優(yōu)秀先進個人事跡材料是展示個人優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現(xiàn)的重要方式。通過事跡材料的撰寫，可以讓更多的人了解個人的成就和貢獻，激發(fā)他們的學習熱情和榜樣意識。下面小編帶來個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)材料10篇，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇1）

林同志于20__年5月正式成為一名共青團員，作為一名團員，他嚴格要求自我，遵守團的規(guī)定，執(zhí)行團的任務(wù)，是一名合格的共青團員;在大學期間，他進入學院團委工作，任一年團委宣傳委員，一年團委書記助理，并連續(xù)兩年度獲得過一年度的優(yōu)秀團員稱號和一年度的優(yōu)秀團干稱號。

20__年7月1日進入__公司，林同志被分配到廣梧高速__服務(wù)區(qū)任行政文員一職，在__區(qū)域成立之前，負責團支部的籌備和成立工作，團支部成立之后，被選為團支部先傳宣傳委員，負責團支部各項宣傳工作，并得到單位領(lǐng)導以及同事的肯定;

在工作中，林__認真負責，能按要求完成上級領(lǐng)導交代的任務(wù)，熱愛團體，熱心向上，凡事以大局為重，并能在工作中不斷的提升自我，在短短的半年工作中，林同志獲得__公司20__年度工作嘉獎人員稱號和春運勞動競賽先進個人稱號，20__年五月，林同志在支部團工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，被授予__公司團支部優(yōu)秀團員稱號，同月，被評為__公司進取投稿通訊員稱號，這些都是他個人素質(zhì)的體現(xiàn);

在日常的工作中，林同志為人誠實，做人正派，助人為樂，同時具有良好的作風和品德，做到遵紀守法，熱愛團體，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，進取參加各種團體活動，并進取改正自身的不足，不斷提高，用進取向上的思想對待學習工作和生活，作為共青團中的一名，林同志嚴格要求自我，并且工作上爭優(yōu)秀，政治上爭先進，活動中顯進取。進入公司以來，他時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我，時刻充滿“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，他意識到，團員賦予他的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負建設(shè)祖國的重任，這是一種素質(zhì)，也是一種本事。

在學習中，林同志不滿足于現(xiàn)狀，在工作中不斷的學習，提高自我的業(yè)務(wù)本事素質(zhì)，提升自我的學習力，經(jīng)過不斷的學習來積累更多的經(jīng)驗，并重新投入到工作中去，不斷的促進工作和自身的發(fā)展。所謂“知識無止境，學習更無止境”，作為一名團員，林同志不斷地適應(yīng)時代的發(fā)展，不斷的去擴充自身的知識儲備，提高自身的修養(yǎng)，并于20__年成為一名預備黨員，相信在黨和團的培養(yǎng)下，林同志能不斷前進，不斷提升，不斷進取，成為一名對社會、對國家有用的人。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇2）

__，中共黨員，是縣房產(chǎn)科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產(chǎn)黨員的標準來嚴格的要求自我，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作本事、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自我的人生夢想，踐行著自我的入黨誓言，贏得了領(lǐng)導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統(tǒng)的先進工作者，并被市政府授予市勞動模范的榮譽稱號。

一、勤奮好學，鉆研工作業(yè)務(wù)

1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產(chǎn)管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自我的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務(wù)實的工作，不僅僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務(wù)骨干，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領(lǐng)導和同志們的高度評價。

一個人能夠沒有文憑，但決不能夠沒有知識，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業(yè)余時間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，努力將自我的工作吃透，干好。

隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原先作為設(shè)備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，必須要對原有機器進行技術(shù)改造，啃下這塊硬骨頭。

同志明白自我的文化水平不高，所以，他一方面虛心向教師傅請教，一方面自我刻苦鉆研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結(jié)構(gòu)特點，其間，有的同志開玩笑的說:咱就是一個維修工，操那份閑心干啥呀每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說:因為我是黨員，就得要鉆研業(yè)務(wù)。功夫不負有心人，經(jīng)過多次的反復實踐，同志最終解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術(shù)難題，機器投入使用后，不僅僅增加了施工的安全系數(shù)，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節(jié)省設(shè)備購置和維修費用萬元以上。

近年來，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經(jīng)過同志的幾經(jīng)調(diào)研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原先鑄鐵井蓋的思路，這一想法立刻得到了領(lǐng)導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅僅避免了丟失，并且還為單位節(jié)儉了很多維修資金。

同志的鉆勁不僅僅表此刻技術(shù)革新上，還表此刻實際工作中認真總結(jié)經(jīng)驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫:只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體明白問題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

二、時時刻刻心系人民群眾

作為一名房產(chǎn)管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。

房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他:這么大歲數(shù)的人了，還那么認真干啥，該歇就歇了!每逢這時，他只是淡然一笑，說道:因為我是共產(chǎn)黨員，就得要為群眾著想。所以，每當群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。

同志不善言辭，可是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自我家庭的形象，同樣，自我是黨員，也就代表著黨的形象，所以，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。

排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，可是他以自我那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產(chǎn)黨員的熾熱情懷。

三、共產(chǎn)黨員，時刻無私奉獻

同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自我也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發(fā)酸，出虛汗?？墒?，這一切并沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經(jīng)不能用數(shù)字來計算了。

今年年初的一個星期日，樓居民區(qū)下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結(jié)成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知后，迅速和三名維修隊員趕到現(xiàn)場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發(fā)麻，手都打起了血泡，可是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續(xù)工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了

一個2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老板主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。

有朋友不解的問他:憑你的技術(shù)自我干必須比在單位干強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢每逢此時，他總是淡淡一笑，說道:因為我是黨員，就得要無私奉獻。就這樣，義務(wù)奉獻也就成了他的家常便飯。

奉獻源于職責。多年的維修工作中，總是以高度的職責感投入工作，很少想哪些是自我的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想:只要群眾對自我的.工作滿意了，自我也就知足了，也就無愧于黨員的光榮稱號了。

淡泊名利，甘于奉獻。作為一名共產(chǎn)黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。

道雖通不行不至，事雖小不為不成，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自我的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇3）

__，寧波__水泥有限公司辦公室主任助理，也是__志愿者協(xié)會副秘書長，無論在本職崗位和社會志愿奉獻崗位，十年如一日的進行著獻血事業(yè)的奉獻。

他醫(yī)學專業(yè)，學生時代就開始獻血，進入企業(yè)工作和志愿者服務(wù)行業(yè)后一直沒有間斷過獻血事業(yè)，特別在__企業(yè)文化和志愿者活動的熏陶下，他積極響應(yīng)區(qū)獻血辦的號召，帶領(lǐng)廣大志愿者和企業(yè)員工積極參與無償獻血，有力地推動了__無償獻血事業(yè)的發(fā)展。特別是20__年，他從個人參與到組織發(fā)動，形成了點面結(jié)合、習慣互動、定時定點的多向獻血渦流，特別在捐獻成份血上形成了的強勁捐獻人流。以下是他個人事跡材料：

一、思想上重視，行動上執(zhí)著

__志愿者協(xié)會都十分重視無償獻血工作，__作為獻血大隊的主要負責人，始終將其作為"服務(wù)社會，拯救生命"的一項重要任務(wù)，認真對待，精心組織。不僅帶頭參與無償獻血，還一年多次進行大型組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大志愿者和社會廣大群眾了解無償獻血的重要意義，增強自愿無償獻血的榮譽感和責任感。據(jù)不完全統(tǒng)計，20__年來，區(qū)志愿者在__的帶領(lǐng)下無償獻血達10685多人次。捐獻血小板達到2056人次。20__年，全區(qū)志愿者無償獻血達2569多人次。捐獻血小板達到325人次。

二、深入宣傳，現(xiàn)身說法

__通過對人群的調(diào)查，認為大部分人不愿獻血的原因是對獻血知識不了解，擔心獻血后會有負面影響出現(xiàn)。還有現(xiàn)在對獻血的網(wǎng)絡(luò)分歧很多，有些人為了某種目的在網(wǎng)上散布獻血的壞處，打擊了好大一部分人的積極性。為此，他多次舉行獻血知識宣傳、特別在大型活動中宣傳，并在__各大門戶網(wǎng)站進行文字發(fā)表，普及推廣獻血知識。多次在外來務(wù)工人員集中居住地進行宣傳講解、公益演出等，引導他們樹立正確的獻血觀念。他還利用各種會議和活動進行現(xiàn)身說法，宣傳獻血的好處，使不了解獻血的人們認識到，無償獻血是弘揚人道主義精神的高尚行為，也是每一個公民的義務(wù)和責任，更是利己助人的大好事。

三、廣泛發(fā)動，自身參與

一直以來，__利用志愿者和企業(yè)平臺，除了積極配合區(qū)獻血辦，做好獻血活動的組織、宣傳等工作外，還廣泛發(fā)動各級志愿者積極參與無償獻血。20__年，在__區(qū)首次造血干細胞捐獻活動中，組織了400多名志愿者參與，其中136名志愿者成為了中華骨髓庫浙江分庫的成員，20__年，20__年，20__年又連續(xù)幾次進行大規(guī)模獻血組織年3月14日，策劃了涓涓熱血，鋪就生命之路的獻血活動，活動當天就有58名志愿者獻了血，共獻血17400毫升。20__年、20__年分別組織了大愛無疆、生命至上，讓生命涌動、讓志愿永動等大型獻血活動。形成了規(guī)律性、習慣性和數(shù)量性的獻血軌跡。__在志愿者協(xié)會的支持下，在區(qū)獻血辦的指導下，成立了__獻血志愿者服務(wù)隊，堅持每個月到獻血點提供志愿服務(wù)，月組織10個志愿者到寧波血站參與血小板捐獻。據(jù)不完全統(tǒng)計，__他帶領(lǐng)志愿者獻血服務(wù)時間超過300人次、獻血服務(wù)時間超過1200小時，獻血量達到1__0毫升。

在志愿獻血服務(wù)活動中，他始終堅持"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，將愛的種子播撒到每個角落。到現(xiàn)在為止，他的個人獻血服務(wù)時間已經(jīng)超過250小時，獻血量已經(jīng)達到9200毫升。因為對獻血事業(yè)的熱情和真心，多次被評為市區(qū)兩級獻血服務(wù)明星。"要么不做，做了就要做得最好。"這是__的奉獻格言，也是他的人生守則。他對獻血志愿服務(wù)事業(yè)的無限熱愛讓他甘愿做一名無怨無悔、無私奉獻的老黃牛，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇4）

__，男，生于__年2月，他于20__年9月在郴州市一中加入中國共青團，入團以后用心參加團組織的各類活動，認真完成團組織交給的任務(wù)，時刻提示自我應(yīng)當作甚么，如何在思想和言行上與團組織持續(xù)一致。固然那時他只是一位普通的團員，但時刻以黨員的標準嚴格要求自我。

在校期間，他表現(xiàn)突出，具體體此刻以下幾個方面：

1、思想上：用心上進，關(guān)注身邊小事;用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應(yīng)盡的職責。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，用心要求提高。

2、學習上：他始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈，制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真研究專業(yè)知識，刻苦學習，各科成績都很優(yōu)秀。主動幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講，做好筆記，用心思考，并帶動同學與教師之間的互動;課后認真有效的完成各科教師布置的任務(wù)，并經(jīng)常透過各種途徑瀏覽各類報刊雜志，陶冶自我的情操，開闊自我的視野。

3、生活上：他用心與同學弄好關(guān)系，由于平易近人、待人友好，所以一向以來與人相處甚是___。他深入意想到弄好同學、朋友之間的關(guān)系十分重要，這不但關(guān)系到生活能否過的充實，更體現(xiàn)了一個人交際潛力的好壞和個人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以他結(jié)交了很多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正直的作風，公道利用自我的生活費，他深知金錢的來之不輕易，從穩(wěn)定花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠提高自我潛力并在必須程度上取得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負擔。另外，他對時間觀念性十分重視，公道安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及文娛等的時間。最重要的是，他相信：機遇總伴隨著有預備的人。所以他時時刻刻提高自我的素質(zhì)以迎接挑戰(zhàn)!

4、工作上：作為__外貿(mào)職業(yè)學院國際學院學生會主席兼團總支副書記，他一向恪盡職守、以身作則，策劃組織并參加了一系列活動。20__年他協(xié)助國際學院“英語口語模仿比賽”的展開，并參與其間榮獲二等獎;20__年4月參加外貿(mào)職業(yè)學院主辦、國際學院承辦的“世界地球日”志愿者活動;20__年組織策劃“圣誕晚會”并取得美滿成功，得到學院領(lǐng)導與教師的一致好評;20__年3月組織班級同學去“石燕湖”并參加小型的素質(zhì)拓展活動;20__年7月因在黨校培訓班表現(xiàn)出色取得“優(yōu)秀學員”稱號;20__年9月榮獲國際學院“英語風采大賽”三等獎;20__年11月在院“黨知識搶答賽”中帶領(lǐng)組員榮獲一等獎;20__年組織班級羽毛球比賽，并配合學生會體育部舉行“趣味運動會”;20__年4月參加國際學院戶外素質(zhì)拓展活動，在活動中擔負組長并帶領(lǐng)50人團隊以14分27秒的佳績翻越4米高的逃生墻。作為共青團中的一員，他感覺十分自豪，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，繼續(xù)黨的先進性，具有高尚的人品和情操。他用心參加團委組織的各項活動，在活動中認真學習和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格___人。

透過團組織的悉心培養(yǎng)和自我的努力他取得了必須的成績，但他以為這點成績還是遠遠不夠的。在今后的工作中他還需嚴格要求自我，戒驕戒躁，努力改正自我的缺點，始終持續(xù)團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、用心進取、不斷創(chuàng)新、奉獻自我，用“為人民服務(wù)”的精神鞭策自我在各項工作中取得新的成績。

他覺得這些成績除自我的付出外，更多的是來自教師對他的信任，同學們對他的支持。他很感激大家給他一個自我完善的機會，讓他在大學實現(xiàn)了自我價值。

今后他仍會堅守自我的崗位，腳踏實地，在政治上求先進，在學習上求優(yōu)秀，在活動中求用心，在工作中秋創(chuàng)新，認真努力地做好團組織交給的每件事，不孤負團組織和廣大師生對他的期望!他相信：勇于拼搏、吃苦刻苦將伴隨他迎接未來新挑戰(zhàn)!

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇5）

他是__年物理教學全縣第一名的教者，曾以優(yōu)秀科任教師的身份在全縣教師表彰獎勵大會上做經(jīng)驗介紹。

他曾6次被評為模范班主任，5次被評為優(yōu)秀任課教師，3次被評為先進教育工作者，2次被評為全國物理競賽市級優(yōu)秀指導教師，20__年被評為校級骨干教師。

而他，20__年8月才步入教壇，至今，參加工作僅僅僅有13年零4個月。從科任教師做起，先后擔任班主任、年級組長、校務(wù)委員、政教副主任、教導副主任等職。從教的路上，鮮花鋪徑，光耀渲身。--他就是我校縣級優(yōu)秀教師、現(xiàn)任政教主任、被同學們親切稱為“也哥”的張也教師。

張也除了“也哥”這個親昵的稱謂之外，還有很多雅號。他是學校里有名的“帥哥”，個子高挑修直，臉龐勻稱迷人，穿著合體，英俊瀟灑;他是學校里人人皆知的“溫哥”，面色晴朗，靦腆羞澀，很少見他對師生怒氣沖天，暴跳如雷;他更是學校知名的“玩命哥”，說話耿直，雷厲風行，無論身處何種崗位，都能俯下身子靜下心，情切切，意濃濃，不知疲倦，做出許多“不鳴則已，一鳴驚人”的創(chuàng)舉。

自小理解家庭的良好教育，加之稟賦聰慧，天生一副積極向上、厚重實在的“嚴謹、倔強”品格，張也主任渾身洋溢著很多令人敬佩的光華和氣質(zhì)：他善思好做，不達目的不罷休，知錯能改，從諫如流;始終遵守著匠心獨具的做事準則：“干一行，愛一行”，“上無愧于天地父母，下無愧于職業(yè)學生”，“狀態(tài)衍生活力，活力催發(fā)行動”等。他是語言的矮子，行動的巨人，認準了的，說到做到，從不含糊，似乎敷衍了任何人和事都會冒天下之大不韙。

教學一線的行家里手

人們常說，新手駕車累死牛，其實，生活中的很多事情都未必如此。20__年8月，風華正茂的張也教師被分配到城關(guān)初中任教。他是新手上路，卻似能人亮相。滿懷著對教育教學工作的執(zhí)著和熱愛，他渴望上課，渴望批改作業(yè)，渴望與學生交流談心，渴望走進教室為學生“熱剩飯”、“吃偏桌”。每節(jié)課前，他都精心鉆研教材，認真書寫教案講義，經(jīng)常蹲在辦公桌前一猛子就是幾個小時，忘乎所有，專心制作教學道具，謀劃上課的環(huán)節(jié)語言。他常說：“思路決定出路，方法源于思考，當我把自己的一些想法變?yōu)楝F(xiàn)實，讓學生從中受到教育和啟示時，我的內(nèi)心充滿著喜悅和幸福感!”無疑，他的課堂是新穎生動的，抽象復雜的物理概念、公式、現(xiàn)象、規(guī)律等，不是在他的呵斥下從書本里勾畫出來，誦讀死記，塞進腦子，而是由師生的合作演示、探討、思考、實驗總結(jié)得出后會神于心。學生充滿創(chuàng)造的興致和喜悅，樂學、愛學，常如醍醐灌頂，恍然大悟，對他佩服的五體投地。常言說得好，親其師，信其道，他的班級和教學成績多年來一路飆升，遙遙領(lǐng)先，綴滿榮譽和光環(huán)就不難理解了。

在全校師生的心目中，張也是學校里“最扎實、最匆忙、最較真”的一個人，以往有教師問他：“這樣玩命地工作你不覺得累嗎?”他不假思索地回答：“我很充實，很幸福，很歡樂!”是啊，他從踏上教育之途的起點開始，就自覺不自覺地行走在幸福歡樂的教育大道上，實踐著高效、創(chuàng)新的人生價值。

德育陣地的'能工巧匠

教師是靈魂的雕琢者，教不育人，萬事皆休。

張也教師是城關(guān)初中課堂教學的行家里手，更是學校德育陣地的能工巧匠。他常說，管理出效益，良好的德育管理能夠使教學業(yè)績事半功倍，柳暗花明。工作的前八個工作年頭，他一向擔任班主任工作，像鉆研課堂教學一樣，他在班級管理中也善于思考創(chuàng)新。精細化管理、嚴慈相濟是他一貫的作風;重視班風、學風建設(shè)是他工作的重頭戲;別出心裁，善于打造健康濃郁的文化氛圍，潛移默化學生的道德品質(zhì)是他特有的法寶。在他帶過的班級里，大多勵志標語都是學生的感悟體會，雖非名人名言，但其教育功能和價值卻毫不遜色。每學期的第一天，他是第一個走進教室的人。當學生滿懷著新的期望步入教室的一瞬間，黑板上用彩色粉筆公正書寫的《新學期寄語》映入眼簾，那時，催發(fā)的活力和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一貫堅守的管理策略，學生被分成若干個小組，都當主人公，都做管理者。經(jīng)過擔當付出，明白什么是職責和義務(wù)，什么是成功的喜悅和工作的艱辛，自覺養(yǎng)成遵守紀律、勤奮上進的好習慣。

打壓是管理的窮途末路，激勵是育人的靈丹妙藥。每學期，張也都會出資買一些小小的學習用物，作為獎品適時送給學生。每期下來，人人都得到了教師的肯定與贊賞，人人都獲得了成功的喜悅，班級士氣與日俱增。其實，一枚枚小小的獎賞，其作用絕非物質(zhì)上價值，它饋予學生的，是源源不竭的自信、期望和動力。

對于張也來說，一分耕耘一分收獲，他不僅僅得到了蟬聯(lián)不斷的榮光和鮮花，也收獲了歡樂永隨的幸福教育人生。

管理前沿的干練能臣

20__年，張也教師因為工作創(chuàng)新有為，業(yè)績突出，被破格提拔進入校委班子參與管理工作。崗位的變遷并沒有改變他矢志不渝、厚重進取的品格和作風。他暗暗謀劃：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣貌，見素抱樸，服務(wù)于人，潛心鉆研，敢于行動，當好得力助手。

熟悉教育行業(yè)的人都明白學校政教工作最難做。工作千頭萬緒，像學生的心理健康、安全法制、紀律行為、夢想前途教育等，任何環(huán)節(jié)不給力，都可能影響到全局工作的成敗。并且工作得罪人、遭白眼、遭誤解、背地里被罵娘，這是政教主任經(jīng)常面臨的尷尬“待遇”。但張也主任從不介意糾結(jié)，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要問心無愧，就會撥云見日，享受陽光的溫暖。

學校安全無小事。為此，他積極倡導“教育為重，預防為主”的管理思路，牽頭建立健全管理制度，細化管理過程，創(chuàng)新育人手段，逐步構(gòu)成了安全課、心理健康課，安全報告會、防災演練、安全知識普及宣傳等常規(guī)機制。

育人重在勵品勵志。多年來，他經(jīng)過推行建立“愛心班”;懸掛班徽、班訓、班主任寄語;張貼勵志標語、桌簽;制作觀看《太空授課》、《弟子規(guī)》、《最美孝心少年》視頻等有效手段，點燃學生的學習活力，糾正偏頗的人生觀、價值觀和世界觀，讓學生懂得仁愛、感恩、奉獻和真善美的真諦，取得了極好效果。有聲有色的活動開展贏得了主管領(lǐng)導的重視，相關(guān)部門為此向?qū)W校投資“道德講堂”教學設(shè)備價值近兩萬元，以期再接再厲。

09年前后，全國開始推行學校陽光體育活動。在學校主要領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，張也主任帶領(lǐng)當時的八年級率先編排手語舞《跪羊圖》、《學校青春舞》，《青少年初級長拳》等大型群體節(jié)目，引發(fā)全校響應(yīng)。隨后，我校陽光體育活動如雨后春筍，勃勃生發(fā)，成為引領(lǐng)全縣的窗口，在“兩基”國檢期間，深受國家、省市縣領(lǐng)導專家的好評，同時，也成為縣域內(nèi)外兄弟學校慕名參觀學習的主題之一。

張也主任善于勞心動腦，更勇于勞力動手。在他的努力下，學校標準化心理健康輔導室去年建成運行;“兩基”國檢期間，他獨立承擔了科技實驗樓的文化粉飾工作，常常通宵達旦，廢寢忘食，人黑瘦了一大圈。由于學校擴建，歷史遺留下來的實驗桌配件前后搬動了四五次，搬動一次損壞一次，他看在眼里急在心上，毛遂自薦義務(wù)安裝了半個多寒假，27臺實驗桌變廢為寶。

他的故事很多，他的故事很迷人?！把鎏炜墒切臒o愧，處世何須人盡知!”行走在幸福的教育大道上，年輕的張也主任剛剛上路，我們完全有理由相信，他的工作續(xù)集會更加生動精彩。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇6）

一個真誠、自信、進取的15歲陽光女孩——__，就讀于興安盟科右前旗第六中學，擔任八年三班團支部書記工作。她品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。

入學以來，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。

在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的'指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內(nèi)的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信，同學們也都支持她的工作，所以她總能把班級的團隊活動搞得有聲有色，得到了校團委的認可。

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用校團委的職權(quán)為班級謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。在她的檔案里從沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。“讀書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，她的寫作水平成績也很顯著。

她平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學習之余，跳繩給了她更多的快樂，學習累時也是的放松。此外，她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇7）

她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領(lǐng)導的贊譽，先后獲得了“優(yōu)秀護士”、“最滿意護士”、“先進工作者”等榮譽稱號。她愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。

一、改變排班模式，加強責任護理

1、根據(jù)工作需要實行責任護士包干患者，確定了四個責任護士，每位責任護士分管8—11位患者，實行責任護士8小時在崗，24小時負責，負責病人的生活護理、病情觀察、治療、康復、健康指導等，為患者提供連續(xù)、全程無縫隙的護理。

2、鼓勵彈性排班，根據(jù)科室實際情況靈活掌握，我們增設(shè)了整理班，輔助班等。

3、增加薄弱時間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護理。

二、夯實基礎(chǔ)護理

在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。但憑著對護理工作的熱愛，孫婉香護士長根據(jù)護理部部署的“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”開展的方案和具體指導思想，利用每天晨會時間，反復強化每一位護士的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變護士“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，組織進行《基礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的技能培訓，并安排全體護士分參加護理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護理技能的再培訓。為了先從晨、晚間護理工作做起，并真正做扎實，做到實處，她身先士卒，每天早上七點半就到病房，詢問病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進餐，整理、更換床單元，逐步制定了規(guī)范的晨、晚間護理流程。由于科室有很多年輕護士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護理。于是，她以身作則，帶領(lǐng)著年輕的護理團隊一頭扎進了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時時教導年輕護士們做這些基礎(chǔ)護理的意義就是在觀察病人，了解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孫婉香護士長不怕臟，不怕苦，她帶領(lǐng)管床護士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導護士怎樣做。達到節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下，病區(qū)的護理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護理觀念，加強了晨晚間護理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項護理規(guī)范，獲得了患者的一片贊揚聲。

三、規(guī)范護理服務(wù)

在護理部的大力支持下，在全科室護理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護理團隊不斷深化護理服務(wù)內(nèi)容。她積極開動腦筋，將每周二定為了“基礎(chǔ)護理日”，規(guī)范了需每周落實的基礎(chǔ)護理時間，如剪指甲等，自開展優(yōu)質(zhì)護理以來，工作主動熱情，溫馨護理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動”：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個不”：不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護理操作時，主動用“您好!”、“請問您有什么需要幫忙嗎?”、“對不起，請稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護理人員良好的.外部形象。晨間護理時，護士都會問候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”、“今天怎么樣?”開始一天的治療護理工作。輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責任護士每天主動巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，及時改進。改變對病人的稱呼，從過去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動詢問出院病人的康復情況，指導出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運動等，如有需要，還上門為患者進行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護理。

四、言傳身教，確保護理質(zhì)量和護理安全

護理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠遠不夠的，要達到溫馨優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的標準還需要有精湛的護理技術(shù)護航。孫婉香為了提高護理組的護理水平，工作中她時時處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識和技術(shù)，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗教訓和與病人交流溝通的技巧。除了定時組織護理查房、進行護理理論及操作考核外，還積極鼓勵護理參加自學考試，加強英語、電腦知識的學習，以增強臨床知識應(yīng)用能力。給護士們分任務(wù)、壓擔子，在實踐中培養(yǎng)他們的護理工作能力。

針對科室聘用護士和年輕護士多的特點，分層次加強臨床護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護理工作中，在完成大量的臨床護理治療同時能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內(nèi)二科室重病人多，護理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場。一天下午要下班時，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當班護士建立靜脈通路、采集血樣標本、實施心電監(jiān)護、吸痰，帶呼吸機，組織現(xiàn)場搶救護理工作，上特護一直忙到晚上九點多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，讓每位護士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護理組保持一種積極向上的良好風氣，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率?？剖艺w護理水平也不斷提高，病人對護理滿意率達93%。

用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇8）

她是一名普通的護士，在平凡卻神圣的崗位上，每日做著煩雜而又辛勞的護理工作，她一直工作在臨床一線，先后在內(nèi)科，外科，急診等科室工作。積極主動，任勞任怨，始終以病人為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為目的，用自己的愛心，細心，責任心和科學完善的結(jié)合起來，用自己嫻熟的護理技術(shù)，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，是一位具有良好團隊精神和集體榮譽感的護士。

她具有強烈的愛崗敬業(yè)精神，遇有危重病人總是聞迅趕來，主動參與搶救，對于周圍靜脈采血困難的`患者，她能從精湛的股靜脈穿刺技術(shù)提高采血的成功率，大大減少了患者的痛苦。

作為一名護士，她不但搞好自己的本職工作，還協(xié)助護士長搞好病區(qū)管理，做好下級護士及實習生得帶教工作，不僅技術(shù)上帶和教，還從做人的基本道理，做人的準則給護生們講解，言傳身教，使護生們不僅學到了護理技術(shù)，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。她就是這樣不斷的充實自己，擴大自己的知識面，提高自己為人們服務(wù)的本領(lǐng)。

幸福不僅僅意味著得到，更意味著付出。她父親因急性心肌梗塞去世，她都沒能趕回去見他最后一面，卻在病房搶救另一位心源性休克患者，他兒女都在外地，還沒趕回來，看得出患者渴望見兒女最后一面的心情，替他的兒女完成了遺愿。

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇9）

1996年9月，年僅19歲的郭老師，懷揣夢想，滿腔熱血踏上了心目中神圣的三尺講臺。秉持“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信念，開啟了她的教育征程。

盡心盡職做最優(yōu)秀的教育者

二十二年來的班主任工作經(jīng)歷，讓她深深地懂得了“愛”的真諦，“教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻。教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要機智，需要把握每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索。”而這滿腔的思考全部化為了她對學生深深地“愛”。沒有愛，教育將是一潭死水。她用“愛”來幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

全力以赴做卓越的領(lǐng)航者

身為兩個班數(shù)學教師的同時，她還是一位年級組長，她不僅認真組織年級組集體備課、研課，還積極開展校內(nèi)“同課異構(gòu)展風采”活動，課后組織老師們及時評課，寫出教學反思，并積極開展組內(nèi)創(chuàng)新活動。

作為全區(qū)優(yōu)秀骨干教師的她，不但在教學上積極進取，還竭力幫助年輕教師的成長，參加“青藍工程”活動和年輕教師一道進行數(shù)學教學研究和教改實驗，曾多次承擔了公開課和示范課，行之有效地指導了青年教師的課堂教學。每一學期聽徒弟的課就有30多節(jié)，30多節(jié)的聽課，30多節(jié)的指導，30多次的`磨課，最終收獲了累累碩果。她的徒弟多人獲得__區(qū)基本功大賽一等獎、區(qū)級教學能手、市級教學能手。與此同時，她還積極參與教研中心舉辦的各類(數(shù)學學科教研)活動，和名師工作室成員編寫“一課一練”教學輔助用書，得到使用者好評。還參與“送教下鄉(xiāng)”活動，對兄弟學校的青年教師進行指導，親自示范課型，提供課例，在討論中讓青年教師有所收獲。

辛勤耕耘做最幸福的收獲者

就這樣經(jīng)歷著、成長著?；厥鬃哌^的教育教學路，每一次的付出都是一次飽滿的充實。也正因為這樣的付出得到了不少的收獲，她先后被評為校級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀班主任”、“__區(qū)優(yōu)秀班主任”、“__區(qū)先進家教教師”、“__區(qū)優(yōu)秀骨干教師”、“__區(qū)師德標兵”、“__市第五屆小學數(shù)學學科帶頭人”、“__市優(yōu)秀班主任”、“市級教學能手”、“自治區(qū)基本功大賽一等獎”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)基于課程標準的課堂教學研究課題優(yōu)秀教師”，所帶班級被評為“__區(qū)先進班集體”、“__區(qū)溫馨教室”。多篇論文收錄到核心刊物。在連續(xù)六年的年度考核中她被評為優(yōu)秀。

“春風化雨，潤物無聲”。她深知，“善之本在教，教之本在師”，雖然她只是一名普普通通的人民教師，但她會用她對教育的滿腔熱情和對學生的“愛”去踐

個人自述現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料簡短（篇10）

郭__，女，20歲，團員，河北師范大學音樂學院20__級音樂表演專業(yè)。

作為一名共青團員，我正在努力使自我思想提高，學習提高，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀青年，在學校領(lǐng)導和教師的指導關(guān)懷下，我嚴格要求自我，逐漸成為性格開朗，學習努力，工作認真的優(yōu)秀先進青年，并得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可，此刻將我的先進事跡概括如下：

一、思想提高，進取進取

在日常的學習生活里，我時常提醒自我要利用課余時間學習有關(guān)黨的理論方針政策，在思想上有了很大的提高，獲得過優(yōu)秀共青團員的稱號，并在去年向黨組織遞交了入黨申請書，多次向黨組織做。

此外，我還進取參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以此來提高自我的各項覺悟。參加過慶祝建黨活動小提琴的演出，也參加過黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎。

二、學習勤奮，成績優(yōu)異

我一向都有著明確的學習目標，在學習方面不敢有絲毫松懈。大學期間上課從不遲到，早退，無缺課現(xiàn)象，合理安排學習和工作，課余時間經(jīng)常去圖書館瀏覽并借閱相關(guān)書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心德，并從中受益匪淺。并且多次參加學校其他學院的讀書比賽活動，代表學院去英語學院比賽，進入決賽，并且獲得專業(yè)二等獎學金，校級三好學生等獎項。

同時，我始終牢記，作為一名團員，應(yīng)當多為班級做一些貢獻，在學校的科技文化節(jié)上參加了音樂學院交響樂團的中國夢演出，獲得觀眾的一致好評。在去年的迎新晚會上，代表音樂學院拉了小提琴。除此之外，進取參加校內(nèi)外的各種活動，參加了20__科技文化節(jié)學校歌手大賽，獲得優(yōu)秀獎，20__英語學院百詞大賽決賽，20__中國好聲音復賽。20__音樂學院搖滾音樂節(jié)演出等。

三、樂觀向上，熱心助人

我很喜歡文學，很喜歡讀書，回報父母，回報教師，我也一向在行動中不斷踐行著自我的標準：艱苦樸素，團結(jié)同學，熱愛班團體，主動幫忙同學們戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，深深受到領(lǐng)導，教師和同學們的一致好評。對待同學，從來就是盡心幫忙，關(guān)心班級貧困學生，對待心里存在問題的學生，，以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂于助人，開朗豁達的品質(zhì)受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友

四、愛好廣泛，全面發(fā)展

我是一個愛好廣泛，全面發(fā)展的人，日常生活中，喜歡文學，讀書，寫作，還經(jīng)常與好朋友交流讀書心得，經(jīng)常參加各類文藝體育活動，還代表過音樂學院打過校級籃球賽，這不僅僅讓我得到了鍛煉，還提高了我的社會活動本事和心理素質(zhì)水平。

這些成績的取得，源于我抱著一顆進取向上的心來對待生活，我明白自我還存在很多不足，還要繼續(xù)堅持嚴格要求自我，勤奮鉆研，勇往直前。我最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現(xiàn)目標，而是根本沒有目標去實現(xiàn)。我將樹立更加遠大的目標，去踐行我的職責和夢想。