法大終身教授張晉藩被授予“人民教育家”國家榮譽稱號，以下是小編整理的一些2024年人民教育家張晉藩先進事跡材料，僅供參考。

2024年人民教育家張晉藩先進事跡材料（篇1）

張晉藩，男，漢族，中共黨員，1930年7月生，山東龍口人，中國政法大學原副校長，法律史學研究院名譽院長，中國政法大學終身教授、博士生導師。他是我國著名法學家和法學教育家，新中國中國法制史學科的主要創(chuàng)建者和杰出代表，研究成果奠定了中國法制史學科的理論基礎和結構范式。他忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)，是新中國首批法學博士生導師，至今已培養(yǎng)博士生百余人。

70多年里，張晉藩把時間、精力和心血都貢獻給了中國法律史學，貢獻給了當代中國法治建設，是中國法律史學的奠基人、引領者和主要推動者。

他用學術研究建立起中華民族過去與未來的橋梁，“中國法律史學研究的是歷史，面對的是現(xiàn)實;中國法律史學的生命力之一，就在于為現(xiàn)實的法治建設提供歷史的借鑒”。他在新中國法律史學上創(chuàng)造了多項“第一”：招收了第一屆法律史學博士生、第一屆博士留學生、第一屆論文博士生，創(chuàng)建了第一個也是唯一的法律史學國家級重點學科研究中心……

在中國法律史上，張晉藩做的是“但開風氣”的工作，卻自謙“不為先”?！安蛔詽M、不偷懶”是他做學問的座右銘。

“我多次鼓勵自己的學生要趕超老師，這樣法律史學才能發(fā)展，但我也鄭重告誡他們，趕超老師并非易事，因為我還在努力前進!”

2024年人民教育家張晉藩先進事跡材料（篇2）

94歲的中國政法大學終身教授張晉藩，把70多年時間、精力和心血都貢獻于中國法律史學，貢獻于當代中國法治建設，是中國法律史學的奠基人、引領者和主要推動者，也是當之無愧的法學界“頂流”之一。

在張晉藩看來，讀書以荷世，明理以悅心。不管有什么不愉快的事，只要拿起書本來看，鉆進去看書了，什么問題都會迎刃而解。讀書是樂事，不僅能了解歷史，更讓人豁然開朗，其樂無窮。

張晉藩說，每讀一本好書，都可能對人的一生產(chǎn)生影響。他一直主張學習期間要讀一本好書，它的作用會像潤物無聲的春雨一樣，讓你受益無窮。

讀萬卷書，才能寫萬卷書。盡管因患有眼疾視力極差，但已經(jīng)94歲高齡的張晉藩并沒有放棄閱讀和研究，而是舉著12倍放大鏡繼續(xù)工作。有時候他還會懊悔：“雖然我現(xiàn)在看書把眼睛累壞了，但還是會覺得，為什么沒有趁眼睛能看書的時候再多看一點?”

“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好?！睘榱俗尭嗳俗哌M書籍的世界、感受讀書的樂趣，帶動法律史學的發(fā)展，張晉藩在中國政法大學圖書館捐資200萬元建立了薊門法史書苑。

書苑內藏書現(xiàn)有4213種6322冊，以古代法律史料和近現(xiàn)代系列經(jīng)典著作為主，其中不乏重要的珍本特藏書，主要來源于他收藏、出資購買以及學界同仁的捐贈。

在薊門法史書苑門口，張晉藩親筆題下“讀萬卷藏書譜寫法制文明，歷千年歲月締造中華法系”，希望后來者們能在這里進行學術研究、學術討論、文化傳承，“來時心無掛礙，去時滿載智慧”。

2024年人民教育家張晉藩先進事跡材料（篇3）

在張晉藩家里，一間幾平方米的小書房是他暢游學術的天地，一摞摞“花臉”書稿擺滿書桌。盡管在2002年患上黃斑病變后視力極差，但他筆耕不輟，一邊聽著學生口述，一邊舉著放大鏡對書稿逐字逐句修改。

“前幾年用的是6.5倍放大鏡，現(xiàn)在用上12倍了，看字越來越困難?！睆垥x藩說，他生活作息非常有規(guī)律，每天早上7點多起床，吃過早飯后就到書房做一些案頭的工作。盡管不如年輕時精力旺盛，但仍然保持每天上午三個小時左右、下午兩個小時左右的工作。

現(xiàn)在最重要的工作就是編輯《張晉藩全集》，如今第一輯已經(jīng)于今年2月出版，共900萬字、分22冊。這是張晉藩70多年學術成果的總結，傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化。

“整個全集分為三輯，目前正在整理第二輯，預計今年下半年出版。如果加快進度的話，第三輯也能在第四季度完成。列入全集的主要是我本人的著作，或者是主編的一些卷帙浩繁的書籍，全集總字數(shù)預計達3000萬字?！睆垥x藩十分自豪地告訴《方圓》記者。

在中國政法大學教授、中國法律史學會中國法制史專業(yè)委員會會長朱勇(也是張晉藩第一位博士生)看來，《張晉藩全集》的出版，既是對先生理論創(chuàng)新與學術創(chuàng)作的整理與記錄，也是對新中國70多年來中國法律史學學術發(fā)展之路的概括與總結?！巴ㄟ^這套全集，我們能夠看到老一代學者的艱辛、執(zhí)著、堅定與自信，也能看到中國法律史學發(fā)展過程的曲折、成就及其輝煌的未來。”

2024年人民教育家張晉藩先進事跡材料（篇4）

張晉藩，1930年出生，遼寧沈陽人。中國政法大學終身教授，博士生導師，中國政法大學法律史學研究院名譽院長。1952年中國人民大學法制史專業(yè)研究生畢業(yè)。1952年至1983年在中國人民大學法律系擔任講師,副教授,教授,博士生導師。1983年至今,在中國政法大學從事中國法制史教學與研究工作。1987年被評為國家級重點學科法制史學帶頭人，1991年享受國務院特殊貢獻津貼，2001年被聘為中國政法大學終身教授，2012年入選“全國杰出資深法學家”。1986年8月為中共中央書記處講授法制課，1996年和1998年兩次為全國人大常委會講授法制課。

主要研究方向為中國法律史。著作有《中國法律的傳統(tǒng)與近代轉型》《中華法制文明史》《中國監(jiān)察法制史稿》《中國憲法史》《中國刑法史新論》《清代民法綜論》《依法治國與法史鏡鑒》等30余部，主編《中國法制通史》(十卷本)《中華大典·法律典》《中國少數(shù)民族法史通覽》(十卷本)等，在《中國社會科學》《中國法學》《法學研究》等學術期刊發(fā)表論文300余篇。

2024年人民教育家張晉藩先進事跡材料（篇5）

上世紀80年代之后，改革開放向縱深發(fā)展的中國社會，比以往更重視以史為鑒。

1986年，張晉藩應邀在中南海為中共中央書記處講授法律課，題為《談談法制歷史經(jīng)驗的借鑒問題》。講演中提到了這樣一個典故：唐太宗曾經(jīng)下敕，如果官員偽造資歷者處死。不久就出現(xiàn)了一個偽造履歷的官員，但司法官大理寺少卿戴胄卻依據(jù)律法對其處以流放。太宗不悅，責問戴胄，戴胄對曰：“法者，國家所以布大信于天下;言者，當時喜怒之所發(fā)耳。陛下發(fā)一朝之忿而許殺之，既知不可而置之于法，此乃忍小忿而存大信也。若順忿違信，臣竊為陛下惜之?！?/p>

這段史料成了那節(jié)課的熱點。課間老同志問：戴胄是否處死?張先生答曰，沒有處死，唐太宗還表揚了戴胄，“法有所失，公能正之，朕何憂也!”

“觀今宜鑒古，無古不成今”。張晉藩向記者表示，中國法制史學研究的是過去，但面對的是現(xiàn)實，它的生命力就在于為當代中國的法制建設提供歷史的借鑒。中國法制的歷史經(jīng)過4000多年的發(fā)展，歷代王朝迭有興衰，法制不僅是盛世的表現(xiàn)，而且還是盛世的動力。韓非子曾經(jīng)說過“國無常強，無常弱，奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”

1996年和1998年，他又兩次應邀為全國人大常委會講授法律課，題目分別是《中國法律的傳統(tǒng)與近代轉型》《中華法制文明的世界地位與近代化的思考》，兩次講題雖然不同，但主線都是為當代法制建設提供歷史借鑒。

2024年人民教育家張晉藩先進事跡材料（篇6）

1950年，張晉藩在中國人民大學法律系攻讀“國家與法權歷史”的研究生。1952年7月畢業(yè)后，分配到中國人民大學法律系國家與法權歷史教研室擔任中國法制史教員。從此，開始了他的中國法制史的教學與研究工作。經(jīng)過八年的時間，他編寫出版了《中國國家與法權歷史》第一分冊古代卷。這本講義，以法律制度為重點，打破了蘇聯(lián)教科書經(jīng)濟結構、階級結構、國家制度、法律制度的四段論結構，創(chuàng)造了新的架構。1963年，中國人民大學出版社發(fā)行了此書，成為當時全國各院校法律史的唯一教材。

1979年，他重新編寫了《中國法制史》第一卷。此書不僅恢復了中國法制史的名稱，而且以歷代的法律制度為研究對象，形成了一個新的架構。在此書出版后不久，司法部組織全國法學各學科的統(tǒng)編教材工作，《中國法制史》由他做主編。經(jīng)過兩年時間，完成了第一本統(tǒng)編教材《中國法制史》，并于1982年出版。此教材獲得優(yōu)秀教材獎，發(fā)行量50余萬冊。

80年中葉以后，由于張晉藩認為中國古代的法律體系是“諸法合體，民刑有分”的，所以在他撰寫的中國法制史教科書中，開始采取民法、刑法、行政法、經(jīng)濟法、司法制度的編寫體系。此后，他所主編的教材(包括馬工程教材)，也采用此體系。這50多年編寫中國法制史的過程，充分說明了他的努力，奠定了新中國中國法制史的基礎。