活動前寫好方案能夠保障流程順利開展，在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。以下是小編整理的2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案，歡迎大家分享。

2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，在“119消防日”到來之際，我校將組織消防安全教育系列活動，使師生掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、活動主題

生命至上，平安校園

三、活動內(nèi)容及時間安排

1、設(shè)置消防安全周。學(xué)校把第十周（11月5日～11月9日）定為消防安全教育周，開展消防安全系列教育活動。

2、利用國旗下講話（11月5日），增強師生安全防范意識和法律意識。

3、（11月7日）通過廣播消防安全相關(guān)知識，對全體師生進行了消防安全教育，告誡師生處在人員密集的校園里，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三會”（懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

4、（11月9日）通過舉行消防安全緊急疏散活動，讓學(xué)生在突發(fā)火災(zāi)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，并提升教師對校園活動安全調(diào)控的組織管理能力。

5、本周學(xué)校各個班級還將開展以《生命至上，平安校園》為主題的班會活動和出一版消防安全的主題手抄報（4～6年級學(xué)生參加，紙張要求用A3紙，每班推薦3篇上報）。

6、懸掛消防安全標(biāo)語3條。

2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案篇2

一、演練目的

（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為保證演練安全、有序進行，學(xué)校成立演練及突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：宋繼坤，負(fù)責(zé)總指揮，負(fù)總責(zé)

副組長：孟守國，負(fù)責(zé)意外事故處理

沈麗娟，負(fù)責(zé)活動的計劃、組織安排、總結(jié)

組員：全體班主任

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

2、職責(zé)分工

（1）指揮組：宋繼坤、王文正，孟守國

宋繼坤負(fù)責(zé)發(fā)號、報警

王文正負(fù)責(zé)東院指揮

孟守國負(fù)責(zé)西院指揮

（2）宣傳組：沈麗娟、李加林、吳和柏

沈麗娟負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語訂做、活動總結(jié)、報道

李加林負(fù)責(zé)照相

吳和柏負(fù)責(zé)標(biāo)語張貼、懸掛。

（3）警戒組：具體安排如下：

①東院下排樓梯：何玉蘭（樓梯上口）、劉桂芳(樓道中)、李金萍（樓道下口）

②西院樓梯：范永仙（三樓道口）、蔣會仙（三樓道中）、郭鳳仙（二樓道口）、

③櫥窗通道口：

④運動場秩序：

負(fù)責(zé)樓道及室外學(xué)生安全監(jiān)護，組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

（4）疏散組：星期五上午第一節(jié)課有課的教師：陳興萍、代忠蘭、李桃芝、張粉珍、李貴能、李加粉、張樹存、黃玉香、錢明貴、徐朝英、周忠建、蔣開英、吳朝會、蘇紅華、鄧正蓮、胡開芬、李瓊珍、劉轉(zhuǎn)英、吳和柏、余靜燕、趙樹英、沈麗娟。

組織本班學(xué)生排隊，有序、安全撤離及學(xué)生帶隊、清點、匯報，確保學(xué)生疏散中安全。

（5）緊急救護組：宋繼坤、王文正、孟守國、李加林、沈麗娟、李貴能

（6）后勤保障組：宋繼坤、孟守國、王文正、周忠建、吳和柏 負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

（7）統(tǒng)計組：周忠建、李貴能

（8）機動組：沒有安排著演練任務(wù)的教師。

一、二年級教師負(fù)責(zé)本班；其余人員機動負(fù)責(zé)學(xué)生疏散安全。

三、演練安排

1、演練時間：20_年11月9日上午9：30

2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

1、預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。

2、各班教師事先安排好學(xué)生撤離順序，前后門都要安排。并讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

3、11月9日上午9：25，各班做好演練準(zhǔn)備，（要上廁所的學(xué)生有序上廁所，負(fù)責(zé)教師要精心組織，不得一擁而去上廁所，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任），班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。

4、10:30火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，宋繼坤模擬報火警(119)：“消防隊嗎？金鐘小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！保w同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離到教室外。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

5、出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，負(fù)責(zé)教師最后撤離。

如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級、距離遠的讓距離近的原則，需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。再后一個同學(xué)也大聲提醒并用手?jǐn)r住，其余同學(xué)向后撤退或站住，待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

6、撤到運動場后體育委員整理隊形，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，由班主任向孟守國報告本班人數(shù)情況，“班應(yīng)到人，實到人，

全部安全撤離，無傷亡人員?！苯y(tǒng)計小組快速匯總。

7、孟守國向總指揮宋繼坤匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

8、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：

9、演練結(jié)束

最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果

五、紀(jì)律要求注意：

1、在演練過程中，全體教師都要參加，所有教師均有責(zé)任，有事有病必須請假。

2、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

3、班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

3、演習(xí)前樓道負(fù)責(zé)人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

5、整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序。

6、不準(zhǔn)推擠，必須按順序，不準(zhǔn)本班學(xué)生或班級跑了超前，互相拉扯。

7、各班請做好演練準(zhǔn)備工作。

附：

1、疏散順序

2、疏散路線圖

疏散順序

第一組（14個班）：

一（1）班一（2）班一（3）班

二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班

二（3）班三（3）班（東）六（1）班四（4）班（東）六（2）班（東） 五（4）班（東）六（3）班（東）第二組（3個班）：

四（3）班（東）四（2）班（東）四（1）班（東）第三組：(3個班) 三（4）班五（3）班五（2）班第四組：（2個班）五（1）班六（4）班

【注：第一組（撤完）→第二組（撤完） → 第三組（撤完）→第四組（撤完）】

2、撤離路線。

（1）、從花園中間路走東院的班級：

三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班

（2）、東院其余班級：分上下走二（1）班和三（1）班教室門前路線。

2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案篇3

為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學(xué)苑實小學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構(gòu)：

消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：王志義

副組長：劉大喜 陳宗峰 成 員：班主任及其他老師

二、活動主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”

三、活動內(nèi)容：

召開一次全校師生消防安全知識培訓(xùn)、各班上一堂消防安全知識主題班會課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。 具體安排是：

1.11月8日午間召開教師消防安全知識培訓(xùn)，確定學(xué)校消防月”活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。

2.11月10日課間操時間，學(xué)校組織消防師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。

3.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。

四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

（1）開展一次消防安全教育課

（2）開展一次逃生疏散演練

（3）開設(shè)一次消防主題班會；

（4）辦一期消防主題手抄報報；

5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看教室、辦公室、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備

是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、實驗室、微機室的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

3、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案篇4

為進一步維護學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo)。學(xué)校圍繞第二十三個法定的“119”消防宣傳日主題 “認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生” 。積極開展防火減災(zāi)主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

五是進行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。

六是舉行一次消防知識主題講座。

通過參加此項活動，讓學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為小學(xué)生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。

一、活動背景

在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普

及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。

二、活動目的

深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

三、活動意義

（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。

（2） 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。

四、活動主題：認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生

五、活動內(nèi)容

(一)消防知識普及

1、宣傳：

（1）宣傳日主題宣傳橫幅

（2）黑板報宣傳

2、消防日知識講座

(二）消防器材演練體驗

（1）講解滅火器的使用方法

（2）滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗

（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾

六、后續(xù)工作

1、對此次活動進行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。

2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導(dǎo)。

七、活動備案記錄

對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準(zhǔn)備。

__學(xué)校

20_年11月4日

2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案篇5

20_年11月9日是我國第23個“消防日”為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力、普及消防知識，根據(jù)學(xué)校20_年安全教育工作的安排，學(xué)校決定開展“消防日教育”活動。為確保活動有序開展，特制定如下方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長 ：陳汝波

副組長：高如毛遠意 余香貴方敦文余秉君 成員：陽家新楊勇_ 劉敏 政教處工作人員 班主任

二、活動主題

認(rèn)識火災(zāi)·學(xué)會逃生

三、活動內(nèi)容

1、11月4日上午，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”學(xué)生疏散演練活動方案。進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，責(zé)任部門：校委會、政教處、總務(wù)處。

2、11月4日上午，升旗儀式舉行以“消防日”為主題的國旗下講話。責(zé)任部門：校團委

3、11月5日下午，舉行學(xué)生消防安全疏散演練，制作、印制消防安全展板及宣傳材料。責(zé)任部門：校委會、政教處、校團委

4、11月6日，召開“中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校消防安全演練暨知識講座”責(zé)任部門：校委會、政教處

5、政教處組織各班上好“消防安全知識”主題班會。責(zé)任部門：教務(wù)處、政教處

6、通過“消防知識宣傳單”、校訊通平臺宣傳消防安全知識。責(zé)任部門：政教處

四、活動要求

1、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

2、各部門制定相關(guān)活動方案，精心組織、落實。

3、各項活動按照方案執(zhí)行，以防突發(fā)安全事故。

五、材料整理、宣傳報道及后續(xù)工作

政教處負(fù)責(zé)活動材料的整理、收集及存檔工作。 辦公室負(fù)責(zé)活動統(tǒng)籌安排、宣傳報道。

校委會組織進行活動總結(jié)，并督促相關(guān)部門將消防安全常規(guī)化。

2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案篇6

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20_年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

組員：

二、活動主題

學(xué)消防、促平安、建和諧

三、活動內(nèi)容：

1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。

四、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

2022中小學(xué)全國消防日主題活動方案篇7

為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校20_年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保11〃9消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構(gòu)：

消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：朱漢民(校長)

副組長：朱德亮(副書記) 季竹權(quán)(副校長)

成 員：宋彥強﹑王明亮、劉生甫、季弘群、許正春及各班主任

二、活動主題：消防在我心中

三、活動內(nèi)容：

開展好六個一活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。 具體安排是：

1.11月7日，進行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校11〃9消防日活動方案和11〃9消防日師生疏散演練活動方案。

2.11月8日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校11〃9消防日活動方案和11〃9消防日師生疏散演練活動方案。

3.11月9日上午，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4.11月9日下午，學(xué)校組織11〃9消防日師生疏散演練活動。具體要求見活動方案

5.安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。

四、每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全七個一宣傳教育活動：(1)開展一次消防安全教育課 (2)開展一次逃生疏散演練 (3)開設(shè)一次消防主題班會; (4)設(shè)計一期消防主題黑板報; (5)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。

5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。