2024“最美教師”周曉玲教師事跡大家看了嗎?最美教師事跡需要得到更廣泛的發(fā)揚(yáng)，下面給大家分享一些關(guān)于2024“最美教師”周曉玲教師事跡(精選6篇)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

“最美教師”周曉玲教師事跡篇1

12月7日，在吳忠市利通街第一小學(xué)的周曉玲“塞上名師”工作室線上線下教學(xué)有效銜接籌備會(huì)上，周曉玲和工作室的老師們一起討論如何進(jìn)一步做好在線教學(xué)教研管理工作，解決教師線上教學(xué)的困惑和存在的問題，最大限度地降低疫情對(duì)學(xué)生的影響，真正做到“停課不停教，線上不減質(zhì)”。

疫情阻擋不了教師們?cè)谠贫诉M(jìn)行思維火花的碰撞。各位教師收集資料、討論交流、對(duì)空中課堂開展的情況及時(shí)總結(jié)，梳理存在的問題、尋求合適恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。該校教師王梅說：“周曉玲校長(zhǎng)是一位踏實(shí)敬業(yè)的教育者，工作中嚴(yán)謹(jǐn)求真，育人上寬嚴(yán)相濟(jì)，做人上講究原則。經(jīng)師易遇，人師難遇，周校長(zhǎng)能在我的教學(xué)生涯中，成為我的良師益友，我倍感榮幸。不管是工作還是生活中，她總能耐心地解答我們的問題。身為師范，為人師表，她總能為我們一線教師答疑解惑，用言行為我們?cè)忈屃税駱?，激?lì)我們乘風(fēng)破浪，砥礪前行。”

“最美教師”周曉玲教師事跡篇2

在柳州科技館舉行的柳州市慶祝2023年“全國(guó)科技工作者日”大會(huì)暨“最美科技工作者”發(fā)布儀式上，公布了2023年柳州市“最美科技工作者”名單，共有10名科技工作者上榜。其中，我院黨委副書記、院長(zhǎng)周曉玲獲此殊榮，并在大會(huì)上作為“最美科技工作者”代表發(fā)言。

在大眾的認(rèn)知中，看中醫(yī)和看西醫(yī)最大的不同在于：中醫(yī)的復(fù)雜診斷模型常人難以理解，而西醫(yī)診斷一目了然。如何讓中醫(yī)診斷可視化、更便捷?為此，在周曉玲的帶動(dòng)下，柳州市中醫(yī)醫(yī)院在國(guó)內(nèi)率先將紅外熱成像技術(shù)應(yīng)用于中醫(yī)診斷學(xué)，構(gòu)建了中醫(yī)九種體質(zhì)和六經(jīng)診斷模型。目前，模型診斷吻合率達(dá)93-96%。假如這一模型應(yīng)用到基層，將極大便利中醫(yī)診斷，有效促進(jìn)中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣和中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)。目前，柳中醫(yī)與新加坡中華醫(yī)院開展合作，助力中醫(yī)藥走出了國(guó)門。

在此基礎(chǔ)上，柳中醫(yī)團(tuán)隊(duì)圍繞中醫(yī)經(jīng)方治療疑難病進(jìn)行了積極挖掘。有一名從融水苗族自治縣中醫(yī)醫(yī)院轉(zhuǎn)過來(lái)的病人，肺部有磨玻璃樣改變，合并病毒性心肌炎，呼吸困難、心肌酶升高。經(jīng)過中藥治療，僅僅1天體溫就下降了，3天后呼吸困難改善，最后痊愈出院。另一名得了肝硬化的病人，多次人工肝后肝衰竭仍沒有改善，又無(wú)力進(jìn)行肝移植。最后周曉玲選用了經(jīng)方治療，患者肝衰竭痊愈，現(xiàn)在已經(jīng)存活超過4年，目前情況仍然很好。

“最美教師”周曉玲教師事跡篇3

廣西名中醫(yī)、主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人……現(xiàn)在，周曉玲身上有很多標(biāo)簽。在24年的從醫(yī)生涯中，周曉玲收獲了許許多多患者的褒獎(jiǎng)和信賴，也耳聞目睹不少對(duì)中醫(yī)的不理解，但每一名患者的康復(fù)、每一名家屬的肯定、每一名同道的支持，使她不至于在迷惘中困頓、在質(zhì)疑中消沉，使她永葆對(duì)中醫(yī)的真摯熱愛和對(duì)中醫(yī)藥科研的堅(jiān)定執(zhí)著。

西醫(yī)大咖韓啟德在《醫(yī)學(xué)的溫度》這本書中寫道：“中醫(yī)歷經(jīng)幾千年而不衰，是人類文明中的一顆明珠，如果在近幾代人后消亡的話，我們是要負(fù)歷史責(zé)任的?！弊鳛榭萍脊ぷ髡?，周曉玲表示，應(yīng)守護(hù)和弘揚(yáng)好這一偉大傳承;更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，為中醫(yī)藥插上現(xiàn)代科技的翅膀，讓“慢郎中”更高效率、更高質(zhì)量地護(hù)佑人民的健康。

“最美教師”周曉玲教師事跡篇4

40年前，她是三甲醫(yī)院臨床內(nèi)科的一名主治醫(yī)師;30年前，當(dāng)磁共振技術(shù)開始進(jìn)入中國(guó)，她成為了國(guó)內(nèi)第一批診斷醫(yī)師，這一扎根下去就是三十余年。從此，診斷室里多了一雙的“獨(dú)特慧眼”，讓她能看透人體的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)細(xì)微的病變，成為了臨床醫(yī)生的“眼睛”。

她是飛魚影像診斷首席咨詢專家周曉玲教授。

一名患者做完檢查后X光平片只有一兩張圖像，多的比如CT三維重建和核磁共振會(huì)有上千張圖像。這些圖像對(duì)于他人而言只是一個(gè)黑白的輪廓，而在影像診斷醫(yī)生眼里卻是傾訴身體疾病的語(yǔ)言，他們每天的工作就是反復(fù)甄別成千上萬(wàn)不同的圖像，對(duì)一幅幅無(wú)聲的圖像抽絲剝繭地分析尋找病灶，判斷異常病灶影像如何形成。這需要對(duì)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等全面了解，更要結(jié)合臨床癥狀表現(xiàn)以及相關(guān)檢查資料綜合分析。

“有時(shí)候，我在一張片子上會(huì)看很久，可能是女性天生的細(xì)膩性格使然，因?yàn)橐坏┞┝艘稽c(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的問題，就有可能錯(cuò)失一個(gè)生命”。

“最美教師”周曉玲教師事跡篇5

師范畢業(yè)那年，20歲的周曉玲背著簡(jiǎn)單的行李，懷揣夢(mèng)想與希望，準(zhǔn)備在原州區(qū)開城小學(xué)“一展雄心”。可是，下車后，站在一眼能望到頭的街道，看著七零八落的房屋，她傻眼了。站在講臺(tái)上，看著她的第一批學(xué)生，沒有整齊的校服，大冬天里超過一半都沒有穿襪子，她的心隱隱作痛。

“孩子們衣著簡(jiǎn)單，滿手都是土，可他們的眼睛很亮很純?！敝軙粤嵴f，講臺(tái)下一雙雙單純、求知的大眼睛深深地觸動(dòng)了她，她決定留下來(lái)，幫助他們改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從此，她懷著最簡(jiǎn)單樸素的愛，踏踏實(shí)實(shí)地當(dāng)起了教師。

她的數(shù)學(xué)課堂，既不缺乏趣味，也滿含對(duì)心靈成長(zhǎng)的關(guān)注。在教室里，周曉玲將平時(shí)“網(wǎng)上充電”習(xí)得的創(chuàng)新思維融入其中，擺脫傳統(tǒng)教育的照本宣科，更多地嘗試新穎的教學(xué)形式，充分發(fā)掘孩子們的個(gè)性化差異。課堂上，學(xué)生就是“主人公”，老師提出一個(gè)典型問題，學(xué)生分組討論后，在講臺(tái)上分享不同的解題思維和理解模式，拓展思維。數(shù)學(xué)課也可以變身“體育課”，用跳繩游戲了解數(shù)字，用跑步運(yùn)動(dòng)理解路程、速度與時(shí)間的關(guān)系，在輕松愉快的趣味游戲中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維?！皩W(xué)習(xí)的目的不僅僅是獲得知識(shí)，更要擁有健康的心靈，在其中獲得快樂?！敝軙粤嵴f。

“最美教師”周曉玲教師事跡篇6

作為一名醫(yī)務(wù)工作者、廣西名中醫(yī)，周曉玲同志始終致力于推動(dòng)民族醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)溫暖各族群眾，踐行醫(yī)者仁心。

一是實(shí)施“醫(yī)聯(lián)體、科聯(lián)建”同質(zhì)化管理模式，促進(jìn)區(qū)域醫(yī)療資源均衡布局。在“三江模式”基礎(chǔ)上進(jìn)一步轉(zhuǎn)變升級(jí)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，打造“三二一”三級(jí)聯(lián)動(dòng)緊密型醫(yī)聯(lián)體建設(shè)新品牌向縱深發(fā)展，下沉優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，讓更多民族地區(qū)群眾在縣域就用二級(jí)醫(yī)院的費(fèi)用享受三甲醫(yī)院的服務(wù)。

二是積極發(fā)揮民族醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)民族醫(yī)藥的傳承發(fā)展。積極組織挖掘壯、侗、苗等民族醫(yī)藥文化精髓，發(fā)揮其診療獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)民族醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣。2021年5月柳州市中醫(yī)醫(yī)院掛牌“柳州市壯醫(yī)醫(yī)院”，成為柳州市唯一一所具有民族醫(yī)藥特色資源的綜合性三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院;成立了民族醫(yī)學(xué)科(壯醫(yī)針灸科)，并引進(jìn)了壯醫(yī)藥學(xué)科的奠基人之一、國(guó)醫(yī)大師黃瑾明來(lái)院開設(shè)“廣西黃氏壯醫(yī)針灸學(xué)術(shù)流派工作站”，促進(jìn)民族醫(yī)藥的傳承發(fā)展。