中小學德育實施方案
中小學德育實施方案
德育教育一直貫穿于我國小學教育之中,德育教育是必不可少的。這不僅是教育發(fā)展的要求,而且是學生成長進步的需要。下面是學習啦小編為大家整理的中小學德育實施方案，供大家分享。
中小學德育實施方案一
一、指導思想
以 黨的XX大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加 強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以社會要求與學生發(fā)展需要為契機，以學生習慣養(yǎng)成教育、“愛心·孝道·感恩”教育為重點，以校園文化為載 體，多渠道、多層次、全方位地開展德育活動，培養(yǎng)有理想、有道德、有文明、有紀律的、合格的、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。
二、德育工作機構
?、必褂⒅袑W德育工作領導組
組長:蔡泉聘
副組長:曾祥汀、張鵡、施佳友、洪游逸、李進益
成員：葉章華、吳水尖、葉曉青、蔡學群、謝清強、李祖?zhèn)?、顏福業(yè)、
蘇毓民、任偉民、邱曉生、謝良勝、周圍、胡明遠、周忠南、黃傳集、
鄭龍江、黃明龍
2.毓英中學德育工作辦公室
主任：曾祥汀
副主任：葉章華、顏福業(yè)、蘇毓民、黃傳集
成員：鄭龍江、郭白琳、顏少明、謝寒冬、方瑞山、陳慶勇、洪培璇、施麗月、黃開發(fā)、林時范、陳小滿、蔡麗滿及各班班主任
?、驳掠W(wǎng)絡：
課堂德育：→教務處→教研組→備課組→任課教師→學生
黨團德育：→黨支部(團支部)→黨員(團員)→教師→學生
行政德育：→校長(副校長)→政教處→年級組→班主任→學生
自我德育：→學生會→班委會→學生
三、德育工作思路及各年級德育工作重點
?、惫ぷ魉悸罚?/p>
以養(yǎng)成教育為重點，加強“愛心、孝道、感恩”教育，文明禮貌教育，誠信教育革命傳統(tǒng)教育，理想前途教育，團隊精神教育等，培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的中學生。
?、哺髂昙壍掠ぷ髦攸c：
初一、高一年級德育工作的主題是“邁好中學第一步，做一個合格的中學生”。著重對學生進行養(yǎng)成教育和文明禮貌的教育，集體主義教育，愛國主義教育。
初二、高二年級德育工作主題是“邁好青春第一步，德智體全面發(fā)展”。著重對學生進行高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育以及刻苦學習的教育。
初三、高三年級德育工作的主題是“聽從祖國的召喚，做合格的畢業(yè)生”。著重對學生進行理想前途教育，法制教育，熱愛科學，追求真理的教育。
四、德育工作的主要內(nèi)容及實施途徑
(一)習慣養(yǎng)成教育
?、苯M織師生認真學習貫徹落實《毓英中學學生習慣養(yǎng)成的基本要求》，并適時要求、督促、檢查、考核，使之進一步規(guī)范。
⒉分管領導、班主任要對學生的習慣養(yǎng)成適時要求、檢查、考核。
?、硤F委要充分發(fā)揮團委會、學生會的功能，適時督促、檢查學生的習慣養(yǎng)成情況。
?、凑烫幰笇Ц髂昙壍牧晳T養(yǎng)成教育。
?、抵抵芙M要對學生的習慣養(yǎng)成進行全面的檢查、考核，并量化上墻。
(二)“愛心、孝道、感恩”教育
?、闭b讀、領悟新編24孝、《孝經(jīng)》。
?、残v“愛心、孝道、感恩”的詩文。
?、骋髮W生在父母、長輩生日和三八節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)慶日子利用親情電話表達孝心、敬意，相互勾通。
?、疵科诮o父母寫一封信，匯報自己的成長歷程和理想、希望，以利獲得父母的支持、理解。
?、得科趯懸黄c此有關的作文，表達出學生的感恩之情，學會獻愛心。
?、睹磕昱e行一次“愛心·孝道·感恩”為主題的演講比賽。
(三)愛國主義、革命傳統(tǒng)教育
?、闭J真貫徹落實《國旗法》，堅持每周一舉行升旗儀式，堅持升旗獻詞和國旗下的講話，站在國旗下，接受愛國主義教育。
?、怖?ldquo;五四”文藝匯演、“十一”國慶征文、“一二·九”歌詠比賽對學生進行愛國主義教育。
?、忱眉t軍長征紀念、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)對學生進行革命英雄主義和革命傳統(tǒng)教育。
?、锤靼噙m時利用主題班會對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。
(四)留守學生、特殊學生的管理和教育
?、苯n案，做好調(diào)查研究。學校要建立“留守學生、特殊學生”檔案，并形成制度，全面掌握他們的現(xiàn)狀和動太發(fā)展情況。
⒉充分發(fā)展廣大教師對“留守學生、特殊學生”的教育管理作用，采取“談心、結對子”等形式，從心理上、生理上、學習上、生活上對他們進行全方位的照顧和管理。
?、撑ψ龊帽O(jiān)護人工作，形成家庭學校共管合力。
⒋加強對“留守學生”的專項知識教育，提高“留守學生”綜合素質(zhì)，使其健康成長。
(五)加強校園文化建設，進一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境
⒈環(huán)境對學生有著潛移默化的熏陶和影響，要積極創(chuàng)造條件，讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學習和生活，充分發(fā)揮良好的校風、校紀對學生的激勵和約束作用。
⒉利用黑板報、藝術墻、廣播、圖書室等多種形式和專用場所，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
⒊要充分發(fā)揮全校師生的積極性，使人人都成為德育工作者，讓學生時時、處處都能受到幫助教育，糾正自己的言行。
(六)加強法制教育、時政教育和安全教育
?、泵科谝e行兩次法制教育，使學生知法、懂法、守法、護法。
?、裁科谝e行兩次時政講座，對學生進行時政教育，激發(fā)學生的愛國熱情。
?、趁糠旯?jié)日、紀念日，政教處都要安排人員進行相應的知識講座和印發(fā)相關資料，適時進行德育教育。
?、锤靼嘁凑請F委的安排，適時辦好主題板報。
?、狄蟾靼嗯浜习厕k、團委適時收繳管制刀具等違禁物品，進行安全教育。
(七)寢室內(nèi)務管理
⒈各班要組織學生認真學習《毓英中學寢室管理制度》、《毓英中學班級量化考核細則》，并適時指導學生整理內(nèi)務。
?、残律娪柶陂g，班主任要認真示范，確立骨干，指導學生整理內(nèi)務，且人人過關。
⒊值周組依據(jù)《班級量化考核細則》，對各班進行量化評比考核，并上墻。
(八)綜合素質(zhì)評價
各班要認真宣講《毓英中學學生綜合素質(zhì)評價考核細則》，政教處、年級組要認真指導班主任對學生進行考核評價，且必須嚴格按照文件進行考核評價。
中小學德育實施方案二
一、指導思想
以黨的XX在精神和鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強和改進學校德育工作。
以 愛國主義教育為主旋律，以社會要求與學生發(fā)展需要為契機，以校園文化為載體，多渠道、多層次，全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的思想、 道德和生理、心理素質(zhì)。加強學校德育的科學研究，努力探索新形勢下中學德育工作的親路子，不斷提高德育工作的針對性，實效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文 化、有紀律的一代新人而努力。
二、德育目標
1.思想政治目標
熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，了解黨的基本路線，分清社會主義和資本主義，知道公民的權利和義務，樹立遵紀守法的觀念，相信科學，反對迷信及陳規(guī)陋習。
2.道德行為目標
自覺遵守《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守社會公德，團結友愛、助人為樂，熱愛班級和集體，維護集體榮譽，積極參加勞動，增強自理能力，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，愛護公物。
三、德育工作機構
1.德育網(wǎng)絡
課堂德育——教導處——教研組——備課組——任課教師——學生
黨團德育——黨支部(團支部)——黨員(團員)——教師——學生
行政德育——校長(副校長)——德育處——年級組——班主任——學生
自我德育——學生會——班委會——學生
2.德育隊伍建設
德育是學校教育的重要組成部分，對青少年健康成長起著導向，推動和保證作用。因而全校教職員工，學校領導必須高度重視德育工作，切實加強對德育工作的領導，建設一支高素質(zhì)的德育隊伍，保證德育工作的全面落實。
?、俚掠ぷ黝I導小組
德育工作領導小組由黨政負責人、主管學生工作的行政干部、團委書記、班主任、任課教師組成，并由校長任組長，負責對德育工作的領導，德育處具體負責，定期組織學習和研討活動，健全落實德育工作責任制。
②加強班主任隊伍建設
實行每周一次班主任倒會制度，逐步實現(xiàn)班會活動規(guī)范化，系列化。加強對班主任的思想理論和工作方法的培訓，進一步提高工作藝術和管理水平。班主任要加強對學生家長的聯(lián)系，全面關心學生成長和進步，提高德育工作的預見性，針對性和實效性。
?、鄢浞职l(fā)揮共青團、學生會組織的作用
共青團要針對學生的思想實際和身心特點，開展豐富多樣的教育活動，文化娛樂活動和社會實踐活動，認真落實“三會兩制一課切實加強對學生會工作的指導，發(fā)揮學生在學校德育工作的積極作用，做到以學生管理學習。
?、芊e極發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育協(xié)調(diào)作用，努力形成有利于學生成長的校園環(huán)境，構建和諧校園。
四、德育內(nèi)容形式與實施途徑
中學德育是對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)的教育，因此必須堅持德育道德的思想，把德育當作全面提高素質(zhì)的首要任務來抓，堅持常規(guī)教育，專題教育，系列教育相結合，以課堂教學為主渠道，心理健康教育為保證，社會實踐教育為輔助，使學校教育工作規(guī)范化、制度化。
(一)常規(guī)教育
1.認真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周一舉行升旗儀式。結合形勢教育，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。
2.加強常規(guī)教育，認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，組織學習《南江橋中學“五十不”》，使工作經(jīng)?；?、制度化。
3.認真學習《南江橋中學創(chuàng)文明校園方案》推行校園文明監(jiān)督崗值勤制度，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力。
4.繼續(xù)實行學生“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)評價”，做好各項歸檔，定期進行文明標兵，文明崗位評選表彰。
5.安全教育，結合季節(jié)環(huán)境經(jīng)常開展防火、防水、防電、交通安全及防食物中毒等教育，構建平安校園。
(二)專題教育
1. 結合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，傳統(tǒng)道德教育。如：清明節(jié)，組織學生祭掃烈士墓，興文明祭掃之風，“五四青年節(jié)”舉辦校園藝術節(jié)， 弘揚五四傳統(tǒng)，開展團組織工作，吸收新團員，表彰先進，促良好校風。國慶節(jié)組織專題慶典，開展愛國主義教育，元旦節(jié)進行師生聯(lián)歡，加強集體主義教育，加強 師生和諧溝通。
2.其它節(jié)日教育，每年3月5日—3月15日定為學雷鋒周，3月12日師生進行植樹活動，3月15日學生舉行專題報告會，使學生能運用法律武器維護自己的合法權益。9月10日教師節(jié)，掀起尊師重教的高潮。
(三)系列教育
1.師生共創(chuàng)文明校園活動
有步驟有計劃地開展入學教育活動，每年三月份活動的主題是學雷鋒樹新風宣傳教育，認真落實“保護環(huán)境、奉獻愛心”活動，加強學生行為規(guī)范，公民道德教育，法制教育，認真組織學校各項評選表彰活動。
2.弘揚和培育民族精神活動
繼續(xù)開展每期二位民族英雄推介活動，校報?？科谝?ldquo;永久的豐碑”推介英雄事跡，開好主題班會，寫好心得體會。
每年清明節(jié)，國慶節(jié)組織二次紀念活動，加強愛國主義、傳統(tǒng)美德教育。
3.社會實踐活動
“五一”“十一”及寒暑假定期組織學生開展社會實踐調(diào)查。
組織八年級以上的學生寫好調(diào)查報告及論文。
4.心理健康教育活動
抓好硬件建設，配備輔導員，搞好留守學生調(diào)查工作，制訂措施、落實責任，加強后進生工作的管理，幫助他們樹立正確的自我意識，建立良好的人際關系，提高情緒的自我控制能力，合理發(fā)泄，掌握對付挫折和不良情緒的應對策略，形成良好的人格。
五、德育評價
加強對德育管理，建立健全德育工作的考核評估制度。
1.抓常規(guī)管理與考核
落實校務會，學生會值日制度，從到校情況，晨讀、課間操、午間、眼保健操、夕會、課堂秩序、安全、衛(wèi)生、課外活動等幾個方面進行督查，每周進行小結，每月進行流動紅旗評比，評比結果進入班級目標管理考核。
2.抓平常工作
學校建立了德育工作臺帳，認真填好德育活動記錄，每月不定期對學生儀表，黑板報，班團活動課，夕會課開展進行檢查，每月組織部分班主任及學生會干部清理網(wǎng)吧，結果納入班級評估。
3.完善班級目標管理考評班級實行量化管理，把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結合起來，進行客觀評價。
4.搞好文明班級評比按《南江橋中學文明班級評比方案》進行。
中小學德育實施方案三
一、指導思想
堅 持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，樹立和落實科學發(fā) 展觀，堅持德育為主的觀念，堅持育人為本的思想，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，努力提高德育隊伍的育人素質(zhì)，精心培育德育新的“增長點”，不斷創(chuàng)新德育的 途徑和方法，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
二、工作目標
1、德育教育與課堂教學、常規(guī)管理互相滲透、結合，讓學生“學會做人、學會求知”、“生活自主、學習自主、活動自主”
2、牢固樹立求真務實的工作作風，進一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者，讓每位教師參與到德育教育工作中。
3、繼續(xù)關注“留守兒童”，密切注視他們的思想道德狀況和學習狀況，切實體現(xiàn)“一切為了學生，為了一切學生”。
4、積極培養(yǎng)學生參與日常管理的意識，使他們在管理中學習、在管理中提高，自覺形成良好的道德行為習慣，師生道德狀況得到根本好轉。
5、積極開展校園文化建設，營造良好的道德、文化氛圍，讓學生充分展現(xiàn)自我，并自覺抵制不良行為，努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。
三、工作重點
認真貫徹落實科學發(fā)展觀，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
四、具體措施
1、健全德育工作機構，加強學生會和德育處的建設，使他們成為開展德育工作的主陣地。
德育示范校工作機構
(1)領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
(2)工作小組
組 長：
成 員：校警及各班班主任
2、加強班主任及德育隊伍建設，完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度，優(yōu)化班級管理評價體系。
3、構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，繼續(xù)辦好家長學校，完善家長會制度和家訪制度。
4、抓好青少年法制教育，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系，聘請法制副校長，上好法制教育課，警校共建文明校園。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育，辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6、優(yōu)化育人環(huán)境，與相關部門合作，治理好校園周邊環(huán)境，為學生的健康成長提供良好的條件。
7、建立有效的評價體系，不斷提高評價水平?？陀^全面地對學生發(fā)展進行評價，強化平時考核，把平時考核與階段考核結合起來，以星級達標評選先進班集體。把德育擺在首位，以全面發(fā)展對學生個體進行評價。
8、認真總結德育工作的經(jīng)驗和理論成果，努力提高德育科研力度，為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
五、12年德育工作月歷
九月份
1、開學典禮暨表彰大會;
2、制定下期德育工作計劃;
3、入學教育;
4、出第一期黑板報(養(yǎng)成教育);
十月份
1、建國XX周年國慶慶?；顒?
2、出第二期黑板報(國慶專刊)
3、慶祝“十.一三”建隊日活動,新隊員入隊儀式;
4、德育示范校階段性總結;
十一月份
1、第三期黑板報;
2、“安全教育月”、“健康教育周”;
3、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽;
十二月份——元月份
1、慶元旦;
2、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動;
3、學生思想品德評價;
4、期末評優(yōu)、表彰工作;
5、德育示范校工作總結;
6、收集整理典型材料上報;
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