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“四進(jìn)四信”活動策劃方案3篇

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為引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生樹立正確的理想信念和行為準(zhǔn)則,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)素質(zhì)、理論水平、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力,立足學(xué)生的成才、成長,為此開展以學(xué)習(xí)重要講話精神“四進(jìn)四信”活動為主題,本文是“四進(jìn)四信”活動的策劃方案,歡迎閱讀。

“四進(jìn)四信”活動策劃方案一:

為引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生樹立正確的理想信念和行為準(zhǔn)則,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)素質(zhì)、理論水平、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力,立足學(xué)生的成才、成長。校團(tuán)委結(jié)合團(tuán)中央精神和我校人才培養(yǎng)目標(biāo),于2015年全年在我校開展宣傳貫徹系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動。具體方案如下;

一、思想引領(lǐng)

增強(qiáng)對學(xué)習(xí)宣傳貫徹“講話精神”的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識。堅持“三個結(jié)合”:將全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點突出學(xué)習(xí)講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實際相結(jié)合。

以“四進(jìn)”為手段:進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課。

以“四信”為目標(biāo):引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以同志為的黨中央的信賴。

二、活動對象

河北金融學(xué)院全體師生

三、時間安排

本次活動將分為三個階段。

第一階段:宣傳動員,制定計劃。 2015年3月

第二階段: 活動部署,全面推進(jìn)。 2015年4月—11月

第三階段:總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進(jìn)。 2015年12月

四、活動內(nèi)容

(一)加強(qiáng)基層團(tuán)支部的橋頭堡作用,推進(jìn)思想政治理論學(xué)習(xí)。

1、重視團(tuán)建基礎(chǔ),促進(jìn)活動有序開展。

以學(xué)習(xí)講話精神為主題,在各團(tuán)支部中推進(jìn)“四個一”活動目標(biāo);為每個團(tuán)支部推薦一本必讀書目;每一個團(tuán)支部每學(xué)期至少開展一次“與信仰對話”主題交流會;每位同學(xué)撰寫一篇心得體會;每個團(tuán)支部要創(chuàng)作一件學(xué)習(xí)成果或文化作品,并通過微博、微信等媒體平臺進(jìn)行展示評比。

2、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)揮模范帶頭作用。

以五四評優(yōu)為契機(jī),做好共青團(tuán)的評比表彰工作,充分宣傳,發(fā)揮先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的的模范帶頭作用。挖掘?qū)W生身邊的先進(jìn)事例和感人事跡,提升優(yōu)秀團(tuán)體個先進(jìn)個人在青年中的影響力。

3、培養(yǎng)基層團(tuán)干,為活動開展奠定基礎(chǔ)。

開展以學(xué)習(xí)重要講話精神“四進(jìn)四信”活動為主題的“團(tuán)支書說團(tuán)課競賽”。在這過程中,基層團(tuán)干部會以身作則,帶頭學(xué)習(xí),并將自己的的心得體會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以“說團(tuán)課”的形式傳遞給大家,同時各團(tuán)支部之間可以通過競賽活動互通有無、互相學(xué)習(xí),為“四進(jìn)四信”活動的開展起到良好的傳播作用并且奠定扎實的基礎(chǔ)。

(二)以鍛造文化品格為追求,打造精品社團(tuán)活動。

1、以社團(tuán)發(fā)展為目標(biāo),完善社團(tuán)管理。

學(xué)生社團(tuán)活動吸引力強(qiáng),學(xué)生參與面廣。以豐富校園生活為目標(biāo),創(chuàng)新工作機(jī)制,加強(qiáng)社團(tuán)管理,以穩(wěn)定為基礎(chǔ),以引導(dǎo)、監(jiān)督、管理為手段,開展活動品味、層次相對較高的社團(tuán)文化活動,努力建設(shè)精品社團(tuán),逐步形成精品社團(tuán)和特色活動,吸引更多的青年學(xué)生參與其中。

2、以科學(xué)理論為指導(dǎo),擴(kuò)大社團(tuán)活動影響力。

著眼于加強(qiáng)對講話精神的深入研究和廣泛傳播,組織學(xué)術(shù)社團(tuán)開展主題研討會、分享會、宣講會等活動;在社團(tuán)中開展“學(xué)習(xí)講話精神“四進(jìn)四信”十佳活動評比;百篇優(yōu)秀理論成果文章評選;典型經(jīng)驗交流和成果集中展示等活動。充分發(fā)揮學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的優(yōu)勢和作用,在校園中擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。

3、深挖社團(tuán)文化內(nèi)涵,充分發(fā)揮社團(tuán)影響力。

以學(xué)習(xí)講話精神為主要依據(jù),結(jié)合“四進(jìn)四信”工作目標(biāo),開展社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),社團(tuán)活動百花齊放,開設(shè)“青春加油站”嘉賓訪談、“學(xué)生大講堂”、“文化之旅”優(yōu)秀紀(jì)錄片展映等特活動。

(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,開拓學(xué)習(xí)實踐新途徑。

1、進(jìn)一步拓寬渠道,增強(qiáng)教育實效。

開辟“學(xué)習(xí)系列重要講話精神”校園宣傳專欄,將宣傳引導(dǎo)工作常態(tài)化;開創(chuàng)“我與教授面對面”網(wǎng)絡(luò)交流渠道,老師既可以為學(xué)生答疑解惑,青年學(xué)生們又可以在網(wǎng)上暢所欲言,熱烈討論。

2、依托新媒體平臺,創(chuàng)新教育形式。

充分利用微信、微博等新媒體平臺,實現(xiàn)學(xué)生關(guān)注度百分百,參與度百分百,在訂閱號設(shè)立相應(yīng)的專區(qū)專欄,一方面就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評論,另一方面要共同打造原文學(xué)習(xí)、資料查詢、心得分享的交流共享平臺,同時能將青年學(xué)生中學(xué)習(xí)、實踐的小事例、小情感隨時曬出來,實現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳講話精神的日常化、長期化。

3、緊抓重要節(jié)點,開展主題宣傳。

抓住五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二.九”運動80周年等時間節(jié)點,圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神,開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)主題活動。完成“四個一”工作目標(biāo),即通過活動選樹一批明星支部、一批典型模范、一批文化成果、一批品牌活動。

(四)依托團(tuán)課推進(jìn)理論學(xué)習(xí),始終將團(tuán)課作為思政教育的主陣地。

1、團(tuán)日團(tuán)課長期開展,思政教育緊抓落實。

始終堅持每周一次以團(tuán)支部為單位組織全校團(tuán)員青年開展集中團(tuán)課教育,力避形式主義和“空對空”的教育模式,加強(qiáng)團(tuán)課建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)課教育的吸引力和感召力,將學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神貫穿其中,把團(tuán)課塑造成為新形勢下凝聚青年、交流思想、共同成長的有力平臺。

2、促進(jìn)團(tuán)員青年的思想交流,激發(fā)廣大團(tuán)員的積極性與創(chuàng)造力。

在全校范圍內(nèi)開展“主題團(tuán)日”評比活動,將活動主題確定為學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神,活動的形式不作統(tǒng)一要求,活動形式追求多種多樣,大膽創(chuàng)新,不拘一格,但要緊密圍繞主題開展,例如主題演講或報告會形式、參觀訪問、現(xiàn)場討論會、知識競賽、室外活動素質(zhì)拓展的形式等,用豐富多彩的形式自主策劃推進(jìn)“四進(jìn)四信”活動的全面開展,實現(xiàn)團(tuán)員青年的全覆蓋。

3、推進(jìn)青馬培訓(xùn),夯實基層團(tuán)組織的基礎(chǔ)。

為了深入推進(jìn)我校共青團(tuán)組織建設(shè),加強(qiáng)我?;鶎訄F(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高基層團(tuán)組織對于學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的貢獻(xiàn),為我校共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展提供保證,校團(tuán)委開展青年馬克思主義者培訓(xùn)班暨團(tuán)校培訓(xùn)班,進(jìn)一步牢固樹立青年學(xué)生對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以同志為的黨中央的信賴。

(五)與主題教育結(jié)合,推進(jìn)實踐育人工作。

1、增強(qiáng)社會實踐育人實效,發(fā)展青年技能。

將社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合、與人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,集中開展學(xué)習(xí)貫徹講話精神的專項活動,有針對性的開展理論政策宣講、支教支農(nóng)、企業(yè)調(diào)研等活動,同時引導(dǎo)學(xué)生把社會實踐與科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)競賽相結(jié)合。

2、推進(jìn)志愿服務(wù)項目運作,號召青年甘于奉獻(xiàn)。

堅持“立足校園,面向社會,服務(wù)群眾”的原則,不斷激勵和引領(lǐng)青年學(xué)生積極投身志愿服務(wù)事業(yè)。鼓勵志愿者們積極參加助老扶困、助教幫殘、節(jié)能環(huán)保、社區(qū)服務(wù)等志愿服務(wù)活動。開展“雷鋒精神永流傳,春雨助夢潤青春”2015年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月系列活動、助力“晴朗網(wǎng)絡(luò)”青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。引導(dǎo)全體青年學(xué)生參與志愿活動,實現(xiàn)志愿活動全覆蓋。

(六)引導(dǎo)學(xué)生人格培養(yǎng),樹立集體主義意識。

1、加強(qiáng)文明禮儀,端正行為規(guī)范。

文明禮儀體現(xiàn)了一個人的文化修養(yǎng),更體現(xiàn)一個人的整體素質(zhì),作為當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該注重文明禮儀的養(yǎng)成。為了增強(qiáng)我校大學(xué)生個人修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,團(tuán)委將依托學(xué)生會、社團(tuán)開展一系列的“禮儀講座”、“禮儀知識競賽”、“禮儀對對碰沙龍”、“專家訪談”等活動,同時依托網(wǎng)絡(luò)及新媒體平臺開展宣傳,倡導(dǎo)學(xué)生待人接物要文明禮貌、注重誠信,將我校青年學(xué)生塑造成專業(yè)知識和個人修養(yǎng)兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。

2、加強(qiáng)榮辱觀教育,樹立校榮我榮的集體觀念。

2015年適逢我校迎接教育部關(guān)于本科院校教學(xué)水平評估工作,是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年。值此機(jī)會,我們應(yīng)積極發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生,加強(qiáng)榮辱觀和集體主義教育,同時讓學(xué)生切身感受到學(xué)校發(fā)展的蓬勃動力。在學(xué)生中開展“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值”國旗下的講話、“我眼中的金院征文攝影”、“我為母校獻(xiàn)良策”、“講故事、話發(fā)展、圓夢想”主題征文比賽等活動,增強(qiáng)學(xué)生樹立主人翁意識,引導(dǎo)學(xué)生愛校、護(hù)校、感恩母校,樹立校榮我榮的集體主義觀念和大局觀。

引導(dǎo)青年學(xué)生明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限,樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚。

五、工作要求

(一)思想重視,規(guī)劃科學(xué)。

各團(tuán)總支和相關(guān)學(xué)生組織要把此次主題教育活動擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心設(shè)計方案,認(rèn)真組織實施,推動主題教育活動取得實效。

(二)用好陣地,加強(qiáng)宣傳。

各團(tuán)總支和相關(guān)學(xué)生組織要充分利用所屬的各類媒體,根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設(shè)計相應(yīng)的宣傳方案,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳掀高潮,為主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

(三)綜合協(xié)調(diào),穩(wěn)妥推進(jìn)。

各團(tuán)總支要處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系,既要擴(kuò)大活動的覆蓋面、受教育面,又不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。要重點做好主題教育活動的各項預(yù)案,落實措施和責(zé)任,積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定,確保主題教育活動的順利推進(jìn)。

“四進(jìn)四信”活動策劃方案二:

、活動主題:學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進(jìn)四信”主題團(tuán)日活動

二、活動目的:以“四進(jìn)”為手段,以“四信”為目標(biāo),即通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”,組織開展有形化、經(jīng)?;墓ぷ骱突顒?,引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以同志為的黨中央的信賴。

三、活動形式:

①組織班級出游 ②主題班會

宣傳方式:?拍攝微信小視頻 ?微信公眾平臺宣傳

四、活動時間:2015年4月7號—2015年4月22日

五、活動地點: 班游:清遠(yuǎn);班會:校內(nèi)

六、活動準(zhǔn)備:

提前召開團(tuán)日活動動員大會,細(xì)分各部分的內(nèi)容,并確定該部分的負(fù)責(zé)人。確定活動的經(jīng)費并進(jìn)行收取并提前做好安全教育。成立本次活動的策劃小組,確定活動方案。

七、活動流程:

班游:

1.2015年4月18日(周六)下午2點在外區(qū)門口集中,集體出發(fā),點名之后按順序上包車

2.策劃人給同學(xué)們講解此次活動的意義,指定各個舍長負(fù)責(zé)安全工作

3.自由游玩、觀賞景點,集體攝影留念。

4.晚上自由活動時間,殺人游戲,紙牌游戲,集體聚餐

5.19日上午組織集體參與漂流項目

6. 19日下午4點在住宿處集中,點名之后按順序上包車,保證安全有序的返回校園

班會:

1.某個下午在教學(xué)樓組織主題班會

2.全班合唱的《共青團(tuán)團(tuán)歌》開場

3.團(tuán)支書上臺闡述什么是“四進(jìn)四信”以及如何做到“四進(jìn)四信”

4.各位同學(xué)舉手發(fā)言,闡述自己的觀點

5.集體合照

八、工作安排

班游:

總策劃人:胡紫珊

協(xié)助小組成員:各班委

安全負(fù)責(zé)人:各宿舍長

拍照負(fù)責(zé)人:包華婧,胡紫珊等同學(xué)

交通負(fù)責(zé)人:曹英華

經(jīng)費負(fù)責(zé)人:朱春容

宣傳負(fù)責(zé)人:黃振宗

節(jié)目負(fù)責(zé)人:包華婧

班會:

總策劃人:胡紫珊

協(xié)助小組成員:各班委

拍照負(fù)責(zé)人:包華婧,胡紫珊等同學(xué)

微信小視頻負(fù)責(zé)人:胡紫珊

九、班游經(jīng)費預(yù)算

包車的費用:待議

伙食:自己支付,采用aa制

總費用:150-200元

十、注意事項:

注意個人安全,配合班干們的工作,爭取高效完成任務(wù)。

“四進(jìn)四信”活動策劃方案三:

活動目的及意義;為引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生樹立正確的理想信念和行為 準(zhǔn)則,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)素質(zhì)、理論水平、學(xué)習(xí)能 力、創(chuàng)新能力、實踐能力,立足學(xué)生的成才、成長。 特別舉行讀四進(jìn)書,立四進(jìn)志的讀書活動!

活動主題;讀四進(jìn)書,立四進(jìn)志

承辦方:機(jī)電工程與汽車服務(wù)學(xué)院

活動時間:2015年3月31日18::30(即下周一)

活動地點:圖書館

活動對象:全院系學(xué)生

活動形式及內(nèi)容:

第一步:宣傳,通過商小莔,武漢商學(xué)院報,官方QQ等喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)形 式進(jìn)行宣傳。通過學(xué)生進(jìn)課堂演講宣傳,既拓展了同學(xué)們對四進(jìn)四 信理解,又鍛煉的演講者的能力,而且無形之中又宣傳了我們的活 動時間地點內(nèi)容!

第二步:實施,將同學(xué)們帶入圖書館之后 由同學(xué)自己去社會科學(xué)館找 書進(jìn)行閱讀。在同學(xué)們讀書的時候,捕捉動人一瞬間或是平凡而 又奢華的畫面

第三步: 互動,團(tuán)委老師出席講話,分享同學(xué)心得,展示捕捉的圖片和視 頻。最后發(fā)送紀(jì)念品(中國紅旗)集體合影留念

第四步;持續(xù),活動結(jié)束后,推出四進(jìn)四信活動展板,讓同學(xué)們潛移默化 的受到四進(jìn)四信的熏陶

前期工作安排:準(zhǔn)備好獎品,聯(lián)系好圖書館工作人員,提前準(zhǔn)備好一切工作 要求與注意事項:

1:人數(shù)過多,書籍不夠

2;在圖書館喧嘩吵鬧

應(yīng)急預(yù)案:1:兩個同學(xué)共讀一本

2:治安人員請他們離開讀書現(xiàn)場

經(jīng)費預(yù)算:紅旗 0.35*100=35(元)

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