學生春節(jié)活動方案模板（五篇）

大家知道春節(jié)活動方案怎么寫嗎？春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習俗不同，但歡樂仍在每個人的心中蕩漾。今天的小編給大家分享了學生春節(jié)活動方案模板（五篇），希望能幫到你。

學生春節(jié)活動方案模板精選篇1

一、活動主題：

二、活動目的：

為踐行市級“協同創(chuàng)新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“__鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。

三、活動時間：

20__年_月__日 上午9:00——12：00

四、主辦單位： 北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目

五、承辦單位：昌平區(qū)__鎮(zhèn)小學

六、協辦單位：小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校

七、參與人員：

1.北京教育學院領導、現代教育報記者 10人；

2.朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人；

3.市級“協同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人；

4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（ 240 ）人。

八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）

九、活動內容及形式：

1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級 30分鐘 多功能廳；

2.春節(jié)嘉年華專場演出大約（50）分鐘

3.（1）活動體驗：四大版塊

◆知文化：（三1班承辦） （負責人：李榮會）

講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）

驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

◆做文化：（三3班承辦） （負責人：李陽）

編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）

描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人： ）

參與時間段：9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人： ）

參與時間段：9:10——9:40

◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人： ）

參與時間段：9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人： ）

參與時間段：9:50——10:20

◆10:20 二年級全體班主任和學生 操場后場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節(jié)》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）

◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

（2）專場演出：多功能廳

◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻 巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

◆ 多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

◆ 參與時間段：9:00——10:30

十、領導及專家點評（金釗博士）

1.11:30——12:00 靜思殿 活動總結點評：市級項目負責人金釗博士

2.北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話

3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

十一、領導小組：

總指揮：

總執(zhí)行：

十二、職責分工：

1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。

3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協調，李榮會協助。

4.啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。

5.現代教育報記者：李陽整體負責和協調。

6.攝影攝像：高穎鵬、閆講

7.后勤保障：姚春軍、王建民。主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視

8.活動體驗券設計制作：姚麗媛

十三、活動的內容及具體分工

（一）全面協調組織：任立平

活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。

（二）時間安排

1. 8:30——8:50 各個學校參會人員簽到

2. 8:50 任立平介紹各位來賓

3.9：00準時活動開始

（三）教學活動準備

1.吳經偉 三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳說，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯）；

2.王春鳳負責指導備課；

3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；

4.下周二上午第二節(jié)安排一次備課安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課

5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）

(8:30 門口、多功能廳照相 9：00——9:30吳京偉的課錄像 展演節(jié)目錄像 翰墨軒 啟航館照相 致遠殿照相 )

（四）多功能廳第一會場布置——任立平負責

1._月__日下午14:00開始布置會場

2.參與人員主要負責：

（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛

（2）葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字

（3）劉海燕：中國結

（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯 十二生肖）

（5）婁桂霞：剪紙 窗花

（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子 元宵 年糕等）

（7）王春鳳：前后門張貼對聯各一副 室內懸掛部分燈籠

（8）百善學校的國畫和陶藝 （10平米 ）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。

(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到__鎮(zhèn)小學來參與作品布置)

3.展演節(jié)目

（1）威風鑼鼓——亭自莊學校

（2）民俗秀——__鎮(zhèn)小學

（3）傳統舞蹈——百善學校

（4）瑤族舞曲——__鎮(zhèn)小學

（5）踩高蹺 響扇——十三陵中心小學

（6）花鈸大鼓——小湯山中心小學

（7）健康快樂動起來——__鎮(zhèn)小學

（8）漫談中國節(jié)——__鎮(zhèn)小學

（9）歡樂地跳吧——__鎮(zhèn)小學

（10）十二生肖大拜年——__鎮(zhèn)小學

4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人負責傳遞舞臺上的話筒

5.22日上午9:25多功能廳到位 姚麗媛負責提前借好筆記本 播放每一個節(jié)目的背景圖 21日下午把所有節(jié)目的背景圖跟負責人收集完畢 走一遍 保證沒有差錯

6.22日上午9:25多功能廳到位 門新風負責安排每一個節(jié)目備場傳喚和保持后場的秩序，保持安靜，不喧嘩

7.通知外校有展演節(jié)目的組長到位，了解具體情況

（五）翰墨軒第二會場布置——總負責人：杜艷麗

1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。

3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。

4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

（六）啟航館第三會場布置——總負責人：王文剛

1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

編布置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節(jié)相關的食文化視頻。

3.負責拉橫幅：姚春軍 王建民 蘭師傅

4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

（七）靜思殿第四會場布置——負責人：任立平

1.參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者

2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話

3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。

4.任立平負責電子屏內容：

【市級節(jié)日文化項目年度總結暨__鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】

5.吳經偉負責照相。

6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責

操場主席臺屏幕顯示內容：

【市級節(jié)日文化項目年度總結暨__鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】

學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區(qū)級領導蒞臨我校指導工作】

（九）現代教育報記者 8:30—8:50接待在致遠殿 李陽 負責

8:50帶到多功能廳 10:30帶到翰墨軒和啟航館 11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。

（十）8:30—8:50 任立平 孫劍 接待市、區(qū)級領導 地點：班主任工作室

（十一）8:30—8:50 杜艷麗 李榮會 接待芳草地國際學校小朋友

地點：多功能廳 （前三排就坐）

（十二）8:30—8:50 王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側 8：50帶到地下室休息，9:30備場 準備演出

（十三）8:30—8:50 王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）

（十四）8:30——8:50 王東華 陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然后提醒帶隊教師9:30在操場備場，隨時上臺演出。王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40 十三陵中心小學踩高蹺 在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。

（十五）_月__日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。

（十六）__日上午10:20 二年級全體班主任和學生操場后場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節(jié)》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：姚春軍 劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）

（十七）

◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉 任麗莉）

參與時間段：9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎 闞久玉）

參與時間段：9:10——9:40

◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥 陳淑敏）

參與時間段：9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人：蔡玉英 段紅波）

參與時間段：9:50——10:20

（十八）_月__日8:20 姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人，姚麗媛負責發(fā)體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領??；

王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

【工作室（市、區(qū)級領導） 致遠殿（現代教育報記者） 多功能廳（芳草地學生和項目組成員） 音樂教室1和2（外校演出師生）】

（十九）_月__日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券

（二十）車輛引導、安排 ——李萌 吳保飛 保安

1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。

2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。

3. 吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。

4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。

（二十一）_月__日課間操暫停一次

（二十二）贈送禮物負責人：李陽

1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。

2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。

（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外 童真園會場） 負責人：姚春軍

（二十四）廁所及校園衛(wèi)生工作

（1）校園環(huán)境衛(wèi)生——王春鳳 陶愛萍 要求：不能有一張紙、一個塑料袋等

（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風范。

（3）廁所衛(wèi)生——由專職打掃人員負責。 要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池干凈，備有洗手液和衛(wèi)生紙

（二十五）活動后期工作

1.影像資料編輯存檔——高穎鵬

2.紙制文字材料整理存檔——任立平

3.信息撰寫——任立平

4.信息宣傳——李陽

5.信息報送——陶愛萍

（二十六）各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。

（二十七）訂午餐 負責人：姚春君

（二十八）布置會場學校購置的上交姚主任保管

學生春節(jié)活動方案模板精選篇2

活動前言：

20__年的春節(jié)即將到來，對于我們身邊最親近的朋友，我們是否要對他們用特別的方式表達自己的心聲?對于那些我們漸漸疏遠的朋友，同學，老師，我們是否依舊對他們懷念?那就親手設計一份賀卡，寄給他們吧。

本次“春節(jié)賀卡設計大賽 ”活動目的讓大學生與周圍同學更加良好的交流感情，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時，能活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展示大學生的才能與創(chuàng)新能力。

一、活動主題

春節(jié)賀卡設計大賽

二、活動時間

20__年_月__日——20__年_月__日

三、活動對象

文學院全體大學生

四、主辦單位：文學院團委、文學院學生會

五、活動要求

圣誕卡設計

手工版

①設計規(guī)格: A4號圖紙.

②設計新穎獨特,內容健康向上.要有所創(chuàng)新.

③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于背面.

④要附設計說明.

電子版

①用photoshop或word制作，紙張A4格式

②設計圖案要求色彩鮮明,風格突出.

③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于標題.

④要附字設計說明.(作品發(fā)至 )

六、活動安排

1.宣傳時間：__月__0—__日(以海報形式向全院學生宣傳，并將活動單發(fā)于各班)

2.收集作品：__月__—20__年_月__日，各班負責收集作品,注明班級姓名.

3.評獎: 20__年_月__日(評獎完畢將在學院網站公布)

4.展出郵寄: 20__年_月__-__日(公布海報會將獲獎名單與獲獎作品共同展出，并由學院 出資將獲獎作品于當天打印寄出).

5 活動總結 20__年_月__日由美工部交院團學聯.

七、大賽評分細則

a、創(chuàng)意好，整體效果佳(30分)

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真(20分)

c、作品突出主題，引起共鳴(30分)

d、有創(chuàng)新性，構思新穎(20分)

八、獎項設置

1.手工版：一等獎 1 名

二等獎 2 名

三等獎 5 名

優(yōu)勝獎 10 名

2.電子版：一等獎 1 名

二等獎 2 名

三等獎 5 名

文學院團委學生會生活部

學生春節(jié)活動方案模板精選篇3

一、活動目的

1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

二、活動內容：

認識春節(jié)：

春節(jié)，是習俗中最為隆重的傳統節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。

春節(jié)習俗：

1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

3、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。

4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。

6、初四過大年，做大歲

明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。

主題活動：

1、舉辦書寫春聯活動。

2、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動。

學生春節(jié)活動方案模板精選篇4

一、活動目的：

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的`認同感和自豪感。

二、活動參與對象：

全校學生

三、活動內容

圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

一、二年級制作剪貼報(統一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統一選用八開素描紙)。 制作要求：小報制作要內容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內涵，增強對民族傳統節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）

3、背一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己搜集春聯，背一背春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。

賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。

各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）

6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，

表達自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）

7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）

四、活動要求

1、各班要把組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2、所有材料上交時間：__年_月_日

學生春節(jié)活動方案模板精選篇5

一、活動背景：__年元旦、春節(jié)即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節(jié)期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節(jié)期間積極策劃活動。為了響應這一號召，作為大學生的我們應該不僅要充實自己，鍛煉自己，更應為貧困地區(qū)的教育做些貢獻，為以后的工作打下堅實的基礎。為此，旅游系志愿者隊開展了活動。

二、活動主題：歡慶兩節(jié) 愛在身邊

三、活動目的：

1 、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作。

2 、增強大學生的責任感

3 、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻，增強我院志愿者的社會責任感。

四、主辦單位：武夷學院旅游系團總支學生會策劃

承辦單位：武夷學院旅游系志愿者協會

五、活動對象：武夷山市進修小學四年級二班

六、活動時間：

1.元旦假期：_月__號-----_月__號

2.春節(jié)前期：_月__-----__號

七、活動地點:

武夷學院 進修小學

八、活動流程

1、前期宣傳

a、宣傳部負責海報2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6

b、志愿者協會用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負責的志愿者;

c、宣傳部在網站主頁發(fā)布通知。

2、活動內容

a、物資捐助

b、功課輔導，心理解讀

3、活動過程

(1)、元旦節(jié)

a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

b、第一天18名志愿者參觀武夷學院，贈送禮品

c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導

(2)、春節(jié)前

a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車

b、第一天18名志愿者坐車去進修小學，將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。

c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導

6、元旦活動總結

a、活動結束后，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志愿活動。積累經驗。

b、在中心例會上報告活動情況，和中心成員一起互相交流學習，為以后活動做好充分的準備。

c、整理好活動信息，宣傳部做好活動后的宣傳工作，提升舉辦方形象。

d、登記好講課人員資料，充實人才庫。

九、各部門工作匯總宣傳部：

1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;

2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網做好前期宣傳工作;

3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。

秘書部：

1、準備好相關獎品及證書;

2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作;

3、做好活動的記錄工作。

活動部：

1、活動策劃，組織活動的具體工作;

2、申請教室;

3、邀請評委、嘉賓;