切斷電源開關、用絕緣桿等移開電源，切不可用手去拉觸電者;

(2)

傷員心跳驟停：口對口或口對鼻進行人工呼吸搶救，同時可用心臟體外擠壓法，直至心肺復蘇或確定死亡為止;

(3)局部電灼傷：將創(chuàng)面消毒包扎，注射破傷風抗菌素。

3.創(chuàng)傷急救

(1)止血：采用壓迫止血法、質(zhì)押動脈出血近心端止血法、彈性止血帶止血法止血。

(2)包扎：創(chuàng)傷處用消毒的敷料或清潔得以用紗布覆蓋，再用繃帶或布條包扎。當肢體骨折時，可借助繃帶包扎夾板來固定受傷部位上下兩個關節(jié)。

(3)搬運

①當傷員有骨折時，宜在止血包扎固定后搬運，防止骨折處因搬運振動而移位;

②在搬運嚴重創(chuàng)傷并伴有大出血或已休克的傷員時，要平臥運送，頭部可放置冰袋或戴冰帽，途中要盡量避免震蕩;

③在搬運高空墜落傷員時，若疑有脊椎受傷可能的，一定要使傷員平臥雜硬板上搬運，切忌只抬傷員的兩肩或單肩背運傷員。這樣會使傷員的軀干過分屈曲或伸展，使已受傷的脊椎移位，甚至斷裂造成癱瘓或?qū)е滤劳觥?/p>

4.急性中毒急救

救護人員應設法盡快使中毒人員脫離中毒現(xiàn)場，并根據(jù)中毒的途徑和性質(zhì)不同，采取以下相應的措施急救：

(1)皮膚污染、體表接觸毒物：應脫去污染的衣物并用大量的清水清洗污染的皮膚、頭發(fā)以及指甲等，對不溶于水的毒物用適宜的溶劑進行清洗;

(2)吸入毒物(有毒氣體)：應立即使中毒人員脫離現(xiàn)場，在搶救和救治時應加強通風及吸氧;

(3)食入中毒：對一般神志清醒者應設法催吐，喝微溫水，300～500毫升，用舌板刺激咽后壁或舌根部以催吐，如此反復，直到吐出清亮物體為止。對催吐無效或神志不清者，則可給予洗胃，一般宜在送醫(yī)院后進行。

七、注意事項

1.救火人應注意自我保護，使用滅火器材救火時應站在上風位置。

2.火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

3.必須穿越濃煙逃走時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，或貼地面爬行。

4.身上著火時，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

5.大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。

6.人工呼吸、心臟體外擠壓法搶救要事先進行練習，并在實施時要堅持到底。

7.護送傷員的人員，應向醫(yī)生詳細介紹受傷情況。

8.高處墜落的傷員，即使當時神志清醒，但若伴有頭疼、頭暈、惡心、嘔吐等癥狀，也要勸其住院嚴密觀察，以防發(fā)生危險。

9.對胸部受傷的傷員，要高度提高警惕，以免誤診，影響救治。

10.處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，將下肢抬高約20度左右，及時止血、爆炸、固定傷肢，盡快送醫(yī)院搶救治療。

11.救護人員在將中毒人員脫離現(xiàn)場急救時，應注意自身的保護，在有毒有害氣體發(fā)生的場所，在條件允許的情況下，采用加強通風或用濕毛巾等捂住口、鼻，腰系安全繩，并由場外人控制、應急，如有條件的要使用防毒面具。

12.在事故處理后，要盡快清理好事故現(xiàn)場，最大限度的減少環(huán)境污染。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇3

每個班級都有幾十個學生，有時因?qū)W生的活潑好動不可避免的會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，由于突發(fā)事件具有偶然性、突發(fā)性和處理的緊迫性特點，因此，處變不驚的能力，對班主任來說不可或缺，班主任要提前對有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件處理應對有所了解。

班級突發(fā)事故的處理

(一)班級考勤

1.無故不到校

做好前期要求→安排考勤員(留意觀察)→第一時間報告班主任→及時與家長溝通→了解原因排除隱患→后期教育。

2.逃課、逃操(體育、微機、課間操)

做好前期要求(班級班規(guī)體現(xiàn))→安排考勤員→第一時間報告班主任→及時與任課教師溝通→排除隱患→后期教育→跟進觀察。

3.身體不適(感冒發(fā)燒肚子疼)

做好前期要求→了解學生病情 →與家長溝通→寫假條→核實是否到家→了解病情進展→后續(xù)跟進。

(二)帶違禁物品

1.帶手機等電子產(chǎn)品

做好前期要求(班級班規(guī)體現(xiàn))→通過學生了解情況→不定期檢查;與當事學生溝通→及時與家長溝通→尋找原因→處理手機→制定整改措施和目標→形成處理意見。

2.煙、打火機、管制刀具等

重視前期要求(班級班規(guī)體現(xiàn))→通過學生了解情況→不定期檢查;與當事學生溝通→及時與家長溝通→尋找原因→形成教育合力→處理物品→形成處理意見→持續(xù)關注學生動態(tài)。

(三)頂撞教師

一方面，教師對學生或事情本身缺乏全面了解，處理問題不注意場合，判斷失當?shù)?另一方面，學生情緒煩躁，性格倔強，對問題理解偏激等。

表現(xiàn)：學生公開反對教師的建議，對教師的批評持對抗態(tài)度;當面指責教師的錯誤，指出或反駁教師對問題判斷的失誤，指責教師處理問題不公平等等。

這類事件一旦發(fā)生，若不及時控制，會對教師今后的管理工作造成不利的影響。

處理過程：

了解學生公平看待→沉著冷靜→帶離教室→了解學生想法→全面調(diào)查→利用教師合力→講清老師做事原因→與家長交流爭取配合→達成共識→形成處理意見→班內(nèi)說明情況→總結(jié)反思→后續(xù)關注。

(四)打架斗毆

主要是指在校學生間發(fā)生的形形色色的打斗事件。

表現(xiàn)：有校內(nèi)班與班之間的矛盾斗爭;有班內(nèi)學生矛盾激化形成的打架吵鬧，也有校外因素參與下校內(nèi)學生間的打斗事件等。

一個班級如果管理跟不上，紀律松散，打架斗毆的事情就特別容易發(fā)生。

1.班內(nèi)(班主任、學生、家長)

前期做好問題處理引導→安排安全員→到場分離→查看是否受傷→分別了解原因(書面材料)→其他人了解情況→分別作當事同學工作→與家長溝通→形成教育合力→達成處理意見→班內(nèi)說明→ 總結(jié)反思→后續(xù)關注。

2.班間(班主任、級部主任、學生、家長)

第一時間到場→分別帶離當事學生→查看學生情況→了解原因(書面材料)→其他在場同學了解情況→班主任溝通→與級部主任溝通→與家長溝通→形成教育合力→達成處理意見→班內(nèi)說明→總結(jié)反思 →后續(xù)關注。

3.級部間(班主任、級部主任、德育處、學生、家長)：

第一時間到場→分別帶離當事學生→查看學生情況→了解原因(書面材料) →其他在場同學了解情況→班主任溝通→與級部主任溝通→與家長溝通→形成教育合力→達成處理意見→班內(nèi)說明→總結(jié)反思→后續(xù)關注。

傷情比較嚴重：

班主任第一時間到場→產(chǎn)看傷情→必要時拍照留證→及時上報級部主任→班主任及時送醫(yī)或打120 →及時通知家長→醫(yī)院處理→調(diào)查原因→向?qū)W校匯報→征求處理意見 →向家長說明情況→達成處理意見→德育處通報處理結(jié)果→總結(jié)反思→后續(xù)關注。

4.校外(班主任、級部主任、德育處、學生、家長)：

調(diào)查情況→帶離當事學生→詢問經(jīng)過(形成書面材料) →與級部主任溝通→與家長溝通→形成教育合力→達成處理意見→德育處通報處理結(jié)果→總結(jié)反思→后續(xù)關注。

(五)校內(nèi)意外傷害

1.不嚴重(班主任、任課老師、學生、家長)：

第一時間到場→ 了解情況→查看傷情→緊急處理→班主任或任課老師送醫(yī)務室處理→和家長交流→總結(jié)反思→后續(xù)關注。

2.嚴重(班主任、任課老師、學校領導、學生、家長)：

第一時間到場→ 了解情況→查看傷情→緊急處理→匯報級部主任→ 送醫(yī)院或打120→ 匯報學?！图议L交流→班主任、級部主任、學校領導看望→達成處理意見→總結(jié)反思→班主任后續(xù)關注。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇4

為了妥善處置小學部突發(fā)安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產(chǎn)的安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)國家有關學校安全工作的法律、法規(guī)，特制訂《__市__實驗學校小學部突發(fā)安全事故應急預案》。

一、指導思想

進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故，采取果斷有效的處置措施，盡可能減輕事故造成的危害。

二、工作目標

(一)加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現(xiàn)學校安全管理制度化、規(guī)范化、科學化。

(二)杜絕責任性事故，把發(fā)生率控制到最低限度，盡可能不發(fā)生師生傷害事故。

(三)一旦發(fā)生安全事故要盡可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發(fā)的各種附帶損失或影響。

三、學校突發(fā)安全事故種類

突發(fā)安全事故是指在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內(nèi)部群體傷亡事故、重大自然災害事故等。

四、安全事故報告及處理程序

(一)學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。

(二)學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，10分鐘內(nèi)當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，做好事故現(xiàn)場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，并做好善后處理工作。

(三)部主任接到學校突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況及時向校長匯報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善后處理工作。

(四)對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。

五、安全事故應急處置措施

(一)重大火災安全事故處置措施：

1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規(guī)定程序報告事故信息。

2、學校利用校園播音系統(tǒng)或其它形式發(fā)出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區(qū)域。

3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協(xié)助消防部門做好滅火工作。

(二)重大交通安全事故處置措施：

1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現(xiàn)場，迅速按規(guī)定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。

2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫(yī)院救治的，原地等待救護車。

(三)食物中毒安全事故處置措施：

1、發(fā)現(xiàn)食物中毒后立即按規(guī)定程序報告事故信息。

2、拔打“120”請求援助。

3、立即停止學校小賣部、食堂的經(jīng)營活動，由飲食衛(wèi)生監(jiān)管人員封存現(xiàn)有食品及原料、工具、設備和現(xiàn)常

4、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排泄物(如嘔吐物)。

5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協(xié)助醫(yī)務人員做好救護工作。

6、注意穩(wěn)定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂

(四)活動安全事故處置措施：

1、迅速組織搶救受傷師生，按規(guī)定程序報告事故信息，保護好事故現(xiàn)場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，并及時與學生家長聯(lián)系，做好受傷學生的情緒穩(wěn)定和思想工作。

2、采取有效措施，做好善后處理工作。

(五)樓道安全事故處置措施：

1、值日人員和崗位責任人要沉著冷靜，果斷處理，制止事態(tài)發(fā)展，有秩序地疏散學生，并立即向?qū)W校領導報告。

2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現(xiàn)場，制止混亂，平息事態(tài)，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。

3、學校及時按規(guī)定程序報告事故信息，保護好事故現(xiàn)常

(六)其它安全事故。

學校依據(jù)事故性質(zhì)和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善后處理工作。

六、加強領導，健全組織

組 長：__

副組長：__

組 員：各年級組長、紀律干事、班主任

主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施;副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協(xié)調(diào)、工作部署、任務下達、檢查監(jiān)督、考核、指導;各成員之間分工協(xié)作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫(yī)務室或醫(yī)院，并酌情暫墊醫(yī)藥費。

總之，安全工作重于泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。

__小學部

__年9月

突發(fā)安全事故應急預案模板篇5

一、指導思想：

以重要思想和_為指導，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

二、學校成立了安全工作領導小組

組長：______

組員：______

成員：全體教職工

三、學校突發(fā)安全事故的種類

1、建筑物安全事故。

2、流行傳染病安全事故。

3、火災安全事故。

4、食物中毒安全事故。

5、交通安全事故。

6、自然災害引發(fā)的安全事故。

7、外來暴力侵害事故。

四、校內(nèi)突發(fā)安全事故報告及處理程序

1、報告制度實行值日行政負責制。

2、學校發(fā)生突發(fā)安全事故后，必須立即報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防、區(qū)教育局等相關部門報案請求援助。

3、安全事故應急領導小組及有關人員在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維持現(xiàn)場秩序，做好善后工作。

4、對緩報、暪報延誤有效搶救時間造成嚴重后果的相關責任人將嚴肅處理。

五、事故處理

(一)、建筑物安全事故

1、迅速指揮學生疏散至安全地方，將事故信息報告教育局。

2、及時搶救傷者并報告119、110、120請求援助。封閉事故現(xiàn)場。

3、設置危險警示牌，加設隔離護欄。

4、采取有效措施做好善后處理工作。

(二)、流行傳染病安全事故

1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患者帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上課，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除后才能返校。

2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校的隔離設施對患者進行隔離觀察，及時將事故信息報告。報110、120和衛(wèi)生防疫部門并請求援助。

3、通知患者家長、親屬并送定點傳染病醫(yī)院治療。

4、學校對患者所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒對與傳染病人有密切接觸的人員進行隔離觀察，防止疫情擴散。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇6

一、適用范圍

學校組織大型會議、運動會、親子活動、文藝演出、外出社會實踐活動及其他集體活動過程中出現(xiàn)以下幾種情形，造成人員重大傷亡時適用本預案：

1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌以及活動器材、器械倒塌斷裂等事故;

2、活動場所發(fā)生火災事故;

3、活動現(xiàn)場發(fā)生人員擁擠踩踏事故;

4、外出活動途中發(fā)生車輛交通事故;

4、外出活動現(xiàn)場發(fā)生暴力侵害事件;

5、其它造成人員傷亡的事件。

二、組織體系

事故發(fā)生后，學校立即成立應急指揮機構(gòu)，統(tǒng)一組織領導協(xié)調(diào)大型集體活動突發(fā)安全事故應急處置工作。

應急指揮部：

總指揮：__(在場最高校級領導)

疏導協(xié)調(diào)：各班班主任，副班主任

事故處理：__各班班主任

醫(yī)療救護：__

后勤保障：__

安全保衛(wèi)：學校保安，門衛(wèi)

(一)辦公室職責

1、全面掌握突發(fā)安全事件情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關信息，下達上級指示精神;

2、負責協(xié)調(diào)安排上級主管及相關部門工作人員;

3、保證廣大師生的知情權，及時向廣大師生通報相關情況;

4、負責對外宣傳及媒體接待工作，積極采取措施，把握正確的輿論導向;

5、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況;

(二)疏導協(xié)調(diào)組職責

1、指導相關班主任做好受傷學生的慰問安撫工作，并視情協(xié)調(diào)安排心理專業(yè)人員進行心理疏導;

2、組織指導并做好全體師生的思想穩(wěn)定工作;

3、做好傷亡人員親屬的接待、溝通和矛盾化解工作;

(三)醫(yī)療救護組

1、校醫(yī)對受傷人員進行現(xiàn)場救護;

2、校醫(yī)及時送重傷員到醫(yī)院繼續(xù)治療，并配合醫(yī)院、家長做好相關保障工作;

(四)后勤保障組職責

1、搞好應對突發(fā)事件所需設備設施、物資器材的采購、保障工作;

2、保障處置安全事故期間所需的資金費用;

3、做好突發(fā)安全事故財產(chǎn)損失的評估和統(tǒng)計。

(五)事故處理組職責

1、積極與傷亡人員親屬溝通協(xié)調(diào)，妥善處理死亡人員后事;

2、依法妥善處理傷亡人員的有關經(jīng)濟補償、賠償工作;

3、依法妥善解決傷亡人員的治療費用及其它費用。

(六)安全保衛(wèi)組職責

1、維護事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序;

2、協(xié)助有關部門積極開展搶險救援工作;

3、配合公安部門完成現(xiàn)場保護、線索調(diào)查和取證等工作;

4、維護事故處理期間學校正常教育教學秩序。

三、處置程序

(一)現(xiàn)場處置

1、大型集體活動現(xiàn)場發(fā)生漏電、火災、設施倒塌等重大安全事故時：

(1)現(xiàn)場負責人立即宣布停止一切活動;

(2)現(xiàn)場工作人員迅速切斷電源;

(3)各安全通道附近教職工迅速打開全部安全通道，現(xiàn)場負責人統(tǒng)一指揮在場教職工迅速帶領各班學生撤至安全地帶;及時清點統(tǒng)計人數(shù)，必要時通過校園廣播向全校師生發(fā)布險情簡報，提出應急時期紀律要求和防范措施;

(4)發(fā)生火險時，根據(jù)火情大小，活動組織者迅速組織在場教職工撲滅初起火災;火勢蔓延，撥打“119”報警;有師生被埋或燒傷時，撥打“119”、“120”;

(5)校長不在場時現(xiàn)場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區(qū)教育局及紅山街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案;

(6)在等待救援的同時，發(fā)動教職工及學校醫(yī)務人員積極做好自救互救工作;有人員受傷時，應盡快確認身份，由班主任或其它教職工聯(lián)系受傷人員家人;

(7)迅速劃定現(xiàn)場保護范圍，嚴禁無關人員進入;盡可能保護好現(xiàn)場，為事故調(diào)查及責任認定做好準備。

2、外出活動途中發(fā)生車輛交通事故時：

(1)現(xiàn)場人員立即疏散事故車內(nèi)人員，搶救傷員并撥打急救電話120，同時撥打110向交警部門報案;

(2)校長不在場時現(xiàn)場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區(qū)教育局及街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案;

(3)應盡快確認受傷人員身份，由班主任或其它教職工聯(lián)系受傷人員家人;

(4)做好其他師生的穩(wěn)定工作，跟車領導、班主任、教師各自管理好學生，以免出現(xiàn)混亂場面，現(xiàn)場負責人要盡快安排其他車輛繼續(xù)前行或返回;

(5)保護好現(xiàn)場，等待交警、醫(yī)療人員到達現(xiàn)場進行處置;同時，隨隊校醫(yī)應對受傷人員進行簡單處置;

3、外出活動現(xiàn)場發(fā)生暴力侵害事件時：

(1)現(xiàn)場負責人立即宣布停止一切活動;

(2)活動組織者組織精干教師穩(wěn)控不法分子，并拔打“110”報警;有人員受傷撥打“120”，并安排學校醫(yī)務人員進行簡單急救;

(3)校長不在場時現(xiàn)場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區(qū)教育局及街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案;

(4)應盡快確認受傷人員身份，由班主任或其它教職工聯(lián)系受傷人員家人;

(5)迅速劃定現(xiàn)場保護范圍，嚴禁無關人員進入;盡可能保護好現(xiàn)場，為警方調(diào)查破案做好準備。

現(xiàn)場處置要求：大型活動中發(fā)生安全事故后，現(xiàn)場最高領導為第一位責任人，活動組織部門為直接責任部門;在場領導、教師要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔起組織、指揮、搶救、報警、報告等任務，不得拖延、推諉，否則將追究責任。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇7

為了確保校園安全和預防學生傷害事故的發(fā)生，必須做好突發(fā)事件的應急處理預案工作。我校從加強組織領導，重視學生管理、教育工作，提高學生防范意識和能力入手，特制訂以下預案。

一、突發(fā)事件的防范

落實制度和責任，高度重視學生突發(fā)事件的預防工作，提高安全防范意識;加強管理，加強對學生的日常行為管理，深入學生中，及時了解和掌握影響安全穩(wěn)定的潛在因素，采取得力措施，防患于未然;確保信息暢通，強化信息意識，廣開信息渠道，建立以班級為單位的信息網(wǎng)絡，要及時將突發(fā)事件報到相關職能部門。班級要建立考勤制度，凡發(fā)現(xiàn)上、下午第一節(jié)課上課時有學生未到的，科 任 老師要迅速報告班主任，班主任應立即電話聯(lián)系家長，了解情況。嚴格禁止學生擅自中途離校，一旦發(fā)生，班主任應立即上報德育處，迅速聯(lián)系家長并組織人員查找，要做到下落不清，查找不停，視情況適時向公安機關報案。

二、突發(fā)性事件處理程序

學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，立即向校長室和相關部門報告，學校在一小時內(nèi)電話報告縣教育局和相關部門，及時報告事故處置進展情況，并按上級部門的要求報送相關材料。還要依照事故類別向公安、衛(wèi)生、防疫、消防等相關部門報告請求援助。學校要本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，做好事故現(xiàn)場保護工作。依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，組織搶救和善后處理工作。

三、學生常見突發(fā)事件應急處置措施

1.校園火災事故

(1)處置措施：發(fā)生火災時，應盡快打開所有樓內(nèi)通道，關閉電源，迅速組織人員疏散和逃生，并迅速撥打火警 119電話。在確保人員安全的情況下，迅速組織防火小分隊和有關人員攜帶消防器具進行現(xiàn)場撲救。發(fā)現(xiàn)受傷人員，即使撥打120，做好受傷人員移送救治工作。要以救人為第一位。查明火災原因，追究相關人員責任，做好其他善后事宜。救火時，要加強組織，及時上報。

(2)處置原則：按照“先救人，后救物” 的原則，邊報警，邊處置，邊救人，邊自救。處置火災事故重要一條是保護人員安全，撲救要在人員不受傷害的前提下進行。

2.校園盜竊案件

(1)處置措施：發(fā)現(xiàn)偷盜行為時，要挺身而出，邊求援，邊斗爭，力爭抓獲盜竊分子。發(fā)現(xiàn)被盜后，應根據(jù)事件嚴重程度及時向保安報案，或撥打110報警。要保護好現(xiàn)場。了解被盜物品的名稱和數(shù)量，做好登記。積極協(xié)助公安機關勘查現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

(2)處理原則：注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。做好失竊師生及相關人員的思想工作，確保正常的工作秩序和學習秩序。

3.學生重大傷害、傷亡事件

(1)處置措施：接到報告后，有關人員應立即趕到現(xiàn)場，組織搶救，控制局面。如是打架斗毆事件，相關人員迅速控制局面、平息事態(tài)外，并立即向辦公室、德育處報告、報警，并將受傷學生送往醫(yī)院，安排人員陪護。如學生傷勢較為嚴重，應盡快與其家長聯(lián)系，一旦發(fā)生爭議糾紛，應上交公安部門處理。如遇到學生意外傷害事故，要及時組織搶救，并立即向辦公室、德育處和學校領導匯報。必要時應盡快與公安部門聯(lián)系。相關人員要協(xié)助公安及保衛(wèi)部門查明傷亡原因，并負責做好相關善后事宜。學生遭受自然災害，相關人員要及時核實受災情況并上報，及時做好學生的思想工作及學生情緒的穩(wěn)定工作。配合有關部門搶救有關學生，做好安置工作，并及時與受害學生家長取得聯(lián)系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作，協(xié)助家長做好善后工作。

(2)處置原則：措施果斷，迅速搶救，減輕傷亡，保護學生，控制事態(tài)。注意保護現(xiàn)場，積極配合公安查明傷亡原因。做好學生及家長的思想工作，引導有關當事人依法處理相關事宜。

(3)突發(fā)事件處理完畢后，應當將事件經(jīng)過和處理情況形成書面材料，上報學校及有關部門。

4.學生非正常聚集事件

(1)處置措施：得到學生發(fā)生非正常聚集事件信息后，應立即報告校領導和學校相關職能部門，有關部門和主要領導立即趕赴現(xiàn)場，了解事件具體情況。立即組織人力控制現(xiàn)場，疏散人群，防止事態(tài)擴大。由有關領導將本部學生帶回，解決問題，作好正面宣傳和勸阻工作，理順情緒，化解矛盾。現(xiàn)場宣傳有關法規(guī)政策和紀律要求，講清道理，有原則性地向聚集者承諾相關事宜。及時果斷地解決合理要求所涉及的相關問題，對要求合理但暫時不能解決的問題，要給予耐心細致的解釋，對不合理的要求，要給予有理有據(jù)的說明。調(diào)查事件原因，查找組織者，對涉及違法違紀和煽動鬧事，帶頭組織鬧事的有關責任者予以嚴肅查處。將了解的情況和處理措施上報有關領導。

(2)處置原則：根據(jù)事件的性質(zhì)和事態(tài)的變化，采取不同的處理措施，以穩(wěn)定為大局，避免激化矛盾，正確決策，妥善處理，不留后遺癥。

四、預防事故和案件的工作機制

事故和案件的預防工作是我們工作的重點，建立健全預防工作機制，做到群策群力、群防群治，才能防患于未然。

1.建立健全各種組織領導機構(gòu)并積極地研究和開展工作，是確保預防工作到位的前提，建立預防工作領導小組和防范小分隊等。

2.抓好宣傳教育工作，是預防工作的重要環(huán)節(jié)。要定期進行宣傳教育，采取建立宣傳基地、制作宣傳展板、標語、橫幅、廣播等多種形式，逐步使每個學生樹立安全防范意識。

3.培訓工作人員。建立各個層次的預防人員。

4.建立健全各種規(guī)章制度并深入抓好落實，才能抓好預防工作。如：會議制度，匯報制度，檢查制度，宣傳教育制度，登記統(tǒng)計制度，考勤制度，培訓、演練制度，獎勵懲罰制度，請銷假制度等。

5.采取各種方式方法教會學生做好安全預防工作，發(fā)動全體師生齊心合力參與安全預防工作，切實提升學生安全防護意識，確保校園安全。

附：安全工作領導小組

組長：z

副組長：zz

組員：zz及各班主任

領導小組下設指揮組、現(xiàn)場處置組、現(xiàn)場救護組、通訊聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、保衛(wèi)組。z同志任指揮組組長，z同志任指揮組副組長;z同志任現(xiàn)場處置組組長，z同志任現(xiàn)場處置組副組長;z同志任通訊聯(lián)絡組組長，z同志任通訊聯(lián)絡組副組長，z同志任后勤保障組組長，z同志任后勤保障組副組長，z同志任事故調(diào)查組組長，z同志任事故調(diào)查組副組長;z同志任保衛(wèi)組組長。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇8

為了更好的應對突發(fā)性安全事故，高效、有序的組織事故搶險、救援工作，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學校的正常教育教學秩序，配合有關部門做好維護社會穩(wěn)定工作，使我校師生的人身安全得到妥善、有效地保護，使學校的財產(chǎn)損失降到最低限度，根據(jù)我校的實際情況，特制定本預案。

一、使用范圍：

本預案適用于我校可能發(fā)生的人員傷害及死亡或經(jīng)濟損失嚴重的應急救援工作：

1、師生人身安全傷害事故。

2、重大火災事故。

3、化學毒品、食物中毒事故。

4、線路短路、漏電及建設設施倒塌、爆炸事故。

5、盜竊、搶劫事故。

6、校園周邊發(fā)生的不可預測的事故。

7、其它重大、特大安全事故。

二、救援原則：

1、本著救人第一的原則，最大限度地減少人員傷亡。

2、盡可能地減少財產(chǎn)損失。

3、任務分工明確、責任到人，各部門之間協(xié)調(diào)配合。

4、及時報告上級主管部門及有關部門，保護好現(xiàn)場。

5、配合有關部門做好調(diào)查取證工作，并做好善后處理工作。

三、組織管理：

1、成立安全工作領導小組：

組長：__

副組長：__、__、__

組員：__、__

2、領導小組下設安全保障、事故應急處理、通訊物資保障、醫(yī)療救護等四個專項工作組。

四、職責分工：

(一)領導小組職責:

1、突發(fā)性事件發(fā)生時啟動本預案，組織有關部門迅速開展救援工作，堅持救人第一的原則，努力把損失降到最低限度。

2、根據(jù)實際情況對事故責任人予以責任追究。

3、配合上級主管部門進行事故的調(diào)查處理工作。

4、做好穩(wěn)定秩序和人員傷亡的善后處理工作。

5、事故發(fā)生后及時上報上級領導及有關部門。

6、檢查督促各班級各項安全防范措施的落實工作。

(二)各應急救援小組職責：

1、安全保障組：由教導處、少先隊組成。負責事故的現(xiàn)場和安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導等工作。

2、事故處理應急組：由后勤負責。采取一切措施，對人員進行疏散，防止災害的進一步的擴大。

3、通訊物資保障組：由校長和后勤負責。負責救援物資的保障工作，確保通訊暢通，負責及時向上級主管部門及有關急救部門報告。

4、醫(yī)療救護組：由辦公室和醫(yī)務室負責。負責組織緊急救援隊伍，提供簡單的藥品及簡單的包扎、搶救、轉(zhuǎn)運傷員工作。

五、突發(fā)事故應急措施：

1、發(fā)生突發(fā)的安全事故，必須將事故的部位、時間、地點、簡單情況、傷員人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的估算及所采取的應急措施，報告區(qū)教委及相關部門，同時啟動相應的救援預案。

2、采取一切必要的措施，迅速的搶救受傷的人員和重要財產(chǎn)，做好現(xiàn)場保護。

3、有關當事人必須積極的配合相關調(diào)查人員的調(diào)查，絕對不能隱瞞事實真相，更不能弄虛作假和提供偽證，否則，追究當事人的民事責任和刑事責任。

4、做好校內(nèi)外一切突發(fā)事件的善后處理工作及安撫工作。

六、大型活動的組織工作：

1、組織大型活動必須履行正當?shù)膱笈掷m(xù)。

2、組織大型活動必須事前做好安全預案。

3、開展活動的場地及設施必須符合安全要求。

4、可搞可不搞的活動堅決不組織。

七、責任追究：

1、不服從命令和指揮，臨陣脫逃的。

2、不認真履行安全管理職責，導致發(fā)生重大事故的。

3、不按規(guī)定及時報告突發(fā)事故情況的。

4、阻礙援救人員執(zhí)行任務或?qū)仍藛T造成危害的。

對上述責任人員應做出相應的行政處分、治安處罰或報請公安部門追究其刑事責任。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇9

為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

一、組織機構(gòu)

(一)應急救援領導組

組 長：學校校長

副組長：其他校級、副校級領導

成 員：各處室、專業(yè)部主任

領導組辦公室設在保衛(wèi)科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。

(二)應急救援領導組主要職責

1、應急救援領導組平時實行聯(lián)席會議制度，負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，適當?shù)臅r候組織全校師生進行應急救援的演練;事故發(fā)生后實行首長負責制。

2、負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。

3、負責組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作，領導組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達到事故現(xiàn)場，各工作組按預案開展工作。

4、負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作，維護學校和社會穩(wěn)定。

5、根據(jù)上級的授權，按統(tǒng)一要求，負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關信息。

6、領導組成員在事故發(fā)生后，預案終止前，必須保證24小時信息暢通。

(三)應急救援工作小組及職責

1、現(xiàn)場總指揮：由分管安全的副校級領導擔任，負責統(tǒng)一指揮搶險救援工作。

2、搶險救援組：各職能處室職工和專業(yè)部教師，負責實施現(xiàn)場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。

3、現(xiàn)場秩序維護組：保衛(wèi)科科長及相關人員，負責事故現(xiàn)場的保護和現(xiàn)場秩序的維護。

4、組織人員疏散組：教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師，負責組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。

5、傷員救護組：辦公室主任、校醫(yī)，負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。

6、救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。

7、家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩(wěn)定家長的情緒。

各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。

二、應急救援實施方案

(一)火險

1、學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現(xiàn)火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話;另一方面立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告火情(電話：2383060)，同時及時通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌;二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊;三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。

2、保衛(wèi)科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，組織應急救援工作。

3、應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。

4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。

(二)社會安全事故

1、學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告(電話：2383060)，現(xiàn)場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。

報警時，一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具(如：刀、槍、炸藥)等基本情況;二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯;三是要早報警，盡量減少損失。

2、保衛(wèi)科在接警后，必須在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。

3、應急救援工作小組到位后，在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。

4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。

突發(fā)安全事故應急預案模板篇10

為維護公眾身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》，《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《吉首市食品安全事故應急預案》要求，結(jié)合實際，特制定食品安全事故處置預案：

1、高度重視食品安全工作，成立食品安全事故處置領導小組，明確食品安全第一責任人和管理人員。

2、熟悉掌握《食品安全法》，《餐飲服務食品安全家督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識。

3、定期檢查各項食品安全防范措施的落實情況,及時消除食品安全事故隱患。

4、發(fā)生食品安全事故后，應當立即封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現(xiàn)場，在2小時之內(nèi)向市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局報告，并按照相關監(jiān)管部門的要求采取控制措施。

市衛(wèi)生局電話：85__8市食品藥品監(jiān)督管理局電話：82__3，市疾病控制中心電話：82__62。

5、配合食品安全監(jiān)督管理部門進行食品安全事故調(diào)查處理，按照要求提供相關資料、樣品和信息，不得拒絕。

6、發(fā)生食品安全事故后，立即向負責食品安全的分管領導報告，并撥打120急救電話與醫(yī)院聯(lián)系(市人民醫(yī)院電話：8__0)，及時把疑似食物中毒的人員送往醫(yī)院救治。

7、根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術鑒定情況，進行綜合分析事故原因，吸取教訓，防止發(fā)生同類事故。

妥善處理事故善后事宜，降低損失，維護穩(wěn)定。