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誠信教育主題活動方案

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策劃活動前避免不了撰寫方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。 “方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼恼\信教育主題活動方案,希望可以幫助到大家!

誠信教育主題活動方案篇1

誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高廣大師生的誠信意識,特在我校開展以“人人知誠信,人人講誠信”為主題的誠信教育活動。

一、工作目標

1、讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中,使廣大師生樹立誠信為榮,失信為恥的觀念。

2、學校教職工能帶頭嚴格遵諾守信,以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。

3、學校學生能誠實守信、不說謊話、團結(jié)友愛、互幫互學,形成良好的人際關(guān)系。

4、學校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

二、活動時間:3月24日——4月4日

三、活動內(nèi)容

1、在誠實教育方面:培養(yǎng)學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,

不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。

2、在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,知錯就改。引導(dǎo)同學從自身做起,人人做“誠信”的監(jiān)督員,向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

3、在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。

四、具體措施

1、充分利用校園廣播站、國旗下講話等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳。號召師生“人人知誠信人人講誠信”,并付諸于實際行動。

2、結(jié)合《小學生守則》、《小學生日行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育,不斷提高廣大教師和學生的綜合素質(zhì)和誠信意識。

3、結(jié)合學生學習、生活實際,組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用,創(chuàng)設(shè)情景和氛圍,讓學生接觸社會,接觸現(xiàn)實生活,通過親身實踐,領(lǐng)悟誠信,通過班隊活動,升旗儀式和社會實踐活動、征文活動等形式開展對師生的誠信教育。

五 、活動具體安排

1、利用國旗下的講話對師生進行誠信教育,并號召師生積極行動起來爭做誠信好少年、好教師。

2、借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、征文等多種形式,加強誠信道德規(guī)范的宣講學習,營造“學誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍,如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標語等營造誠信教育氛圍。

3、宣傳、動員組織師生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己,向榜樣學習。

4、各班組織開展好一次“人人知誠信人人講誠信”為主題的主題班會。屆時學校將組織專人深入班級檢查班會開展情況。

5、教師每人撰寫一篇以誠信為主題的文章參加中心校組織的“誠信征文”競賽。

6、積極與社區(qū)、家庭溝通,促使學校與家庭和社會達成共識,共同推進誠信教育。

7、認真開展“誠信每一天”,樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動,加強監(jiān)督檢查,教育學生誠信為人事,誠信求知,誠信交往,要求做到:按時到校、及時回家;獨立思考,工整作業(yè);愛護環(huán)境,認真值日;純樸正直,誠實待人;遵章守紀,信守諾言。

8、設(shè)立活動檢查小組:由班級成立自查小組,對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠信實踐,不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。

六、活動要求及獎項設(shè)置

1、活動結(jié)束后,每班評選1名“誠信之星”,上報德育組予以表彰。

2、主題班會結(jié)束后,各班向德育組交一份“主題班會教案”(題目為:()年級()班“人人知誠信人人講誠信”主題班會教案,設(shè)為三號黑體,加粗;正文為四號宋體。段落設(shè)置:上:2厘米,下:2厘米,左:3厘米,右:2厘米。段前段后0行,行距為1.0)。

3、“誠信征文”教師每人一篇,最遲于4月4日上交(文本和電子版各一份,格式、字體與班會教案同)。

4、征文由中心校統(tǒng)一組織評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,予以表彰獎勵。

誠信教育主題活動方案篇2

一、工作目標

組織開展誠信管理體系對標達標工作,加強工作督促指導(dǎo),推動企業(yè)建立并運行誠信管理體系;完善評價機構(gòu)工作規(guī)則,規(guī)范誠信管理體系評價工作;編寫重點食品行業(yè)誠信管理體系實施指南,加強標準宣貫培訓,完善誠信管理體系行業(yè)標準;加強地方、行業(yè)誠信信息平臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進誠信建設(shè)宣傳交流。

二、工作任務(wù)

(一)完善誠信制度建設(shè)

完善修訂《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系評價機構(gòu)工作規(guī)則》;組織編寫《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系(CMS)建立與實施通用要求-糧食加工生產(chǎn)企業(yè)實施指南》;制訂《食品工業(yè)企業(yè)誠信管理體系(CMS)建立與實施通用要求》(QB/T4111-20__)國家標準。

(二)開展誠信培訓評價

指導(dǎo)5000家以上食品工業(yè)企業(yè)建立并運行誠信管理體系;組織行業(yè)、地方完成對10000人次的培訓,開展對22家委托評價機構(gòu)的評價人員專業(yè)培訓;推動開展食品企業(yè)誠信管理體系評價工作,爭取150家左右企業(yè)通過評價。

(三)推進誠信平臺建設(shè)

完善國家食品工業(yè)企業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺;繼續(xù)支持地方和行業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺建設(shè),推動實現(xiàn)地方平臺與國家平臺互聯(lián)互通,促進國家平臺與相關(guān)部門平臺相互采信、資源共享。

(四)擴大誠信宣傳交流

開展誠信建設(shè)專題宣傳,積極營造誠信建設(shè)的輿論氛圍;加強地區(qū)間、行業(yè)間、企業(yè)間交流,適時召開部分省區(qū)市誠信體系建設(shè)座談會,總結(jié)交流各地及企業(yè)好的做法和經(jīng)驗。

(五)加強工作督促指導(dǎo)

建立食品工業(yè)企業(yè)誠信體系建設(shè)工作督查制度;加強對各地工業(yè)和信息化主管部門、行業(yè)協(xié)會及評價機構(gòu)工作指導(dǎo),督促建立健全推進誠信建設(shè)工作協(xié)調(diào)機制;加強對評價工作的監(jiān)督檢查,定期開展抽查考核。

三、工作要求

(一)全面落實工作責任。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實際制定工作實施方案,明確分工、任務(wù)到人、責任到崗,督促并指導(dǎo)食品企業(yè)全面落實工作責任。

(二)完善協(xié)調(diào)工作機制。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要加快推進建立政府部門、行業(yè)組織和企業(yè)的良性互動、協(xié)調(diào)合作機制,按照分工定位,有效整合各方面資源,為誠信體系建設(shè)工作的深入開展提供有力保障和支持。

(三)實現(xiàn)誠信信息共享。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要進一步利用好國家食品工業(yè)企業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺的信息服務(wù)功能,加快推進本地區(qū)及行業(yè)誠信信息公共服務(wù)平臺建設(shè),并實現(xiàn)誠信信息平臺互聯(lián)互通和信息資源的共享。

(四)加強誠信宣傳教育。各地工業(yè)和信息化主管部門及相關(guān)單位要采取各種宣傳方式,努力營造食品行業(yè)“以講誠信為榮,不講誠信為恥”的誠信建設(shè)氛圍。加快研究實施守信激勵和失信懲戒措施,配合相關(guān)部門建立違法違規(guī)企業(yè)“黑名單”制度,完善市場退出機制。

誠信教育主題活動方案篇3

為提高我院學生的綜合素質(zhì),特舉辦“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進班集體活動。本次活動針對我院學生中存在的不文明的種種現(xiàn)象,提出要求,希望各班認真做好自查工作,深入開展自我教育工作,“有則改之、無則加勉”,為全面提高我院學生的整體道德水平,做出各自的努力。

一、活動時間5月5日——31日

二、活動的主要內(nèi)容及要求

1、 講秩序的主要內(nèi)容:

講生活秩序 (做到三個有)

有一個好的作息習慣 做到“按時休息,熄燈后不長時間使用手機、不大吵大鬧;不晚歸、不遲出?!?/p>

有一個好的衛(wèi)生習慣 做到“按時打掃宿舍教室衛(wèi)生、垃圾日產(chǎn)日清、床單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具?!?/p>

有一個好的著裝習慣 做到“衣著整潔、不留怪發(fā)、不染發(fā)、不戴耳環(huán)、不穿拖鞋、背心等”

講學習秩序 (做到三個有)

有一個好的上課習慣 做到“不遲到、不早退、不曠課”

有一個好的聽課習慣 做到“課本、筆記本、作業(yè)本齊全,不打瞌睡。”

有一個好的自習課習慣 做到“養(yǎng)成自習課自學的習慣、自習課不做“三閑”(即閑話、閑事、閑思)之人,錯課班級上好自習課?!?/p>

講集會秩序

有一個做早操、課間操的好習慣 做到“按時上好早操和課間操,不曠操、不遲到、不早退,隊形整齊,動作到位,切實起到鍛煉身體的作用;各類集會做到‘快、靜、齊’”。

2、 講文明的主要內(nèi)容

語言文明

不罵人、不諷刺挖苦人;不講不利于團結(jié)的話;

舉止文明

不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物;

3、講誠信的主要內(nèi)容

懂得一個道理——“誠信是立身之本。”

語言誠信 不欺騙他人

行動誠信 答應(yīng)他人的事情一定要做到,做不到的要向他人說明原因。

三、活動的考核及獎勵辦法

1、本活動與班級考核辦法、操行分評定辦法一并執(zhí)行;

2、學生處成立檢查小組(成員由學管部門人員、班主任、學生會干部、值周班學生干部組成),對在活動中班級和學生的表現(xiàn)用加扣分通知單等形式進行表揚、批評;每檢查一項一人次加扣一分,并記入“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進班集體檢查記錄表中;

3、各班考核成績在100分的基礎(chǔ)上加扣分,前六名的班級分別加班級考核分6、5、4、3、2、1分。對在活動中表現(xiàn)較差的學生給予紀律處分,并給予所在班級相應(yīng)扣分。

一、活動目標:

本次班隊課以“講文明、講誠信、講規(guī)矩、樹新風”為主題開展活動,堅持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取多種形式,加強學生的日常行為規(guī)范教育訓練活動,進一步增強學生的守法、守規(guī)、守紀意識。

二、活動準備:

1、兒歌:《小小公民》。

2、故事《曾子殺豬》。

3、誠信名言。

4、了解身邊學生的文明事例。

三、活動過程:

(一)講文明

1、小組兒歌朗誦:《小小公民》。

小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。

尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。

社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心。

花草樹木有感情,請你別傷它的心。

隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德,人人才會夸你棒!

夸你棒!

2、主持人:“從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?”(一隊員從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧?。?/p>

(二)講誠信

1、故事《曾子殺豬》

曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的?!痹佑谑前沿i給殺了。

主持人:聽了這個故事后,你有什么感想呢?

2、全體隊員誦讀誠信名言。

誠者,天之道也;思誠者,人之道也。

信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當必有誠。

欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。

(三)講規(guī)矩

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學生制訂“自我管理計劃”。

第一步:確定題目,計劃。

第二步:提出計劃所要達到的具體目標。

第三步:實施的具體步驟。

第四步:自我獎懲。

第五步:設(shè)立監(jiān)督人1-2人。

(四)輔導(dǎo)員講話,如何樹新風。

(五)主持人宣布本次班隊活動結(jié)束。

誠信教育主題活動方案篇4

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù),也是一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

一、主題教育背景

當今社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

我們作為當代中學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

二、教育活動目的

以誠信為主題的教育活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代中學生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

三、教育活動時間

20__.6.1——20__.6.30

四、誠信主題教育活動類型

1 、召開各種形式的會議,通過廣泛的宣傳教育活動,營造班級誠信氛圍。

2、召開誠信主題德育班會,學習學習有關(guān)誠信的名人故事,并結(jié)合大量發(fā)生在身邊及存在于社會中的典型事例開展討論,通過學習和討論,使學生進一步提高對組織開展誠信教育的重要性和必要性的認識,增強緊迫感和責任感,把思想和行動統(tǒng)一到起來。

3、團支部書記組織班級出一期“誠信”主題宣傳黑板報。

4、班內(nèi)各小組收集有關(guān)誠信的文章、書籍、名人故事等。每周班會課由一個小組負責帶領(lǐng)大家讀評誠信材料。讓所有同學在收集資料的過程中學習誠信,在帶領(lǐng)大家討論學習的過程中強化這種觀念。

5、定期開展自我評價與互相評價活動,在活動中,進一步發(fā)現(xiàn)自身的誠信問題,并采取相應(yīng)的措施及時解決。

6、發(fā)放學生家庭生活誠信反饋卡,學生父母填寫誠信反饋卡,與學校共同促進學生成長

(1)如實向家長匯報學習情況

(2)不找借口逃避家務(wù)

(3)父母吩咐的事必須做到

(4)按時就寢、起床

(5)向家人說出自己的心里話

(6)不借口向家長要零花錢

7、舉行誠信宣誓,評出誠信個人和誠信小組,誠信小組為本階段的星級小組。

(1)上課不遲到不早退

(2)及時改正錯誤

(3)按時完成、上交作業(yè)

(4)自覺按時值日

(5)不說謊不罵人

(6)借他人錢物及時還

(7)考試不作弊、作業(yè)不抄襲

(8)拾金不昧

(9)說話算數(shù)

(10)及時向老師反映班級不良現(xiàn)象

五、德育班會參考課題目錄:

1、認識誠信,反思身邊的不誠信行為

2、學習誠信案例,樹立誠信榜樣

3、誠信待人,誠信做事

4、誠信學習,誠信考試

5、誠信對待父母

7、誠信,從身邊小事做起

8、誠信立身,誠信處世,做誠信之人

通過開展誠信教育活動,建立和完善學生誠信評價體系,營造“言必行,行必果”的班級誠信氛圍;通過開展誠信教育活動,讓學生明白誠信教育不是一個月兩個月的教育活動,也不是一年兩年的教育活動,而是一輩子的事情。魯迅先生說過:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更有時效性!”誠信是一種美德,是一種源源不斷的財富。誠信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。誠信是一種寄托,是現(xiàn)代文明的財富!程頤道:“以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。”誠信乃立身之本,生存之道。生活需要誠信,集體需要誠信,國家社會需要誠信!誠信像永恒的星輝獨放光彩,誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信如此矜貴,我們都應(yīng)當從我做起,從現(xiàn)在做起,播誠信種子于心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓誠信伴我們一輩子!

誠信教育主題活動方案篇5

目的和任務(wù):

1. 使學生名禮誠信,做一個誠實守信的人。

2. 鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

3. 倡導(dǎo)“我口說我心”的表達自我觀點的學習研究氛圍。

實施步驟:

一.主持人開場白:

誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為中學生又應(yīng)該如何堅持誠信,如何學會保護自己戰(zhàn)勝欺詐呢?

今天我們?nèi)嗤瑢W特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學生們各抒己見,暢所欲言。

二.小品《誠信擺渡人》

[人物介紹]坐船人(學生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

[旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。

坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!

(開船不久,江面上開始起風浪)

老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。

坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?

老艄公:有棄有取。

坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進了水里。

老艄公一愣,面露失望之色。

(過了一會兒,風平浪靜)

坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。

坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)

(行了不久)

老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!

坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!

坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

作船人無奈。

老艄公撲通一聲跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。

坐船人:(驚喜交加)你是……

老艄公:(指著自己)我就是“誠信”?!罢\信”才是人生真正的擺渡人??!

主持人:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學們,如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

學生們齊聲回答:我們不丟棄“誠信”。

三.同學們講自己所知道的“誠信”故事。

美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

曾參殺豬的故事。

卓恕交友守信的故事。

四.自由討論過程

甲:我覺得,作為中學生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時不作弊??墒钦\信就是要處處講實話嗎?對那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)生和家人難道為了誠信,就一定要把真實的病情和盤托出嗎?

乙:我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實話,這是不是就是不誠信???

丙:我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

丁:那這不是叫人說假話嗎?

老師:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。同學們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

五.總結(jié)

誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

誠信教育主題活動方案篇6

誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則,還是學校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。根據(jù)中心校關(guān)于開展誠信教育進校園的通知,我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下:

一、活動目的:

1、通過誠信教育,幫助學生明白誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系,懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個有誠信的人;

2、通過誠信教育,使學生懂得誠信不僅是做人的準則、立業(yè)的根基,更是一種社會評價度,樹立“誠信第一、品格第一”理念,養(yǎng)成誠信的良好習慣;?

3、通過誠信教育,大力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學生做到“言必行,行必果”,知行統(tǒng)一,使誠信觀念扎根校園、深入人心。

二、活動口號:誠信立學、誠信立身、誠信立業(yè)

三、活動主題:做誠信學生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園?

四、活動時間:六月份

五、教育內(nèi)容:????

1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。?????

2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。????

3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。???

4、言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。???

5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人

六、活動安排:

(1)召開一次主題班會。利用班會時間,組織學生開展做誠信學生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園主題教育。

(2)抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。

誠信教育主題活動方案篇7

在本學期期末考試即將來臨之時,為端正考紀考風,特舉行此次以“文明考風,誠信考試”為主題的團日活動。號召同學們在考試中樹立誠信、杜絕作弊,從而形成良好的考試環(huán)境。誠信考試是考試的基本要求,考試不違規(guī)是對每個學生的要求,也是學生道德的體現(xiàn)。

一、活動背景

創(chuàng)造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責任,我們要:“珍愛誠信,拒絕舞弊“,用實際行動徹底驅(qū)散籠罩在考試頭上的陰霾?!罢\信“是一個古老的話題,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為學校期末考試,不僅是檢驗專業(yè)知識掌握情況的考試,更是一場道德品質(zhì)的考試,直接關(guān)系著每位同學誠信處事,以誠待人的品德。

二、活動主題

文明考風,誠信考試

三、活動對象

化學四班全體同學

四、活動地點

理科樓610

五、活動時間

20__年12月23日(星期天)晚上7:30――8:30

六、活動準備

由212與213寢室共同承擔此次團日活動的各項事宜,兩個寢室分工合作:212寢室寫策劃書、做ppt;213寢室寫總結(jié)與講解員簡潔地介紹本次團日活動;兩個寢室各出一名主持人來主持本次活動。

七、活動方式

團日活動

八、活動意義

通過此次團日活動,讓同學們知道:科學的進步,經(jīng)濟的發(fā)展離不開健康,誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人生體驗歷程的開始,這正是你創(chuàng)造生存價值的時機,勇敢去面對,堅定去行走,品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。

面對考試,我們滿懷自信,明確目的:考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測,我們需要的是看到一個真實的自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而明確自己定位,找準目標,調(diào)整方法,提高學習的效率

面對考試,我們沉著應(yīng)對,從容復(fù)習:合理安排作息時間,注意勞逸結(jié)合,課余時間適當運動,調(diào)節(jié)身心,保證睡眠質(zhì)量,以健康的狀態(tài)迎接考試。

面對考試,我們銘記考試規(guī)則,恪守誠信。

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