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學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)

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學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文(精選14篇)

應(yīng)急預(yù)案可以及時對無法預(yù)料的突發(fā)事故作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,那么你知道地震發(fā)生時的應(yīng)急預(yù)案怎么準備嗎?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇1】

地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強,破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后,能迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準備工作,破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少學(xué)校人員傷亡,根據(jù)慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會文件,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

我校堅持校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理和分級、分部門負責(zé)的原則,成立了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu),負責(zé)各項地震應(yīng)急工作的組織與實施。

(一)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:徐進艇

副組長:史慶驪 肖剛

成員:李廣平 徐進武 何治鵬 李奎軍 李文泉

職責(zé):協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作,根據(jù)地震趨勢和上級要求,確定應(yīng)急工作方案;擬定抗震救災(zāi)方案,提出具體措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

主任:李廣平

成員:各年級主任

職責(zé):

(1)震前普及防震減災(zāi)知識,提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力,震后搞好救災(zāi)宣傳。

(2)迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

(3)負責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,上報??拐鹁葹?zāi)情況,向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖,通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況,協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案,了解、匯總應(yīng)急工作進展情況,傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

(4)負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。

(5)負責(zé)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度,對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。

辦公室設(shè)五個工作組

1.信息宣傳組

組長:高小剛

成員:辦公室工作人員

職責(zé):負責(zé)接收上級地震預(yù)報,收集匯總災(zāi)情,搞好學(xué)校抗震救災(zāi)宣傳報道。

2.科普組

組長:梁興平

成員:教務(wù)處工作人員,地理老師

職責(zé):積極組織開展防震減災(zāi)知識“進課堂”活動。把防震減災(zāi)知識教育納入學(xué)生素質(zhì)教育之中,要緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí),建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組和第二課堂,培養(yǎng)中學(xué)生對防震減災(zāi)科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力,逐步增強學(xué)生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。

(1)每一屆新生在七年級第一學(xué)期地理課上安排兩節(jié)防震減災(zāi)知識專題課,授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。

(2)從七年級開始,在班主任指導(dǎo)下,每班成立一個5?0人組成的地震與自然災(zāi)害調(diào)查研究活動小組,制定活動計劃,定期撰寫專題報告。

(3)每學(xué)期邀請專業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災(zāi)知識專題報告會。

3.搶險組

組長:李廣平

成員:各班班主任,在崗教職員工

職責(zé):打開各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)的安全通道,組織學(xué)生安全撤離,防止學(xué)生在樓道內(nèi)擁堵、踩踏事件的發(fā)生;盡快疏散學(xué)生到大操場,做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作;清點傷員人數(shù),負責(zé)率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作,盡力把地震災(zāi)害的損失降到最小程度。

4.后勤保障組

組長:馬百章

成員:總務(wù)處成員

職責(zé):負責(zé)做好震后的一切善后工作;做好通電、通水的保障工作;做好臨時避震場地的選址工作。負責(zé)交通管理,車輛調(diào)度,救災(zāi)物資和人員的運送,確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡(luò)暢通,保證地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞,做好震后通信線路及設(shè)備的搶修,確??拐鹁葹?zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配,保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

5.安全保衛(wèi)組

組長:徐進武

成員:學(xué)校保安人員

職責(zé):負責(zé)校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安,維護校區(qū)秩序;負責(zé)重要設(shè)施的安全保衛(wèi);負責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作。

6.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組

組長:肖剛

成員:體育教師

職責(zé):震前負責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護隊伍,制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案,做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準備;震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員,做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作,預(yù)防傳染病蔓延。

(二)地震前的防震控制措施

1、做好宣傳教育

加強學(xué)校防震減災(zāi)的宣傳教育,采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育,提高師生的避震、自救能力。

2、加強學(xué)校管理

(1)建立健全學(xué)??拐鹁葹?zāi)工作的規(guī)章制度及工作計劃,完善領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制和責(zé)任追究制,制定并落實學(xué)校救災(zāi)目標責(zé)任制。切實做到目標明確,責(zé)任到人。

(2)加強教學(xué)樓樓梯安全工作的管理,加強學(xué)生出入樓道的監(jiān)督管理,對學(xué)生集體出入樓梯,應(yīng)做到秩序井然,要明確不同年級、班級的'出入樓道和方向。嚴禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內(nèi)推搡、打鬧,培養(yǎng)學(xué)生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。

(3)認真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學(xué)生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作,對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維修、更新,對一時不能及時維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標志,嚴重的要設(shè)立隔離區(qū),嚴禁任何閑雜人員進入。

(4)加強學(xué)?;瘜W(xué)用品的防震安全管理,對實驗用的化學(xué)用品應(yīng)做到專人負責(zé),嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用,應(yīng)該嚴格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標準進行存放、使用,嚴禁違章操作。

(5)加強對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理,對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應(yīng)堅決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴格管理。

(6)加強學(xué)校教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實驗、教學(xué)活動的安全管理。

具體疏散路線如下:

(1)、學(xué)生宿舍

公寓樓:2-3層男生安全出口為南樓梯和南門;2~3層女生安全口為北樓梯和北門;1層教師安全出口為正門。

(2)、教學(xué)樓及辦公樓

二樓:南樓梯口:七1班七2班

中樓梯西口:七3班七4班

中樓梯東口:七5班七6班

北樓梯口:七7班七8班

三樓:南樓梯口:八1班八2班

中樓梯東口:八3班八4班

中樓梯西口:八5班八6班

北樓梯口:八7班八8班

四樓:南樓梯口:九1班九3班

中樓梯西口:九2班九4班

中樓梯東口:九4班九5班

東樓梯口:九6班九8班

(3)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室

南出口:總務(wù)處

北出口:辦公室

南中出口:教務(wù)處及政教處。

3、加強監(jiān)督檢查

(1)建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機制,堅持學(xué)校與各部門自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相結(jié)合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度,各相關(guān)責(zé)任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。

(2)建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學(xué)藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。

(3)加強房屋和消防器材的定期檢查,確保消防設(shè)施的完好和消防通道的暢通。

4、加強值班,保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。

5、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震的預(yù)報時,屬于工作時間內(nèi)的,要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶,如大操場、籃球場。屬于工作時間外的,各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗,加強值班,做好警戒,并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進行疏散。

(三)地震發(fā)生后的搶險和救護工作

1、在發(fā)生地震時,屬于工作時間內(nèi)的,要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶,如大操場、籃球場。如學(xué)生正在教室上課,任課老師必須堅守崗位,組織學(xué)生采取科學(xué)方式進行避震。震后,任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的,各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗,組織力量,進行抗震救災(zāi)。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生,同時設(shè)法搬運出已儲備的各類抗震物資。

2、加強聯(lián)系,迅速報告。各抗震防災(zāi)部門在采取有效措施積極抗震的同時,要以最快的速度與學(xué)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系,以便確??拐鹁葹?zāi)工作的順利進行。

3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應(yīng)。對受傷的師生要做好搶救工作,并配合衛(wèi)生防疫部門,做好學(xué)校的防疫工作。同時要組織學(xué)校財務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作,并立即切斷電源,對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施,要采取果斷措施,及時處理。對不能處理的,要及時上報。

4、做好治安保衛(wèi)工作,保證校內(nèi)安全。重點保護好電話、水源、物資供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩(wěn)情況下,堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人,要采取果斷措施,堅決制止一切不法行為。

(四)震后的主要工作

1、震后,抗震防災(zāi)隊要在學(xué)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序,努力解決職工的后顧之憂。

2、進行震害調(diào)查,分析震害損失,記錄地震第一手材料,及時向上級部門匯報。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),作為抗震防災(zāi)的依據(jù)。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇2】

一、總則

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

二、應(yīng)急機構(gòu)組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。鄭道全校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,校長室為指揮部。

2、主要職責(zé)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的'自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

三、臨時應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

四、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

四、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、總則

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

三、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:____

副組長:____ ____

成 員:____ ____ ____ ____ ____ ____

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

2、主要職責(zé):

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的.普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

四、臨時應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實各項物資準備。

五、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)各層負責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

三層負責(zé):____

疏通人員:____ ____及五六年級班主任科任教師

疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(____協(xié)助班主任)

五年級從西樓梯口下樓(____協(xié)助班主任)

二層負責(zé):____

疏通人員:____ ____及三四年級班主任科任教師

疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(____協(xié)助班主任)

四年級從東樓梯口下樓(____協(xié)助班主任)

一層負責(zé):____

疏通人員:____ ____ ____ ____

疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

學(xué)前教學(xué)區(qū)負責(zé):____

疏 通 人 員:____ ____

疏 通 安 排:由石老師統(tǒng)一負責(zé)____老師前門疏散前兩排學(xué)生,____老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

本預(yù)案從20__年11月5日起施行。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇4】

根據(jù)有關(guān)部門的要求,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散全校師生,使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、學(xué)校防震減災(zāi)工作組織機構(gòu):

組長:

副組長:

組員:

二、各項制度

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、組長:劉德才

(1)負責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作,對其他各成員工作進行協(xié)調(diào),為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

(2)負責(zé)及時傳達上級有關(guān)會議和文件精神,主持日常老師安全會議工作。

2、副組長:李汝民 魏紅霞 王艷 韓杰

負責(zé)協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

3、組員職責(zé):

(1)負責(zé)對學(xué)生進行教育及具體開展各項活動。

(2)負責(zé)校園環(huán)境治理工作。

(3)負責(zé)宣傳報導(dǎo)及協(xié)助組織各項活動。

(4)負責(zé)對老師進行教育。

(5)負責(zé)防震減災(zāi)課的安排。

(6)負責(zé)對傷員的緊急處理包扎,并聯(lián)系送往醫(yī)院。

4、各成員:

帶領(lǐng)各級部班主任及各部門負責(zé)對學(xué)生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進行有效的救護和疏散工作。

協(xié)助人員負責(zé)協(xié)助班主任開展以上工作。

(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度:

加強我校的防震減災(zāi)工作,及時溝通有關(guān)信息,及時研究學(xué)校安全工作,及時制定適合我校的防治措施,更好地開展防災(zāi)工作,確保廣大師生的安全,更好地維護教育教學(xué)秩序,特制定如下會議制度:

(1)利用行政例會時間召開會議。

(2)及時傳達上級精神,及時安排具體工作。

(3)認真做好會議記錄。

(4)及時溝通防災(zāi)信息。

(5)制定各項防震減災(zāi)工作計劃,并對所開展的工作及時總結(jié)。

(三)、防震減災(zāi)工作制度:

1、認真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。

4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

5、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。

6、各組織成員要各負其責(zé),認真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。

7、平時開展各項活動及學(xué)習(xí),加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的'防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。

8、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。

9、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)、

三、對待突發(fā)災(zāi)害具體措施:

強震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認真組織學(xué)生進行自救,在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。

四、人員疏散通道:

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時負責(zé)各班的教師要及時組織學(xué)生從教室撤離,各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走,具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯,每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。

如有人員受傷,積極組織力量搜救,并及時送往醫(yī)院救治。

五、震后

如果傷亡嚴重,幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況,配合有關(guān)部門積極進行救援,年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù),及時向?qū)W校匯報。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇5】

1、目的

為了貫徹“預(yù)防為主,平震結(jié)合,常抓不懈”的防震減災(zāi)工作的方針,在地震災(zāi)害發(fā)生時,保護職工的安全和健康,最大限度地減少院財產(chǎn)損失,減少污染或破壞環(huán)境,同時為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件,特制定本預(yù)案。

2、應(yīng)急處理原則

(a)災(zāi)害發(fā)生前做好一切準備工作;

(b)發(fā)生災(zāi)害時及時組織力量,做好搶險救災(zāi)工作;

(c)災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒,做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的'工作,妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項工作。

3、應(yīng)急指揮機構(gòu)組成及職責(zé)

本預(yù)案為二級應(yīng)急預(yù)案。

3.1抗災(zāi)工作由應(yīng)急指揮中心組織實施,并在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。應(yīng)急指揮中心機構(gòu)組成見附錄1。

3.2組織機構(gòu)職責(zé):

3.2.1總指揮

由HSE最高管理者擔(dān)任。

職責(zé):

(a)負責(zé)組建院應(yīng)急指揮中心,實施應(yīng)急管理;

(b)負責(zé)批準二、三級應(yīng)急預(yù)案。

3.2.2應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室

辦公室設(shè)在院生產(chǎn)辦公室。生產(chǎn)辦主任任應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室主任,成員由生產(chǎn)辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關(guān)人員組成,負責(zé)防震減災(zāi)的日常工作。

職責(zé):

(a)負責(zé)破壞性地震應(yīng)急準備工作的組織和檢查;

(b)組織、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位的抗震救災(zāi)工作,對各專業(yè)搶險組實施指揮,保證抗震救災(zāi)工作順利進行;

(c)定期組織院各單位進行應(yīng)急培訓(xùn)和演練;

(d)負責(zé)震前震后院全部設(shè)施抗震情況的檢查鑒定,提交需要加固設(shè)施的相關(guān)方案給院長辦公室和防震減災(zāi)辦公室,并組織實施。抗震設(shè)防的標準應(yīng)依據(jù)國家、中石化集團公司的有關(guān)標準和規(guī)范編制;

(e)震后迅速投入搶險救災(zāi)工作,協(xié)調(diào)內(nèi)外搶險隊伍排險救困,協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療部門救死扶傷,并組織救治和向外轉(zhuǎn)送傷員。

3.2.3生產(chǎn)系統(tǒng)搶險組

設(shè)在生產(chǎn)辦調(diào)度室,調(diào)度長任組長,成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成。

職責(zé):

(a)制訂生產(chǎn)檢修系統(tǒng)震時的安全檢修、搶修計劃并組織實施;

(b)協(xié)調(diào)院各基層單位抗震減災(zāi)工作,組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修,為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù)。

3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組

設(shè)在院綜合服務(wù)中心,書記任組長,成員由綜合服務(wù)中心、院工會的有關(guān)人員組成。

職責(zé):

(a)震前制訂并實施生產(chǎn)及辦公設(shè)施的抗震加固計劃;

(b)震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救、消防、醫(yī)療、救護應(yīng)急措施;

(c)震后組織院職工自救互救,對疏散的職工家屬提供救治必需用品,維持工作秩序;

(d)組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設(shè)施的修復(fù)和重建工作,安置被疏散人員。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇6】

為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識,提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20__年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請各班加強宣傳教育,并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、目的`

提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,確保師生平安,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐,切實掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:x

副組長x

成員:行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場指揮:x

消防撲救組:組長:x成員:x

宣傳攝像組:組長:x(中學(xué))成員:x(小學(xué))

音響警報組:組長:x(中學(xué))成員:x(小學(xué))

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長:x

人員疏散組:組長:x成員:各科室及各班班主任等

三、參加對象:

全校師生

四、演練時間:

20__年5月13日(星期二)上午

五、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

六、組織實施要求

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇7】

一、指導(dǎo)思想

為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的。防護措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合各幼兒園工作實際,特制定本預(yù)案。

二、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo)

防震疏散總指揮:園長、書記

防震疏散副總指揮:副園長

防震疏散小組成員:后勤主任、教研組長、各班班長

三、防震疏散指揮人員職責(zé):

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班長要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到:明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達所負責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責(zé)。

四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,全體師幼應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的`幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

4、在一樓院內(nèi)的師幼,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。

5、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

6、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

組長:園長、書記(全面負責(zé))副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)

五、疏散的集中地點和路線

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側(cè)綠地。

組長:園長、書記(全面負責(zé))副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)

幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設(shè)置安排)

1、辦公樓南側(cè)大廳出口:

一號教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)

一號教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:早教班、)

2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

二號教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)

3、辦公樓東北側(cè)小門出口

三號教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)

4、一號教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:(小三班、專用教室活動的幼兒)

5、二號教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)

6、三號教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:大班)

疏散時注意事項:

1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。

2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導(dǎo)幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師幼到達集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

六、震后應(yīng)急行動方案

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

七、其它

1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。

2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準備工作。

4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇8】

一、目的

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

三、演練安排

1、參加對象:全體師生

2、演練時間:

20__年5月12下午3:00

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

4、警報信號:

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號:

連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號:

兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報解除訊號:鐘聲。

四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。

總指揮、總負責(zé)

現(xiàn)場總指揮

總巡視

各相關(guān)人員安排:(見安全演練路線圖)

__——負責(zé)哨聲信號 __——負責(zé)廣播

其他老師——負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。

__——負責(zé)意外事故處理。

2、要嚴肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震。

從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

六、疏散的集中地點

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的`疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

(一)安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

(二)疏散注意事項

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮劉校長報告。

七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況

全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故。活動開展得很成功。

八、李信東校長向?qū)W生再次講解如何緊急避震事項。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇9】

一、演習(xí)時間:

20__年5月20日(星期三)下午第二節(jié)課下課前于15:05時進行應(yīng)急疏散演習(xí)。

二、集中地點:

250米環(huán)形跑道中央(平時做課間操的地方)

三、演習(xí)對象:全校全體師生。

四、演習(xí)原則

堅決做到“安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)”。

五、組織機構(gòu)設(shè)置及人員分工

(一)指揮組:

現(xiàn)場指揮

現(xiàn)場負責(zé)

(二)疏散引導(dǎo)組:

一樓大廳前

西首操場

東首操場

二樓西首樓梯口

二樓東首樓梯口

三樓西首樓梯口

三樓東首樓梯口

四樓樓梯口

各班級:由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。

(三)攝像組

(三)音響組(廣播)、保安(報警)

六、各機構(gòu)職責(zé)及任務(wù)

(一)現(xiàn)場指揮:提出演習(xí)要求、負責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào),宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令;

(二)現(xiàn)場負責(zé):負責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施;

(三)疏散引導(dǎo)組:負責(zé)疏導(dǎo)人流,減少混亂,減少傷害,組織學(xué)生進行安全有序疏散,并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。

(四)攝像組:負責(zé)拍攝照片,做好資料的留存;

(五)音響組:預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習(xí)時讀廣播詞、播放警報。

七、準備工作:

1、制訂演習(xí)實施方案和具體操作步驟。

2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員

3、準備演習(xí)電子屏宣傳。

4、19日中午,全體工作人員集中開會,安排每個人具體負責(zé)的位置,明確相應(yīng)的操作細節(jié)。(葉信望負責(zé))

5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。

1)教室內(nèi):各班自主安排。(周三的早自修可以預(yù)先演練)

2)樓梯與走廊:

1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方,3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

七年級:直接疏散到操場指定的地方

八、九年級:1、2班從東首樓梯疏散,3、4班從西首的樓梯疏散;1、3班從走廊的外側(cè),2、4班從走廊的內(nèi)側(cè);八年級從樓梯的.左邊疏散,九年級從樓梯的右邊疏散。

八、演習(xí)的實施

(一)實施階段:

1、5月20日15:00時,由政教處負責(zé)組織參演人員就位,并安排其到指定位置。15:05時,現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報,同時廣播:各位老師同學(xué)們,假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危險,請大家不要恐慌,不要擁擠,聽從指揮,一定要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線,從相應(yīng)的出口有秩序,有組織地右行撤離逃生,在逃生時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

2、紀律:不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

3、點名:學(xué)生集中時,各班按平時大課間的隊列排好,各班制定2名學(xué)生負責(zé)點名工作,并將自己班的情況上報班主任,由班主任上報政教處(葉信望)。

(二)演習(xí)后期:

1、演習(xí)結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進行點評和總結(jié)。

2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習(xí)。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇10】

一、總則

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和教育局相關(guān)文件,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

二、應(yīng)急機構(gòu)組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

組長:

副組長:

成員:各班主任

報告人:

2、主要職責(zé)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的`宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

三、臨時應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對學(xué)生宿設(shè)施、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實各項物資準備。

四、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近衛(wèi)生院搶救。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇11】

一、指導(dǎo)思想

堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、總則

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

三、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

副組長:__

成員:__

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

2、主要職責(zé):

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的.制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

四、臨時應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實各項物資準備。

五、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)各層負責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

三層負責(zé):__

疏通人員:__及五六年級班主任科任教師

疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(__協(xié)助班主任)

五年級從西樓梯口下樓(__協(xié)助班主任)

二層負責(zé):__

疏通人員:__及三四年級班主任科任教師

疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(__協(xié)助班主任)

四年級從東樓梯口下樓(__協(xié)助班主任)

一層負責(zé):__

疏通人員:__

疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

學(xué)前教學(xué)區(qū)負責(zé):__

疏通人員:__

疏通安排:由石老師統(tǒng)一負責(zé)__老師前門疏散前兩排學(xué)生,__老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

本預(yù)案從20__年11月5日起施行

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇12】

堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

一、總則

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

二、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

副組長:__

成員:__

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

2、主要職責(zé):

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的'損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

三、臨時應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實各項物資準備。

四、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)各層負責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

三層負責(zé):__

疏通人員:__及五六年級班主任科任教師

疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(__協(xié)助班主任)

五年級從西樓梯口下樓(x協(xié)助班主任)

二層負責(zé):__

疏通人員:__及三四年級班主任科任教師

疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(x協(xié)x助班主任)

四年級從東樓梯口下樓(__協(xié)助班主任)

一層負責(zé):__

疏通人員:__

疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

學(xué)前教學(xué)區(qū)負責(zé):__

疏通人員:__

疏通安排:由石老師統(tǒng)一負責(zé)__老師前門疏散前兩排學(xué)生,__老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

本預(yù)案從11月5日起施行。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇13】

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安為全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等有關(guān)法律結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、組織機構(gòu):

組長:陳斌禮

副組長:楊安年楊作森(分管安全)

組員:許建平羅菊霞吉光鈺張澤包含興趙紅堂

三、主要職責(zé):

1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),加強對防震減災(zāi)工作的研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項應(yīng)對措施。

2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災(zāi)知識的宣傳教育,不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。

3、利用班隊會課、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災(zāi)知識。

4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口的疏導(dǎo)工作。

5、地震發(fā)生時,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險自救工作。

四、地震減災(zāi)的準備:

1、學(xué)校24小時有人護校。

2、學(xué)校對校區(qū)教室等進行全面檢查,對滅火器材進行一次大檢查。

3、加強對師生進行防震減災(zāi)宣傳教育,加強對師生防震減災(zāi)知識普及和技能教育。增強師生防震減災(zāi)意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。

4、加強值班工作,保證通信暢通,及時掌握各種情況。

五、地震發(fā)生時應(yīng)急行動

地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、震時室內(nèi)、外避險

聽到地震警報后,處于教學(xué)的師生立即停止教學(xué)活動,教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,如操場。

用廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的.信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

(1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(2)相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

六、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,在本校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園24小時值班、值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇14】

為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行,提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力,做好普及地震常識和逃生演練工作,最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保護師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

我校地震應(yīng)急工作實行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一管理和分級、分部門負責(zé)的原則。成立學(xué)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、指揮本??拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu),負責(zé)各項抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實施。

一、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素,啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則,在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,啟動應(yīng)急預(yù)案。

(二)以人為本,快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震,要確??焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時,要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動,最大限度地減少師生傷亡。

(三)分工負責(zé),協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制,學(xué)校各處室室分工負責(zé),密切配合??拐鹁葹?zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會團體等,共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。

二、組織指揮體系與職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

指揮 長: 許仲德(校長)

副指揮長: 趙明鐵 潘培坤

成 員: 潘黎川 康文金康現(xiàn)在 趙華偉 康永利 康慶躍 謝玉生 顏聰穎 康丹輝 潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。

各處負責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)

( 1)震前普及防震減災(zāi)知識,提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力,震后搞好救災(zāi)宣傳。

(2)迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

(3)負責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,上報校抗震救災(zāi)情況,向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖,通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案,了解、匯總應(yīng)急工作進展情況,傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

(4)負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。

(5)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度,對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。

二、防震減災(zāi)辦公室設(shè)三個組

1.治安消防組

組 長:康文金

成員:各處室安全消防員、門衛(wèi)

職責(zé):負責(zé)校內(nèi)的消防及社會治安,維護校區(qū)秩序;重要設(shè)施的安全保衛(wèi);打擊搶劫學(xué)校財產(chǎn)、人民的財產(chǎn)及其他犯罪活動。負責(zé)校區(qū)學(xué)生和教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作,

2.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組

組長: 謝玉生

成員: 校醫(yī)全體工作人員 政教處職員、宿舍管理員

職責(zé):震前負責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護隊伍,制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案,做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準備;震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員,做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作,預(yù)防傳染病蔓延

3.后勤保障組

組長: 康慶躍

成員:總務(wù)處、辦公室、財務(wù)室工作人員

職責(zé):負責(zé)交通管理,車輛調(diào)度,救災(zāi)物資和人員的運送,確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞,做好震后通信線路及設(shè)備的搶修,確保抗震救災(zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配,保證師生的生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

4、保障措施:

1.搶險救援物資保障:鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔(dān)架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。

2.搶險裝備:搶險救援車負責(zé)輸送搶險救援人員和傷員。

3.應(yīng)急聯(lián)系電話:23941255

三、臨震應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

四、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的`急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課(自修)時間:a、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學(xué)樓一二樓同時進行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出; b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間:a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

五、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、附:疏散線路

后教學(xué)樓:

一樓:迅速到操場指定地點集合

二樓:初一.2,初一.3從后教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場

初一.4,初一.5從后教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場

前教學(xué)樓:

一樓:迅速到操場指定地點集合

二樓:初三.1,初二6 ,初三4從前教學(xué)樓左側(cè)樓梯到操場

初三2,初三3,初二5從前教學(xué)樓右側(cè)樓梯到操場

4、本預(yù)案從本預(yù)案自發(fā)布之日起施行。

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