“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書如何寫?五四青年節(jié)象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的解決，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。下面是小編為大家搜集整理的關于“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書，供大家參考，快來一起看看吧!

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇1）

五四青年節(jié)即將來臨，我校經(jīng)過團支部研究，決定利用五四青年節(jié)作好一系列宣傳，提高全體教職員工和學生的參與積極性，過一個愉快而有意義的節(jié)日?；顒影ǎ?/p>

1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節(jié)”和“五四運動”八十四周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多教師踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的`危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

5、由宋首海校長主持有關預防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達的各種預防非典的知識的基礎上對非典有更深刻的了解，并付諸實踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇2）

一、活動背景：

說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

二、活動目的：

我們舉行各種各樣的.活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶?；顒拥哪康牧恕?/p>

1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來，把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

三、活動形式

1.組織學生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場演講比賽

在準備演講比賽時，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔心，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

3.舉辦一場慶祝晚會

在晚會的過程中，你肯定需要一篇“關于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇3）

一、指導思想

為紀念建團__周年、五四運動__周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__街道共青團工作實際，定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：

二、活動主題

萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四

三、活動時間

20__年5月

四、活動內(nèi)容

1、重溫紅色____，列出奔跑清單

街道八個社區(qū)在5月份（具體時間自定）組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結(jié)合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

2、回憶入團記憶，提高責任意識。

通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。

五、注意事項

1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的.良好局面。

2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。

4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇4）

活動主題：

回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。

主辦單位：

社團聯(lián)合會晨帆新聞社

活動對象：

__農(nóng)大全體學生

活動地點：

__農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院三樓

活動時間：

20__年4月1日

活動的目的及意義：

在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠____書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學生綜合素質(zhì)，豐富學生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的'歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活動的經(jīng)費預算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經(jīng)過反復的思考，確認其實用意義后決定的。

綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動開展：

1、報名方式：

(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學生證、

身份證，到農(nóng)學院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：__王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府

第三階段——決賽

最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農(nóng)學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

獎項設置

一等獎：1名獎金150

二等獎：2名獎金80

三等獎：3名獎金50

優(yōu)秀獎：若干名

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇5）

一、指導思想

為緬懷“五四”運動的歷史，弘揚“五四”愛國主義精神，增強青少年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想信念和價值觀，提高青少年的思想道德素質(zhì)，展示我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))青年才藝，培養(yǎng)青年勤奮刻苦的'意志，鼓勵打工回鄉(xiāng)青年回家就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的建設奉獻青春活力。

二、主辦單位

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府

三、承辦單位

深入宣傳共青團在黨的領導下團結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領廣大團員青年投身抗震救災和現(xiàn)代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站

四、協(xié)辦單位

各村民委員會和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直單位

五、組織機構(gòu)

成立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“五四”青年節(jié)文藝匯演活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

六、演出地點：

__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府禮堂

七、參加人員：

各行政村和直屬單位組成代表隊

在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。

八、主要內(nèi)容

1、節(jié)目的形式豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。

2、節(jié)目的內(nèi)容要能放映出愛國主義的主旋律。

3、節(jié)目的時間大概為一個小時左右。

九、評獎

__街道“五四紅旗團組織”、優(yōu)秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

由縣文化、教育部門有關領導和文化專業(yè)人員對節(jié)目進行認真的評審，評出一、二、三等獎若干名和優(yōu)秀組織獎，對獲獎個人和單位頒發(fā)獎狀和獎金。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇6）

為弘揚時代新風，促進社會和諧發(fā)展，引導青年男女樹立正確的婚戀價值觀，縣婦聯(lián)、縣巨人辦擬于今年“七夕”之際舉辦單身青年聯(lián)誼活動。

一、活動宗旨

通過集交友、情戀、娛樂為一體的活動，為單身青年搭建交流平臺，拓寬單身青年溝通渠道，實現(xiàn)個人的成長夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢，同時也為企業(yè)留住青年人才，讓更多的青年人才扎根企業(yè)、踏實工作，為建設經(jīng)濟強縣、美麗清河奉獻青春和才干。

二、舉辦單位

清河縣婦聯(lián)、清河縣巨人辦

三、參加人員

面向各巨人企業(yè)的單身適齡青年，以及外地來清單身青年。純公益性，采取個人報名和企業(yè)集體報名的方式。

四、活動主題

七夕尋緣·情定清城

五、活動流程

(一)嘉賓候場——七夕尋緣在清城

每位入場嘉賓在簽到處領取不粘膠號碼貼，貼在外衣上，另在記事貼上寫上對應的`數(shù)字號碼投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個箱子)，然后按指定位置入座。

(二)暖場游戲——爭分奪秒大比拼

1、呼啦圈連連看：抽取10人參加，5人一組，分為兩組

游戲規(guī)則：同組隊員拉手成一條直線，讓呼啦圈從最右側(cè)隊員右手開始，靠身體的蠕動將呼啦圈傳遞到最左側(cè)隊員的左手，中途不松手，時間最短的代表隊獲勝。失敗隊的隊員要集體或者推薦其中隊員表演節(jié)目。

2、齊心協(xié)力吹氣球：抽取10人參加，5人一組，分為兩組

游戲規(guī)則：事先準備寫有“嘴、手、腳(兩張)、__ 股”的紙簽五張，請每組5人抽簽。抽到“嘴”的隊員借助抽到“手”的人把氣球吹起，然后兩個抽到“腳”的人抬起抽到“__ 股”的人把氣球坐破，先完成者獲勝。

3、手舞足蹈大比拼：參加人員6—10人。

游戲規(guī)則：站成橫排，面向觀眾，統(tǒng)一聽主持人口令。做錯動作或者反應最慢者淘汰，最后剩下3名隊員獲勝。

口令：左手舉起來啊，右手舉起來;左手放下去啊，左腳抬起來;右手放下去啊左手舉起來;左腳放下去啊，右手舉起來;依次循環(huán)……

(三)風采展示——牛郎織女魅力秀

1、現(xiàn)場大型電視屏幕播放參加活動青年的生活照或TV短片(由參加嘉賓自己錄制)，如不能錄制短片，則本人上臺作自我介紹，時間均不超過一分鐘。

2、個人才藝展示：由單位推薦或自薦，按報名先后順序選取5人，通過才藝表演展現(xiàn)自我才華，體現(xiàn)個人魅力，秀出獨特個性，去打動自己心儀的對象。

(四)紅娘出動——千里姻緣一線牽

1、現(xiàn)場設置5名工作人員擔任“紅娘”，給每位嘉賓發(fā)放統(tǒng)一制作的聯(lián)誼卡，填寫個人信息，并把心儀對象的號碼寫在卡片上，交由紅娘，臨時組成一隊。

2、拋繡球：通過第一環(huán)節(jié)沒有找到牽手對象的嘉賓，由主持人臨時指定5位女嘉賓拋繡球，現(xiàn)場產(chǎn)生5對臨時情侶。

(五)互動游戲——帥哥美女對對碰

結(jié)成對子的臨時情侶為1組，踴躍報名參加互動游戲環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)設置獎項。

1、愛情初體驗一——“綁的就是你”(現(xiàn)場選取5對)

游戲規(guī)則：臨時組成情侶的嘉賓，相互綁住一只腳，一起從起點走到終點，再返回起點，最先返回一組獲勝。獲勝者獲“最默契牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。

2、愛情初體驗二——“心有靈犀一線牽”(現(xiàn)場選取5對)

游戲規(guī)則：參加比賽的嘉賓在規(guī)定時間內(nèi)，由女嘉賓拿針，男嘉賓把手中的線順利插入針中，時間最短的一組獲勝。獲勝者獲“最巧牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。

3、愛情初體驗三——“幸福在銀河那岸等你”(現(xiàn)場選取5對)

游戲規(guī)則：參賽男嘉賓蒙上眼睛，光腳在指壓板上行走，女嘉賓在終點等候，男嘉賓到達終點，牽起女嘉賓的手，一起返回起點，用時最少者獲勝。獲勝者獲得“最勇敢牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。

(六)自由約談——七夕乞巧吃巧果

設置自由約談區(qū)，準備小零食和水果，為有意者的嘉賓提供深入了解的機會。對不好意思向?qū)Ψ奖戆椎募钨e，可以聯(lián)系現(xiàn)場“紅娘”，由紅娘進行牽線。

“五四青年節(jié)”簡短活動策劃書（篇7）

為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。

活動方案擬定如下：

一、活動主題

向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

二、活動時間

__年4月下旬——__年5月

三、活動內(nèi)容

1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰__周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的。思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統(tǒng)一組織評比。

3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。

四、活動要求

要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。