觀眾可以從《榜樣8》這些榜樣身上學(xué)到堅(jiān)持、努力、拼搏等正面品質(zhì)，進(jìn)而在自己的生活中運(yùn)用這些價值觀。下面是小編為大家?guī)淼?023榜樣8人物典型事跡介紹（15篇），希望大家能夠喜歡!

榜樣8人物典型事跡【篇1】

中國科學(xué)院、中國工程院公布2023年增選當(dāng)選院士名單。成理1979級石油地質(zhì)普查勘探專業(yè)張水昌校友當(dāng)選為中國科學(xué)院院士(地學(xué)部)，1980級礦產(chǎn)地質(zhì)及勘查專業(yè)校友、兼職教授唐菊興研究員當(dāng)選為中國工程院院士(能源與礦業(yè)工程學(xué)部)。

1984年本科畢業(yè)于成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))礦產(chǎn)系，同年留校任教;1990年獲成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))碩士學(xué)位;2003年獲成都理工大學(xué)博士學(xué)位;歷任成都理工大學(xué)資源與經(jīng)濟(jì)系總支副書記(主持工作)，副主任(主持工作)，系主任;2002年任成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院常務(wù)副書記、副院長;2004年—2006年期間進(jìn)入中國地質(zhì)科學(xué)院博士后工作站開展研究工作;2007年3月調(diào)入中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所。

現(xiàn)任中國地質(zhì)調(diào)查局“大宗急缺礦產(chǎn)調(diào)查工程”首席科學(xué)家、中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所成礦作用與資源評價自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家、科技部研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家、全國新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(國家“十四五”規(guī)劃中102個重大工程之一)銅礦找礦首席科學(xué)家。

榜樣8人物典型事跡【篇2】

李桂科不僅是一般意義上的醫(yī)生，他對麻風(fēng)康復(fù)者還承擔(dān)起了代兒女盡孝、替父母盡責(zé)的分外之責(zé)。他不僅代做父母的教育小孩、解決了子女讀書、工作問題，還替做子女的贍養(yǎng)老人。陪他們說話聊天、理發(fā)、剪指甲、洗衣服，照顧他們的飲食起居，快樂安度晚年，為他們料理后事，每年清明節(jié)組織集體掃墓，同時，還組織大家一起過火把節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，讓大家感受到家的溫暖。

李桂科多次帶著麻風(fēng)康復(fù)者及家屬外出考察生態(tài)種植、養(yǎng)殖。他帶領(lǐng)大家養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，種植核桃等經(jīng)濟(jì)林木;為療養(yǎng)院修路、架橋、通水、通電、通網(wǎng)絡(luò)，將一個與世隔絕的麻風(fēng)院變成了黑潓江邊一座郁郁蔥蔥的美麗家園，并更名為山石屏村，摘掉了麻風(fēng)村(院)的帽子;把山石屏村建成為中國麻風(fēng)防治協(xié)會、云南省醫(yī)師協(xié)會黨建教育基地，大理州衛(wèi)健系統(tǒng)“醫(yī)者仁心”道德教育基地，洱源縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、老科技工作者協(xié)會科普教育基地，共青團(tuán)青年之家，洱源縣總工會職工思想政治教育基地，建成了麻風(fēng)歷史博物館。

洱源縣歷史上是麻風(fēng)高流行地區(qū)，在李桂科及團(tuán)隊(duì)的努力下，患病率從最高年的27.3/萬降至0.06/萬，達(dá)到消除麻風(fēng)危害的指標(biāo)，防治工作與科學(xué)研究成效顯著。李桂科發(fā)表科研論文31篇，榮獲州縣科技進(jìn)步獎13項(xiàng)，先后榮獲第四屆馬海德獎、中國麻風(fēng)防治突出貢獻(xiàn)獎、全國醫(yī)德楷模、云南省最美科技工作者。他光榮當(dāng)選為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

榜樣8人物典型事跡【篇3】

“昨日的‘人面桃花相映紅’，今日的‘桃花依舊笑春風(fēng)’，太多的感慨猶如瑪旁雍錯碧綠的湖水，心里突生幽藍(lán)色的傷感。誠如這‘瑪旁雍錯’是‘不可戰(zhàn)勝的碧玉之湖’，但現(xiàn)實(shí)中的我們確實(shí)又是敗者，敗者也就想托‘圣水’來清洗心中的煩惱和孽障，以此來逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，想來是‘花盡后，葉飛時。雨凄凄。若為情緒，更問新官，向舊官啼?！媸茄杂斜M而愛意無窮。”

這是六年前唐菊興去阿里時所寫的散文《西藏之古老，阿里之遙遠(yuǎn)》中的一段話。當(dāng)記者細(xì)細(xì)讀完此文，先是吃驚于唐菊興細(xì)膩的文字功底和筆尖下流露出的真摯情感，更多的是感受到了他的一種情懷。

在學(xué)生們的眼中，“唐老師粗獷的外表下有一顆細(xì)膩而火熱的心”，是一個不折不扣的“老文青”，唐菊興卻堅(jiān)稱自己只是個“爬山匠”。“學(xué)生時代讀了很多古人的詩詞，到現(xiàn)在這個年紀(jì)才能真正體會到其中的意境?！碧凭张d說，在工作之余，他偶爾會寫幾篇隨筆，大都是關(guān)于生活瑣事或工作經(jīng)歷的感慨和感悟。

唐菊興在自己的網(wǎng)絡(luò)空間里發(fā)表了十幾篇隨筆日志，時間最早的一篇發(fā)表于2007年，算起來從那時至今基本平均每年要發(fā)表兩三篇。這些隨筆中，有在參加野外考察后的雜記、有對藏區(qū)生活的描寫、有對親人朋友的思念、有對人生哲理的感悟，每一篇都是洋洋灑灑數(shù)千字，語言平實(shí)但十分耐讀。

在閱讀這些隨筆的過程中，記者還驚喜地發(fā)現(xiàn)，唐菊興還是個搖滾迷，在他好幾篇隨筆中都引用了鮑勃·迪倫(BobDylan)等著名搖滾歌手的歌詞，用來表達(dá)自己的情緒。

“社會公眾對地質(zhì)工作者的了解不夠，很多人認(rèn)為我們就是一群長期生活在荒郊野嶺的‘粗人’。其實(shí)，我們不光在踐行‘三光榮’精神，也還是有一些人文情懷的?！碧凭张d說，這也是在傳播地質(zhì)工作正能量。

榜樣8人物典型事跡【篇4】

特殊教育學(xué)校的聽障孩子聽不見，但視覺特別敏銳，他們的眼睛都盯著班主任。所以在班級管理工作中，劉玲琍時刻注重言傳身教。記得那是一次迎接市衛(wèi)生檢查的大掃除，班上負(fù)責(zé)打掃女廁所，劉玲琍親自帶著三個女學(xué)生沖洗廁所。那時候?qū)W校的條件還很差，廁所是老式的，沒有自動沖水裝置?？吹蕉卓觾膳越Y(jié)的硬痂沖洗不掉，劉玲琍倒來了草酸，草酸發(fā)出刺鼻的氯氣味，學(xué)生們都用手捂住鼻子，劉玲琍二話沒說，一邊倒草酸一邊用刷子刷，難聞的氣味熏得劉玲琍直想吐。但是劉玲琍堅(jiān)持刷著廁所，學(xué)生們看到這里，紛紛放下了手走過來，搶過她手中的桶子和刷子，用手語連聲說：“老師，老師，讓我們來!”就這樣，糞池被劉玲琍和學(xué)生洗得潔白如新，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。從那以后每次大掃除，學(xué)生們都是搶著干活。

每天在路上遇到學(xué)生，劉玲琍會報(bào)以一個溫馨的微笑，并先一步打出手語“你好!”，學(xué)生就會立馬以同樣的方式回應(yīng)她;學(xué)生桌邊掉下的東西，劉玲琍會馬上彎腰拾起交給學(xué)生;外出春游時，劉玲琍常常站著把座位讓給學(xué)生坐;學(xué)生犯了錯誤，劉玲琍也從不發(fā)火，而是“曉之以理，動之以情”地耐心做好說服教育工作。

榜樣8人物典型事跡【篇5】

2023年山石屏療養(yǎng)院更名為山石屏村，正式成為煉鐵鄉(xiāng)茄葉村委會的一個村民小組，徹底摘掉了“麻風(fēng)村”的帽子。4名康復(fù)者還積極入了黨，村里成立了黨支部，李桂科被推選為支部書記。

患者全部治愈，康復(fù)者已融入社會，李桂科也該歇歇了，但李桂科還是沒有走。2023年2月的一天，李桂科像往常一樣為村民余振華理發(fā)，余振華突然啜泣著說：“李醫(yī)生退休了我們怎么辦啊?”一旁87歲的曾信開哭著說到：“李醫(yī)生，您走了，哪個給我們滴眼藥水，哪個管我們的死活”。李桂科堅(jiān)定地說到“退休就是個說法，我不走了，這里就是我的家。”

退休后的李桂科帶著村民修建蓄水池，種植核桃，養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛……山石屏村逐步走上了脫貧致富的道路?！耙郧拔覀兊浇稚腺u雞蛋，人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲我們，說我們的雞蛋會傳染，都不敢買，現(xiàn)在我們的東西都好賣，我們的日子越來越好了?！贝迕褛w鳳桃自豪的說。

2023年7月27日，全國首個麻風(fēng)歷史博物館在山石屏村落成。一直在爭取項(xiàng)目，積極奔走的李桂科說“建這個博物館就是為了宣傳麻風(fēng)病可防可治不可怕，講好這60多年來變遷的故事，讓山石屏村世世代代感黨恩、聽黨話、跟黨走”。

榜樣8人物典型事跡【篇6】

唐菊興曾獲國家科技進(jìn)步獎特等獎、國務(wù)院政府特殊津貼、國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、全國“五一勞動獎?wù)隆?、中央國家機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國創(chuàng)新爭先獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等獎勵和榮譽(yù)。

自上世紀(jì)九十年代以來，唐菊興研究員長年堅(jiān)持奮斗在高寒高海拔的西藏高原，為我國的大宗礦產(chǎn)資源的勘查和邊疆地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定做出了杰出貢獻(xiàn)，生動體現(xiàn)了成理人“不甘人后、敢為人先”的進(jìn)取精神，他針對西藏高原大陸碰撞帶能否形成以及如何發(fā)現(xiàn)特大型銅礦床這一重大科學(xué)與工程技術(shù)問題，帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)克服重重困難，開展了艱苦卓絕的科技攻關(guān)。

從藏東到藏西，從藏南到藏北，歷時三十余年，長期堅(jiān)守在西藏高海拔野外一線，與國家重要礦業(yè)企業(yè)及地勘隊(duì)伍建立了深度產(chǎn)學(xué)研合作模式，在以銅金等關(guān)鍵礦產(chǎn)資源的找礦理論和勘查方法方面取得系統(tǒng)性成果和找礦重大突破，主持或主要參與發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)評價了多個超大型—大型銅金礦床，改變了我國銅資源的分布格局，保障了我國銅礦資源基地建設(shè)及銅礦資源的穩(wěn)定供應(yīng)。

榜樣8人物典型事跡【篇7】

墨竹工卡位于雅魯藏布江中游河谷地帶，有著“天邊之鄉(xiāng)”的美稱。地質(zhì)人唐菊興帶著他的兩名學(xué)生正在這里跋涉，此次他們肩負(fù)到山上采樣，尋找新的銅礦的使命。

高原地區(qū)缺氧、高寒，氣候變化多樣。唐菊興和他的徒弟們在青藏高原上每走一步都極度缺氧，有時甚至一天還可以經(jīng)歷四季，前幾分鐘還艷陽高照，轉(zhuǎn)眼就會風(fēng)雨交加，但采樣的工作從未因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境和天氣變化而停止。

此次采樣，他們發(fā)現(xiàn)了成片的角巖，角巖屬于巖漿巖與圍巖熱接觸變質(zhì)作用的產(chǎn)物，是地質(zhì)專家預(yù)測隱伏巖體的直接標(biāo)志。成片的角巖釋放著深部可能存在大型銅礦的信號，這讓唐菊興激動不已。

多年尋礦的經(jīng)歷，讓唐菊興早已適應(yīng)風(fēng)餐露宿的的生活。肩負(fù)樣品在高原手腳并用的行走，饅頭就榨菜的“野餐”，野外帳篷過夜甚至碰到過狼群……面對這些艱苦的野外環(huán)境，唐菊興說：“做我們這個專業(yè)確實(shí)是比較辛苦的，但是只有靠我們這些人長期堅(jiān)守，才能為國家找到更多的礦產(chǎn)?！闭沁@個信念，使得他堅(jiān)持了25年。

榜樣8人物典型事跡【篇8】

老李同志是一名2000年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線，擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的好評。

一、忠誠教育，修師德

作為一名共產(chǎn)黨員，彭老師認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足及時更正。

唐校長曾經(jīng)說過：“一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，彭老師始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅(jiān)持以“為學(xué)生一生的幸福奠基”作為工作信念，以“愛”架起與學(xué)生相處的橋梁，來溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極投身到學(xué)?！叭h(huán)五步”課題教學(xué)改革中，主動承擔(dān)課題研究任務(wù)，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎，縣賽課獲得二等獎。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

二、熱愛學(xué)生，樹師德

師愛是師德之魂，對學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學(xué)過彭中，彭老師始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，班上有百分之七、八十是留守學(xué)生，父母在外打工，公婆由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題，如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，耐心、細(xì)心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊(duì)會時，孩子們說：“我們都很幸運(yùn)，也很幸福，因?yàn)橛龅搅藧畚覀兊募议L，遇到了特別棒的老師。”感動的話語時?？M繞在耳邊，我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

三、快樂教學(xué)，練師德

彭老師是一名數(shù)學(xué)教師，當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的'方向。在教學(xué)改革中，他主動投身到學(xué)?！叭h(huán)五步”課題教學(xué)改革中，承擔(dān)課題研究任務(wù)，積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，在 “自學(xué)自悟”建立自己的學(xué)習(xí)方法，在“互動釋疑”中積極參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時間，多一點(diǎn)知識消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動表現(xiàn)的機(jī)會，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“互動”起來，讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，彭老師尤其煞費(fèi)苦心，他在班級中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，針對不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師，并自己加班，為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案，和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時間對學(xué)困生進(jìn)行一對一學(xué)習(xí)幫扶，取得了不錯的效果。

據(jù)除此之外，彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級各類的數(shù)學(xué)教研活動，與同行之間探討新的教學(xué)方法，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。

回首過去，展望未來，作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，相老李老師會用自己的知識和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

榜樣8人物典型事跡【篇9】

榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。

有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動，易被學(xué)習(xí)效仿。

放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報(bào)、獎勵等方式鼓勵先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。

然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

榜樣8人物典型事跡【篇10】

“共同富裕才是真的富裕。橫坎頭發(fā)展的好，我們更要帶動大家一起發(fā)展。”黃科威說。2018年，橫坎頭吸納周邊3個村子、3家企業(yè)，建立了共建共享、聯(lián)管聯(lián)育、互補(bǔ)互促的紅村黨建聯(lián)盟，促進(jìn)共同發(fā)展。

“我們幾個村書記坐在一起開會，大家的關(guān)注點(diǎn)就在村集體經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展上，黨建聯(lián)盟先把合作聯(lián)起來?！崩眉t色旅游的吸引力，橫坎頭牽頭打造了全域旅游線路，帶動周邊村企共享紅色資源，聯(lián)盟成員單位都成為體驗(yàn)式教學(xué)的“課堂”。

汪巷村是黨建聯(lián)盟一員，距離橫坎頭不到5分鐘車程。四五月份到橫坎頭村旅游人多，村黨委將一部分游客介紹到汪巷村感受進(jìn)士文化，促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

“順應(yīng)黨建聯(lián)盟紅色旅游的發(fā)展，我們村里新建了‘初新農(nóng)莊’，有效承接從橫坎頭過來的游客。加上我們的基礎(chǔ)建設(shè)、文化底蘊(yùn)都比較好，游客越來越多?！蓖粝锎妩h總支書記陳炯介紹。

組織聯(lián)動，黨員也聯(lián)動。作為黨建聯(lián)盟中的非公企業(yè)黨組織，天博消防設(shè)備有限公司黨支部成了轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)區(qū)域活動中心之一，支部書記黃益鋒說：“橫坎頭的黨建搞得好，我們一月開一次聯(lián)席會議，兩新組織黨建工作水平也得到了提升。有時候村里黨員也過來參加黨日活動，大家互相交流學(xué)習(xí)。”

榜樣8人物典型事跡【篇11】

“近年來，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式蓬勃發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化也面臨一些新問題、新挑戰(zhàn)。這一段時間以來，我一直在思考和調(diào)研，為提出高質(zhì)量的意見建議做準(zhǔn)備?！?/p>

吳惠芳說：“我對于農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民增收致富等方面出現(xiàn)的新情況，需要從國家政策方面來解決的，我將作進(jìn)一步調(diào)查研究，形成意見建議帶到會上，真正實(shí)現(xiàn)人民代表代表人民，基層代表代表基層，發(fā)出基層的最強(qiáng)音?！?/p>

吳惠芳透露，今年他準(zhǔn)備圍繞爭當(dāng)中國式現(xiàn)代化共同富裕示范、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)、企業(yè)合規(guī)建設(shè)以及法律法規(guī)修訂等方面提出針對性意見建議。

加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，需要強(qiáng)大的精神動力。

“我的職責(zé)就是要多為農(nóng)民發(fā)聲，把涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的建議帶上去，把黨和政府的惠民政策宣傳好，多做接地氣、察民情、聚民智、惠民生的工作。”吳惠芳說。

這些天，吳惠芳正忙著為上全國人代會做精心準(zhǔn)備，一方面，把黨的最新理論和政策學(xué)深悟透，提高政治站位，提出高質(zhì)量的意見建議;另一方面，為審議工作報(bào)告等工作提前收集資料，做好充分準(zhǔn)備。

榜樣8人物典型事跡【篇12】

“阿姨，我來給你送菜了，今天的菜特別新鮮!”“是古麗嗎?”鋼城片區(qū)柯坪路北社區(qū)58歲的居民關(guān)素珍還沒開門，就聽出了門外熱孜萬古麗·沙吾提的聲音。連日來，熱孜萬古麗·沙吾提和志愿者一直忙于為居民運(yùn)送蔬菜等生活物資。

熱孜萬古麗·沙吾提是全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、自治區(qū)先進(jìn)工作者、烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))鋼城片區(qū)柯坪路北社區(qū)黨委書記。從2008年到社區(qū)工作開始，她就帶領(lǐng)社區(qū)干部開通了24小時便民熱線，組織了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，并安排專人記錄轄區(qū)居民訴求。哪家老人患有慢性病，哪家孩子該上學(xué)了，哪家居民換了工作，她都了如指掌。

這次從北京一回來，熱孜萬古麗·沙吾提便馬不停蹄地忙活起來。

“每次需要幫助的時候，古麗都在我們身邊，有這樣的社區(qū)書記我們很安心?！碧崞馃嶙稳f古麗·沙吾提，社區(qū)居民充滿感激。對此熱孜萬古麗·沙吾提熱情回應(yīng)：“民族團(tuán)結(jié)一家親，我們是一家人，大家的事就是我的事?！?/p>

榜樣8人物典型事跡【篇13】

2021年6月，29歲的王亞平已經(jīng)是一個5歲孩子的媽媽，但她依舊臨危受命，接受殘酷的訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)重返太空，并在太空中開展“天空課堂”講課，被大家譽(yù)為中國首位太空教師以及摘星媽媽。

農(nóng)村女孩

1980年1月，王亞平出生于山東煙臺的一個小農(nóng)村，父母是地地道道的農(nóng)民，靠種地為生。王亞平的童年過得并不單調(diào)，很小的時候，就主動地幫助父母干農(nóng)活，掃地、打掃衛(wèi)生，給父母做飯菜，所以王亞平從小就養(yǎng)成了乖巧懂事的性格。

十幾歲的王亞平就經(jīng)常幫助父母到地里收莊稼，經(jīng)常是把手弄得起泡流血，可是王亞平從來都沒有抱怨過，一直堅(jiān)持著，因此造就了王亞平吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

農(nóng)村的這些經(jīng)歷，沒有成為王亞平前進(jìn)道路的絆腳石，反而成了踏入太空的墊腳石，正是因?yàn)橛修r(nóng)村的這些經(jīng)歷，為王亞平的日后訓(xùn)練奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成為飛行員

王亞平雖然來自農(nóng)村，而且家境不好，但是她的成績很好，在班級里一直是名列前茅，在老師的眼中就是一個準(zhǔn)大學(xué)生。

1996年，空軍部隊(duì)到王亞平就讀的學(xué)校招收飛行員，王亞平從小就渴望能夠在天上翱翔，做夢都想成為一個飛行員。

在王亞平看來，飛行員的'招收條件很高，自己能夠入選的機(jī)會非常的渺茫?？墒抢蠋焻s非?？春猛鮼喥健?/p>

因?yàn)槔蠋熤劳鮼喥絹碜赞r(nóng)村，王亞平的體能非常好，經(jīng)常在學(xué)校跑步和參與跑步訓(xùn)練，相比于其他的同學(xué)，王亞平入選的機(jī)會非常大。

于是在老師的鼓舞下，王亞平參加了飛行員的選拔，憑借著良好的身體素質(zhì)以及學(xué)習(xí)成績，成功地被長春飛行學(xué)院錄取。

也就是在王亞平16歲那年，王亞平收獲到了不一樣的成年禮，成了飛行員中的一員，而這也成了日后踏入太空的第一步。

艱苦的訓(xùn)練

1996年，16歲的王亞平進(jìn)入長春飛行學(xué)院開始學(xué)習(xí)。訓(xùn)練是艱苦的，自從入學(xué)之后，王亞平從早到晚都是訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，王亞平根本就沒有過多的時間休息。

強(qiáng)大的訓(xùn)練難度，以及身體壓力，一度想讓王亞平放棄，可是一想到，如果放棄，自己將再也沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)飛天夢時，王亞平就會咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，就這樣憑借著吃苦耐勞的品格，以及優(yōu)秀的成績，王亞平通過了學(xué)校的種種考核，1999年，經(jīng)過了三年的艱苦訓(xùn)練，王亞平進(jìn)入到哈爾濱第一飛行學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。到達(dá)哈爾濱的第一天，王亞平是興奮的，因?yàn)楣枮I是冰雪城市，能夠看到壯麗的雪景。

但是王亞平不是來度假的，她是來訓(xùn)練的，寒冷的天氣，給王亞平帶來了巨大的挑戰(zhàn)，零下幾十度的低溫環(huán)境，一度讓王亞平冷的直哆嗦。

但是環(huán)境再惡劣，相比于王亞平內(nèi)心中對天空最原始的向往以及渴望，這些挑戰(zhàn)又算得了什么呢?這些困難終究只是王亞麗成功路上的墊腳石，無法阻止王亞平在空中飛翔。

就這樣，王亞平在后面幾年的訓(xùn)練過程中時刻嚴(yán)格要求自己，通過了各種飛行任務(wù)，最終成為一名優(yōu)秀的女飛行員，并且在2008年汶川大地震的時候，駕駛著飛機(jī)參與了汶川地震的救援任務(wù)，同時在2008年北京奧運(yùn)會開幕式以及日常的消云減雨的任務(wù)中也能看到王亞平的身影。

此時的王亞平還只是一個飛行員，還不算航天員，但是王亞平一直都有航天夢，渴望飛出地球，漫步于太空。

航天夢

2003年10月15日，我國自主研發(fā)的第一艘載人飛船神舟五號載人飛船在酒泉衛(wèi)星中心成功發(fā)射太空，而我國世界上第三個將國人送上太空的國家，也標(biāo)志著我國的航天事業(yè)邁上了新的一個征程。

王亞平看著電視中的楊利偉打開艙門，漫步于太空的時候，王亞平腦中也浮現(xiàn)了一個想法，自己日后是否也可以一樣漫步于太空呢?

讓王亞平?jīng)]有想到的是，國家真的開展了培養(yǎng)女宇航員的計(jì)劃，2009年，國家選拔女宇航員，于是王亞平第一時間報(bào)名，并且成功地通過了選拔，和另外一名飛行員劉洋一起成為我國的女航員。

王亞平自己也沒有想到，在30歲之際，自己又多了一個新的身份，成了中國女航天員。

學(xué)習(xí)的力量

航天員和飛行員的訓(xùn)練有著本質(zhì)的區(qū)別，航天員不僅僅有必備技能的訓(xùn)練，同時還有大量知識的學(xué)習(xí)。

王亞平需要學(xué)習(xí)并且完成30多門課程的學(xué)習(xí)，涵蓋天文學(xué)、物理學(xué)、動力學(xué)，機(jī)械學(xué)等分門別類的科目。

為了能夠掌握這些龐大的知識體系，王亞平每天的生活作息是兩點(diǎn)一線，不是在課堂就是在宿舍，或者往返于課堂與宿舍之間的路上。哪怕是在宿舍，王亞平依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，宿舍里的臺燈從來沒有在12點(diǎn)鐘之前熄滅過。

而且學(xué)得越多，王亞平愈發(fā)覺得學(xué)習(xí)的力量，人類在知識面前是顯得那么渺小，唯有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地從這些知識中汲取力量，才能成為支配這些知識的人。

除了需要儲備龐大的知識，還需要不斷地強(qiáng)化體能，10公里強(qiáng)行軍，野外露營，超重失重等重力訓(xùn)練更是王亞平的家常便飯，每次順利完，對于王亞平來說就是一次涅槃重生。

首次登陸太空

就這樣，王亞平日復(fù)一日的訓(xùn)練，年復(fù)一年地學(xué)習(xí)，最終成功地通過了航天員的考核，成了宇航員。

2012年6月16日，王亞平的戰(zhàn)友劉洋搭乘著神舟九號從酒泉衛(wèi)星中心出發(fā)飛向了太空，同天宮一號實(shí)施自動交會對接，在太空待了14天之后，于2012年6月29日安全返回地球。

2013年6月1日，王亞平和宇航員張曉光、聶海勝三人一起搭乘神舟十號飛船，從酒泉衛(wèi)星中心出發(fā)飛向太空。

而王亞平也終于實(shí)現(xiàn)了自己的航天夢，并且在太空中完成了第一次太空課程的直播，給全國8萬所中學(xué)的6000多萬學(xué)生講“太空第一課”，得到了全國人民的一片贊譽(yù)。

而且讓王亞平自己也沒有想到的是，八年之后，自己成了一個五歲孩子的媽媽，還能有機(jī)會再次登陸太空，成為太空講師的時候，還成了摘星的媽媽。

榜樣8人物典型事跡【篇14】

張桂梅，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

她堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年，全身心投入教育扶貧工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞，她從2002年起四處奔走，克服重重困難，于2008年8月創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，該中學(xué)在她的帶領(lǐng)下，連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持黨員一律佩戴黨徽上課，每周開展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學(xué)習(xí)”活動。她拖著病體忘我工作，在1997年查出患有子宮肌瘤后，仍然堅(jiān)守講臺，持續(xù)13年家訪，行程11萬余公里。自2001年起，她還兼任華坪縣兒童福利院院長，當(dāng)177名孤兒的“媽媽”。多年來，她將自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入熱愛的教育事業(yè)。

曾榮獲“全國三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國教書育人楷模”、“時代楷?！?、“全國脫貧攻堅(jiān)楷?！?、“全國道德模范”等稱號和全國五一勞動獎?wù)?。“七一勛章”獲得者。

榜樣8人物典型事跡【篇15】

祁發(fā)寶，男，1978年3月生，中共黨員，中國人民解放軍69316部隊(duì)部隊(duì)長。

他秉承軍人熱愛祖國、扎根邊防的初心，軍校畢業(yè)后主動申請到條件艱苦的阿里地區(qū)工作，在平均海拔4500余米、高寒缺氧風(fēng)力強(qiáng)的惡劣環(huán)境中，一干就是二十多年，執(zhí)行任務(wù)時40余次遭遇暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩而過，但衛(wèi)國戍邊的決心始終不移。他真情帶兵育人，把戰(zhàn)士當(dāng)家人，他所在的團(tuán)堅(jiān)持“對峙時干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿、干部不端碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭，干部睡風(fēng)口”的不成文規(guī)定，戰(zhàn)士們都說“部隊(duì)長就像自己的兄長一樣”。他御敵守邊、英勇無畏，2020年6月15日晚，在加勒萬河谷與越線外軍交涉時，他寸步不退、拼死搏斗，堅(jiān)決維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)，終因寡不敵眾陷入包圍，被外軍殘暴攻擊致重傷昏迷，踐行了“縱使前進(jìn)一步死，絕不后退半步生”的錚錚誓言。

曾先后榮立二等功1次、三等功5次，曾榮獲新疆軍區(qū)“百名優(yōu)秀基層主官”、西部戰(zhàn)區(qū)“邊防管控先進(jìn)個人”等稱號和“中國五四青年獎?wù)隆保?020年被中央軍委授予“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”稱號。2021年榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。