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防災減災宣傳教育方案7篇

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5.12防災減災宣傳教育方案7篇

要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。那么今天小編在這給大家整理一下防災減災宣傳教育方案,我們一起看看吧!

防災減災宣傳教育方案7篇

防災減災宣傳教育方案1

根據市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,為做好今年5月12日國家第__個“防災減災日”的有關工作,結合實際,制定本宣傳活動實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,立足本旗實際,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和自然災害的自救知識,增強各人民群眾災害風險防范意識,最大限度減輕災害損失,為維護人民群眾切身利益和生命財產安全,促進我旗經濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。

二、活動主題

弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。

三、時間安排

5月12日至13日為防災減災宣傳周

四、活動內容

廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發(fā)揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節(jié)目,普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄,大力宣傳防災減災工作理念,介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

積極組織開展應急演練。災害頻發(fā)易災地區(qū)按照應急預案的要求,對監(jiān)測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環(huán)節(jié),因地制宜地開展多種形式的應急演練,切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力,提高社會群眾的避災自救能力。

組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優(yōu)撫對象等進行安全檢查,對存在問題的住房及時進行修繕,及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查,組織群眾及時清淤疏浚,加固堤防,排除險情隱患,確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。

五、工作要求

一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。

二是要加強組織領導,抽調專人負責,明確職責分工。

三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險,提高防災減災意識。

防災減災宣傳教育方案2

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”, 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

一、活動目的

堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

二、活動時間

5月12日為“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。

三、活動內容

(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

1、在校園內書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。

3、聯(lián)合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

(二)扎實開展防災減災系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

(三)認真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施,以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

(四)積極開展防災減災應急演練活動

我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序,確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。

四、活動要求

(一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。

(二)根據學校實際情況,各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

(三)要廣泛發(fā)動,加強聯(lián)系,主動與有關部門溝通協(xié)調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

(四)要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效,保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化,建立健全防災減災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。

防災減災宣傳教育方案3

一、活動時間:

5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

二、活動主題:

今年防災減災日的主題是:科學減災、依法應對

三、組織領導:

組 長:

副組長:

成 員:全體班主任以及科任教師

四、活動形式和內容:結合我校實際,積極開展“五個一”活動。

1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節(jié)課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。

4、進行一次校園災害風險隱患排查。

5、組織進行一次防震逃生演練活動。

五、活動要求:

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。

3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

防災減災宣傳教育方案4

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”,為做好今年“防災減災日”的各項工作,根據上級相關通知要求,結合我校實際情況,現(xiàn)制訂如下活動方案:

一、指導思想

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡。

二、成立領導小組

組 長:

副組長:

成 員:全體教師

三、活動要求

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。

四、活動安排

1、認真組織開展四個活動。即:閱讀一本關于防災減災的書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害風險隱患排查。

各班要加強宣傳引導,積極為開展四個活動提供條件,推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。

2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間,各班要采取多種形式,重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點,讓每位學生學習防災減災知識,掌握避險自救技能。

3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當?shù)貫暮︼L險、災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā),保證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性,提高處置災害的能力。

4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,尤其要結合季節(jié)特點,重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結合近期學校安全管理工作,繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。

防災減災宣傳教育方案5

一、指導思想

圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的活動主題,積極開展各項宣傳教育活動,大力推進防災減災文化建設,并通過此次活動,形成強大的`宣傳聲勢,積極營造濃厚氛圍,唱響安全發(fā)展主旋律,使全市農(漁)業(yè)領域防災減災能力全面提升,安全生產管理水平不斷提高,為服務保障農業(yè)農村經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻。

二、活動時間

20__年5月10日至16日

三、組織機構

為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展,特成立市農(漁)業(yè)防災減災宣傳周活動領導小組。

四、活動內容

一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用,通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場宣教、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及農(漁)業(yè)防災減災科普知識和基本技能,提升公眾識別農(漁)業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日,各地要結合本地農(漁)業(yè)災害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū)、漁港設置宣傳現(xiàn)場,懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料,進行現(xiàn)場咨詢和廣播等,掀起農(漁)業(yè)防災減災宣傳活動的高潮。

二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機,結合農(漁)業(yè)安全生產工作部署,組織開展農(漁)業(yè)災害隱患排查和治理,做好臺風汛期前的備災工作。對漁業(yè)、設施農業(yè)應用、農資經營等領域進行重點隱患排查,做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

三是扎實開展演練。宣傳周期間,有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案,針對潛在農(漁)業(yè)災害風險,立足實際,組織開展防災減災應急演練活動。通過演練,找準應急預案存在的問題,認真組織修訂和完善,切實提高應急預案的可操作性。

五、活動要求

各縣區(qū)農(漁)業(yè)主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義,切實加強組織領導,把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容,圍繞“科學發(fā)展,安全發(fā)展”的主題,加強宣傳教育,營造有利于加強安全生產的社會氛圍,認真組織開展“防災減災日”各項活動,為促進農業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

“防災減災日”宣傳周活動結束后,請各縣區(qū)農(漁)業(yè)主管部門、委有關單位認真總結,并于5月19日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監(jiān)處(安全生產監(jiān)管處)。

防災減災宣傳教育方案6

今年5月12日是我國第__個全國“防災減災日”,為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求,使構建和諧平安校園環(huán)境落實在實處,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展,特制訂活動方案如下:

一、指導思想:

切實增強師生的安全意識、防震減災意識,根據我園實際情況,在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識,我園定于20__年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周,活動主題為“減少災害風險 建設安全城市”。

二、建立組織,統(tǒng)籌指揮

為加強對防災減災宣傳教育活動的領導,確?;顒哟胧┞鋵嵱行А踩珜嵤?,幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組:

組 長:園長(唐燕)

副組長:安全保衛(wèi)干部(劉民)、保教主任(蔡英華)

組 員:保健醫(yī)年級組長及各班班長。

三、搞好宣傳,積極動員

開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。

四、活動主題:

“減少災害風險 建設安全城市”

五、活動時間:

5月11日——5月17日

六、具體內容:

制作以“減少災害風險 建設安全城市”為主要內容的宣傳板。

進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所,大型玩具等認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。

利用微信、校園APP、幼兒園微家園網站進行宣傳;

七、活動要求:

各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動;

總務部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

各班班長要服從大局,聽從安排,本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態(tài)度,認真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。

做好階段性總結?;顒咏Y束后認真總結與落實,力求將我園防震減災工作落到實處。

防災減災宣傳教育方案7

今年5月12日是我國第__個防災減災日,主題是“城鎮(zhèn)化與減災”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

一、活動主題

“城鎮(zhèn)化與減災”

二、活動時間

20__年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)

三、活動組織:

安保處、德育處 、各分校

四、活動內容

1.防震減災活動啟動儀式 (5月12日)

5月12日(防災減災日),國旗下講話主題《提高防災減災意識,創(chuàng)建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。

2.防震減災宣傳活動。(20__年5月12日 至16日)

(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;

(2) 5月7日至13日,利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。

(3)通過學校律法先鋒社團,以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識,宣傳防災減災常識。

3.開展防災減災系列教育活動。

(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。初一、初二各班出一份防災減災手抄報,5月16日前交到德育處賽麗曼老師處;

(2)各班圍繞“提高防災減災意識,創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;

(3)5月13日早上大課間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改

5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

五、活動要求

1.各分校、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力;

2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

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