守紀(jì)律講規(guī)矩實(shí)施方案
守紀(jì)律講規(guī)矩實(shí)施方案
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局和廉潔自律的意識，推迸我校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，經(jīng)根據(jù)徐教黨[2015]4號文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)黨委研究決定，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動。
一、指導(dǎo)思想
以系列重要講話精神為指導(dǎo)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步強(qiáng)化黨性意識、宗旨意識、紀(jì)律意識，推動黨員干部準(zhǔn)確把握自身角色和位置，以身作則，風(fēng)清氣正，自覺做到講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，自覺做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，促進(jìn)我校黨員干部振奮精神、開拓創(chuàng)新、凝心聚力、攻堅(jiān)克難，切實(shí)以思想、作風(fēng)、制度建設(shè)的新跨越，推動我校教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、參加人員
全體黨員，重點(diǎn)是校委會全體成員。
三、時(shí)間安排
2015年2月3日至3月31日。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)必讀篇目
l.中國共產(chǎn)黨章程
2.關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
3.關(guān)于黨風(fēng)康政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編
4.在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的講話精神
5.中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會公報(bào)
6.王岐山在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的工作報(bào)告
(二)參考篇目
1.守紀(jì)律講規(guī)矩首要的是遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩(《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》，2015、1、20)
2.把嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)明政治規(guī)矩放到重要位置(《人民日報(bào)》，2015、1.20，2015.1.26)
3.黨員干部必須遵守整治規(guī)矩(《人民日報(bào)》，2015.1.19)
4.敬畏政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩(中國黨政干部論壇)
5.遵守政治規(guī)矩，強(qiáng)化政治紀(jì)律(中華勵志網(wǎng))
(三)討論問題
1.什么是黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩?怎樣理解習(xí)“守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺”的內(nèi)涵?
2.為什么說“講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn)”?作為一名教育工作者，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置有什么意義?
3.加快教育改革發(fā)展和推進(jìn)依法治教的新形勢，對領(lǐng)導(dǎo)班子提出了哪些新的更高要求?怎樣才能成為守紀(jì)律講規(guī)矩”的表率?
4.當(dāng)前，你認(rèn)為本單位本部門存在哪些“不守紀(jì)律、不講規(guī)矩”的表現(xiàn)?有哪些危害?怎樣模范遵守民主集中制原則，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)?
5.通過主題教育話動，你有哪些認(rèn)識和收獲?在教育管理和教學(xué)過程中，在“守紀(jì)律講規(guī)矩”方面，自身還存在哪些不足?今后如何才能增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，更好地服務(wù)師生、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為辦人民滿意的教育做出積極努力?
五、學(xué)習(xí)形式
(一)集中學(xué)習(xí)。通過講讀、專題研習(xí)相結(jié)合的方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“必讀篇目”，深入領(lǐng)悟有關(guān)文件和講話精神，原原本本、學(xué)深學(xué)透基本精神和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于三天。“選讀篇目”可以采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)客，深化理解認(rèn)識。集中學(xué)習(xí)必須做好詳實(shí)的記錄。
(二)討論交流。通過座談會、民主生活會等方式，圍繞學(xué)習(xí)討論中提出的重點(diǎn)問題，認(rèn)真開展自我思考和互動交流，統(tǒng)一思想，形成共識，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的內(nèi)在動力。每次討論活動要確定中心議題，安排中心發(fā)言入，做好記錄。黨委在主題教育活動期間安排的討論活動不少子三次，每次討論可以安排一名或多名中心發(fā)言人，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少作一次中心發(fā)言，每位黨員干部都至少做一次交流發(fā)言。
(三)撰寫剖析材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合實(shí)際，查擺問題，撰寫一篇反思剖析材料，切實(shí)解決在規(guī)范辦學(xué)、教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，尤其是班子及干部不講紀(jì)律、不懂規(guī)矩、不守底線，搞不團(tuán)結(jié)，推諉扯皮，推脫敷衍，不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不到位，工作重形式輕效果等問題。每位黨員子部都要勇于對照反思，結(jié)合個人工作職責(zé)和工作表現(xiàn)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會和反思材料，切實(shí)解決工作中存在的問題，做到真學(xué)、真懂、真用、真抓、真改。
六、工作要求
“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動是加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，要把開展主題教育活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把這次主題教育活動擺到突出位置并結(jié)合本意見，認(rèn)真制定實(shí)施方案，切實(shí)抓好組織實(shí)施，突出主題教育活動的針對性、嚴(yán)肅性和實(shí)效性。我校本次活動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為：
組長：支乾鋒
組員：張廣義 王孝軍 周廣欽 彭金虎 曹繼林 張立沛 曹桂久
(二)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
切實(shí)加大宣傳力度，充分運(yùn)用櫥窗、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，加強(qiáng)對活動動態(tài)、安排部署以及典型事例的宣傳報(bào)道，創(chuàng)設(shè)活動氛圍，促進(jìn)教育活動扎實(shí)推進(jìn)。
(三)注重實(shí)效，嚴(yán)格檢查。要把主題教育活動與工作實(shí)際結(jié)合起來，嚴(yán)格按照時(shí)間要求，認(rèn)真抓好工作部署，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，確保活動落到實(shí)處。學(xué)校黨委將依據(jù)實(shí)施方案的部署安排人員參與相關(guān)活動。領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和部分中層干部及黨員代表的反思剖析材料，在2015年4月初上報(bào)教育局黨委。
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