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2022學(xué)習(xí)劉秀祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)

時(shí)間: 炳卓0 分享

32歲的劉秀祥,是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的中國(guó)孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教,如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)。下面小編整理2021學(xué)習(xí)劉秀祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)5篇,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有幫助!

劉秀祥先進(jìn)事跡1

談到學(xué)生的改變時(shí),劉秀祥開(kāi)心得“手舞足蹈” 唐瑞清攝 “我們處在一個(gè)很好的時(shí)候?!眲⑿阆檎f(shuō),在8年“助學(xué)走鄉(xiāng)村”的經(jīng)歷中,他發(fā)現(xiàn)隨著脫貧攻堅(jiān),教育扶貧的大力開(kāi)展,“真正因?yàn)樨毨ёx不起書的孩子很少了,”他坦言,“更多是思想上的問(wèn)題,有的父母會(huì)覺(jué)得讀書沒(méi)有用,特別是對(duì)女孩來(lái)說(shuō)?!眲⑿阆樯羁痰匾庾R(shí)到,扶貧亟需扶智,思想的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵,這正是劉秀祥把工作重心放到德育上的原因。

劉秀祥的公益勵(lì)志演講開(kāi)展了1000多場(chǎng),有上百萬(wàn)聽(tīng)眾。他的能量也通過(guò)這一場(chǎng)場(chǎng)演講傳遞給了無(wú)數(shù)的孩子,在他們心間撒下了點(diǎn)點(diǎn)星火。

劉文星的改變就始于劉秀祥2015年的一場(chǎng)演講。劉秀祥千里背母上學(xué)的故事,努力改變命運(yùn)的自強(qiáng)不息精神深深打動(dòng)了當(dāng)時(shí)在讀初中的劉文星?!皬哪且院髣⒗蠋熅统闪藙⑽男亲罹磁宓娜?,他轉(zhuǎn)學(xué)去了劉老師的班上。”母親羅儒紅說(shuō)。她感嘆道:“孩子變化太大了。”在劉秀祥的影響下,原本不愛(ài)學(xué)習(xí),有些讓人“不省心”的兒子漸漸變得自覺(jué)懂事,變得會(huì)關(guān)心父母,變得富有同情心。

劉文星的父親劉春旺告訴記者,兒子在北京學(xué)畫畫時(shí),劉秀祥經(jīng)常通過(guò)微信關(guān)心他的情緒和學(xué)習(xí)。劉秀祥去北京時(shí),劉文星特別激動(dòng),要去看望老師,劉秀祥請(qǐng)他吃了飯,又因?yàn)閾?dān)心他晚上回去的安全問(wèn)題,掏出200塊讓劉文星打車回住處?!半m然只是一件小事,但是劉老師的細(xì)心讓我們十分感動(dòng),他是一個(gè)真正的好老師,時(shí)時(shí)為學(xué)生考慮?!眲⒋和鷦?dòng)容地說(shuō)。

在北京學(xué)畫畫半年沒(méi)上文化課,劉文星在2019年返校時(shí)的成績(jī)并不理想。劉秀祥幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,激勵(lì)他不要放棄。2020年高考,經(jīng)過(guò)努力,劉文星以超過(guò)藝考線50多分的成績(jī)被上海師范大學(xué)天華學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)錄取。“祥哥你放心,我在大學(xué)也會(huì)像在高中一樣努力的!”劉文星說(shuō)。

劉文星 唐瑞清攝 在孩子們的心里,劉秀祥不是嚴(yán)肅的副校長(zhǎng),他更像一位親切的哥哥、智慧的朋友,孩子們親切地喚他“祥哥”。“祥哥是個(gè)很溫暖的人,他經(jīng)常用自己的工資給我們買水果,(買)香蕉、芒果給我們解饞。我們住校不?;丶?,逢年過(guò)節(jié)他還會(huì)叫我們?nèi)ニ掖暌活D改善伙食?!眲⑽男钦f(shuō)道,“今年端午節(jié),劉老師和師母凌晨4點(diǎn)就起來(lái)給我們包粽子,全班56個(gè)同學(xué),還有科任老師,每個(gè)人都有。”

采訪當(dāng)天下午,正值望謨縣實(shí)驗(yàn)高中高三三班的思政課,劉秀祥給同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)主題為《你不努力,誰(shuí)替你努力》的演講。課上,劉秀祥聲音激昂:“面對(duì)困難不放棄,努力會(huì)讓你看到希望,不要用現(xiàn)狀去評(píng)判未來(lái)!”他的目光明亮有神,仿佛盛著希望。

課后,高三三班學(xué)生廖國(guó)份告訴記者:“劉老師的演講總是充滿力量,他講述自己的親身經(jīng)歷,讓我們覺(jué)得離自己很近,是劉老師讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的信念?!绷螄?guó)份說(shuō),自己以后想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,修建優(yōu)質(zhì)的建筑來(lái)幫助更多的人。

劉秀祥每個(gè)月都在學(xué)校舉辦沙龍、論壇,給孩子們上不同主題的思政課,以此來(lái)跟孩子們交流溝通,了解他們的想法和狀態(tài),幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立自信,堅(jiān)定目標(biāo),與他們一同發(fā)掘撬動(dòng)人生的支點(diǎn)。

劉秀祥不只影響了學(xué)生,在同事楊名胥的眼中,劉秀祥是老師們的榜樣?!皩?duì)劉校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),學(xué)生永遠(yuǎn)是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在學(xué)校,而且睡得越晚,起得越早,精神越好?!睏蠲愀嬖V記者,在劉秀祥的帶領(lǐng)下,老師們都卯足了勁整學(xué)風(fēng)、抓學(xué)習(xí),學(xué)生們上課注意力不集中的現(xiàn)象大大減少,原本嚴(yán)重的遲到現(xiàn)象也基本杜絕。楊名胥說(shuō):“劉校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,無(wú)論學(xué)生成績(jī)好壞,家有多遠(yuǎn),他都一定會(huì)去家訪。他常常說(shuō)‘相信每個(gè)人都是可以改變的’,這給了我們很大信心去努力改變望謨教育的現(xiàn)狀。”

劉秀祥給學(xué)生上思政課 唐瑞清攝 劉秀祥先后獲全國(guó)道德模范、中國(guó)好教師、全國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、黔西南州十大杰出青年等榮譽(yù)。在學(xué)生、家長(zhǎng)、同事們眼中,他是“偉大”的人,“真正的好老師”,“強(qiáng)大的榜樣”……劉秀祥笑著搖搖頭,表示自己“只是一個(gè)平凡人,做了作為一個(gè)人該做的事。”對(duì)于榮譽(yù),他看得很淡,只對(duì)它們能讓自己的公益活動(dòng)獲得更多的支持,改變更多的人而感到欣慰。

劉秀祥基于親身經(jīng)歷的勵(lì)志演講是一陣有力的春風(fēng),喚醒了無(wú)數(shù)孩子內(nèi)心對(duì)讀書、對(duì)奮斗的堅(jiān)持,夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽;而劉秀祥,是光,他對(duì)教育和公益的堅(jiān)守,是一汪不竭的清泉,持續(xù)地滋養(yǎng)這些夢(mèng)想;最終,一棵棵樹(shù)茁壯成蔭,或撒下一方清涼,或散發(fā)一陣芬芳,帶去更深更遠(yuǎn)的改變。

劉秀祥先進(jìn)事跡2

我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外究竟那個(gè)先到來(lái),生活總是會(huì)給人出各種各樣的難題,有這樣一個(gè)農(nóng)村家庭,本來(lái)幸福的日子被意外所打破了,因?yàn)楦赣H的突然離世,家里變得更加困難,母親也因此瘋了,外出打工的哥哥姐姐也再也沒(méi)有回來(lái),最小的兒子一人承擔(dān)起了這個(gè)家庭的責(zé)任,到哪里上學(xué)就把自己的母親背到哪里,不過(guò)令人欣慰的是這位孝子最終如愿的考上了大學(xué)。

這位千里背娘去上學(xué)的孝子叫劉秀祥,出生在一個(gè)貧苦家庭,一家五口人的日子過(guò)的緊巴巴的,但是即使這樣一家人在一起也是其樂(lè)融融的,然而現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的將這些打破了,劉秀祥的父親突然離世了,家庭的勞動(dòng)力喪失了,劉秀祥的母親不得不外出打工,但是超負(fù)荷的工作很快就打垮了她,因?yàn)楣ぷ鞯膲毫托那橛艚Y(jié),劉秀祥的母親“瘋了”,換而言之就是換了精神病。

父親的離世再加上母親患病無(wú)疑是給這個(gè)家庭雪上加霜,之后劉秀祥的哥哥姐姐也出去尋找工作,但是不知道什么原因竟再也沒(méi)有回過(guò)家,年紀(jì)最小的劉秀祥不得不一邊上學(xué)一邊照顧患病的母親,日子過(guò)的非常艱辛,但劉秀祥一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),依舊認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之外,劉秀祥還要去地里挖菜以貼補(bǔ)家用。

后來(lái)劉秀祥考上了縣城里的一所重點(diǎn)高中,但是他卻放棄了,因?yàn)樽约簺](méi)有足夠的金錢去支撐自己去上重點(diǎn)高中,最后選擇了一所普通高中,到縣城上學(xué)之后,劉秀祥也把母親接了過(guò)去,因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒(méi)有人可以照顧母親了,上了高中之后,劉秀祥經(jīng)常去兼職賺錢,經(jīng)常是學(xué)校和工作的地方兩頭跑,時(shí)間一久,劉秀祥終于病倒了,因?yàn)樯∫灿绊懥烁呖嫉陌l(fā)揮,因此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

病好之后的劉秀祥決定不向命運(yùn)屈服,他決定重新學(xué)習(xí)去考取大學(xué),經(jīng)過(guò)一年的刻苦學(xué)習(xí),劉秀祥終于在高考中取得了好成績(jī),如愿的考上了山東一所大學(xué),于是劉秀祥就帶著母親一起去了山東,之后學(xué)校了解到了劉秀祥的困難,學(xué)校就為劉秀祥和他的母親安排了住的地方,而面對(duì)學(xué)校捐款劉秀祥拒絕了。

在拒絕了學(xué)校的捐款之后,劉秀祥就找到了一份兼職工作,在后來(lái)的采訪中他表示自己可以做到的事情絕不會(huì)去向他人伸手拿,這樣的堅(jiān)強(qiáng)讓我們不得不佩服,大學(xué)畢業(yè)之后劉秀祥并沒(méi)有留在大城市而是選擇帶著母親回到家鄉(xiāng)去當(dāng)了一名人民教師,他說(shuō)希望可以通過(guò)自己去教育更多的人,希望那些和他一樣的人接受更好的教育。

劉秀祥先進(jìn)事跡3

寒門家孩子的命運(yùn)總比同齡人來(lái)得更為艱苦,2008年,家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書,他被山東臨沂大學(xué)錄取了。

看著這封錄取通知書,劉秀祥做出一個(gè)驚人的決定:他要背精神失常的母親一起上大學(xué)。他說(shuō)只要學(xué)校答應(yīng)他和母親一起上大學(xué),什么條件他都答應(yīng)。

后來(lái),劉秀祥的事跡被媒體報(bào)道出來(lái),人們才知道原來(lái)在貧困大山深處,還有著這么一個(gè)頑強(qiáng)的少年。

談起劉秀祥的童年,只能用一聲嘆息來(lái)形容,命運(yùn)早早就對(duì)他露出了猙獰的面孔,4歲喪父,10歲哥哥姐姐也相繼離開(kāi),在這樣的打擊下,母親精神失常,迫不得已的他,從10歲就開(kāi)始肩負(fù)起家庭的責(zé)任。

為了養(yǎng)活自己和母親,劉秀祥挖過(guò)藥材,撿過(guò)廢品,打零工,工地抬鋼筋,睡豬圈,那些我們不敢去想的心酸,他都經(jīng)歷過(guò),在命運(yùn)對(duì)其百般折磨的時(shí)候,劉秀祥還是沒(méi)有選擇放棄讀書,相反,他深知知識(shí)是改變自己命運(yùn)的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后,他成功考上大學(xué)。

在事情被報(bào)道之后,劉秀祥成了名人,無(wú)數(shù)人愿意資助他上學(xué),而學(xué)校也同意讓他帶著母親一起上大學(xué)。

劉秀祥的性格天生就很難開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,在上初中的時(shí)候,他意外認(rèn)識(shí)了三個(gè)和他相似命運(yùn)的孩子,對(duì)于這三個(gè)人,劉秀祥主動(dòng)承擔(dān)了哥哥的責(zé)任,在上了大學(xué)之后,他還資助這三人讀書,遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學(xué)業(yè)。

這件事給了劉秀祥很大的觸動(dòng),他一直想通過(guò)自己的努力幫助更多貧困家庭的孩子,但直接給他們錢,資助他們上學(xué),這些都沒(méi)用,他們不知道自己的未來(lái)在哪里?

畢業(yè)之后,劉秀祥參加了為期三年的特崗教師,成為望謨中學(xué)的一名老師,他說(shuō)自己原本可以選擇更好的城市工作,但喝水不忘挖井人,他還是想回到西部幫助更多孩子。

劉秀祥在教書的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當(dāng)成一種消遣方式,抽煙、喝酒、早戀,各種情況出現(xiàn)在孩子身上,這些孩子仿佛對(duì)未來(lái)失去了信心。為了激勵(lì)這些孩子,劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當(dāng)例子,講給孩子聽(tīng)。

那個(gè)自尊心極強(qiáng),曾經(jīng)不愿提及自己的過(guò)去,甚至掏錢把學(xué)校內(nèi)報(bào)道自己的報(bào)紙全部買下來(lái)的男孩,如今把自己的傷疤撕開(kāi),只為讓孩子們醒悟。

劉秀祥先進(jìn)事跡4

在望謨縣的這三年,劉秀祥經(jīng)常去各個(gè)村里開(kāi)會(huì)、家訪,一遍又一遍地給家長(zhǎng)和孩子們做思想工作,鼓勵(lì)他們讓孩子學(xué)習(xí)。

三年,劉秀祥跑遍了每一個(gè)村子,跑壞了幾輛摩托車,在這樣的努力下,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣逐漸被改變,家長(zhǎng)們非常贊成讓孩子努力學(xué)習(xí),而孩子們的成績(jī)也一步步高升,望謨縣的干部說(shuō):“劉秀祥把自己的故事傳遞給人們,讓無(wú)數(shù)人感到勵(lì)志,因?yàn)檫@是活生生存在的例子,不是虛假的。”

三年的時(shí)間一下子就到了,可是劉秀祥知道自己走不了,望謨縣還需要他,學(xué)生們還需要他,深思之后,劉秀祥沒(méi)有離開(kāi),而是留了下來(lái)。

漸漸的,劉秀祥的名聲傳了出來(lái),很多人都找他去做演講,對(duì)于這樣的要求,劉秀祥從不拒絕,但也不要錢,他說(shuō)要自己去演講可以,必須資助我們這邊的兩個(gè)孩子上學(xué)。

8年過(guò)去了,劉秀祥幫助的學(xué)生達(dá)到了1900人,這些孩子都一一上了大學(xué),走出貧困山區(qū)。2018年,劉秀祥被調(diào)任為望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng),他開(kāi)始幫助更多的學(xué)生。

劉秀祥就像蒲公英的種子,灑在望謨縣的大地上,給這片土地帶來(lái)無(wú)盡的生機(jī)。

劉秀祥先進(jìn)事跡5

8年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這期間,劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。

20年前,望謨縣本科上線率為0,整個(gè)縣有十萬(wàn)余人文化水平在小學(xué)及以下。

2015年到2020年,望謨縣中考成績(jī)400分以上的人數(shù)從358人突破1000人,中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%,要知道這些學(xué)生當(dāng)初中考的成績(jī)平均只有336分,如今卻考上了本科,劉秀祥的鼓勵(lì)對(duì)這個(gè)縣的改變之大不言而喻。

隨著孩子們學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng),望謨縣的貧困程度也在逐年下降,到今年,望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好。

今年,劉秀祥被成功評(píng)選為“最美教師”,這個(gè)曾經(jīng)睡豬圈,背母上學(xué)的男孩,如今用自己的故事和行動(dòng),改變了無(wú)數(shù)貧困地區(qū)學(xué)子的命運(yùn)。在被評(píng)選為“最美教師”之后,劉秀祥成立了一家工作室,專門對(duì)老師的德育進(jìn)行培訓(xùn),他說(shuō)只有更多優(yōu)秀的老師,才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

在望謨縣的8年里,劉秀祥從未放棄一名學(xué)生,他說(shuō):“我相信,任何一個(gè)孩子都值得更好的未來(lái)。無(wú)論他出生在北京上海,還是我們貴州望謨。”

無(wú)論是扎根望謨的劉秀祥,還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉,這些老師們都在用自己的人生和努力,去改變下一代人的命運(yùn),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在,這些“最美教師”們的故事,還在繼續(xù),愿我們的明天,將會(huì)更加美好。

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