初中德育工作實施方案
初中德育工作實施方案
在中小學(xué)教育中,德育是其中的重要組成部分,這是培養(yǎng)學(xué)生思想品德素養(yǎng)的重要途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中德育工作實施方案,供大家分享。
初中德育工作實施方案一
水屯一中德育工作實施方案
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想和黨的“十八”大精神及科學(xué)發(fā)展思想為指導(dǎo),以區(qū)教育局文件精神為指針,以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動力,以“育人為本、德育為首”為辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為宗旨,以培養(yǎng)“四有”新人為目的,以“五愛”教育為主要內(nèi)容,進(jìn)一步落實《中學(xué)德育工作規(guī)程實施細(xì)則》,突出德育的重要地位,逐步提高我校學(xué)生的德育水平,實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)及要求
1、建立健全德育管理體制,建立校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實到人,制定德育工作五年規(guī)劃和年度工作計劃,有具體的學(xué)期工作計劃、月工作安排和系列活動方案。
2、德育隊伍建設(shè)常規(guī)化,建成以班主任為首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。
3、常規(guī)工作制度化。完善升降國旗制度、重要節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日活動制度,三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體的評選制度。重視學(xué)生心理品質(zhì)教育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,定期召開校委會、班隊會,堅持上好“兩操”。
4、養(yǎng)成教育重實效。認(rèn)真貫徹上級會議精神要求,開展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,使學(xué)生文明守紀(jì),具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣。
5、并堅持開優(yōu)化育人環(huán)境。有計劃地作好校園綠化、美化工作,建立和完善德育基地展好教育活動,充分發(fā)揮圖書、廣播、板報的作用,有思想教育和學(xué)生作品展示長廊。
6、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,各學(xué)科教師自覺地貫徹落實學(xué)校德育工作要求并有成效。開設(shè)思想品德課,搞好校本課程開發(fā)。
7、重視德育科研工作,制定科研計劃,探索學(xué)校德育工作思路,并取得一定成果。
8、認(rèn)真組織參加生產(chǎn)勞動和社會公益勞動。
9、定期開展德育宣傳及教育活動,積極探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育模式,并取得良好成果。
10、加強社會主義精神文明建設(shè),豐富師生精神生活,開展體育、藝術(shù)教育活動。
初中德育工作實施方案二
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想和黨的“十七”大精神及科學(xué)發(fā)展思想為指導(dǎo),以縣教育局文件精神為指針,以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動力,以“育人為本、德育為首”為辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為宗旨,以培養(yǎng)“四有”新人為目的,以“五愛”教育為主要內(nèi)容,進(jìn)一步落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程實施細(xì)則》,突出德育的重要地位,逐步提高我校學(xué)生的德育水平,實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)及要求
1、建立健全德育管理體制,建立校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實到人,制定德育工作五年規(guī)劃和年度工作計劃,有具體的學(xué)期工作計劃、月工作安排和系列活動方案。
2、德育隊伍建設(shè)常規(guī)化,建成以班主任為首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。
3、常規(guī)工作制度化。完善升降國旗制度、重要節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日活動制度,三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體的評選制度。重視學(xué)生心理品質(zhì)教育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,定期召開校委會、班隊會,堅持上好“兩操”。
4、養(yǎng)成教育重實效。認(rèn)真貫徹上級會議精神要求,開展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,使學(xué)生文明守紀(jì),具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣。
5、并堅持開優(yōu)化育人環(huán)境。有計劃地作好校園綠化、美化工作,建立和完善德育基地展好教育活動,充分發(fā)揮圖書、廣播、板報的作用,有思想教育和學(xué)生作品展示長廊。
6、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,各學(xué)科教師自覺地貫徹落實學(xué)校德育工作要求并有成效。開設(shè)思想品德課,搞好校本課程開發(fā)。
7、重視德育科研工作,制定科研計劃,探索學(xué)校德育工作思路,并取得一定成果。
8、認(rèn)真組織參加生產(chǎn)勞動和社會公益勞動。
9、定期開展德育宣傳及教育活動,積極探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育模式,并取得良好成果。
10、加強社會主義精神文明建設(shè),豐富師生精神生活,開展體育、藝術(shù)教育活動。
三、工作措施
1、堅持學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》堅持“育人為本、以德為先”的方針,鞏固和發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、主課堂和主渠道的作用、積極探索德育與學(xué)科教學(xué)的有機融合,拓寬德育渠道,堅持學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七大精神,堅持學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育法律法規(guī),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中要認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
2、明確職責(zé)、調(diào)動每位教師都是德育工作者的積極性
發(fā)揮德育組織作用,必須明確德育工作者的職責(zé),調(diào)動廣大教師的積極性,主動性,實現(xiàn)“人人講德育、人人抓德育”的工作局面,使德育工作落實的更具體。要把學(xué)習(xí)和貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國家的方針政策放在`首位。把貫徹落實《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》作為重點工作來抓,領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一認(rèn)識,一致行動,建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟,明確自己的職責(zé)。調(diào)動教師工作的積極性,制定班主任工作的職責(zé)及考核細(xì)則,調(diào)動班主任教師加強德育工作及班級管理的積極性。各學(xué)科教師也都要將德育工作滲透于課堂教學(xué)之中。以知識為載體,進(jìn)行愛國主義教育和愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛學(xué)校、愛老師教育。通過學(xué)科知識與德育教育的緊密結(jié)合,增強愛國主義教育的說服力和感染力,形成強大的內(nèi)化力量,實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的有機結(jié)合。
3、以活動和評議為載體、發(fā)現(xiàn)、樹立、弘揚師德典型
加強學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,落實小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,將3月和9月確立為行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動月,在全校開展以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主題的系列教育活動,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為;注重樂學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)的引導(dǎo),以創(chuàng)建“平安陜西、平安漢中、平安寧強”為主題,開展誠信教育、禮儀教育等活動。重點培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的思想觀和道德行為;成立家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長的作用,通過學(xué)校這個平臺,進(jìn)一步探索“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育模式,建立學(xué)校家庭聯(lián)系渠道,實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會三塊聯(lián)動,共同作好學(xué)生思想教育工作。繼續(xù)通過重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展好體、衛(wèi)、藝系列活動,彰顯活動育人的作用,使學(xué)生在活動中體驗到成功的快樂,從而得到鍛煉和提高。
4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育滲透作用,深挖各科教材的德育因素,鞏固和強化課堂教學(xué)的德育主渠道作用。
5、不斷充實德育內(nèi)容,拓寬德育渠道,扎扎實實地抓好以基本行為為規(guī)范教育,基本道德品質(zhì)教育和健康心理教育為核心的常規(guī)德育工作。
6、強化愛國主義教育,堅持抓好每周一的升旗儀式,組織開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情,樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想。
7、加強法制教育,定期舉辦法制報告,法律講座,增強學(xué)生的法制觀念。
8、強化班級管理,進(jìn)一步完善《班主任管理條例》和《班主任工作考核辦法》,繼續(xù)堅持班主任例會制,提高班級管理水平。
9、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
(1)建設(shè)閱報欄和展覽櫥窗,開辟校園長廊,創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。
(2)積極籌備學(xué)校校刊,定期發(fā)刊。
(3)繼續(xù)辦好校園廣播,增辟欄目,提高播音質(zhì)量,組建校園小記者團。
(4)建好校園網(wǎng),為教職工教育教學(xué)交流搭建平臺,加大學(xué)校的宣傳力度。
10、做好“雙高普九”迎驗,鞏固兩基成果。抓好學(xué)齡少年的入學(xué)率、鞏固率和完成率,繼續(xù)堅持鞏固率一票否決制,落實學(xué)生輟學(xué)報告制,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),努力提高普及程度。
初中德育工作實施方案三
一、指導(dǎo)思想。
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,本著“育人為本”、“德育為首”的宗旨,建立和完善班級德育工作管理制度,推進(jìn)班級德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,以“愛國、愛家”為主題,以各種主題活動為載體,深入開展對學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會主義榮辱觀教育;紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛”教育等。努力探索班級德育工作的新思路、新方法,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。
二、德育目標(biāo):
1、認(rèn)識目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,了解祖國的版圖、自然環(huán)境和資源,了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容,初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識。
2、行為目標(biāo):能尊重、愛護國家標(biāo)志,如國旗、國徽,能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行,做一個合格的中學(xué)生,生活自理,積極參加校內(nèi)外公益活動、知法、守法,具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。
3、情感目標(biāo):熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的壯麗山河,熱愛祖國的建設(shè)成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠實、愛父母、愛同學(xué)、愛他人、愛集體。
三、德育內(nèi)容
1、政治教育:加強建國60年偉大成就的愛國、愛社會主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、認(rèn)同感、歸屬感,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,建設(shè)祖國,獻(xiàn)身祖國,為祖國富強而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
2、思想教育:以本地史志,人文景觀,家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛家鄉(xiāng)教育;愛班級、愛學(xué)校,正確看待集體與個人關(guān)系的集體主義教育;尊重、關(guān)心、團結(jié)集體成員,有團隊精神,言行舉止文明,知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育;對學(xué)生進(jìn)行勞動實踐和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識,創(chuàng)造能力;以文化名人成長經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法的教育;進(jìn)行分辨美丑、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識,學(xué)會自覺抵御各種不良誘惑。
3、道德教育:尊敬師長,孝敬父母,勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛護公物,遵守公共秩序,愛護環(huán)境等社會公德教育;愛護公物,遵守公共秩序,愛護環(huán)境等社會公德教育。
4、法紀(jì)教育:《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育;《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。教育學(xué)生知法守法,,敬畏法律,增強自身維護權(quán)意識,學(xué)會依法維權(quán)。
5、心理教育:中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育;自尊自愛,誠實勇敢,積極上進(jìn)的教育;與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育;公正客觀認(rèn)識學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。
6、感恩教育:引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,尊敬老師,感恩社會,悅納自己。
7、環(huán)保教育:教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,不攀折花木,不亂丟紙屑,節(jié)約資源能源,保護環(huán)境,愛護生物,與周圍的生命和諧相處。
8、安全教育:教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全出行,正確使用電器,煤氣,不在有安全隱患的位置打鬧游戲,遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話,野外出行有安全意識,急救常識等。
四、工作措施
1、強化師德師風(fēng)觀念,加強師德歷練。班主任要增強師表意識,人格魅力,具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。以人格影響學(xué)生的人格,以情感喚醒學(xué)生的情感,為學(xué)生做出榜樣。
2、建立班級交流平臺、網(wǎng)頁。設(shè)立學(xué)校文件、法律法則、班級日志、學(xué)生留言、學(xué)生表現(xiàn)記錄、活動安排、比賽結(jié)果、獲獎名單、外地外校經(jīng)驗、本校經(jīng)驗、論文、案例、法制天地、心靈驛站、師生心語、班主任寄語、班主任工作方法交流平臺等欄目,
3、參加“慶祝教師節(jié)”、校規(guī)校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》教育、讀書演講比賽、綜合知識競賽、優(yōu)秀主題班會比賽及觀摩、社會實踐、社會調(diào)查、廣播操會操比賽、慶“六·一”、慶元旦書法繪畫比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節(jié)日,“三·八”、“五·一”、“六·一”等國際性節(jié)日,以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件(如“一二·九”等),舉行形式多樣的各項德育活動。
4、改進(jìn)班主任的工作方法,提高班級管理的工作藝術(shù)。多關(guān)心愛護學(xué)生,多做細(xì)致的思想工作,多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生,克服冷、生、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生,杜絕語言暴力,禁止體罰和變相體罰,禁止隨意給學(xué)生停課,禁止對學(xué)生家長使用訓(xùn)斥的語言。促進(jìn)班級形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。
5、加強學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育,鼓勵先進(jìn),幫助后進(jìn)學(xué)生,善于發(fā)掘激活后進(jìn)生的亮點,增強其自信,使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
6、在班級開展公民道德建設(shè)教育和文明禮儀教育,開展創(chuàng)建文明班級活動,把活動和學(xué)校的“五校“聯(lián)創(chuàng)結(jié)合起來,通過班會、墻報、手抄報,黑板報等形式開展教育活動,達(dá)到潛移默化的目的,提高學(xué)生的文明程度。
7、加強法制紀(jì)律教育和心理教育,定期進(jìn)行法制紀(jì)律教育的宣傳和案例分析,把學(xué)生的違紀(jì)降低到最低程度。聘請心理教育教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,進(jìn)行好心理咨詢,解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
8、利用班會、板報、演講等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校、愛家教育。.
9、建立班級德育教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用。定期召開家長會、家長委員會,通過家訪,信訪,電訪等各種渠道了解家長對學(xué)校的訴求,及時向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、道德情況、行為表現(xiàn)。拓展學(xué)生的社會活動空間,讓學(xué)生開闊視野、了解社會,參加社會實踐、社會服務(wù),增強學(xué)生的責(zé)任意識,主人公意識。
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