切實提高學生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，小編整理了“小學文明禮貌月活動實施方案”僅供參考，希望能幫助到大家!

　　篇一：小學文明禮貌月活動實施方案

　　一、指導思想

　　根據(jù)《xxx開展未成年人“灑掃應對”主題教育的實施意見》，堅持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務，同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，培養(yǎng)學生良好的行為禮儀，提升學生文化素養(yǎng)和文明程度。

　　二、“應對”

　　“灑掃應對”出自《論語`·子張》：“子夏之門人小子，當灑掃應對進退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學習的基本內(nèi)之一?！盀邞獙Α笔侵竿ㄟ^良好行為習慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學生愛勞動、有禮貌的好習慣、好品德。其中“應對”就是指讓學生在待人接物方面、生活禮儀方面學會謙恭待人的禮節(jié)教育。

　　三、活動時間

　　4月11日——5月10日

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　(一)營造氛圍，渲染文明

　　1、主題活動啟動儀式：4月15日國旗下講話時召開“應對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應對禮儀，文明你我”倡議書。

　　2、4月24日中午“xxx”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴大宣傳力度。

　　3、學校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學生學習禮儀知識。

　　(二)開展活動，學習禮儀

　　各班結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學生講禮貌的好習慣、好品德。

　　1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會

　　各班舉行一次“應對禮儀，文明你我”主題班隊會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、讀一本“文明禮儀”的圖書

　　利用早自習、課外時間，組織學生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。

　　3、做一份“文明禮儀”作品

　　活動是教育實踐，作品是教育實踐的成果之一，建議更多的學生參與作品制作，真正達成活動的教育目的。

　　1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)

　　3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽

　　5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語

　　(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)

　　(三)、禮儀踐行，形成特色

　　1、每位學生人手一份《小學生日常行為規(guī)范》，利用課余時間閱讀學習，并把學習到的知識賦予行動。

　　2、各班選出1名禮儀督察員，負責監(jiān)督班級同學的日常文明習慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

　　3、禮儀值周老師與禮儀崗同學每日督察全校學生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學及時改正。

　　4、開通“陋習臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗同學、德育處督導小組提供不良現(xiàn)象，在oa公示曝光。

　　(四)、家校合作，日行一孝

　　在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習慣。

　　篇二：小學文明禮貌月活動實施方案

　　在毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年之際，為了提高我校學生的文明素質(zhì)，抵制歪風邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延，弘揚正氣，樹立文明新風尚，推進素質(zhì)教育的全面實施，創(chuàng)建文明、和諧、安全和衛(wèi)生的校園。根據(jù)我校實際情況，特制定本實施方案。

　　一、活動的目標

　　1、我校校風校紀有更大的轉(zhuǎn)變。

　　2、每個學生做到熱愛學校、愛護公物、尊敬師長、友愛同學、嚴守紀律、惜時守信、勤奮學習。

　　3、全校師生法制安全意識得到加強，消除存在的安全隱患，堅決杜絕違紀違規(guī)行為發(fā)生。

　　4、校園整潔，無亂扔亂拋現(xiàn)象。

　　5、語言文明得體，普通話普及率高;衣著符合合格中學生的要求。

　　二、具體方案

　　(一)、宣傳動員階段(20xx年3月1日——3月11日)

　　1、班級動員階段：

　　各班級積極做好文明禮貌月活動的宣傳動員工作，查找本班學生存在的問題。學校利用板報、校園廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡等途徑，進行宣傳。

　　2、學校動員階段

　　學校分校區(qū)集中組織“三月文明禮貌月活動啟動儀式”，做好宣傳動員工作。

　　(二)、整改階段(20xx年3月11日——3月15日)

　　針對第一階段存在的問題，本班級提出整改方案，提出目標。如：學生行為是否規(guī)范;教室、寢室、公地等清潔衛(wèi)生是否符合《重慶市華鎣中學校風建設年實施方案》所規(guī)定的目標。

　　(三)、實施階段(20xx年3月16日——3月31日)

　　1、年級組組織“學校是我家，文明靠大家”的主題班會。每個班級在組織前，將教案交德體處，德體處組織人員聽課。在20xx年3月25日前將推薦名單發(fā)到德體處郵箱或者直接報德體處。初一、初二年級各推薦2個班級，高一推薦3個班級，高二推薦2個班級參加學校在4月初組織的主題班會比賽;評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名;給班級頒發(fā)獎狀，班主任發(fā)證書。結(jié)果計入班級考核。凡是在第一階段未召開主題班會的班級，將按《xx市xx中學校班級管理月考核實施辦法》進行考核，學期學年不得評先進班集體和優(yōu)秀班主任。

　　2、法制教育報告會(待定)

　　3、學生會、團委、德體處對學生行為規(guī)范進行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報給班級和年級組，并將違反紀律的學生登記在冊，作為評先的依據(jù)。內(nèi)容包括：學生抽煙、喝酒、打架斗毆、違規(guī)上網(wǎng)、校園環(huán)境衛(wèi)生、值周干部到崗位情況、完成學校任務情況、好人好事等。

　　(四)、總結(jié)表彰階段(20xx年3月底)

　　對在活動月中表現(xiàn)好的班級、學生個人進行表彰獎勵。

　　1、“文明班集體”評9個(獎狀、獎金或物品100元/個)

　　評比條件：

　　1)、有班級文明禮貌月計劃和總結(jié)(交驗資料)10分

　　2)、班級學生文明習慣好，無違紀行為。如有抽煙、喝酒、違規(guī)上網(wǎng)、值周生不到崗位、不佩戴值周標志等每一人次扣1分。(學生會、年級組、值周組、團委、德體處提供資料)50分

　　3)、班風正、學風濃(年級組、教務處提供資料)10分

　　4)、環(huán)境衛(wèi)生好(學生會、年級組、值周組、團委、德體處提供資料)20分

　　5)、認真組織主題班會(教案)10分

　　6)、教室清潔衛(wèi)生好。墻壁無蛛網(wǎng)，無亂涂亂畫;門窗、瓷磚干凈無塵垢;地面干凈無果皮紙屑，清潔用具擺放有序;燈具潔凈;桌凳干凈整潔。以日常管理量化評分為主，兼有定性分析作參考。

　　加分：

　　1)、班級認真組織參加公益活動。(有時間、地點、有計劃、總結(jié)、安全預案等)每次加5分。

　　2)、好人好事，拾金不昧，金額在50——100元以上，每次加1分;200元以上每次加3分：1000元以上每次加5分;突出的給予學生個人特別獎勵。

　　2、文明寢室評16個

　　條件：

　　1)、室內(nèi)環(huán)境整潔，墻壁無蛛網(wǎng)，無亂涂亂畫;門窗、瓷磚干凈無塵垢;遮陽板無積物;地面干凈無果皮紙屑，物品擺放有序;燈具潔凈;桌凳干凈整潔。地面干燥無積水;廁所、水洞暢通;符合學生內(nèi)務整理規(guī)范的相關(guān)要求;

　　2)、寢室內(nèi)務檢查評價良好率高;

　　3)、學生就寢秩序好，語言健康，舉止文明;

　　4)、聽從學校的安排和調(diào)派

　　5)、無違反校規(guī)校紀行為

　　3、文明學生(若干)發(fā)證書

　　條件：

　　遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，無抽煙喝酒行為;無打牌賭博行為;無違規(guī)上網(wǎng)行為;無打架斗毆行為;尊老愛幼，團結(jié)互助，文明交往;語言文明，使用禮貌用語;愛惜師生勞動成果。

　　4、自主管理先進個人(若干)(發(fā)證書)

　　條件：

　　1)、班干部、學生會干部

　　2)、聽從學校安排、創(chuàng)造性地開展學生自主管理工作，效果好。

　　3)、無違紀行為

　　三、考核結(jié)果進行公示。

　　篇三：小學文明禮貌月活動實施方案

　　一、活動目的

　　為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，倡導文明新風，促使學生文明行為習慣的進一步養(yǎng)成，創(chuàng)設文明和諧校園，學校決定開展“文明禮貌教育月”活動。

　　二、活動主題

　　“展十小風采，創(chuàng)文明校園”

　　三、活動時間

　　20xx年3月8日—20xx年3月31日

　　四、活動安排

　　(一)宣傳發(fā)動階段(3.8—3.10)

　　1、通過升旗儀式、學校廣播站、網(wǎng)站等向?qū)W生宣傳文明禮貌月活動方案，營造活動氛圍。

　　2、召開“展十小風采，創(chuàng)文明校園”主題班會，號召學生與文明攜手，以實際行動為班級、為學校增光添彩。(3.8下午)

　　(二)學習實踐階段(3.8—3.28)

　　此階段分文明習慣養(yǎng)成教育和文明實踐活動兩部分，同步進行。

　　文明習慣養(yǎng)成教育

　　1、各班級要充分發(fā)揮班干部的作用，發(fā)揮模范帶頭作用和管理監(jiān)督作用，各班要設立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，督促學生按照學校的要求，規(guī)范自己的言行，并將學生表現(xiàn)計入本班級評估。

　　2、各班級召開主題班會(主題自定)，學習《xx第十實驗小學文明禮儀常規(guī)》，并針對常規(guī)要求查找“班級十大不文明行為”，上交政教處。(3.15)

　　3、政教處根據(jù)“班級十大不文明行為”，列出“校園十大不文明行為”并予以公布，號召學生進行自查自糾，開展批評與自我批評活動。

　　文明實踐活動

　　1、開展“三八節(jié)”感恩活動。

　　①以大隊委員和中隊委員為主力軍，在三八節(jié)當天，開展“一只鶴一片情”活動，以贈送千紙鶴的形式向?qū)W校女教師、媽媽、奶奶、外婆等送上節(jié)日的祝福。

　?、谙掳l(fā)“三八婦女節(jié)感恩活動倡議書”，號召全體同學以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。

　　2、開展“學雷鋒”實踐活動。

　?、傩@實踐學雷鋒活動。

　　各班組織學生建立學雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)及學校大門兩側(cè)開展清掃衛(wèi)生死角、花壇雜草等美化校園活動。

　?、谏鐣嵺`學雷鋒活動。

　　各班組織學生建立學雷鋒活動小隊，到xx花園、xxx社區(qū)、敬老院、xx學校等開展衛(wèi)生清潔、獻愛心、手拉手等活動。(外出活動要報學校批準，切實注意學生安全)。

　　3、開展“植綠護綠”活動。

　?、僭谛@、家庭內(nèi)開展“植綠護綠”活動。可以根據(jù)實際情況種植花草樹木;也可以對校園、家庭附近的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土;還可以組織學生進行培植盆栽活動，美化教室。

　?、诟靼嗉壗M織學生建立植樹小隊，參加社會各團體組織的植樹活動(根據(jù)實際情況參加，不做統(tǒng)一要求。)。

　　(三)總結(jié)評比階段(3.29—3.31)

　　1、各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)活動開展情況，每班評選出3名校園文明形象大使候選人，參加學?！靶@十大文明形象大使”評選。(3.29)

　　2、對各班級進行綜合考評并評選“文明班級”。

　　3、表彰先進集體和個人。

　　五、幾項要求

　　1、各班級要高度重視，根據(jù)活動方案，在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，使學生的文明意識更上一個新臺階。

　　2、以上各項活動要注意保存好資料，其中，文明實踐活動各項每班須報3張以上電子照片。

　　3、各班要以此為契機，在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

　　篇四：小學文明禮貌月活動實施方案

　　為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》及教育部關(guān)于德育工作的相關(guān)精神，不斷加強中小學生文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣，提高學生道德水平，促進良好校風建設和青少年兒童健康成長，營造健康文明的校園風尚，學校決定于今年三月份在全鎮(zhèn)小學開展“文明禮貌月”主題教育活動。

　　一、活動時間

　　3月1日至31日

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，增強文明意識，強化行為養(yǎng)成，爭做文明學生。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)快樂學習，爭當四個好少年(3月2日啟動)

　　1、在開學升國旗儀式上舉行“牢記黨和人民的重托，爭當‘四個好少年’開學主題日活動”啟動儀式;

　　2、召開主題班隊會，開辟專題宣傳欄目，出一期“四個好少年” 內(nèi)容的黑板報、手抄報;

　　3、開展“爭當四個好少年”主題征文、講故事比賽;

　　4、利用音樂課，全體學生學習歌曲《爭當四個好少年》;

　　5、引導學生開展六個一活動：“找一找” 身邊的好少年;“夸一夸” 他(她)的好做法;“想一想” 怎樣才算好少年，自己做得怎么樣;“學一學” 身邊的好少年;“做一做” 爭當“四個好少年”;“比一比” 誰是最棒的好少年。

　　(二)學有榜樣 ，做學雷鋒小標兵(3月5日啟動)

　　1、各班組織學生閱讀“雷鋒”一系列書籍，學習雷鋒精神，了解雷鋒事跡;

　　2、各班組織一次學習雷鋒主題班會，

　　3、學校組織全體學生觀看一部雷鋒影片;

　　4、全校學生每人至少要做一件好事，班上作好記錄;

　　5、與敬老院結(jié)成對子，把敬老院建成學雷鋒服務基地，定期開展志愿服務。

　　(三)慶?！叭恕?，做感恩小天使(3月8日啟動)

　　1、全體同學向你的女長輩(如女老師、媽媽、奶奶、外婆等)送上一件小禮物;

　　2、真誠地說出一句祝福的話;

　　3、想法做一件讓她們高興的事情。

　　(四)凈化美化，做綠色小衛(wèi)士(3月12日啟動)

　　1、人人爭做校園小主人，保護環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，見到雜物主動彎腰撿起。

　　2、按時值日，教室、衛(wèi)生區(qū)認真清掃，不留死角，保持校園清潔;

　　3、見到破壞環(huán)境的行為，主動制止(但要講究方法，言行文明)，做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。;

　　4、開展栽種花草樹木活動，綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。

　　(五)文明禮貌，做文明小使者(3月15日啟動)

　　1、尊敬師長，見到老師要主動敬禮問好，進出辦公室要敲門報告;

　　2、團結(jié)同學，互相關(guān)愛，不罵人，不打架;

　　3、教學樓內(nèi)嚴禁大聲喧嘩，要輕聲細語;

　　4、講普通話，與人交流自覺使用文明用語;

　　(六)自我防護，做安全小模范(3月24日啟動)

　　1、遵守交通規(guī)則，嚴禁四年級以下同學騎自行車上下學;

　　2、上下學要排路隊，按順序行走，保持安靜，不隨便離開隊伍;

　　3、上下樓梯排隊靠右走，嚴禁順樓梯滑下;

　　4、校園內(nèi)嚴禁打鬧，不準奔跑，要穩(wěn)步慢行;

　　5、排隊打水，不塞不擠，水杯拿穩(wěn)，注意安全。

　　四、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導，責任落實。

　　各校成立三月文明禮貌活動月領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組負責活動的布置檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。

　　2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

　　通過國旗下講話、板報、班主任會議、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。

　　3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。

　　在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將文明禮儀落實到日常生活和學習中，讓學生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。各班利用3月份的班隊課，召開主題隊會，形成書面材料。

　　4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

　　在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生，將作為本月“文明禮貌小標兵”的評選對象，發(fā)揮先進典型的示范作用，推動文明禮儀教育活動的深入開展。

　　5、鞏固成果，讓文明在學生心中扎根。

　　各班及時總結(jié)活動開展情況，將文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

　　各學校各班級必須認真組織學生開展此次活動，積極配合好學校開展的德育工作，開展以 “四帶”、“五無”為目的的教育月活動，即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會;做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。 4月初評出文明班級，每班評出二名文明學生，學校將文明學生的照片和先進事跡張貼在宣傳欄予以表揚。