學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案
停課不停學(xué)線上教學(xué)工作方案怎么制訂?看下吧。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案,希望可以幫助到大家!
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇1)
由于疫情影響,我市中小學(xué)幼兒園暫緩開學(xué),為實(shí)現(xiàn)全面停課期間學(xué)?!巴Un不停教、學(xué)生停課不停學(xué)”的目標(biāo),__中學(xué)為了確保線上教學(xué)有序、有效地實(shí)施,結(jié)合實(shí)際,制定“線上教學(xué)”工作預(yù)案。
一、總體要求
充分利用信息化教育手段,整合蘇州市線上教育以及區(qū)“空中課堂”與校本線上教學(xué)形式,建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動(dòng)通道,有效搭建線上教學(xué)平臺(tái),切實(shí)解決學(xué)生因疫情全面停課無法到校上課問題,實(shí)現(xiàn)教師“停課不停教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。
二、工作預(yù)案
(一)教學(xué)安排:各學(xué)科組制定教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生線下預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)與在線系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,下發(fā)作息時(shí)間表,時(shí)間與學(xué)校學(xué)習(xí)周期大致相符。
(二)教學(xué)平臺(tái):各班組建學(xué)科任課老師與學(xué)生共同組成的QQ群,組織教學(xué)、輔導(dǎo)。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動(dòng)平臺(tái),結(jié)合教研室資源與校本資源開展教學(xué)。
(三)學(xué)習(xí)管理:教務(wù)處做好檢查指導(dǎo),精心安排、科學(xué)指導(dǎo),務(wù)必確保以下幾個(gè)方面到位。
1、全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與學(xué)生、家長共同組成的QQ群,家校配合。班主任堅(jiān)持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長做好學(xué)生線上自學(xué)督促工作,每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等。對(duì)有特殊情況的學(xué)生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo),給予全面關(guān)心關(guān)懷。
2、各年級(jí)主要學(xué)科任課老師,根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,合理制定全面停課期間的線上教學(xué)計(jì)劃、布置任務(wù)。任課老師在充分利用在線教育平臺(tái)的互動(dòng)功能之外,同時(shí)充分利用QQ群指導(dǎo)預(yù)習(xí)、布置作業(yè)、檢查作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題(共性的問題可在班級(jí)群里作答,個(gè)別問題可私聊解答)。
3、各主要學(xué)科備課組長要將每周學(xué)生自學(xué)內(nèi)容等上報(bào)學(xué)校教務(wù)處,按每周課時(shí)(參照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn))設(shè)置教學(xué)進(jìn)度,做好本備課組教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要根據(jù)備課組安排,精心準(zhǔn)備,按每周課時(shí)進(jìn)度,及時(shí)在家長QQ群中提出指導(dǎo)意見,以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學(xué)生作業(yè)后提供參考答案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑、輔導(dǎo),按課時(shí)進(jìn)度收繳學(xué)生作業(yè)并認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。每位任課老師的線上教學(xué)過程性資料于每周日上交教務(wù)處,用以督查考核。各學(xué)生家長要加強(qiáng)對(duì)孩子電子設(shè)備的管控,每天利用空余時(shí)間,對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解,督促關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),適度安排家庭室內(nèi)體育活動(dòng),引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)與休息、學(xué)習(xí)與防疫、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。全體學(xué)生要認(rèn)真加強(qiáng)自學(xué),自覺完成每周各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),按要求及時(shí)核對(duì)各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè),學(xué)習(xí)情況將作為本年度學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
三、監(jiān)督考核
教師們要積極參與線上教學(xué)活動(dòng),學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)在線教學(xué)工作的監(jiān)督檢查,確保教師在線授課活動(dòng)科學(xué)規(guī)范,提高工作實(shí)效。對(duì)在疫情防控斗爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)作為、表現(xiàn)突出的教師,給予表彰。對(duì)在疫情防控中失位缺位,失職瀆職的作出及時(shí)調(diào)整、嚴(yán)肅問責(zé)。
同時(shí),為鼓勵(lì)廣大一線教師參與線上教學(xué)活動(dòng),切實(shí)提高疫情防控期間的教學(xué)實(shí)效,學(xué)校也將對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行考核表彰。
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇2)
一、時(shí)間安排
1.推進(jìn)階段
線上教學(xué)分四個(gè)階段。
一是11月X-X日籌備組織、動(dòng)員準(zhǔn)備、網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)階段;
二是11月X日的試播階段,調(diào)試設(shè)備和試播課;
三是11月X日晚上19:00-19:30的線上家長動(dòng)員會(huì),由班主任及學(xué)生、家長共同參加,談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議,做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;
四是從11月X日開始(至正常復(fù)課)正式的線上指導(dǎo)課程直播階段。
2.直播時(shí)段
線上指導(dǎo)課程分兩個(gè)時(shí)間段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10為課前準(zhǔn)備時(shí)間,在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的同時(shí),組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡,并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課,教師線上輔導(dǎo)。晚上不安排線上授課。
二、課程安排
1.課程內(nèi)容
線上指導(dǎo)課程,重點(diǎn)圍繞以下四方面內(nèi)容實(shí)施:
(1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求,養(yǎng)成教育;
(2)各年級(jí)各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范;
(3)各年級(jí)知識(shí)銜接、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;
(4)進(jìn)行專題版塊探究。
以小專題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據(jù)七年級(jí)的教情和學(xué)情,整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí),一個(gè)小專題解決一類或一項(xiàng)知識(shí)、方法等方面的問題。
2.課程時(shí)間
“線上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期,周末正常休息。
三、實(shí)施建議
1.教的要求
(1)備課要求:
①以備課組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課,范圍為開學(xué)前兩周內(nèi)容。
②分工備課--組長分工分頭備課(一人主備),要求寫出教學(xué)簡(jiǎn)案,制作課件PPT或視頻,備課組內(nèi)交流分享。
③形成個(gè)案--在充分交流的基礎(chǔ)上,形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化教案和PPT。
④搜集整理---備課組長將這兩周教師的個(gè)性化教案和PPT搜集整理。
(2)上課要求:
①教師上課務(wù)必提前準(zhǔn)備好個(gè)性化教案和PPT或視頻,給自己的課起個(gè)標(biāo)題,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)用。
②堅(jiān)持線上直播授課“2+1”原則,即教師講解時(shí)間不超過20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動(dòng)不低于10分鐘。
③提前進(jìn)入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節(jié)課可能會(huì)需要進(jìn)出不同群,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。
④上課開始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制,結(jié)束時(shí)點(diǎn)擊結(jié)束錄制,整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,便于學(xué)生觀看回放及后續(xù)向全省學(xué)校分享。
⑤注意提高網(wǎng)絡(luò)授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的'區(qū)別,建議講練結(jié)合,以練為主,精選精煉并嚴(yán)格控制作業(yè)量,多提問,講課時(shí)間不要太長,注意適時(shí)調(diào)整,特別是按時(shí)下課。
⑥特殊時(shí)期,不宜要求家長打印課本或其他資料。
(3)輔導(dǎo)、作業(yè)布置及批改要求:
①每天晚上學(xué)生在家自主完成作業(yè)。
②網(wǎng)絡(luò)授課亦應(yīng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí),作業(yè)布置要少而精,要有針對(duì)性和有效性并有利于在線批改,建議以思維導(dǎo)圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。
③自習(xí)按課表安排進(jìn)行作業(yè)在線輔導(dǎo),不允許統(tǒng)一授課。
2.學(xué)的要求
(1)學(xué)生應(yīng)按課表及時(shí)上課,不遲到;
(2)在學(xué)習(xí)時(shí)段應(yīng)集中精力聽講,遵守網(wǎng)絡(luò)公德;
(3)按要求積極參與課堂提問,認(rèn)真完成課后作業(yè)書寫及上傳;
(4)看清課表安排,根據(jù)上下節(jié)課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間。
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇3)
為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī),提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特提出如下方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
組長:__X(負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作)
副組長:__X
職責(zé):負(fù)責(zé)全?!巴Un不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面檢查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
成?員:各班主任、各任課教師。
各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
二、具體措施
1、作息時(shí)間
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
2、各級(jí)課程表
依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。
晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。
3、線上教學(xué)方式
各年級(jí)各班建立輔導(dǎo)微信群,在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動(dòng),在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能
4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。
網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員:__X(__電信局網(wǎng)絡(luò)員)
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇4)
為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容,幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)線上學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高線下教與學(xué)的實(shí)效,確保“線上—線下教學(xué)”順利銜接,特制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案。
一、線上教學(xué)基本情況
小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),并普及法制知識(shí),培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和尊法意識(shí)的重要學(xué)科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學(xué)科。目前,我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師,日常的“線下教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。
在疫情期間,我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排,積極參與“停課不停學(xué)”的“線上教學(xué)”工作。從2月10日--4月17日,連續(xù)10周,結(jié)合當(dāng)前的疫情、社會(huì)問題及學(xué)生的需求,開設(shè)了《分辨真?zhèn)危瑺?zhēng)做文明小市民》、《勇戰(zhàn)疫情,科技助力》、《合理消費(fèi)--疫情下的消費(fèi)觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課,對(duì)學(xué)生建立良好的三觀,如何應(yīng)對(duì)疫情等各方面起到了積極、及時(shí)地引導(dǎo)作用。因各種條件限制,未能完全實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)”的及時(shí)反饋和對(duì)學(xué)生的生活實(shí)踐的具體指導(dǎo)、跟進(jìn)。
二、教學(xué)銜接工作安排
1.了解真實(shí)情況,做好統(tǒng)籌規(guī)劃
要對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)情準(zhǔn)確掌握,以便于后期教學(xué)的順利進(jìn)行。通過觀察、調(diào)查、測(cè)評(píng)診斷、問卷等多種手段,全面評(píng)估學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。合理調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃,確保課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平順利達(dá)成。
(1)了解每個(gè)班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的參與情況,特別是沒有參與或因?yàn)槟撤N原因無法參與的學(xué)生,科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生進(jìn)行科學(xué)“補(bǔ)學(xué)”工作。
(2)就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查,了解哪些內(nèi)容學(xué)生已掌握,哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再強(qiáng)調(diào),做到心中有數(shù)。
(3)根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進(jìn)度的登記,規(guī)劃好開學(xué)后的做好課時(shí)安排。
2.精選教學(xué)資源,做到提前備課
今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣,老師和學(xué)生肯定會(huì)更加忙碌,特別是教學(xué)時(shí)間安排上會(huì)趨于緊湊,一般情況下,老師們會(huì)以“考試”科目為主進(jìn)行精心備課和上課,那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課,為了減少時(shí)間和精力的付出,從以下方面進(jìn)行準(zhǔn)備。
(1)針對(duì)教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,結(jié)合班級(jí)學(xué)情整理和修改。
(2)結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音、視頻資料,根據(jù)單元主題進(jìn)行歸檔備用。
3.精心研究教材,做好教學(xué)整合
1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課,沒有針對(duì)哪一個(gè)年段進(jìn)行專門授課,但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,所以復(fù)課后,老師們要針對(duì)課題的主要問題做好:網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學(xué)科的整合,避免進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)教學(xué)。
4.緊扣育人理念,注重行為指導(dǎo)
道德與法治學(xué)科區(qū)別其他學(xué)科最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性和未來性??迫卫蠋熞Y(jié)合“線上”的教學(xué)內(nèi)容——道德及法治的認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生“回望”自己的生活實(shí)踐,整理已有的生活經(jīng)驗(yàn),達(dá)到知行統(tǒng)一,學(xué)會(huì)選擇更加科學(xué)、合理的方式投入到疫情后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇5)
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根據(jù)有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全校師生身體健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教,停課不停學(xué)”,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制定本方案。
一、總體要求
按照“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用“某某省教育資源網(wǎng)”、“某某市教育云平臺(tái)”、央視頻直播課程、區(qū)教育局推送優(yōu)質(zhì)課程、教師自主錄制課程等形式,向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,教務(wù)工作負(fù)責(zé)人、各教研組長為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
三、具體措施
1、收看央視頻推出的免費(fèi)課程。從2月1日起,每天8點(diǎn)央視頻開始全天候免費(fèi)推送直播課,涵蓋小學(xué),初中高中。各班主任把下載方法以及學(xué)習(xí)方式通過微信群傳達(dá)到全體學(xué)生,并提醒學(xué)生按時(shí)觀看,高年級(jí)的學(xué)生注意寫好課程筆記。
2、登錄學(xué)習(xí)的平臺(tái)學(xué)習(xí)。從2月10日開始,學(xué)生登錄“某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”、“市教育云平臺(tái)”,班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號(hào),學(xué)生用自己的賬號(hào)登錄相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、借助班級(jí)微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。各年級(jí)各學(xué)科教師要借助班級(jí)微信群,統(tǒng)一部署本學(xué)科具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋等活動(dòng),要根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。
4、鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的老師通過微信群、QQ群、云視訊、學(xué)習(xí)通及其他免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和相關(guān)軟件工具,為本班級(jí)學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改,釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
四、學(xué)習(xí)方式。
1、擬定計(jì)劃。在學(xué)校總的實(shí)施方案指導(dǎo)下,各年級(jí)各學(xué)科教師要制定本班學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確每一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)內(nèi)容,布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在家長的監(jiān)督下,根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃,依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)練習(xí)。
3、釋疑解惑。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中,如果遇到問題,可通過微信群向教師求助。同時(shí)教師可根據(jù)學(xué)生提問較多的問題,或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題,在微信群中進(jìn)行集體解答輔導(dǎo)。
五、實(shí)施要求
1、教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強(qiáng)的老師對(duì)線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時(shí)幫助解決。
2、各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用,匯集各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時(shí)傳遞給學(xué)生,組織學(xué)生及時(shí)登錄學(xué)習(xí)的平臺(tái),督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
3、各班主任要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,要將本校在線學(xué)習(xí)的安排情況,以適當(dāng)方式告知每位學(xué)生家長,取得家人的理解與支持。在學(xué)習(xí)過程中,要通過家長及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,要求家長督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)完成各科作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。
4、各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇6)
為響應(yīng)疫情期間“離校不離教,停課不停學(xué)”的工作要求,積極應(yīng)對(duì)并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題,自3月__日開始,我校將通過釘釘平臺(tái)直播的形式,統(tǒng)籌各級(jí)教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo),現(xiàn)將線上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下:
一、指導(dǎo)思想
接上級(jí)通知,鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),為嚴(yán)防疫情輸入校園,確保廣大師生生命安全和身體健康,__小學(xué)3月__日起學(xué)生不再返校,啟動(dòng)線上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn)。
二、工作目標(biāo)
為保障師生安全和健康,阻斷毒病傳播,濮陽市現(xiàn)已全面啟動(dòng)延期開學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響,做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線上復(fù)習(xí),老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。
三、具體措施
1.要求各年級(jí)組、各學(xué)科,結(jié)合自己負(fù)責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(3月__日至X月__日),讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時(shí)間,組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活,并做好檢查指導(dǎo)。老師根據(jù)實(shí)際情況,為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo)。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間:
__X小學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間表
節(jié)次
時(shí)間
形式
上午
晨讀
8:30-8:50
自主閱讀
第一節(jié)
9:00-9:20
線上教學(xué)
第二節(jié)
9:30-9:50
線上教學(xué)
課間休息
10:00-10:10
眼保健操
第三節(jié)
10:20-10:40
線上教學(xué)
第四節(jié)
10:50-11:30
體育鍛煉
中午休息
下午
第一節(jié)
2:30-2:50
線上教學(xué)
第二節(jié)
3:00-3:20
線上教學(xué)
課間休息
3:30-3:40
眼保健操
第三節(jié)
3:50-4:10
線上教學(xué)
第四節(jié)
4:20-5:00
體育鍛煉
5:00--
家務(wù)勞動(dòng)
(1)每天早晨8點(diǎn)半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實(shí)際情況按計(jì)劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:可引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃按單元復(fù)習(xí)舊知,學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣,有趣有效,老師們做好統(tǒng)籌。
(2)每天語文和數(shù)學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間(班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商)每次不超過20分鐘;每次線上學(xué)習(xí)開始前至少休息10分鐘。
(3)合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí)。
3.學(xué)習(xí)方式:
老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行完成。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改,或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里,老師批改,并根據(jù)錯(cuò)題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑。
4.注意事項(xiàng):
(1)各年級(jí)組老師創(chuàng)建自己的年級(jí)組群,討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃。
(2)同一年級(jí)組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻,資源共享,統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級(jí)群推送。
(3)設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容,加強(qiáng)作業(yè)的評(píng)價(jià)和落實(shí)。
(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級(jí)微信群展示,多種方式評(píng)價(jià)。
四、年級(jí)組統(tǒng)計(jì)反饋,落實(shí)到位
為了確保計(jì)劃落實(shí)到位,每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)的情況要在年級(jí)組內(nèi)匯報(bào),年級(jí)組做好匯總(word形式,內(nèi)容加圖片)每天下午5點(diǎn)前匯報(bào)到學(xué)校工作群。
五、群策群力,有效創(chuàng)新
在這個(gè)特殊的非常時(shí)期,__小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫?,為我們的線上教學(xué)出謀劃策,創(chuàng)新教學(xué)方式,加強(qiáng)家校溝通,給學(xué)生最好的陪伴!有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果,指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤!
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇7)
一、教學(xué)現(xiàn)狀
截至目前,一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成;語文還有兩課和一個(gè)語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認(rèn)會(huì)、會(huì)寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
二、線上教學(xué)任務(wù):
1、以本冊(cè)教材為本,根據(jù)家長、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。
2、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
3、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生,教師要通過電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,保證“一個(gè)都不能少”。
4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
三、授課安排:
語文學(xué)科:
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認(rèn)讀二類字,自主練習(xí)一類字。
2、背誦古詩《風(fēng)》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復(fù)習(xí)一到八單元。
4、運(yùn)動(dòng)小健將:每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì)。
5、家務(wù)小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動(dòng):吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、快樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個(gè)好詞,一個(gè)好句。
8、認(rèn)字達(dá)人:每天認(rèn)字不少于三個(gè),口頭組詞??梢杂H子共學(xué),制作生字卡。
9、小小書法家:根據(jù)老師的指導(dǎo),每天練習(xí)幾個(gè)字,做到精細(xì)高效。
數(shù)學(xué)學(xué)科:自主復(fù)習(xí)
語文學(xué)科:
1.第18周(3月X至X日),復(fù)習(xí)第5單元,完成“第5單元提升練習(xí)”。
2.第19周(4月X日至X日)復(fù)習(xí)第6和第7單元,完成“單元提升6”和“單元提升7”。
3.第20周(4月__日至__日)
周一本冊(cè)生字過關(guān),認(rèn)讀所有生字,選容易出錯(cuò)的生字進(jìn)行聽寫。
周二本冊(cè)詞語過關(guān),復(fù)習(xí)詞語表中的詞語,有選擇地聽寫。
周三本冊(cè)課本背誦內(nèi)容過關(guān),自己檢查要求背誦的課文、古詩、重點(diǎn)段落,名言警句等所有內(nèi)容。
周四自主抓漏補(bǔ)缺,完成“綜合提升一”。
周五總結(jié)本學(xué)期的收獲,完成“綜合提升二”。
數(shù)學(xué)學(xué)科:1、自主復(fù)習(xí);2、每天練習(xí)口算10道
截至目前,三年級(jí)組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成,語、數(shù)、英三科已進(jìn)入復(fù)課階段將近一周,其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
二、教學(xué)任務(wù)
語文學(xué)科:
1、指導(dǎo)家長利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣,做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。
2、做好學(xué)生語、數(shù)、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),根據(jù)各科的復(fù)課工作安排,指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)任務(wù):
(1)每天熟讀一篇課文,復(fù)習(xí)一課生字詞。
(2)每周完成兩份語文練習(xí)題。(放假已安排)
(3)每天讀半小時(shí)課外書,練字10分鐘。
(4)每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。
(5)每天熟記一課的英語單詞,熟讀課本內(nèi)容。
(6)每天關(guān)注新聞,了解國家大事。
(7)按時(shí)作息,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng),居家少外出,不聚集,不串門。
(8)每周寫一篇周記。
數(shù)學(xué)學(xué)科:1、自主復(fù)習(xí);2、每天完成速算15題。
英語學(xué)科:1、聽寫單詞;2、家人練習(xí)口語表達(dá);3、對(duì)照電視上學(xué)英語
學(xué)校網(wǎng)課授課實(shí)施方案(篇8)
2022年3月由于疫情原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時(shí)解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng),互幫互助,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長。為切實(shí)保障X年級(jí)師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對(duì)X年級(jí)教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)制定基本方案如下:
一、課程設(shè)置
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。X年級(jí)于3月X日動(dòng)員,__日開始上課,正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)X年級(jí)教學(xué)工作。
2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時(shí)間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段:
第一階段(3月__日——__)以X年級(jí)復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。
第二階段(3月__日后)X年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)
下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備
為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
三、教學(xué)方式
1.為便于教師把控課堂,得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)X年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。(培優(yōu)課程表)
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動(dòng)批改,鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
四、檢查反饋
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視,教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。
五、家校合作
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。
六、考核評(píng)價(jià)
教導(dǎo)處,教研室、年級(jí)組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評(píng)、組長評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績效考核。
七、線上教學(xué)要求
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動(dòng),關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動(dòng),注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計(jì)劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。
6.隨時(shí)根據(jù)家長學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法
7.加強(qiáng)板書,注重小結(jié),強(qiáng)化知識(shí)記憶。
八、具體措施
1.通過班級(jí)微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測(cè)作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳,提出困惑點(diǎn),第二天上課集中解答。