（二）關于切實加強師德師風建設問題
1、目前現(xiàn)狀
長期以來，我區(qū)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，向高一級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀學生，為社會培養(yǎng)了一批又一批有用人才，廣大教師因此深受全社會的尊敬和愛戴，總的說來，我區(qū)教師隊伍的整體素質是好的。但是我們也必須看到，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，與社會發(fā)展和人民群眾的要求相比，我區(qū)師德師風建設工作還有一定的差距，教師中出現(xiàn)了一些不容忽視的和亟待解決的問題。
少數(shù)教師存在思想政治水平不高，業(yè)務能力不強，治學不嚴等問題。有的教師教育觀念陳舊，敬業(yè)精神不強，備課上課不認真，照本宣科，對學生看小說打瞌睡視而不見；有的教師政策法律意識淡漠，組織紀律觀念不強，利益訴求太過，私心太重，缺乏大局意識，全局意識；有的教師熱衷搞有償家教，接受學生家長吃請和禮物、禮金，排人情座位，以教謀私；有的教師教育方法簡單、粗暴，體罰和變相體罰學生；有的教師言行不一，紀律散漫；有的教師儀表不端，語言粗俗，一味追求時尚，濃妝艷抹；有的教師玩麻將、打牌通宵達旦，甚至出入不良場所……
以上這些現(xiàn)象，雖然只是我們?nèi)珔^(qū)廣大教師隊伍中的極少數(shù)和極個別行為，但在社會上造成了較大的負面影響，給婁星教育和教師的整體形象抹了黑，因此我們很有必要引起重視并努力加以改進。
2、擬采取的對策
（1）自上而下，認真開展專項活動
切實加強師德師風建設的組織領導。教育局和下屬各單位成立以黨政一把手為組長的師德師風系列教育活動領導小組。認真制定工作方案，落實責任，明確任務。組織全體教師重點學習《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》_年-08-31)、《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《中華人民共和國信訪條例》等教育法律法規(guī)。各單位根據(jù)活動要求舉辦法制教育專題講座、法律知識競賽等多種活動。
（ 2）整章建制，建立師德師風長效機制。
一是要建立完善師德師風考核評價機制，細化師德師風的內(nèi)容，逐項量化考評，并建立教師師德檔案袋，每一個教師的師德師風考評情況都要進入教師的師德檔案。二是要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結果與評優(yōu)評先、職務評聘、年度考核、晉級提薪、人事調(diào)配、培訓學習緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。三要建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風問題嚴肅處理。
（3）明察暗訪，嚴格規(guī)范教師從教行為。
教育局師德師風建設領導小組和工作小組將對各學校的師德師風情況進行督促檢查，明查暗訪，每次查處的情況要在全區(qū)及時通報，對違反師德師風有關規(guī)定的教師要責令學校進行嚴肅處理，年底對各個學校師德師風建設的情況要進行總結評估，評估的結果要在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)進行通報。
（4）樹立典型，組織評審師德師風建設先進單位和個人
開展先進典型選樹活動。以“為人、為師、為學”為主題，學校認真總結師德師風建設先進經(jīng)驗，深入挖掘教師的先進典型事跡，要重點挖掘普通教師身上的閃光點，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，全面開展師德師風評選先進樹立典型活動，全區(qū)組織評選表彰師德師風建設先進單位和“全區(qū)十佳師德標兵”，并將在全區(qū)進行大張旗鼓地巡回報告。