紅領巾獎章評選事跡材料2000字8篇

紅領巾獎章評選事跡材料2000字寫什么？事跡材料以先進對象的事跡和成績?yōu)橹饕獌热荩瑐戎赜凇白隽耸裁础?典型經(jīng)驗材料以先進對象的經(jīng)驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。下面是小編分享的紅領巾獎章評選事跡材料2000字，歡迎大家閱讀。

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇1

呂卓妍

五22中隊

她學習刻苦，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，愛好廣泛，多才多藝，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生，是一個陽光且聰慧的女孩。入校五年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈努力，成長成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

呂卓妍同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，多次被評為學校的三好學生和優(yōu)秀學員。這些都與她嚴于律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。在班主任老師的引導下，她找到了適合自己的學習方法，盡管參加了很多的課外活動，學習成績依然十分優(yōu)秀。

她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：

學習方面，在2017——2018學年第二學期，2018——2019學年第一和第二學期被南昌外國語高新學校評為學校三好學生;2021-2022學年第一學期，被南昌外國語高新學校評為學校優(yōu)秀學員。

體育方面，在2020年全國運動訓練競賽聯(lián)盟操舞聯(lián)賽(江西站)獲得由國家體育總局科教司頒發(fā)的俱樂部乙級A組2016全國啦啦操規(guī)定套路小學花球第一名。

在2021年全國運動訓練競賽聯(lián)盟操舞聯(lián)賽(江西站)獲得由國家體育總局科教司頒發(fā)的有氧踏板第一名。

藝術方面，2019年12月在“桃李杯”搜星中國第16屆(冬季)青少年藝術人才選拔展示活動江西選區(qū)選拔賽中，其參賽的獨唱歌曲《我和我的祖國》獲得由搜星中國活動組委會頒發(fā)的聲樂類兒童A組金獎。

她從不滿于現(xiàn)狀，一直不斷地提升自己，不斷地進取，在2021年4月27號獲得由中國音樂學院考級委員會頒發(fā)的少兒歌唱十級證書，并且在中國音樂學院舉辦的2021年寒假考級中考過了鋼琴七級。

在成績面前，呂卓妍同學從不驕傲，她說，這算不了什么，山外有山，樓外有樓，我得必須不斷努力，追求更高的目標。

二、學習的小標兵，老師的小助手，同學的好榜樣

無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛班級，團結同學，助人為樂，心地善良，追求純真。

1.專心聽講，學習的小標兵

在課堂上，她總是專注地聽老師的講課，認真做好筆記;在課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。在入校五年多的時間里，她上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，嚴于律己，以把學校的要求內化為自我的自覺行為。

呂卓妍同學是一個虛心好學，刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，她踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。

2.積極參與，老師的小助手

作為五(22)中隊的一員，她積極參與班級管理，積極協(xié)助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。對于老師交給的任務她都盡心去做，以班級體為重，以五(22)中隊為榮，細心負責，是老師信任的得力小助手。

3.樂于助人，同學的好榜樣

在學校里，她不僅嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度，認真聽取老師的教導，還能以身作則，團結同學，在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣。

在同學們的眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還用心和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解;對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠待人。有時見到有個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”，“同學之間都是好朋友”的道理。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決;下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。呂卓妍同學總是這么熱情，這么富有愛心，她是同學們的貼心小伙伴。

三、多才多藝，全面發(fā)展

呂卓妍同學是一個多才多藝，全面發(fā)展的好學生，唱歌，彈鋼琴，吉他，爵士舞，表演，繪畫等都是她的愛好。她熱愛學校集體活動，用心參加體育鍛煉，盡心為校爭光，爭取集體榮譽，先后兩次在由國家體育總局科教司舉辦的全國運動訓練競賽聯(lián)盟操舞聯(lián)賽中取得第一名的好名次。

參加課外活動不僅僅陶冶了她的琴操，還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。她酷愛唱歌和跳舞，在“桃李杯”搜星中國第16屆青少年藝術人才選拔展示活動江西選區(qū)選拔賽中，獲得聲樂類兒童A組金獎，在2021年的江西廣播電視臺的六一聯(lián)歡會中，參與演出并獲獎。

不僅唱歌舞蹈獲獎，她還曾多次在校被評為學習小標兵，詞語小能手，小小戲劇人，優(yōu)秀小演員等。在課余時間，她經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，并且用心地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，豐富自己的課外知識。

這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著;她像青嫩的小樹苗一樣茁壯地成長著。

四、尊敬長輩，孝順父母

在家里，她是一個尊敬長輩，孝順父母，懂事乖巧的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務活，減輕父母的負擔，體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖，是爸爸媽媽的好幫手，正因為有她，家里充滿了歡聲笑語。

作為一名高新外國語的學生，她是勤奮刻苦的;作為五(22)中隊的隊員，她無疑是令人放心和信賴的。

呂卓妍同學一向以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，做到了德智體美勞全面發(fā)展，是新一代優(yōu)秀少年的代表。她一向以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。相信這位聰明善良，勤奮好學，富有愛心，全面發(fā)展的陽光女孩，在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇2

馮婷婷，女，出生于__年3月，現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄小學六年級。自小被父親遺棄，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村，由于當時生活貧困，她媽媽棄她而去，從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當時村中收養(yǎng)她的一位好心人)家。現(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動能力，也沒什么經(jīng)濟來源，生活非常艱苦，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務，像大人一樣承擔很多責任。放學回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時間都要照顧家庭，特別是姑姑生病時，她更加辛苦，端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。馮婷婷在學校中經(jīng)常義務幫助同學解決困難，熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手。當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。

詳細事跡：馮婷婷同學是恩城街道辦事處石欄小學六(1)班的生活委員，她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團結同學、自強不息、勇于創(chuàng)新，是一個充滿陽光氣息的女孩子。在同學的心目中，馮婷婷同學就是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣;在老師眼里，她更是一名出色的學生和優(yōu)秀的班班干部。

自小被父親遺棄的馮婷婷同學，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村，由于當時生活非常貧困，她媽媽又棄她而去，直到現(xiàn)在十多年了，依然沒有任何一點兒音訊，她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當時村中收養(yǎng)她的一位好心人，故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動能力，也沒什么經(jīng)濟來源，生活非常艱苦，平時要像大人一樣承擔很多責任。

馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里，她常常搶著做家務事：整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖，以禮相待，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，常幫助鄰居照顧小孩子，也幫老人干家務.村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指，夸她是個懂事的孩子。有一次，鄰居的6歲孩子甄苑宜，由于她媽媽臨時要加班，沒有時間把孩子送到外婆家，就把孩子放在了馮婷婷的家里，馮婷婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞，當小孩子說肚子餓時，就親手煮了一碗美味的面條給她吃，儼然一個小家長似的，把小孩照顧得無微不至。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈吧。

馮婷婷有一顆真誠的愛心。她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭能參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，馮婷婷同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學忘了帶學習用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。同學生病了，她總是想法設法給同學們補上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里，有一位同學，因為得了小兒麻痹癥，行動不方便，開學初，她的母親每天都會抽時間來學校扶她“解決問題”。馮婷婷看了這一切，心里明白家長用心良苦，同學怕麻煩，就自愿向老師“請命”：以后做這位同學的雙腳和雙手，從此以后，馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地，同學們被她的行為感動了，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學。因為在她的帶動下，班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”，多次獲得了文明班級稱號。

馮婷婷不但能幫助每一個同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學敢于大膽指出，有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學早讀，讓班級的學風蔚然成風;當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。

馮婷婷同學對師長是發(fā)自內心地尊重與敬愛，她說，是老師給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。

馮婷婷同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀很大，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板，洗衣服，做飯等家務。每天上學、放學她都帶著一個小弟弟，這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子，她對小弟弟關心照顧真是無微不至。放學回家，她只能抽空完成作業(yè)，大多數(shù)時間都要照顧家庭，特別是好心姑姑生病時，她更加辛苦，給大姑端茶遞水，煎藥、送藥，還要做飯給叔叔一家吃，忙到晚上才能安心復習。在學校，她是同學心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息，陽光向上的馮婷婷同學憑著自己對美德的無限追求，將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇3

丁艷同學，是松溪縣河東中心小學六(一)班學生，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

學習刻苦成績突出

丁艷同學學習十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書，知道很多課外知識，被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學生”。

尊敬長輩學會感恩

丁艷同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學習，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

真誠待人助人為樂

丁艷同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

丁艷同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁艷同學主動要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來丁艷同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當他解氣后就指出他的缺點，幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然變乖了。沒想到，丁艷同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

丁艷同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。從咿呀學語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比，她向全班同學倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議，認為不可能做到。甚至有同學說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但丁艷同學義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學們經(jīng)?？吹蕉∑G領著搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”

丁艷同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過。學校開展各項活動，她總是積極相應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那，同學們在她的精神感召下，個個奮勇爭先，因此，學校布置下來的勞動任務，六(1)班干得最好，也最快完成任務。課后，同學們休息，我們常?？吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學沒交作業(yè)，立即找他談話。同學犯紀律了，她及時指出。同學遇到難題，她便耐心輔導。放學后，有同學甚至家長找她問這問那，她都一一回答，沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學相處很友善很熱情。她團結每一個同學，得到所有同學的喜歡。她關心班級貧困學生，主動出錢幫助他們，她說：幫助別人實際上就是幫助自己。她關心、同情汶川地震受災的同胞，將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

丁艷同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊!丁艷同學，好樣的，你是我們全體少先隊員學習的好榜樣!

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇4

在家里，她是一個孝敬父母，獨立自強的孩子。她一直要求自己的事情自己做。整理房間、洗衣服、紅領巾、書包樣樣行，有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，假期經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的事情，比如幫助媽媽掃地、拖地、洗碗筷，幫助爸爸掃院子。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來美味的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人煮早點;中午她會等家人吃完飯，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心，她得到鄰里的由衷夸贊。鄰里之間她會主動打招呼，即便不認識的人也會說一句“你好”。所以她深得鄰居的喜愛。只要有人一提她的名字他們都會你一句，我一句的夸贊她，由此她周圍的朋友都紛紛向她學習。

在學校，她從一年級到五年級一直擔任著班長一職，她不僅有較強的組織能力及領導能力，在學習上，還是一個品學兼優(yōu)的好學生。她學習刻苦，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。她尊敬老師，團結同學。通過不斷地學習和總結，她養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。課前，她會認真預習，上課時，她認真聽講并思考每一個問題，課后，她會按時完成今天的作業(yè)。并且，每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能認真講解，和同學們一起互相學習，共同進步。在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心日中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天做完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀一個小時的課外書籍，做好讀書筆記，記好好詞好句，每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學、英語等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，大大小小的獎狀加起來有二十多張。在2018-2019年度被評為旗級“三好學生”，每學期的期末成績都是學校前三名，在2020-2021學年度第一學期“算數(shù)比賽”活動中，榮獲全校第一名;2020-2021年度第二學期還被學校評為“優(yōu)秀學生干部”;她不僅學習成績優(yōu)異，還參加了學校各種才藝展示活動，在2020-2021年度第一學期被評為“才藝之星”。

作為一名新世紀的少年，她熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，積極上進。她關心集體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、回收廢品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)約用水等良好的生活習慣。

她不僅在班級里宣傳，回到家里，更是特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水”，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給家人講怎樣保護水資源。她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并積極投入到身邊開展的各項環(huán)保活動中去。作為一個優(yōu)秀的少先隊員，她以身作則，在學校如果有同學浪費水，浪費電，不愛護公物，她看見時會及時制止。并跟他們說：“要愛護公物，不要亂涂亂畫。”或者她會說：“同學，請不要浪費電和水”。在校外，她熱愛環(huán)境，努力地做好服務社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每到周末，她和同學們一起玩時，看到有些地方有“小廣告”時，她們會毫不猶豫的清除掉。當村里組織打掃衛(wèi)生時，她都會拿上她的裝備然后和鄰居一起打掃衛(wèi)生。有時，灰塵太多，她媽媽就不讓她做了，因為，媽媽怕她因為灰塵而生病。所以每當這個時候她都會拿上她的夾子和袋子去撿一些垃圾。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃的干凈徹底，總是讓老師十分放心。在宿舍中，她會和每一個同學說：“咱們每天輪流來擦窗臺，還有每周三或周四進行大掃除。”每一次宿管阿姨來檢查時都會說：“你們這幾個五年級的屋子真干凈?！睆哪且院?，盡管她忘記提醒了，宿舍里的同學也會照做的。

這就是李新楠，她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。她會靠著這點點滴滴的進步走向屬于她的輝煌。我們相信，李新楠同學秉承著感恩之心，以愛心待人，在末來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然她現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會定會更美麗純凈。

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇5

涂添陽

六11中隊

他一直擔任班級的班長、大隊委員、校升旗手。他是一個勤奮好學、自律自強、意志堅定的好學生，作為班長，是同學的優(yōu)秀學習榜樣。就讀以來連續(xù)多個學期均被評為學校 “三好學生”“，并獲評為“新時代好少年”。

他的一言一行，都在展現(xiàn)新時代好少年應該具有的美德、活力與精神，他相信“心若綻放，清風自來”。今年新冠疫情爆發(fā)，他從電視看到很多感人的畫面。那一刻，他感覺自己長大了。他深深地了解到：在疫情面前家庭的愛是小愛，而一線醫(yī)護人員控制病毒的傳播、全力救助每一個病人是真正的大愛。在居家防控疫情過程中，他十分珍惜在家線上學習的機會，除了認真學好每一節(jié)網(wǎng)課之外，還特別專心觀看學習音樂美術體育等課程，受到課程的啟迪制作“抗擊疫情”的主題手抄報，同時注意居家鍛煉身體，真正做到“停課不停學習”“停課不停鍛煉”，努力踐行并成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。在他成長的歷程中，他努力做到：

(1)勤奮學習，開闊眼界

在學習上，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀著津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平，提升了自學潛力，各科成績一直名列前茅。他還從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，找時間認真學習。對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，另一方面他積極出謀劃策，組織同學參加各種活動，鍛煉能力。不但知識面拓展，而且動手和實踐能力也得到了加強。

(2)團結互助，為班爭光

作為一名少先隊員，他團結同學，關心集體。作為班里的小干部?,他幫助老師管理班中的各種事務，與其他班干部配合，加強對班集體的建設?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，他認為，光是自己成績好是遠遠不夠的，要和同學們一起成長進步。在學校里，辦事總是盡力而為。他有著強烈的班級榮譽感，不僅時刻嚴格要求自己，而且處處提醒同學們努力學習，為班級爭光，為學校添彩。他曾代表我校參加區(qū)級舉辦的學四史競賽，取得了優(yōu)異的成績。在學?！敖魃倌暝娫~大會”大賽選拔中，用飽滿的熱情和深情的朗誦，詮釋了《行路難》等膾炙人口的古詩，還有參加學校講紅色故事比賽從小就展現(xiàn)出博大的愛國情懷。在學習中，一向秉承刻苦勤奮樂于助人的態(tài)度，不僅自己學習好，也帶動周圍同學努力奮進。不論在老師還是同學眼中，涂添陽同學都是當之無愧的新時代的好少年。

(3)尊敬師長，是老師的好助手

對待師長，他是發(fā)自內心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了他知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，他都會主動問好行禮。在各位老師眼中，他是一位德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)，助人為樂，全面發(fā)展，遵紀守法，團結同學，尊師敬長的好學生?？傊?，他堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。

(4)孝順懂事，服務社會

生活中幫助父母分擔家務，他經(jīng)常會做些力所能及的事情，替父母減輕負擔。回老家也會幫助爺爺奶奶，做些掃地，擦桌子，洗碗等簡單的家務。在生活中，他從點滴做起，力爭簡樸，支持低碳生活，響應國家號召。用洗過衣服的水來拖地;用一些生活廢棄品，做成精美的工藝品;出行堅持步行，騎自行車和乘坐公共汽車;在外出用餐時不使用一次性筷子;在用完餐后，把自己的垃圾隨身帶走。在社會能夠做到熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守學校的規(guī)章制度、文明守法，關愛他人，在課余時間，還積極地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，也時刻注意節(jié)約資源，低碳生活。

(5)多元發(fā)展，內外兼修

在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學生。運動、看書、吉他等，他都有所涉獵，努力嘗試。在節(jié)假日或寒暑假，他會分配時間去滿足自己的興趣愛好。在勞動中，總是不辭辛苦，認真完成勞動任務;積極參加學校運動會以及學校組織的跳繩比賽。正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動中也取得了優(yōu)異的好成績。

“小荷才露尖尖角”，十幾個春秋走來，仍舊保持著他最真實的模樣。他無所畏懼，勇敢地面對生命中的變化與挑戰(zhàn)，經(jīng)過風雨飄零仍與時光對飲，大方地向外面的世界展現(xiàn)最精彩的自己。當正式比賽開始，能放開自我，向評委老師展示出自己自信穩(wěn)重的形象，把持好屬于自己的獨特臺風，贏得陣陣掌聲。成功斬獲了一張又一張的獎狀;他內心豐盈，小小的身體里蘊藏著對文字與藝術的熱忱，在生機勃勃的精神世界里自給自足，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進步。面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，他沒有驕傲，期望涂添陽同學會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。也像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔…

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇6

王澤彬，男，13歲，漢族，就讀于呼和浩特市實驗教育集團啟秀校區(qū)初二年級四班，是2022年度呼和浩特市勤學善思“新時代好少年”。

“棗花雖小結實成，少年雖小向陽生”，青少年是家庭的根基、祖國的未來、民族的希望，在黨和政府的積極推動和精心培養(yǎng)下，傳承中華美德、引領文明風尚的好少年“遍地開花”。王澤彬就是這樣一位身心健康、志向遠大、思想好、品行好、習慣好的新時代好少年。良師春風化雨般的悉心教導和培養(yǎng)、父母潤物無聲般的言傳身教，在他的心中播下愛的種子，并一天天地茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。

熱愛學習、成績優(yōu)異。

王澤彬思維敏捷，對未知的事物總是表現(xiàn)出非常強烈的求知欲望，對不明白的事總有無數(shù)個“為什么”，喜歡探究、研學。在老師的培養(yǎng)和家長的教導下，他養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績一直名列前茅，多次榮獲“年級拔尖獎”、“年級雄鷹獎”、“年級單科狀元”、“年級星”、“班級星”等稱號，并被評為啟秀中學“三好學生”。

王澤彬熱愛閱讀，廣泛涉獵各科知識，圖書館里經(jīng)常能見到他求知若渴的身影，每年記錄在冊的借閱圖書就有數(shù)百本，內容涉及天文地理、人文歷史、科技發(fā)明等等。他利用業(yè)余時間自學日語，研究俄語，英語等，試圖在各個語言學科之間找到學習的規(guī)律，培養(yǎng)了探究能力，做到了勤思善學。特別是對英語學習的堅持不懈，使他有信心有能力參加一定級別的大賽，曾在“21世紀杯”全國中小學生英語競賽中獲得賽區(qū)一等獎等。他積極動手做物理、化學等科學小實驗，既強化了書本的知識，又增加了學習的興趣，還能利用所學的知識、原理做出小發(fā)明、小創(chuàng)造，服務于日常生活。王澤彬并不止步于課內知識的獲取，他還自學了計算機編程語言，曾參加內蒙古自治區(qū)中小學生電腦制作活動程序設計大賽并獲三等獎。憑借著扎實的數(shù)學基礎、出色的英語寫作能力，及熟練的計算機語言操作，王澤彬有足夠的信心勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)國際學科類競賽。他參加了2022年第25屆美國中學生數(shù)學建模競賽(MidMCM)并獲得H獎，成績排在來自世界各地參賽隊伍的前29%，是內蒙古自治區(qū)唯一一支獲獎的初中生代表隊的主力成員。這些閃耀的成績都是對他熱愛科學、鉆研不懈、努力堅持的肯定，也使得他能夠保持著熱情繼續(xù)奮發(fā)向上!

品學兼優(yōu)、多才多藝。

王澤彬尊敬師長、團結同學，樂于結對幫助同學，性格開朗、品行端正，是一個同學們都非常喜歡的“樂天派”。初中入學啟秀以來，隨著學習科目和內容的增加，他獲得了長足的進步，課上踴躍積極、課下認真復習，各科成績均表現(xiàn)優(yōu)異、一直保持在年級、集團前列，是老師們眼中的領航人，同學們心中的好榜樣。疫情期間停課不停學，他不僅能夠積極完成老師布置的教學任務，還組成了學習小組，幫助同學們適應網(wǎng)課、積極配合老師、帶領大家復習、充分利用時間提高學習效率，他不僅成為了老師的得力助手，同時也獲得了同學們的信賴和贊譽。

王澤彬利用課余時間學習樂器，陶冶情操也豐富了自己的業(yè)余生活。他每天堅持練習鋼琴，多次參加各類鋼琴比賽，積累了比賽經(jīng)驗的同時也收獲了不少的獎項：獲得中韓國際音樂比賽鋼琴組一等獎、香港國際鋼琴邀請賽銀獎、國際青少年鋼琴公開賽三等獎等。他利用掌握的樂理知識、憑借多年習琴的經(jīng)驗，還自學了口琴、吉他等樂器演奏;他敢于在舞臺上表現(xiàn)自己，參加過相聲、小品、雙簧等藝術形式的表演，給大家?guī)砜鞓返耐瑫r，也培養(yǎng)提高自己多方面的素質和能力。他積極參加班級和學校組織的各種文藝、科技等活動，貢獻自己的力量、展示個人的風采：擔任2022年實驗中學校園文化藝術節(jié)(啟秀校區(qū))的主持人;在啟秀中學舉辦的科技節(jié)活動中，作為講解員為新生做科普講座，獲得老師和同學們的一致好評。王澤彬內外兼修，靜下心來常常習習字帖、讀讀古詩文，持之以恒也取得了小小的成績，參加內蒙古自治區(qū)中小學生硬筆書法比賽獲得優(yōu)秀獎。時刻浸潤在祖國的傳統(tǒng)文化里，滋養(yǎng)了他，也成就了他，他也定會將此傳播、發(fā)揚，作出自己應有的貢獻。

王澤彬多才多藝，不僅僅在文化、科技和文藝方面有所專長，在體育運動方面也保持著極大的熱情。他在學習之余常常通過運動來放松自己，參加過跆拳道、游泳、籃球、乒乓球等專業(yè)訓練，并在一定級別的比賽中獲獎，已被授予跆拳道黑帶一段段位。他訓練刻苦，遇到困難毫不退縮，不斷挑戰(zhàn)自己的極限、提高運動技能水平，常常對自己說：男兒流血流汗不流淚!對每一項運動都能堅持到底，體育鍛煉也鑄就了他不怕困難勇往直前的品格。

王澤彬心地善良、樂于助人。良好的家庭教育不僅僅重視學習能力的提高，更注重品德的培養(yǎng)，父母身上折射出的責任感、使命感和奉獻精神使得他從小就受到了熏陶，小小少年心中充滿了對真、善、美的執(zhí)著追求，熱心公益活動，無私奉獻愛心。他懷揣真誠之心、伸出援助之手，始終秉持著“助人為快樂之本”的信念，熱心對待身邊的人和事。王澤彬經(jīng)常跟隨爸爸到包聯(lián)社區(qū)看望孤寡老人和生活困難居民，給老人們講解健康小知識，陪他們聊聊天，用自己的壓歲錢買禮物，獻上自己的愛心。疫情期間，當市里將獎勵給呼和浩特市新時代好少年的獎金發(fā)送到王澤彬的手中，他第一時間想到是居住社區(qū)的疫情防控工作人員，看到他們每天用凍僵的雙手給居民檢測核酸、由于工作繁忙不能按時吃飯，物流受阻、物資匱乏只能吃方便面，他毫不猶豫地將自己的獎金全部捐獻給社區(qū)，為籌備抗疫物資盡一份力。當社區(qū)的感謝信傳到他的手中，他自豪地說：今后我要繼續(xù)為國、為家做出力所能及的貢獻!

作為一名新時代的好少年，王澤彬從小就接受黨的教育，積極參加“中國共產(chǎn)黨成立__周年展覽”等主題活動;在學校尊師愛友，在家里勤勞樸實，幫助家長做力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、洗衣做飯都能自覺獨立完成;對家中長輩更是孝順，出門攙扶，禮貌用語，從不嬌生慣養(yǎng)，是獨生子女中的典范。他與人為善，待人接物禮貌謙遜，是大家眼中的好孩子。

王澤彬同學德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展，是家里的好孩子，學校里的好學生，社會的好公民!榮譽的背后是期望和鼓勵，更是責任和要求，成績代表過去，他的未來之路才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信王澤彬今后將會更加努力，為學校爭光，為祖國貢獻力量，為自己的人生添彩，早日成為社會棟梁之才!

希望他的經(jīng)歷能給更多的同學帶來正能量，樹立好榜樣、引領好學風，共同學習、共同進步，爭做新時代好少年!

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇7

舒子彤

五24中隊

她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中尊敬師長的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻銘記自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、老師好助手，同學好伙伴

在校尊敬老師，團結同學，能按時認真地完成老師安排的各項任務，是老師的得力助手、同學們學習的好榜樣。作為班干，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大小事情都有她付出的心血和汗水。她積極主動幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。她處處以身作則，在班內積極營造良好的學習氛圍，廣泛傳播自己的正能量，是老師的好助手;與同學相處融洽，課后積極主動幫助學習困難的同學，是同學們的知心好伙伴。

二、勤奮好學，堅持體育鍛煉，全面發(fā)展

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。她勤奮刻苦，善思善問，學習成績名列前茅。對待學習，她踏實努力，自覺認真。課前，能夠有目的地進行預習;課堂上，帶著問題認真聽講;課后，及時復習鞏固，溫故知新。

她有一個好習慣，每天睡覺前都要看半個小時的書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，她認為讀書可以使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。她喜歡閱讀各種有益的書報，以開闊自己的視野并增長知識，她還經(jīng)常把自己讀到的歷史故事、唐詩宋詞等分享給同學。正是有了這些書的陶冶，她懂得了許多處事做人的道理。同時良好的閱讀習慣也為她的寫作與表達奠定了堅實的基礎。她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，并在同學間爭先傳閱。

除此，她喜歡書法，熱愛運動。身體是革命的本錢，她每天堅持體育鍛煉，提高身體素質。在學習之余，她有時獨自練習跳繩，有時與父母一起打打球、跑跑步，既鍛煉了身體，也加強了與父母的交流和溝通。堅持體育鍛煉不僅賦予了她健康的體魄，讓她在校運動會上有了一展風采的機會，還磨煉了她堅強的意志。在學習和生活中，無論遇到什么困難，她都不會灰心喪氣，而是始終堅持不放棄的精神，努力想盡辦法解決問題。

她還積極參加課外活動，做過小主持人，在“迎70華誕為祖國點贊”全民誦讀大賽活動中表現(xiàn)突出，并成功進入復賽。

三、乖巧懂事，孝順父母

在父母心中，她是一個自理能力強、乖巧懂事的好孩子，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖。在家里經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜。周末總會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，收拾房間。媽媽生病了，會主動貼心地問媽媽身體狀況并幫忙倒水遞藥。

四、關心同學，樂于助人

她學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一枝獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件值得驕傲的事?！庇谑撬?jīng)常利用課后時間，對那些學習基礎薄弱的同學進行輔導，幫他們解決學習疑難。去年開學初，班里轉來一位新同學，他對學校的一切有些陌生不適應。于是她主動接近他，跟他談學習、生活等，使新同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她是少先隊員的貼心朋友。

贈人玫瑰，手有余香。她心地善良，熱于助人，每每班上有同學忘帶學習用品了，會主動拿出自己的給他使用。當同學學習遇到困難時，也總能耐心地講解。她善良有愛心，乘坐公車時，會主動把座位讓給年邁的爺爺奶奶。除此，她經(jīng)常力所能及地做一些有益于社會的事情，時常參加一些公益義賣實踐活動，努力積極地為山區(qū)小伙伴籌集助學金。

五、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

功夫不負有心人，通過五年的勤奮好學和堅持不懈，她終于取得了豐碩的成果。

2017-2018學年上學期一年級口算競賽“二等獎”

2017-2018學年第一學期“三好學生”

2017-2018學年第二學期口算比賽“二等獎”

2017-2018學年第二學期“學習之星”

2017-2018學年第二學期“書香小少年”

2017-2018學年第二學期我是小小書法家比賽“一等獎”

2018年第九屆綠色?家園全國中小學生書畫大賽“銀獎”

2018-2019學年第一學期“學習標兵”

2018-2019學年第二學期“書香少年”

2018-2019學年第二學期“聽寫能手”

2018-2019學年第二學期“三好學生”

2019-2020學年第一學期“三好學生”

2019-2020學年第二學期“三好學生”

2019-2020學年在校英語能力比賽“二等獎”

2019年全國小學生英語能力測評江西區(qū)域低年級組“二等獎”

2019年“迎70華誕為祖國點贊”全民誦讀大賽復賽

2019-2020學年第二學期“書法小能手”

2020-2021學年第二學期“三好學生”

2021-2022學年第一學期“三好學生”

2019年第16屆校運動會女子組100米比賽六等獎

2021年校第18屆秋季田徑運動會女子100米比賽第四名

2021年校第18屆秋季田徑運動會女子400米比賽第二名

2020年第三屆洪城潛能短訓高級班四年級“二等獎”

2020年華數(shù)之星青少年數(shù)學大會小學中年級組“優(yōu)秀獎”

2020年中國美術學院社會美術水平考級 “硬筆書法 肆級”

2021“華數(shù)之星”青少年數(shù)學大會初級C檔

2021南昌學而思“第三屆未來之星”四年級組“未來小學士”

2021年南昌高新區(qū)教育系統(tǒng)慶?！敖▍^(qū)30周年”征文大賽學生組“三等獎”

2022年第十八屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文少年作家培養(yǎng)計劃小學組“一等獎”

五年來，她始終以“沒有最好，只有更好”為自己的追求目標，時刻培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊員。

紅領巾獎章評選事跡材料2000字精選篇8

__同學，__年2月出生，今年8歲，__市實驗學校二(4)班班長。他品學兼優(yōu)、樂于助人、心地善良，尊老愛幼。在家里，他孝敬父母、長輩;在學校他尊敬師長、團結同學經(jīng)常幫助有困難的學生，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。駿成一直要求自己”在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年?！辈⒁恢睘橹畧猿?，為之努力，在社會文明這個舞臺上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。

一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子。

__在家是一個好孩子，從小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5歲的時候，家里又多了一個妹妹，父母都沒時間陪他，他從不搗亂，有時自己看書，有時自己玩，有時還會幫著大人帶妹妹。家里來了小客人，他會主動招呼小客人，把自己心愛的玩具和食品拿出來和大家分享。

上了小學，他越來越懂事了。由于父母工作忙，放學后沒時間去學校接他，他放學后就自己到辦公室做作業(yè)，有時很晚才接他回家，他從不抱怨，非常體諒父母?；氐郊依锼€幫著做家務，帶妹妹，洗菜、刷碗、掃地的活沒少干。她還是父母的開心果，每天給父母講學校發(fā)生的各種趣事，讓家里充滿了歡聲笑語。媽媽生病發(fā)燒時，他會主動給媽媽量體溫，扶媽媽躺下休息，還會為媽媽端上一碗熱騰騰的紅糖水。2020年5月，__的外公突然去世了，當時外婆也正在住院，面對突如其來的家庭重大變故，他雖然還小，不太理解當時的情況，但是他一直鼓勵媽媽，關心媽媽，做媽媽強有力的精神支柱。同時，他還無微不至的照顧著外婆，端水、喂飯、聊天……平時，主動給外婆打視頻電話，講笑話逗外婆開心;周末回家看望外婆，陪著外婆曬太陽、散步，外婆的身體也漸漸好了起來。__就是父母的一個小暖男，時時用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，__每周都為父母做一些力所能及的事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了婦女節(jié)看到他親手制作的賀卡被感動淚流滿面的情景：忘不了外婆在生病時收到外孫子買來的兩個大蘋果的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發(fā)自他內心對父母的孝敬，都很有意義。

二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員。

在學校里，__是一個好學生。老師的諄諄教導，使他夠茁壯、健康地成長。入學以來，他一直擔任班上的班長，是老師的好幫手，他主動協(xié)助老師參與班級管理，每天爭取早早到校，為同學們開門開窗;排隊吃飯做操時，主動協(xié)助老師帶隊，快速吃完飯就到食堂門口集隊回教室!從他當上班長的那一天起，他的胸前除了每天必帶的紅領巾和?？ㄍ?，還會有一個必不可少的哨子，就是為了每次排隊時都能讓同學們聽到哨聲，排隊整齊快速。除了哨子，這個小班長總是為了班級紀律每天變成一個沙嗓子，在他心里，老師班級的事就是自己的事。他作為班長帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對待每個同學;作為班長，班級里的每一件小事，他都認真對待;班級的每一次的榮譽，他都倍加自豪;作為班級體育骨干，他刻苦修煉自身體育素質，每周練球三天，周末也從不睡懶覺，早早到球場練球;假期里也從未缺席過，就連2022年2月22日那種罕見的大雪天，他都堅持到球場訓練，他多次被球隊評為“全勤小隊員”，本學期還入選了學校精英隊的后備隊員!當聽說學校要進行年級足球聯(lián)賽時，他更是欣喜萬分，高興地說：“我要好好練球，組織我們班的隊員打好配合，為班級爭光!”真可謂是：小小的班長，大大的夢想啊!為了多方面的鍛煉自己，他還能主動學習各類興趣特長：畫畫、跆拳道、小米機器人、跳街舞、彈鋼琴……鋼琴對于小孩子本來就一件困難又枯燥的事情，但是從幼兒園到現(xiàn)在二年級，從掌握鋼琴手型、識譜到現(xiàn)在掌握音符節(jié)奏，把握曲子的感情，一路走來雖然流過眼淚，發(fā)過脾氣，但是他從未想過放棄，認真對待每一此練習，無論刮風下雨都咬牙堅持，在“2020年云南省鋼琴協(xié)會伯牙鋼琴比賽昆明賽區(qū)的比賽中獲得了二等獎”，在學校三獨比賽中，獲得鋼琴演奏二等獎，現(xiàn)在鋼琴在考級中;街舞也在考級中，跆拳道也已經(jīng)考到了藍帶，他從各方面嚴格要求自己，使個人的才能得到了全面開展。

在學習上，他是知識的貪婪求索者。學習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優(yōu)秀。他有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，他都誠懇地向老師求教，直到弄懂弄會為止。他快樂地徜徉在知識的海洋里，不但努力學習教科書中的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷充實、提高自己。他最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間看課外書，每個周末都抽時間自己騎單車到新華書店或者圖書館看書，閱讀已經(jīng)成為他學習生活中的最大樂趣，她看過的課外書，已經(jīng)擺滿了家中的兩個大書柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和能力。入校以來，他參加了學校課本劇的表演，主持了“書香校園”讀書交流活動，參加了學校的講故事比賽，獲得了“故事小明星”的稱號!

作為老師的小幫手，他心里隨時裝著老師，時刻想著見到老師要問好，老師講課要認真聽想著為老師排憂解難……作為同學的好伙伴，總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學，有時他還會為班級上__同學成績不理想而著急，回家還在琢磨著怎么去幫助同學;作為少先隊員，他愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭芷圬摰娜跣⊥瑢W。大掃除時，他會主動與其他男同學們承擔班級勞動“重任”;足球賽烈日炎炎，他主動承擔為班級爭光爭彩的責任;自習課間，他看見班級的同學打鬧，會主動上前勸阻，同學需要幫助時，他會主動上前幫忙，教師節(jié)時，他會自己親手制作賀卡送給老師……他時刻把老師和同學放在心里!

三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。

在社會上，__是個好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進垃圾箱，在路邊看到乞討的人他總是主動獻出自己攢下的零錢硬幣。平時他還積極參加各項各類有意義的活動，到社區(qū)參加義務勞動，他還熱心公益活動，把自己不用的學習用品和衣服捐在小區(qū)的愛心驛站，幫助那些需要的人們。雖然只有八歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽!

總之，__是一名樂觀向上、樂于奉獻、熱心公益、尊師守紀、品學兼優(yōu)的好學生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”!