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學校道德講堂實施方案

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學校道德講堂實施方案

  為扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強全員思想 道德建設的吸引力和感染力,促使道德建設的氛圍更加濃厚,以下是小編整理的關于學校道德講堂實施方案,歡迎大家參閱。

  第1篇:學校道德講堂實施方案

  為了加強學生思想道德教育,根據《如皋市“道德講堂”建設工作的通知》精神,針對我校及學生實際,制定本實施方案。

  一、指導思想和工作目標

  (一)指導思想:以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以打造優(yōu)質教育,培育“四有”新人、 “四好少年”, 加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育,提升學生道德素質。

  (二)工作目標:以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入學生的心中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”的時代風尚,奉獻社會,提升自己,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標,并實現我校“學校道德講堂”建設的全覆蓋。

  二、工作重點和措施

  (一)統(tǒng)一認識,切實加強對“學校道德講堂”建設工作的領導 學校是青少年學生集中的主要場所,是未成年人思想道建設的主渠道,在學校開展“道德講堂”建設,就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。我校全體師生要充分認識到開展“學校道德講堂”建設的重要性和必要性。

  (二)配備人員,建立“學校道德講堂”宣講隊伍

  建立高水平的宣講隊伍,是推進“學校道德講堂”建設的根本和關鍵。我校根據本校自身師資優(yōu)勢,重點發(fā)揮四類人員的作用:一是學校德育干部、思品老師(王曉春、孫銀蘭和班主任),這是“學校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動老模范及運用社區(qū)教育資源,配好 “學校道德講堂”的兼職宣講員;三是吸收學生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富 “學校道德講堂”的宣講隊伍;四是在我校發(fā)現和培養(yǎng)師生中的先進典型,拓展 “學校道德講堂”的宣講隊伍。

  (三)創(chuàng)新方法,豐富“學校道德講堂”的內容和形式

  “學校道德講堂”的教育對象是青少年學生,青少年學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,要求“學校道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際,必須針對學生思想道德建設的問題和困惑,必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們將重點開展好兩個方面的工作:一是積極發(fā)現、培育、收集身邊學生、教師及學生家長中的“四德”道德典型,并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事,每篇字數800-1000字左右。二是基于學生實際問題設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的 “學校道德講堂”系列活動。讓學生通過“聽”:聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等,可以結合延續(xù)師德建設月組織的各項師德教育活動;“看”:看道德模范和感動人物影視、看圖片展等,利用班隊活動課、綜合實踐活動課時間,組織學生在網上觀看道德模范和感動人物的影視報道;“講”:各班召開“道德故事宣講會”,講模范的事、講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事,還要充分利用全校家長會的時間,一方面進行家教培訓,另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學生在校的一些感人故事;“思”:在以上各類活動感受、體驗的基礎上,以討論、辯論、反思、總結等提煉模范典型的道德內涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體,讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效;“評”:組織學生自評、互評及開展班級、學??荚u等,全面提升學生的思想道德水平。

  (四)加強保障,建立 “學校道德講堂”建設的長效機制

  1、是加強物質保障,我校要結合實際開辟“學校道德講堂”場所,并確保物資的落實。

  2、是加強制度保障,建立 “學校道德講堂”建設的各類制度;

  3、是做到與學校教育教學活動相結合,定期和不定期宣講活動相結合。

  4、是加強評價保障, 及時檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現和培育先進典型;

  5、是加大宣傳力度,通過網絡、報刊、電視、廣播等各類媒體,交流和介紹我校“學校道德講堂”的工作成績和經驗,促進我校“學校道德講堂”建設水平的持續(xù)提高。

  三、具體活動內容要求

  圍繞四項主要內容,開展“學校道德講堂”建設

  四項主要內容是指:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德 1.社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

  2.職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

  3.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

  4.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

  對照標準,按照“五個一”規(guī)范 “學校道德講堂”的建設 對照道德講堂建設的標準,具體要求做到“五個一”。

  1.固定一個標準場所。利用學??茖W教室,建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所營造出濃厚的道德建設氛圍。

  2.形成一本道德故事匯編。根據道德講堂的主題內容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,匯編成冊。

  3.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

  (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

  (2)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德“三字經”。

  (3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

  (4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

  (5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

  建立一支素質過硬的宣講隊伍,選擇一批道德踐行的先進人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

  第2篇:XXXX“道德講堂”實施方案

  為深入貫徹落實黨的十八大精神,切實加強社會主義核心價值體系和公民道德建設工程,增強公民思想道德建設的吸引力和親和力,擴大杏鄉(xiāng)精神、道德模范和“好人系列”的影響力,引導我委干部群眾投身道德實踐活動,豐富我委干部的精神生活、提高生活質量、普及科學知識、提升綜合素質,不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明單位建設水平,應縣文明辦要求,在我委開展建設“道德講堂”活動,制定如下實施意見:

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨的十八大精神,深入實施《公民道德建設實施綱要》,大力弘揚社會主義核心價值觀和新時期杏鄉(xiāng)精神,結合實際,廣泛挖掘凡人善舉,傳播凡人道德故事,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,為深化文明杏鄉(xiāng)建設,構建和諧社會提供強大的精神動力。

  二、組織形式

  設立“道德講堂”,以“弘揚先進文化、關注大眾話題、 傳播科學知識、提高群眾素質、共建和諧家園”為宗旨,要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則,在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的活動基礎上,以豐富多彩、喜聞樂見、寓教于樂的道德講座活動為載體,立足基層,大力弘揚社會主義文化主旋律,提升干部綜合素質,為推進伊寧縣經濟社會又好又快發(fā)展營造良好文化氛圍。“道德講堂”采取每月一講的方式,依托經信委會議室陣地,利用投影及網絡資源,通過道德講座、在職黨員講學、互動交流、播放視頻等形式宣講,積極與結對共建單位溝通,不斷拓寬參與群體,讓更多的人們從中受益,提升自我境界。

  三、講堂內容

  圍繞學習貫徹黨的重大方針政策、重要會議精神,圍繞政府工作大局和重大工作舉措,以廣大干部群眾普遍關注的熱點、難點、焦點問題為重點,開辦以弘揚中華傳統(tǒng)美德教育為內容的“道德講堂”,積極發(fā)揮本單位各類人才作用,由干部推薦宣講員,有針對性地組織大家進行集中學習。“道德講堂”選題力求突出多樣性、實用性和針對性。主要從社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設和個人品德建設四個方面著手,重點以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮為主要內容。“道德講堂”分三個階段進行:

  1、籌備階段(2014年2月)。 制定本單位“道德講堂”實施方案,組建宣講團,召開動員會,廣泛宣傳發(fā)動。

  2、開展建設階段(2014年3月-10月)。建立健全“道德講堂”建設和運行機制,規(guī)范宣講隊伍,豐富宣講素材,拓展講堂內容。

  3、總結階段(2014年11月-12月)認真總結前兩個階段工作經驗,完善工作機制,持之以恒加以推進。

  四、有關要求

  1、提高認識,精心組織。把“道德講堂”建設作為提升我委品牌形象的一個方案。提高認識,精心組織。各科必須統(tǒng)一思想,提高認識,把“道德講堂”建設擺上重要議事日程,明確專人負責。要結合實際,有計劃、有步驟地推進。要認真做好經驗總結,不斷改進創(chuàng)新,推動全面開展。“道德講堂”要有專人負責日常工作,實行每月開講制度,要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管;

  2、強化宣傳,營造氛圍。尊重職工意愿,創(chuàng)新宣講形式, 強化宣傳,營造氛圍。 積極拓展機動靈活的講堂。提前確定講堂主題、內容,充分利用單位宣傳欄板,通過發(fā)放宣傳單的方式,發(fā)布講堂內容預告和經典講堂內容,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。

  3、創(chuàng)新形式,豐富內容。要定期向廣大干部公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同對象所求,不斷充實講堂內容,讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近干部的工作生活,更具吸引力。要充分調動單位干部參與的積極性,及時與共建單位協(xié)調溝通,切實將講堂活動建設成為常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,推動我委精神文明發(fā)展的一項長效機制,營造人人參與和諧社會共建的文化氛圍。

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  201x年12月13日

  第3篇:關于少年宮“道德講堂”建設實施方案

  為了貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,推進未成年人思想道德教育,根據《萊西市文明委和教體局“道德講堂”建設實施意見》精神,針對我校及學生實際,制定本實施方案。

  一、指導思想和工作目標

  (一)指導思想:

  以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以打造優(yōu)質教育,培育有道德的人,服務全校師生為宗旨,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育,全面提升學生道德素質。

  (二)工作目標:

  以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入學生的心中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”的時代風尚,奉獻社會,提升自己,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標,并實現我校“學校道德講堂”建設的全覆蓋,建設“誠信育人、成事成長”的校園環(huán)境,積極發(fā)揮其育人功能。。( 書村網 www.mcqyy.com )

  二、工作重點和措施

  (一)統(tǒng)一認識,切實加強對“學校道德講堂”建設工作的領導

  學校是青少年學生集中的主要場所,是未成年人思想道建設的主渠道,在學校開展“道德講堂”建設,就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。我校全體師生要充分認識到開展“學校道德講堂”建設的重要性和必要性。

  成立以校長宮松濤為組長,胡曉杰、丁強軍為副組長,中層領導年級組長為成員的學校“道德講堂”建設領導小組,領導和組織學校“道德講堂”各項工作和活動的開展。

  (二)配備人員,建立學校“道德講堂”宣講隊伍

  建立高水平的宣講隊伍,是推進“學校道德講堂”建設的根本和關鍵。我校根據本校自身師資優(yōu)勢,重點發(fā)揮四類人員的作用:一是學校德育干部、思品老師,這是學校“道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動“五老”人員及運用社區(qū)教育資源,配好 學校“道德講堂”的兼職宣講員;三是吸收學生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富 學校“道德講堂”的宣講隊伍;四是在我校發(fā)現和培養(yǎng)師生中的先進典型,拓展 學校“道德講堂”的宣講隊伍。

  (三)創(chuàng)新方法,豐富學校“道德講堂”的內容和形式

  學校“道德講堂”的教育對象是青少年學生,青少年學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,要求“學校道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際,必須針對學生思想道德建設的問題和困惑,必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們將重點開展好兩個方面的工作:一是積極發(fā)現、培育、收集身邊學生、教師及學生家長中的道德典型,并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事,每篇字數800-1000字左右,并匯編成冊;二是基于學生實際問題,設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的學校“道德講堂”系列活動,讓學生通過“聽”:聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等,可以結合延續(xù)師德建設月組織的各項師德教育活動;“看”:看道德模范和感動人物影視、看圖片展等,利用班隊活動課、綜合實踐活動課時間,組織學生在網上觀看道德模范和感動人物的影視報道;“講”:各班召開“道德故事宣講會”,講模范的事,講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事,還要充分利用全校家長會的時間,一方面進行家教培訓,另一方面還要向全體家長宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學生在校特色;“思”:在以上各類活動感受、體驗的基礎上,以討論、辯論、反思、總結等提煉模范典型的道德內涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體,讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效;“評”:組織學生自評、互評及開展班級、學??荚u等,全面提升學生的思想道德水平。同時,結合評選”萊西市道德模范人物”的推薦工作和學科帶頭人、骨干教師的參評工作,對教師進行學生滿意度考評工作。

  (四)加強保障,建立 “學校道德講堂”建設的長效機制

  一是加強物質保障,我校要結合實際開辟學校“道德講堂”場所,并確保物資、經費的落實。

  二是加強制度保障,建立 “學校道德講堂”建設的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)

  三是做到與學校教育教學活動相結合,定期和不定期宣講活動相結合,常規(guī)工作和德育特色活動相結合。

  四是加強評價保障,我校將積極迎接局開展的學校“道德講堂”建設考核評價,并把這個工作列入德育工作考核重要指標,及時檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現和培育先進典型;四是加大宣傳力度,通過網絡、報刊、電視、廣播等各類媒體,交流和介紹我校“道德講堂”的工作成績和經驗,促進我校“道德講堂”建設水平的持續(xù)提高。

  三、具體活動安排如下:

  1.校長等為全體老師作《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的輔導報告。利用兩周一次的政治學習時間組織全體教師共同聆聽。

  2.深入開展愛生行動,評選優(yōu)秀指導老師;

  3.開展爭當“學生心目中的好老師”青年教師演講比賽;

  4.“在祖國傳統(tǒng)經典文化中徜徉”讀書活動;

  5.深入開展“培育和弘揚民族精神活動月”活動;

  6.“善正教育”系列活動。

  7.每位老師寫1篇道德教育故事。

  8. 在學生中開展美德故事征文活動。

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