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幼兒園防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案

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幼兒園防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案5篇

應(yīng)急預(yù)案應(yīng)形成體系主要針對各級各類可能發(fā)生的事故和各種危險源,制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置方案,明確相關(guān)部門和人員在事故發(fā)生前、事故發(fā)生中、事故發(fā)生后各過程的職責(zé)。以下是小編給大家?guī)淼挠變簣@防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案,希望可以幫助到大家!

幼兒園防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案1

一、安全事故防范措施

根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。

(一)按照“積極預(yù)防”的原則,采取多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》,使全園師生及家長能夠領(lǐng)會精神,熟悉條文,創(chuàng)造法治環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)積極預(yù)防的意識,提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治園。

(二)針對《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍,進(jìn)一步健全、完善我園“安全管理制度”系列,建立建全預(yù)防與處理機(jī)制,以確保事故發(fā)生后,能夠依法、合情合理及時的化解矛盾,解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。

(三)進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制,專職人員、各部門領(lǐng)導(dǎo)、各班組長、教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實(shí),常抓不懈。

(四)完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度,做好內(nèi)保工作,做到看好自己的門,管好自己的人,積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作,在工作中主動聯(lián)系派出所、、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門共同抓好治理工作,確保幼兒的安全。

(五)加強(qiáng)幼兒園園舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作,在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(六)抓好幼兒園的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作,做到誰分管誰負(fù)責(zé),對食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場所加強(qiáng)管理力度,對進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān),嚴(yán)防投毒事件、火災(zāi)事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。

(七)各班級組織學(xué)生參加教學(xué)活動或園外活動時做到逐級審批制度,每次外出活動都應(yīng)做好活動安全教育、保衛(wèi)工作,安全注意事項(xiàng),及意外事故的應(yīng)急預(yù)案,并批準(zhǔn)、上報。在活動中,做到安全責(zé)任追究制,如遇安全事故等,追究其組織者的責(zé)任。

(八)在教育教學(xué)中,教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁在履行職責(zé)過程中違反工作要求及操作規(guī)程,堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運(yùn)動及其他活動。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險性活動。加強(qiáng)對幼兒的關(guān)心,對學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(如體育課)的學(xué)生,要盡量做到提前知道,在上課時給予必要的注意,避免造成事故。

(九)加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制開關(guān)園門時間:早晨7:00開門,晚上17:30關(guān)門,要求值班老師準(zhǔn)時到位,并認(rèn)真做好書面記錄。對幼兒在園內(nèi)所進(jìn)行的危險性質(zhì)活動(如爬墻、越門等),全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。

(十)實(shí)行責(zé)任追究制,對玩忽職守、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者、教師職員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予全園批評、行政處分直至追究法律責(zé)任。

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案

本預(yù)案啟動時機(jī):幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時,啟動本預(yù)案。

(一)組織機(jī)構(gòu):

組長:__

副組長:__

組員:各班教師

(二)職責(zé):

1、幼兒發(fā)生傷害事故時,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求,機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時間到達(dá)事故現(xiàn)場,及時采取緊急救援措施,保護(hù)現(xiàn)場,救助受傷害幼兒,同時應(yīng)及時告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

2、幼兒發(fā)生傷害事故,情形嚴(yán)重的',應(yīng)在一小時內(nèi)向上級部門報告。

3、迅速收集有關(guān)事故信息,并做好相應(yīng)的記錄及做好事故現(xiàn)場有關(guān)證據(jù)的保存工作。

4、在做好搶救、救援工作的同時,盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序,保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。

5、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理,并依托教育局及相關(guān)部門的力量,做好事故善后處理工作。

幼兒園防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案2

幼兒園是個弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預(yù)案。

1.人員的疏散及轉(zhuǎn)移

1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi),暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”,園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時間。

2)第一時間內(nèi),接通本園的110報警器,由專人立即向110中心報警,并報120醫(yī)療救護(hù)中心。

3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。

4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。

5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。

2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時送就近醫(yī)院治療。

2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

3)在采取有效措施的同時,對于受傷的孩子要及時通知家長。

4)保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作,及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門,配合110報警中心進(jìn)行調(diào)查。

5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關(guān)工作。

6)在進(jìn)行事故搶救的同時,幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關(guān)情況。

3.善后處理工作

1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項(xiàng),家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報告,及時向局報送。

2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度,及時向上級有關(guān)部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導(dǎo),嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。

4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。

幼兒園防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案3

為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道,不斷加大安全工作制度建設(shè)。對不可抗力的各類事故,采取果斷有效的搶救或補(bǔ)救措施,盡可能減輕事故所造成的傷害,根據(jù)上級教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全保衛(wèi)工作的通知》,結(jié)合《高垴莊中心小學(xué)防止突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《高垴莊中心小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》特制定《高垴莊中心小學(xué)防外來暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案》。

一、成立防外來暴力侵害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:(校長)

副組長:(政教主任)(幼兒園負(fù)責(zé)人)

成員:

二、預(yù)防措施:

1、嚴(yán)格按照《高垴莊中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度》,把好大門關(guān)。門衛(wèi)值班人員配備防御性器械,上學(xué)期間學(xué)校大門關(guān)閉,無關(guān)人員和車輛一律不得入內(nèi)。確需入內(nèi),必須由門衛(wèi)值班人員請示值班領(lǐng)導(dǎo)同意并詳細(xì)登記后方可入校。上學(xué)期間,學(xué)生因特殊情況確需離校的,應(yīng)經(jīng)班主任在請假條上簽字同意,在簽字前應(yīng)與其家長(監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,并要求家長(監(jiān)護(hù)人)通過手機(jī)短信等方式予以確認(rèn)。學(xué)校門衛(wèi)收到簽字請假條后方可放行。

2、對全校教師及學(xué)生進(jìn)行安全、自我救護(hù)的宣傳教育,提高安全意識。

3、隨時提高警惕。值班教師全天巡視校園,掌握第一情況。上、放學(xué)時段,學(xué)校保衛(wèi)人員、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要到學(xué)校門口值守,提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要立即報警,并迅速采取有效措施,切實(shí)保護(hù)好學(xué)生的人身安全。

4、與轄區(qū)楊家莊派出所加強(qiáng)協(xié)作配合,建立健全學(xué)校安全聯(lián)防制度。在學(xué)校法制副校長翟志敏警官配合下,有針對性地加強(qiáng)師生安全教育,開展突發(fā)事件預(yù)防演練,提升師生的安全防范意識。

5、通過致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家長會等形式,教育家長樹立安全意識,積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理,做到按時接送學(xué)生上放學(xué)。

6、經(jīng)常開展校內(nèi)矛盾糾紛隱患排查工作,落實(shí)矛盾糾紛隱患包?;獯胧jP(guān)心師生日常行為表現(xiàn),及時上報異常情況,并采取有效措施,確保師生人身安全。

7、開展水、電、氣等校園安全大排查,大整治活動,進(jìn)一步消除隱患,確保校園安全。

三、一旦發(fā)現(xiàn)外來暴力侵害應(yīng)急措施:

1、發(fā)現(xiàn)者及時報告校長。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋

2、楊春芳負(fù)責(zé)撥打110報案并及時上報上級主管部門。

3、應(yīng)急小組成員第一時間趕到現(xiàn)場聽從校長統(tǒng)一指揮。

4、張俊負(fù)責(zé)在班級外活動的學(xué)生疏散。

5、石育軍(小學(xué))、賈常富(幼兒園)負(fù)責(zé)通知各班教師在原班級關(guān)好門窗安撫學(xué)生。采取必要的安全躲藏。

6、荊明星、李航程負(fù)責(zé)與校內(nèi)男同志一起與破壞份子周旋。

7、馮建平負(fù)責(zé)撥打120,聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員搶救、安撫受傷學(xué)生,通知學(xué)生家長,護(hù)送至醫(yī)院,。

8、其他所有后勤人員隨時聽從調(diào)配。

幼兒園防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案4

幼兒園是個弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預(yù)案。

1.人員的疏散及轉(zhuǎn)移

1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi),暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”,園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時間。

2)第一時間內(nèi),接通本園的110報警器,由專人立即向110中心報警,并報120醫(yī)療救護(hù)中心。

3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。

4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。

5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。

2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時送就近醫(yī)院治療。

2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

3)在采取有效措施的同時,對于受傷的孩子要及時通知家長。

4)保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作,及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門,配合110報警中心進(jìn)行調(diào)查。

5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關(guān)工作。

6)在進(jìn)行事故搶救的同時,幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關(guān)情況。

3.善后處理工作

1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項(xiàng),家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報告,及時向局報送。

2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度,及時向上級有關(guān)部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導(dǎo),嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。

4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。

幼兒園防恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案5

為確保我園的安全與穩(wěn)定,避免恐怖事件的發(fā)生,努力打造幼兒園安定的教學(xué)環(huán)境,結(jié)合我園實(shí)際,特制定《嘉樂幼兒園安全防恐防暴工作預(yù)案》。

組織保障

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長——喬紅果

副組長——__喬征金

成員——各班級老師及保育員營養(yǎng)員

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:

在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護(hù)部位(食堂、教室、辦公室、財務(wù)室),密切注意和及時掌握有關(guān)信息,開展調(diào)查研究,分析工作形勢,控制事態(tài)發(fā)展,對重大工作部署做出決策,協(xié)調(diào)各部門做好防范保護(hù)工作,明確責(zé)任,落實(shí)措施,組建應(yīng)急隊(duì)伍,提高快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。

查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象。

種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學(xué)校暴力的主要原因,我們要加強(qiáng)對出入幼兒園人員的觀察和了解,全面了解學(xué)生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門。

預(yù)防措施:

1.加強(qiáng)對園內(nèi)工作人員的培訓(xùn),增強(qiáng)他們的防范意識。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)證登記制度,加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁可疑人員進(jìn)入幼兒園。

3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進(jìn)入園門。

4.做好員工的思想工作,了解各個人員的心理,對有不滿傾向的人員要耐心進(jìn)行開解。

發(fā)生處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,就按下列程序進(jìn)行處理:

1.報警。(保安或園長)

2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。(先電話后書面)

3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要盡力周旋,盡力規(guī)勸其終止犯罪,同時要全力疏散其它人員去安全地方,減少人員傷亡。

4.如有人員受傷,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長和家屬。

5.保護(hù)好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

防恐防恐緊急疏散程序

防恐防恐緊急疏散由學(xué)校防恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮。保護(hù)幼兒安全,并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

園區(qū)的疏散工作程序:

1.非法分子闖入教學(xué)樓,還未進(jìn)入教室,各班教師和保育員立即關(guān)閉并鎖上所有門窗,同時安撫幼兒情緒。

2.非法分子闖入某一教室,當(dāng)班教師立即與其周旋,保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方(如其他教室)。

3.非法分子闖入校園但尚未進(jìn)入教學(xué)樓,由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

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