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小學(xué)六一活動(dòng)實(shí)施策劃方案

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  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動(dòng)中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)六一活動(dòng)策劃方案,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  小學(xué)六一活動(dòng)策劃方案篇1

  一、活動(dòng)目的:

  1.營造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

  2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

  3. 使隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)安排:

  1、校園布置彩旗。

  2、趣味活動(dòng)會(huì)。

  (1) 集體活動(dòng):跳繩 拔河比賽

  (2)自由活動(dòng):①投球 ② 捶球 ③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

  三、時(shí)間安排:

  5月31日下午 2:30-4:00

  四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排:

  (一)自由活動(dòng):

  (1)投球比賽:四~六年級(jí)。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))

  (2)捶球比賽:一~三年級(jí)。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))

  (3)拋乒乓球:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在一年級(jí)教室,高年級(jí)在四年級(jí)教室 )

  (4)吹蠟燭:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在二年級(jí)教室,高年級(jí)在五年級(jí)教室 )

  (5)摸鼻子:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在三年級(jí)教室,高年級(jí)在六年級(jí)教室 )

  (6)釣魚:低年級(jí)和高年級(jí)分開。

  (地點(diǎn):低年級(jí)在車庫旁,高年級(jí)在原來的文化長(zhǎng)廊處)

  (二)集體活動(dòng):

 ?、偬K:一~二年級(jí)每班選出10人,三~四年級(jí)每班選出12人,五~六年級(jí)每班選出15人. (男女各一隊(duì))

 ?、诎魏颖荣?以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。

  (全體老師負(fù)責(zé))

  六、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假

  5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

  備注說明:

  1. 六一當(dāng)天的活動(dòng),要求正副班主任全程參與,隨班管理;

  2.學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于教室布置及購買游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等。如購買食品,請(qǐng)各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全,不買三無產(chǎn)品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級(jí)為單位統(tǒng)一購買,并開具統(tǒng)一發(fā)票。

  3.請(qǐng)各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

  小學(xué)六一活動(dòng)策劃方案篇2

  一、活動(dòng)目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動(dòng)中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題:“金色童年 快樂六一”

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  (一)、活動(dòng)組委會(huì):

  主 任: xxxx

  副主任:xxxx xxxx

  成 員 :xxxxx

  (二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  組 長(zhǎng): xxxx (兼)

  成 員; xxxxx

  活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。

  四、活動(dòng)安排

  (一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員

  各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員,各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī),營造比學(xué)趕幫,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。

  (二)開展一次xxxx工業(yè)游活動(dòng)。

  根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展2012年全縣中小學(xué)生“xxxx工業(yè)游”活動(dòng)的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。

  舉行慶“六、一”文藝匯演

  為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺(tái)慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

  1、學(xué)區(qū)各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng),結(jié)合“xxxx學(xué)區(qū)中心校2012年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于5月9日上報(bào)中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于5月10日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)選。

  2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。

  3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺(tái)慶“六、一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

  4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

  5、中心校將于5月25日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選,最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評(píng)選對(duì)服裝、化妝不作要求。

  6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績(jī)與班級(jí)音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長(zhǎng)的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績(jī)作為績(jī)效考核加分因素。

  7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

  8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  五、時(shí)間安排:

  1、中心校將于5月25日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。

  2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

  六、幾點(diǎn)要求

  1、各單位要高度重視此次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動(dòng),確保本次活動(dòng)得到圓滿成功。

  2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

  3、節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn),以“快樂”為主題。

  4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專人帶隊(duì),確保學(xué)生的安全。

  附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

  文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1)、采用十分制。

  2)、評(píng)委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

  ⑴主題內(nèi)容:1分 主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

 ?、票硌菪问剑?分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個(gè)性。

  (3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如,吐字清晰,動(dòng)作規(guī)范。

  (4)服裝、化妝:1分 服飾整齊大方,化妝得體。

  (5)表情演繹:1分 表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

  (6)總體印象:1分 演出時(shí)間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。

  小學(xué)六一活動(dòng)策劃方案篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

  二、 活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

  三、 活動(dòng)時(shí)間:2017.6.1

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):上秦小學(xué)操場(chǎng)

  五、 活動(dòng)內(nèi)容:新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

  六、活動(dòng)組織:

  組委會(huì)主任:劉武

  策劃:劉貴 褚志 何曉玲

  組委會(huì)成員:全校教師

  七、 活動(dòng)過程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話

  2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始

  3、新生入隊(duì)儀式:

  (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌

  (2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

  (3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

  (4)宣誓

  (5)新隊(duì)員代表發(fā)言

  (6)呼號(hào)

  (8)退旗、敬禮、奏樂

  4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

  5、幼兒園慶“六一”文藝表演

  八、安全預(yù)案

  (1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

  (2)、通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

  (3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

  (4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

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小學(xué)六一活動(dòng)實(shí)施策劃方案

六一是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動(dòng)中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)六一活動(dòng)策
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