《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目日前在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。該專(zhuān)題節(jié)目邀請(qǐng)錢(qián)七虎、劉玲琍、唐菊興、吳惠芳、李桂科、熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提6名黨員和浙江省余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村黨委參加錄制。下面小編為大家?guī)?lái)專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材(精選15篇)，希望對(duì)您有所幫助!

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇1）

錢(qián)七虎不僅僅是防護(hù)工程的專(zhuān)家。作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)目茖W(xué)家，他時(shí)刻關(guān)心著國(guó)家各個(gè)方面的建設(shè)發(fā)展。南京長(zhǎng)江隧道、南水北調(diào)、西氣東輸、港珠澳大橋、雄安規(guī)劃，這些關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的重大工程，都傾注有錢(qián)七虎的心血。

1992年年初，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)珠海機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建。然而，雄踞三灶島南端的炮臺(tái)山成為橫亙?cè)跈C(jī)場(chǎng)擴(kuò)建工地上的一道屏障。經(jīng)反復(fù)研究，當(dāng)?shù)卣疀Q定炸掉炮臺(tái)山，并向社會(huì)公開(kāi)征集方案。

這是一個(gè)沒(méi)人敢啃的難題。爆破的難度實(shí)在太大，全世界也很少見(jiàn)，而且要求一次性爆破成功。更要命的是，附近六百米的地方有兩個(gè)村莊，爆破必須保證村莊的房子不能垮。

錢(qián)七虎當(dāng)時(shí)擔(dān)任南京工程兵工程學(xué)院院長(zhǎng)，他主動(dòng)請(qǐng)纓，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)七下珠海，現(xiàn)場(chǎng)勘查，反復(fù)試驗(yàn)，連續(xù)奮戰(zhàn)。直到爆破的前一夜，他還在忙著計(jì)算各個(gè)細(xì)節(jié)，幾乎整夜未睡。

爆破實(shí)施的那天，國(guó)內(nèi)外媒體云集珠海。隨著現(xiàn)場(chǎng)總指揮的一聲令下，一萬(wàn)兩千噸炸藥和數(shù)萬(wàn)支雷管在程控起爆器的精確控制下逐一起爆。炮臺(tái)山在陣陣轟鳴聲中，剎那間被切成三段，片片山體飛向天空、拋入大海，蔚為壯觀。而不遠(yuǎn)處的兩個(gè)村莊卻紋絲不動(dòng)，安然無(wú)恙。

這次成功爆破，創(chuàng)造了世界爆破史上的新紀(jì)錄，在相關(guān)領(lǐng)域引起轟動(dòng)，被稱(chēng)為“天下第一爆”。錢(qián)七虎因此名聲大振。

錢(qián)七虎一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但其中有一項(xiàng)格外特別，那就是“南京長(zhǎng)江隧道工程建設(shè)一等功臣”。非常之獎(jiǎng)，源于非常之功。南京長(zhǎng)江隧道位于南京長(zhǎng)江大橋與長(zhǎng)江三橋之間，雙線(xiàn)全長(zhǎng)七千五百八十米，是世界第二大直徑盾構(gòu)隧道，由我國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)和施工。

2002年，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在北戴河召見(jiàn)了錢(qián)七虎等科學(xué)家，其間，錢(qián)七虎提出在長(zhǎng)江上修建越江隧道。他的建議得到了采納，兩年多后，南京長(zhǎng)江隧道納入南京“五橋一隧”總體規(guī)劃，錢(qián)七虎擔(dān)任專(zhuān)家委員會(huì)主任。

為確保南京長(zhǎng)江隧道施工安全，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，錢(qián)七虎建議修改原定的沉管法方案，采取盾構(gòu)機(jī)開(kāi)掘隧道。當(dāng)時(shí)的盾構(gòu)機(jī)直徑近十五米，相當(dāng)于五層樓高，采用這樣體型巨大的盾構(gòu)機(jī)在長(zhǎng)江河床底下開(kāi)鑿隧道，在全世界尚屬首次。

2008年8月，正在工作的盾構(gòu)機(jī)突然不動(dòng)了，錢(qián)七虎立即深入了解盾構(gòu)機(jī)停工的原因，尋找解決方案，不久，隧道工程再次運(yùn)轉(zhuǎn)，重新啟程。

2010年5月，南京長(zhǎng)江隧道全線(xiàn)通車(chē)。這項(xiàng)工程克服了地質(zhì)條件復(fù)雜、透水性強(qiáng)、水土壓力高等多項(xiàng)世界級(jí)難題，獲得舉世矚目的成功，幾乎收獲了國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)的所有大獎(jiǎng)。作為項(xiàng)目帶頭人，錢(qián)七虎被南京市委、市政府授予“南京長(zhǎng)江隧道工程建設(shè)一等功臣”稱(chēng)號(hào)。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇2）

“新中國(guó)成立以來(lái)的_年，我國(guó)取得了舉世矚目的成就。為祖國(guó)鑄就堅(jiān)不可摧的‘地下鋼鐵長(zhǎng)城’，是我畢生的追求。今后，我將繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究，在為國(guó)鑄盾的道路上不懈沖鋒！”走下觀禮臺(tái)，錢(qián)七虎激動(dòng)地說(shuō)道。

為戰(zhàn)略工程裝上“金鐘罩”

上世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起一片蘑菇云……當(dāng)人們歡呼慶賀之時(shí)，一群身著防護(hù)服的科研人員迅速?zèng)_進(jìn)核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場(chǎng)，錢(qián)七虎便是其中一員。

“世間萬(wàn)物，相生相克，有矛必有盾?！碑?dāng)時(shí)，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的外部威脅，在錢(qián)七虎看來(lái)，如果說(shuō)核彈是對(duì)付敵對(duì)軍事力量銳利的“矛”，那么防護(hù)工程則是一面堅(jiān)固的“盾”。

那年，他受命進(jìn)行空軍飛機(jī)洞庫(kù)門(mén)的設(shè)計(jì)，為了找準(zhǔn)原有設(shè)計(jì)方案存在的問(wèn)題，他專(zhuān)門(mén)到核爆試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究。在核爆現(xiàn)場(chǎng)，他敏銳地發(fā)現(xiàn)飛機(jī)洞庫(kù)的防護(hù)門(mén)雖然沒(méi)有被炸壞，里面的飛機(jī)也沒(méi)有受損，但是防護(hù)門(mén)發(fā)生了嚴(yán)重變形導(dǎo)致無(wú)法開(kāi)啟。

“門(mén)打不開(kāi)、飛機(jī)出不去，就無(wú)法反擊敵人。必須找出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)方案?！卞X(qián)七虎首先想到的是改良傳統(tǒng)手算模式，使用先進(jìn)計(jì)算理論和設(shè)備。那時(shí)，有限單元法作為一種工程結(jié)構(gòu)問(wèn)題的數(shù)值分析方法剛剛興起，他決定用這種方法解決飛機(jī)洞庫(kù)門(mén)的計(jì)算問(wèn)題，這在當(dāng)時(shí)屬?lài)?guó)內(nèi)首創(chuàng)。

輾轉(zhuǎn)多方協(xié)調(diào)，錢(qián)七虎借來(lái)大型晶體管計(jì)算機(jī)，利用有限單元法進(jìn)行工程機(jī)構(gòu)的計(jì)算，解決了大型防護(hù)門(mén)變形控制等設(shè)計(jì)難題。

歷時(shí)兩年多，錢(qián)七虎成功設(shè)計(jì)出當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)跨度最大、抗力最高的飛機(jī)洞庫(kù)防護(hù)門(mén)。那年，他38歲。

隨著偵察手段的不斷更新、高技術(shù)武器與精確制導(dǎo)武器的相繼涌現(xiàn)，防護(hù)工程在高度透明化的戰(zhàn)場(chǎng)中，常常是“藏不了、抗不住”，特別是世界軍事強(qiáng)國(guó)開(kāi)始研制精確制導(dǎo)鉆地彈，給防護(hù)工程造成了巨大威脅。

“‘矛’升級(jí)了，我們的‘盾’就要及時(shí)升級(jí)?！苯?jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10多年的研究，他和團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了破碎區(qū)受限內(nèi)摩擦模型，研究了地沖擊誘發(fā)工程性地震的不可逆運(yùn)動(dòng)規(guī)律和深部施工災(zāi)變?cè)杏莼瘷C(jī)理，為抗鉆地核武器防護(hù)工程的設(shè)計(jì)與建設(shè)提供了理論依據(jù)，也為我國(guó)戰(zhàn)略工程安全裝上了“金鐘罩”。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇3）

中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院公布2023年增選當(dāng)選院士名單。成理1979級(jí)石油地質(zhì)普查勘探專(zhuān)業(yè)張水昌校友當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士(地學(xué)部)，1980級(jí)礦產(chǎn)地質(zhì)及勘查專(zhuān)業(yè)校友、兼職教授唐菊興研究員當(dāng)選為中國(guó)工程院院士(能源與礦業(yè)工程學(xué)部)。

1984年本科畢業(yè)于成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))礦產(chǎn)系，同年留校任教;1990年獲成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))碩士學(xué)位;2003年獲成都理工大學(xué)博士學(xué)位;歷任成都理工大學(xué)資源與經(jīng)濟(jì)系總支副書(shū)記(主持工作)，副主任(主持工作)，系主任;2002年任成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院常務(wù)副書(shū)記、副院長(zhǎng);2004年—2006年期間進(jìn)入中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院博士后工作站開(kāi)展研究工作;2007年3月調(diào)入中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所。

現(xiàn)任中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局“大宗急缺礦產(chǎn)調(diào)查工程”首席科學(xué)家、中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所成礦作用與資源評(píng)價(jià)自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家、科技部研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家、全國(guó)新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)(國(guó)家“十四五”規(guī)劃中102個(gè)重大工程之一)銅礦找礦首席科學(xué)家。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇4）

從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原，他的人生因?yàn)榈刭|(zhì)不斷攀升，并在世界屋脊扎下了根。

21年來(lái)，唐菊興幾乎每年有三分之一時(shí)間在平均海拔4500米以上的青藏高原度過(guò)，時(shí)間最長(zhǎng)的一年，他在西藏待了200多天。

不久前，“最美野外科技工作者”中央媒體采訪(fǎng)團(tuán)在西藏采訪(fǎng)了唐菊興，并且到墨竹工卡縣甲瑪?shù)V區(qū)感受地質(zhì)工作的艱苦，以及甲瑪?shù)V區(qū)的今昔巨變。

身為中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所區(qū)域成礦規(guī)律研究室主任的唐菊興，已經(jīng)在青藏高原上耕耘了二十余載，他也迎來(lái)了自己人生的豐收時(shí)節(jié)——2023年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，2023年獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，2023年入選國(guó)土資源部第一批國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃，2023年獲國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)，2023年獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?023成為中國(guó)工程院院士候選人、中國(guó)地調(diào)局首批“李四光學(xué)者”(卓越地質(zhì)人才)，2023年獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……每一份榮譽(yù)都是沉甸甸的。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇5）

據(jù)悉，劉玲琍常年堅(jiān)守特殊教育第一線(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，幾經(jīng)磨煉成為了一名教學(xué)名師和優(yōu)秀班主任。她有極強(qiáng)的責(zé)任心，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，年年被評(píng)為?！皟?yōu)秀班集體”。她所教的70多名聾生中有20名考上了大學(xué)。

同時(shí)，劉玲琍勤于鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐，自編教材，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽(tīng)障孩子找到了打開(kāi)有聲世界的鑰匙，成功地讓12名聽(tīng)障孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)，進(jìn)入普校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹(shù)開(kāi)花”的奇跡。

2023年4月的《中國(guó)教育報(bào)》以《蹲下來(lái)，摸著喉嚨上課記衡陽(yáng)市特教學(xué)校老師劉玲琍》為題報(bào)道了她的先進(jìn)事跡，引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響;2023年當(dāng)選全國(guó)“黨和人民滿(mǎn)意的好老師”,成為全國(guó)“特教老師第一人”;2023年獲“全國(guó)第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇6）

湖南省衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍，在25年的從教生涯中，懷著一顆慈母之心，用愛(ài)澆灌學(xué)生的心田，用身教塑造學(xué)生品德，以超負(fù)荷的工作，創(chuàng)造了“鐵樹(shù)開(kāi)花”的奇跡。她是學(xué)生們的“劉媽媽”，是家長(zhǎng)們的好朋友。曾獲評(píng)“衡陽(yáng)市骨干教師”、“感動(dòng)衡陽(yáng)十佳教育人物”、2023年獲“黨和人民滿(mǎn)意的好老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛(ài)。

小時(shí)候，她的鄰居是一名聾啞人，對(duì)她特別好，但卻不識(shí)字也不能講話(huà)。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的話(huà)，生活就能改善很多。于是，正值初中畢業(yè)的她，一門(mén)心思報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，卻走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校聽(tīng)障一年級(jí)的班主任。那個(gè)時(shí)候，班上有個(gè)叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。

劉玲琍知道后，連忙趕過(guò)去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了排泄物。

小云亮是劉玲琍帶的第二屆學(xué)生之一，調(diào)皮且犟。一個(gè)夜晚，小云亮肚疼不已。接到電話(huà)的劉玲琍二話(huà)不說(shuō)就往學(xué)校跑，由于下雨路滑，她接連摔了好幾跤。一趕到宿舍，劉玲琍不顧自己身上的疼痛，背起小云亮就趕往最近的醫(yī)院。醫(yī)生診斷，小云亮得了“急性腸炎”。

接下來(lái)幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院送湯送飯，晚上又陪護(hù)在病床前。出院后，為了幫他補(bǔ)上落下的課程，每天晚上，劉玲琍都來(lái)校給他補(bǔ)課，還給他帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)餐。在她的影響下，小云亮開(kāi)始變得愛(ài)學(xué)習(xí)又守紀(jì)律，考出了非常好的成績(jī)。

就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開(kāi)父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛(ài)澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇7）

績(jī)溪多山，自古被稱(chēng)為“巖邑”。出縣城，就折入山路，沿“皖浙天路”逶迤東行，拐過(guò)351道彎，翻越海拔1700多米的山云嶺，一個(gè)半小時(shí)，高爬低走70余公里，最偏遠(yuǎn)的荊州鄉(xiāng)終于出現(xiàn)在深秋的薄霧中。

普通人進(jìn)山一次，繞過(guò)這么多道彎彎，就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，甚至要準(zhǔn)備暈車(chē)藥、嘔吐袋，李夏卻早已習(xí)慣。

這條路，他已經(jīng)不知走了多少個(gè)來(lái)回，哪個(gè)地方的彎比較陡、哪個(gè)地方的坡非常急，他心里都清清楚楚。

不是因?yàn)樗巧嚼锶?，而是因?yàn)樗x擇把根扎在這里。

出生在黃山市，后來(lái)到北京上大學(xué)，畢業(yè)后在銅陵市地震局工作，李夏一直都是個(gè)“城里娃”。可20，25歲的李夏卻作出了一個(gè)讓許多人驚訝的決定：到農(nóng)村去，到基層去!

面對(duì)人生這一重大選擇，他找到母親商量。

“你可想好了，基層條件可不太好，又苦又累，下去了也不知道哪天能上來(lái)……”母親有些擔(dān)心。

“我想好了，我覺(jué)得跟群眾打交道最舒服，干事有勁。”

就這樣，通過(guò)公務(wù)員招考，李夏來(lái)到績(jī)溪縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)工作。

巍巍徽嶺，五里不同音。初到長(zhǎng)安鎮(zhèn)工作的李夏首先遭遇了“語(yǔ)言困境”，“倭呲央(外地人)話(huà)都聽(tīng)不懂，活還怎么干啊?”對(duì)這個(gè)“城里娃”的到來(lái)，有人不理解，也有人等著看熱鬧。

聽(tīng)不懂就學(xué)。李夏先找當(dāng)?shù)啬苷f(shuō)點(diǎn)普通話(huà)的年輕人交流，再同中年人聊天，一個(gè)詞一個(gè)詞、一句話(huà)一句話(huà)學(xué)，聽(tīng)不懂的就用筆把發(fā)音和意思都記下來(lái)。雖然鬧了不少笑話(huà)，但三四個(gè)月下來(lái)，當(dāng)?shù)乩先说氐氐赖赖耐猎?huà)，他也能聽(tīng)懂了。

聽(tīng)懂了方言，就掌握了和群眾交心的鑰匙。

不少長(zhǎng)安鎮(zhèn)干部發(fā)現(xiàn)，李夏這個(gè)“城里娃”總是有事沒(méi)事就往老百姓家跑。一次找不到群眾，他就去兩次、三次;群眾不在家，他就去田里，有時(shí)卷起褲腿就下地，邊聊事邊幫著干農(nóng)活。從剛開(kāi)始笨手笨腳，到后來(lái)可以像個(gè)老農(nóng)一樣完整地把花生從地里刨出來(lái)，他高興得像個(gè)孩子。

在基層工作，和老百姓的心貼得越緊，工作開(kāi)展起來(lái)就越順暢。李夏很快成為工作上的行家里手，從城鄉(xiāng)建設(shè)、社會(huì)保障到防洪防汛、檔案管理，他承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)都完成得非常出色。至年度考核，他連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀等次，被縣委、縣政府記三等功。

，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，縣應(yīng)急辦等多個(gè)縣直部門(mén)想選調(diào)李夏。擺在他面前的是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的選擇——是回到交通便利、生活舒適的縣城，還是繼續(xù)留在條件艱苦的基層?

“我喜歡跟老百姓打交道，能為老百姓做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事，看著他們?nèi)兆右惶焯旌眠^(guò)起來(lái)，內(nèi)心充滿(mǎn)成就感。”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，李夏選擇了留下。

李夏犧牲后，母親看到了這樣一幅照片：李夏打著赤腳，正坐在村民家門(mén)口的凳子上與干部群眾商量工作。

“他從小穿個(gè)塑料涼鞋都怕沙子硌腳，沒(méi)想到現(xiàn)在能光著腳下村。我為兒子感到驕傲!”母親摩挲著照片，安慰哭泣的兒媳。

然而婆媳倆不知道的是，拍攝這張照片那天李夏經(jīng)歷的險(xiǎn)境。

6月29日，長(zhǎng)安鎮(zhèn)大源村突發(fā)特大洪水。凌晨4時(shí)，接到群眾求救電話(huà)后，當(dāng)時(shí)擔(dān)任鎮(zhèn)紀(jì)委副書(shū)記的李夏冒雨趕往救援。

同行的長(zhǎng)安鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)汪夏寅清楚地記得，那天雨下得很大，瓢潑大雨澆下來(lái)，車(chē)輛的雨刮器開(kāi)到最大也沒(méi)用。山上不停有巖石滾落下來(lái)，車(chē)沒(méi)法開(kāi)了，大家只好繞道山路，徒步40多分鐘才入村。

入村后，大家抓緊排除險(xiǎn)情、核災(zāi)救災(zāi)，一直忙到中午。脫下沾滿(mǎn)泥、灌滿(mǎn)水的雨靴，李夏才發(fā)現(xiàn)自己的腳都泡腫了。

扎在長(zhǎng)安鎮(zhèn)，李夏一干就是7年多。20底，再一次選擇擺在李夏面前——組織準(zhǔn)備調(diào)他去最偏遠(yuǎn)的荊州鄉(xiāng)任紀(jì)委書(shū)記。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，第一時(shí)間交接好手頭的工作，就準(zhǔn)備出發(fā)了。

臨走的那天晚上，時(shí)任長(zhǎng)安鎮(zhèn)黨委副書(shū)記汪來(lái)根跟李夏聊了兩三個(gè)小時(shí)。

“你去過(guò)荊州鄉(xiāng)嗎，知道那里有多偏遠(yuǎn)、條件有多艱苦嗎，不怕到時(shí)候適應(yīng)不了?”

“我的根就扎在基層了，我愿意到那里去?！边@一次，李夏的選擇顯得更加理智和成熟。

往山里越扎越深，離群眾越來(lái)越近，李夏對(duì)這片土地充滿(mǎn)著眷戀。他曾跟妻子說(shuō)，自己退休后的夢(mèng)想就是在幫扶村對(duì)面的山上蓋間房子，因?yàn)樗钦娴南矚g這里的人，喜歡這里的山山水水。

只是這個(gè)夢(mèng)想，再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇8）

“在此后的瘦西湖隧道建設(shè)過(guò)程中，錢(qián)七虎院士曾經(jīng)六下?lián)P州，察看工程進(jìn)展，幫助解決施工過(guò)程中遇到的各種難題，同時(shí)參與瘦西湖隧道工程的專(zhuān)家驗(yàn)收。”余郁說(shuō)，錢(qián)七虎院士等專(zhuān)家的加盟，為瘦西湖隧道高速、高質(zhì)建設(shè)提供了保證。2014年9月19日，4.4公里長(zhǎng)的瘦西湖隧道建成通車(chē)。這項(xiàng)工程也創(chuàng)造了多項(xiàng)“世界之最”。

在專(zhuān)家指導(dǎo)下，瘦西湖隧道施工注重“綠色施工”，建設(shè)方中鐵十四局組織專(zhuān)家開(kāi)展《蜀岡-瘦西湖風(fēng)景區(qū)黏土地層泥水處理綠色環(huán)保關(guān)鍵施工技術(shù)》重大課題立項(xiàng)攻關(guān)，同時(shí)在施工揚(yáng)塵、噪聲控制、光污染控制等方面采取科學(xué)、全面的綜合治理措施，使各項(xiàng)控制指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家要求，由于在工程文保、環(huán)保、水保等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，在中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)公布的2013年第三批“全國(guó)建筑業(yè)綠色施工示范工程”名單中，揚(yáng)州瘦西湖隧道工程榜上有名。2017年，瘦西湖隧道項(xiàng)目還獲得了國(guó)家魯班獎(jiǎng)，并獲得全國(guó)優(yōu)秀質(zhì)量管理二等獎(jiǎng)。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇9）

相信許多人都吃過(guò)蘑菇但卻沒(méi)種過(guò)蘑菇吧。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了種植菌類(lèi)植的科普活動(dòng)，由學(xué)生來(lái)親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣和艱辛，我榮幸成為了其中的一員。

種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來(lái)說(shuō)吧。

那天我們來(lái)到菌類(lèi)種植大棚，這時(shí)我們哪里知道接下來(lái)的工作有多累。

本以為拿漚好的稻草來(lái)消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開(kāi)始了，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開(kāi)時(shí)，四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭，而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲開(kāi)了臭氣的攻擊。

甘老師帶領(lǐng)著高一年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)，不怕臟不怕臭，堅(jiān)持干活。他們拿著鐵鍬、耙子，一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個(gè)同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方，他們只戴了一次性口罩，怎么忍受得了呢?

我被他們的精神所感動(dòng)?？粗静葜饾u變少，我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多，我也是種植蘑菇小組的一員呀，怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來(lái)的勇氣，沖了上去和他們一起干活，哪怕敞開(kāi)的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下，可這次我并沒(méi)有退卻。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子，然后放進(jìn)大鍋里消毒。

經(jīng)過(guò)這件事我終于明白，我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子!

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇10）

榜樣是人們?yōu)樗俗鍪碌囊环N模式和規(guī)范。這是值得模仿和學(xué)習(xí)的。一個(gè)好的榜樣可以一石激起千層浪!在小面積播種很容易獲得大豐收。

一個(gè)例子之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象，是因?yàn)樗谀骋环矫娼o予了別人。行業(yè)行為準(zhǔn)則。也就是說(shuō)，告訴人們你走了他所說(shuō)的你經(jīng)歷過(guò)的道路，并且努力工作，就是找到了通往天堂的鑰匙。但是首先，榜樣應(yīng)該避免排除一些先天因素。為例。盲目模仿別人，讓自己看起來(lái)很愚蠢。模仿別人，從而失去自己的個(gè)性?？吹竭@些故事讓人思考。但我們捫心自問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中不存在這樣的情況。宇宙有10億個(gè)宇宙。沒(méi)有什么是太奇怪的。這種故事并不是一個(gè)叫胡蘇瓦的古人編造的。無(wú)風(fēng)不起浪。也就是說(shuō)，我們必須直面它。用現(xiàn)在是告訴人們找個(gè)人坐標(biāo)。做適合你的事。失明。畢竟，盲目服從的效果是零。一個(gè)例子并不是指導(dǎo)你如何去做的一個(gè)真正的步驟，而是一個(gè)有用的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)和什么樣的精神來(lái)投入你的努力。當(dāng)然，根據(jù)自己的情況和別人做同樣的事情。比如從一個(gè)例子中學(xué)習(xí)。不管你怎么做，你仍然在試圖模仿別人。努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。在今天的名人中。在領(lǐng)導(dǎo)人物面前學(xué)習(xí)的很多是人際交流等等。可能從事的職業(yè)與其他人截然不同。但最終的目標(biāo)是一樣的。只有一部分的榜樣可以采取。它的一部分可以被我使用。為我服務(wù)。

有選擇是正常的。沒(méi)有推廣。完全肯定或完全否定。當(dāng)事情變得極端時(shí)，就會(huì)朝著相反的方向發(fā)展。從不幸的深處來(lái)的是幸福。事實(shí)上，強(qiáng)者就是弱者。事實(shí)上，有必要為自己找一個(gè)合適的職位!

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇11）

榜樣是什么。榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝！

世界上的榜樣許許多多，但我還是最敬佩她——海倫凱勒。海倫凱勒享年89歲。而在她死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，各地人民都開(kāi)展了紀(jì)念她的活動(dòng)。有人曾如此評(píng)價(jià)她：“海倫凱勒是人類(lèi)的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是人類(lèi)善良的表現(xiàn)，相信她的事跡能成為后世的典范啦?！彼f(shuō)過(guò)：“殘忍的命運(yùn)擋住了入口，我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專(zhuān)橫的宣判，因?yàn)槲业男纳形瘩Z服，仍是狂熱的；但刻薄無(wú)情的話(huà)到口里，我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，像還未落下的淚，又流回我的心中。”我還是最佩服海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。即使她在最絕望的時(shí)候，還靠自己的努力而寫(xiě)了一篇文章但卻被別人誤會(huì)。起初她失魂落魄、痛苦欲絕但過(guò)后，她頑強(qiáng)的面對(duì)過(guò)去，靠著自己的毅力。

海倫凱勒給我的提示是：如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想，怎么做呢。是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒(méi)有好好珍惜呢。善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的`雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。人??！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西！也許，你會(huì)認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄。如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現(xiàn)在就珍惜。1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世了，享年89歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就失聰失明成了個(gè)聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。

羅斯福夫人埃利諾夸她：這個(gè)故事永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟?lèi)的精神的美一旦被人認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課。馬克。吐溫也說(shuō)：19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫。凱勒。這更使我仰慕海倫凱勒了。

海倫凱勒，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，我永遠(yuǎn)仰慕于一個(gè)讓我受益一生的人物。孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)煛！蹦俏乙^續(xù)尋找我的榜樣。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇12）

一個(gè)偉大的民族，總有一種積極進(jìn)取的精神。

一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，總有一種奮發(fā)向上的力量。

“冼星?！边@個(gè)名字相信大家都不陌生，這是一位愛(ài)國(guó)的人民音樂(lè)家，冼星海出生于澳門(mén)一個(gè)貧苦船工的家庭，1929年去巴黎勤工儉學(xué)，1931年考入巴黎音樂(lè)學(xué)院。1935年，當(dāng)日本帝國(guó)主義野蠻侵華之時(shí)，冼星海謝絕巴黎音樂(lè)學(xué)院的挽留，毅然回到了多災(zāi)多難的祖國(guó)，。回國(guó)后，他精心為進(jìn)步電影《復(fù)活》，《大日出》等配曲，而且為抗日救亡不要任何報(bào)酬。 讀到這里，我不禁為他的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，愛(ài)國(guó)精神是我們民族的根，我們的魂。它深深根植于我們中華民族五千年文化的土壤中，每個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)許多的愛(ài)國(guó)人士，從“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”的屈原到“還我河山”的岳飛，還是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，以及后來(lái)“生的偉大，死的光榮“的劉胡蘭，他們身上都集中體現(xiàn)我們偉大祖國(guó)的民族精神。他們的精神像天上的星星，光耀神州大地。

這里，我又想到我們國(guó)家數(shù)學(xué)泰斗華羅庚先生。他曾在美國(guó)講學(xué)，并且享有一流的科技條件和優(yōu)裕的物質(zhì)生活。1950年2月，他毅然放棄了在美國(guó)“闊教授”的待遇沖破重重封鎖回到祖國(guó)，為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展而奮斗。

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，愛(ài)國(guó)不需要理由，如何更好的愛(ài)國(guó)卻值得我們?nèi)ド钏?。并不是只有沖鋒陷陣才叫愛(ài)國(guó)，在自己的崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，有一份光，發(fā)一份熱這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，如果每一個(gè)人都擁有知識(shí)和智慧，每一個(gè)人都愛(ài)崗敬業(yè)，我們的國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)大，就能恒久屹立于世界民族之林。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇13）

人們都說(shuō)，父母是孩子行為舉止的典范。孩子的一舉一動(dòng)都聯(lián)系著父母的一舉一動(dòng)。媽媽也在潛移默化中影響了我，媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一次，我和媽媽正坐著公交車(chē)回家，途中上來(lái)了一位顫顫巍巍的老人，好像不一小心就要摔倒似的。他那松樹(shù)皮似的臉上有一雙灰蒙蒙的眼睛，看了一下車(chē)內(nèi)，沒(méi)有座位，他就抓起了頭頂上的欄桿。媽媽 看見(jiàn)了就趕忙起身扶老人坐在自己的座位上。我記得當(dāng)時(shí)離家，還有很遠(yuǎn)的路程。當(dāng)老人坐下時(shí)，他問(wèn)我：“那個(gè)是你媽媽嗎?”“是的?！蔽铱匆?jiàn)他開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，口中只剩下幾顆快要掉的老黃牙。媽媽一直站著，我真的很心疼她，我便要讓她交換讓我來(lái)站會(huì)兒。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)小孩子，站也站不住，再說(shuō)也沒(méi)有多久就要到家了?！蔽业难蹨I奪眶而出，媽媽不讓你的女兒受苦，自己卻受了苦。媽媽?zhuān)叶昧俗鋈说牡览?，是你教?huì)了我做人要禮讓。

在我很小的時(shí)候，那時(shí)我也不知道什么叫誠(chéng)實(shí)。一次要去看望在新疆工作的爸爸，可是偏偏在要進(jìn)站的時(shí)候，媽媽撿到了一條金項(xiàng)鏈。她拉著我直奔廣播站，說(shuō)：“要快一點(diǎn)，不然失主進(jìn)站了，東西也就還不回去了?！惫徊灰粫?huì)兒失主就來(lái)了，看他跑來(lái)認(rèn)領(lǐng)東西的焦急表情，又看他拿回東西之后的喜悅心情，真是很開(kāi)心。失主一直拉著我媽的手一直抖，不停地說(shuō)感謝，媽媽只是笑著說(shuō)不用謝。失主在走的時(shí)候，還說(shuō)要給我媽錢(qián)，媽媽婉言謝絕了。這次旅程我們很開(kāi)心，因?yàn)閹椭耸е髡一亓藮|西。

媽媽?zhuān)愕倪@些種種事跡，使我深深感動(dòng)。在我成長(zhǎng)的旅途中，讓我知道該怎么樣去做人，讓我明白了做人的道理。

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇14）

之前偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無(wú)太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個(gè)故事后，我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來(lái)溫暖的回憶，為大山里的女孩們換取光明的未來(lái)。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒(méi)有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。

奉獻(xiàn)。

提起這個(gè)詞語(yǔ)，相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑趶埞鹈愤@里，它卻是生命的全部意義。“俯首甘為孺子牛"。30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。她生活十分清苦，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以?xún)?nèi)，把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實(shí)的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來(lái)，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對(duì)于知曉這一切的人，都知道這一切離不開(kāi)張桂梅的默默付出。

初心。

“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來(lái)華坪的初衷。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無(wú)我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅(jiān)守教育初心!

堅(jiān)持?？部乐校倳?huì)說(shuō)“再堅(jiān)持堅(jiān)持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念!

信仰。

張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力!

張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時(shí)代人民教師，我們面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)。因此，今后的工作中，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無(wú)論何時(shí)何地始終堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，努力做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師!

專(zhuān)題節(jié)目《榜樣8》人物事跡素材（精選篇15）

“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。無(wú)懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的貴，雪中的梅?！边@是感動(dòng)中國(guó)2020年度人物給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞。實(shí)至名歸，因?yàn)樗悄妹谯`行自己的初心。

在頒授現(xiàn)場(chǎng)，有一個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會(huì)堂，人們清楚地看到她的手上貼滿(mǎn)膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。她在發(fā)言中動(dòng)情地說(shuō)：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔!”沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻能直抵人心。

大山?jīng)]有窗，山巒遮蔽了夢(mèng)想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅為師以德，志向恒遠(yuǎn)，數(shù)十年如一日，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。扎根邊疆教育一線(xiàn)40余年，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多位山區(qū)女孩，用知識(shí)改變命運(yùn)。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區(qū)村寨，將陽(yáng)光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢(mèng)的翅膀。她勤儉樸實(shí)，每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)，省下的每一分錢(qián)都用來(lái)資助學(xué)生、發(fā)展教育事業(yè)，他沒(méi)有積蓄，卻并不貧窮，知識(shí)是他的財(cái)富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠(chéng)點(diǎn)燃大山的希望。她以“紅梅傲雪，大愛(ài)無(wú)疆”的精神，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山，幫助他們實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。她是孩子口中慈愛(ài)又嚴(yán)厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長(zhǎng)”。用初心和信仰書(shū)寫(xiě)著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、為民奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷!

春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷；生活本多彩，我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色!

再高的山也無(wú)法禁閉夢(mèng)想，再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠(yuǎn)閃爍著希望之光，指引少年乘風(fēng)破浪!她是時(shí)代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄!

有人不解，沒(méi)有子女，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話(huà)說(shuō)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)，她覺(jué)得值了。教書(shū)育人的樸素心愿，正是支撐她堅(jiān)持到底的不竭動(dòng)力，豁出命來(lái)也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多，一個(gè)個(gè)感人的故事，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，激勵(lì)著更多教育工作者在前行的路上堅(jiān)守初心、照亮他人。因?yàn)闊釔?ài)，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專(zhuān)注于心，使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條。我雖然沒(méi)有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但在學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿(mǎn)足感。見(jiàn)賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。未來(lái)的路，我愿意牽著學(xué)生的手，將無(wú)數(shù)中國(guó)英雄的精神鐫刻在孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國(guó)的天空中翱翔!