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小學(xué)文明之星主要事跡材料精選

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小學(xué)文明之星主要事跡材料(精選10篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡一般是以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以下是小編準備的小學(xué)文明之星主要事跡材料精選,歡迎借鑒參考。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇1

小月同學(xué),女,今年10歲,是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級五班的學(xué)生。 在學(xué)習(xí)上認真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),是老師的得力小助手。

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

小月同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

二、團結(jié)同學(xué),樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

三、刻苦勤奮、成績喜人

幾年來,小月同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學(xué)路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學(xué)一起參加學(xué)校組織的合唱比賽,并且取得了一等獎、二等獎等多個優(yōu)異的成績,不僅如此她還是班級里的音樂課代表,媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓(xùn)班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學(xué)校與家長的共同培養(yǎng)下,馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,對于生活有困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,小月同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,并且對寫作有特別的愛好,她的作品多次發(fā)表到內(nèi)蒙古晨報,她現(xiàn)在還是內(nèi)蒙古晨報的小記者呢!優(yōu)秀學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。

小月就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇2

我叫小郝,今年10歲,是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩,從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學(xué)前班的時候,我就報了舞蹈班,讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導(dǎo),功夫不費有心人,在舞蹈班的訓(xùn)練中,我每次都會得到老師的肯定。20__年在內(nèi)蒙古第九屆國際標準舞(體育舞蹈)全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然,我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,挑起了班級文藝班長的重任,在今年的六一兒童節(jié),我也主動挑起了大梁,為班里排練了舞蹈“微星圈”,贏得了全校老師和同學(xué)的一致好評。一躍成為學(xué)校小有名氣的舞蹈小明星。

我有強烈的求知欲,對任何一門才藝學(xué)科都報以認真的態(tài)度,從不敷衍。也有著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前認真預(yù)習(xí),課堂認真聽講,課后及時復(fù)習(xí)鞏固,勤于思考,善于質(zhì)疑,樂于總結(jié)。不僅從課本中學(xué)習(xí),而且善于多方面吸取知識。幾年來在各科老師的`精心培養(yǎng)下,我積極參與班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓(xùn)練、堅持不懈的追求,才練就了今天的才藝精湛,并獲得了多項榮譽,曾多次代表班級、學(xué)校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績。20__年參與第十一屆全國少數(shù)民族運動會開幕式表演。20__年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學(xué)生舞蹈比賽小學(xué)組一等獎好成績。我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,為我提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩,心充遠大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。也一定會無愧于“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇3

我是三年級四班學(xué)生小蘇,一個積極上進,活潑開朗的陽光小女孩,我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的'書。讀了書就能把“秀才不出門,便知天下事”,我對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神氣的窗口。隨著年齡不斷增長,我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上,床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間,其他同學(xué)都在活動時,總能看到我捧起書本默默閱讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍,讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》,除了名著之外,我還喜歡看兒童小說,神話故事、寓言故事等方面的書籍。

書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上,我具有強烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。

在學(xué)校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我的節(jié)目,多讀書讀好書,并有良好的讀書習(xí)慣,堅持做讀書筆記,使我的知識面擴大了,語言底蘊深厚了,詞匯豐富了。讀書明理,讀書益智,書中的精神,書中的事跡給我注入了前進的動力。同時也推動了我不斷有新的成績。我的表達能力都源自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng),書中的智慧推動了我在各方面的進步提高。是我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,在我的帶動下,我班讀書氛圍濃郁,我會牢記:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)。我會牢記:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點的教導(dǎo),勇往直前,在書海中揚帆起航,乘風破浪,爭取早日到達更加光輝的彼岸。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光會將我們的雙眼映照迥然有神,與書中形色各異的人和事交融在一起,便會發(fā)掘生命的深意,跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)向前走;失敗沒什么,一切再從頭開始;偉大沒什么,離開平凡一切都渺小;成功沒什么,未來不會到此結(jié)束。書會使我們受傷的心靈得到撫慰,會使我們的思想變得堅強。書,令我受益不淺,它像我的良師,時時刻刻指導(dǎo)著我的行動,為我的前進指引方向。古人讀書為求:“黃金屋,顏如玉”。而我讀書,小而言之,為己為家為將來;大而言之,為黨為國為人民,豪情壯志在心中,一腔熱血心靈,朱熹曾經(jīng)說過:讀書有三到,心到。眼到,手到,也就是說,在閱讀時我們要多做讀書筆記。每當我遇到一些優(yōu)美詞句時,總會摘抄下來。當讀到一些名著時,我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書,同時,當一本書閱讀時我也會去總結(jié)這本書的故事,大意和人物性格,這樣將會方便我再次閱讀。一開始,只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。讀書破萬卷,下筆如有神,曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是,現(xiàn)在因為閱讀量的增加,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高,我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀,一個個美好的童話故事既有趣,又充滿了豐富的想象力,一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識,也學(xué)到很多寫作的手法和技巧,好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧,這些豐富的彩的書籍,讓我感到了書中的魅力,對讀書充滿了興趣。現(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了很多本書了,老師告訴我們閱讀的時候積累好詞好句。于是,我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,并裝訂成冊,有的貼在家里的墻上,每天我都會看上幾遍,記準它們存儲在自己的大腦里,在讀書沒有感觸時我會隨時寫下讀書心得,由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時閱讀理解總會能拿高分,書上看到過的事例,寫作技巧,我會活學(xué)活用于自己的寫作中,老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平。

讀書不僅豐富了我的視野,而且還提高了我的寫作能力,更是讓我懂得了很多道理,如《雷鋒日記》中的雷鋒不計較個人得失,就算是到了生命的盡頭,他心中還是想著他人,讓我明白風險的一生最美麗,《老人與?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者,讓我看到了既使困難再大,只要有勇氣和堅強,一切都會變得很渺小。我堅信,只要好好讀書,就不會辜負老師和父母對我的培養(yǎng)的期望和他們所付出的心血。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇4

小李是東勝區(qū)第九小學(xué)五2班中隊的隊員。自20__年9月進入九小以來,一直擔任體育委員職務(wù)。他認真學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué),并能堅持主動安排好老師交給的任務(wù),是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。他平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名獨立自主好學(xué)生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學(xué)們做游戲,練習(xí)跑步,跳繩等各項活動。為此他的體育成績不斷提高,每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級小學(xué)生田徑比賽男子幾項第一名。

作為一名班干部,他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自己,為同學(xué)們做好帶頭作用;20__-2016被評為三好學(xué)生,他還積極參加校內(nèi)外的各項活動,取得了不少好的成績;他音色優(yōu)美動聽且熱愛朗誦,能積極主動參加學(xué)校舉辦的各類經(jīng)典誦讀比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等,而且只要是社區(qū)或者電視臺等地方舉辦相關(guān)比賽的,他都主動前去報名,他在校擔任播音員,還多次擔任校級主持人。

他不僅是朗誦明星,還是學(xué)校里的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有他自己的一套訓(xùn)練方法,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的運動會上取得了跳高男子第一名的好成績,并同時獲得男子100米第一名。

這些成績的取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用他自己的話說,“朗誦”和“運動”是他健康成長的動力源泉。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇5

__,女,磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上,關(guān)心團體,樂于助人,禮貌守紀,工作負責,有較強的組織管理本事;她熱愛學(xué)校,熱心自我的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她活潑可愛,興趣廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學(xué)生干部。

上學(xué)期間,__獲得的榮譽主要有:20__年,在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號;20__年,在全校“科技文體藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎;20__年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20__年在全國“期望杯”小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎,在全?!叭坡?lián)賽”中榮獲一等獎;20__年,在全市中小學(xué)生“小手拉大手,全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20__年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;20__年被自治區(qū)團委等四部門評為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20__年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號;20__年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。20__年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛、民族團結(jié)代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎。20__年榮獲學(xué)校書法比賽一等獎。上學(xué)以來,連續(xù)8年被評為三好學(xué)生。

“為團體盡職,做教師的好幫手,做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實踐著的宗旨。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自我的一言一行,真實地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)當具有的美德,受到教師、同學(xué)以及認識她的人的喜愛和贊譽。

身為團支書、班長,她大膽、沉著,思維敏捷;她敢想、敢說、敢做,有開拓精神,有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會議,制訂工作計劃,檢查工作落施情景,進行工作總結(jié)。生活工作中她更是更加嚴格要求自我,講禮貌、講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,不講粗話,愛護學(xué)校公共財物,愛護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

作為一班之長,她深知肩上的職責重大,總是能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對教師交給的任務(wù)都能進取認真地完成,與班委一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀律、衛(wèi)生清潔等各項班級事務(wù)。另一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為團體著想,主動幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答。工作上盡心盡責、耐心細致,在同學(xué)中有很高的威信,深得同學(xué)的信任。盡職盡責的她,經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開交,常常是早出晚歸。盡管如此,但她始終任勞任怨,從無懈怠。

__還是一個善惡分明、有著很強正義感的同學(xué)。在小學(xué)時期,一次,她了解到有個高年級的男同學(xué)欺負本班同學(xué),十分氣憤,拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論,有的同學(xué)勸說她:“你還是別去了,免得連你也受到辱罵”,她說:“難道打人還有理了我就不信這個邪?!弊罱K在她義正詞嚴的說服下,那個高年級的學(xué)生還是心服口服地認識到了自我的錯誤,并向本班同學(xué)認了錯。正因為她這種性格,在同學(xué)當中樹立了很高的威信,同學(xué)們異常“佩服”她,以后大家有困難都愿意找她,都喜歡和她交朋友。

她求知欲強,勤學(xué)好問,從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,她專心聽講、善于思考、敢于提問,對所學(xué)知識能當堂理解掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一向堅持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自我的視野。正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫忙同學(xué)的有利條件,她對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰有困難,都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一,從小學(xué)到此刻,__一向都是她的小教師。每當小妹妹在學(xué)習(xí)上碰到難題,不好理解,向__請教時,__總是欣然同意,并耐心的講解,直到她理解為止。__僅僅比妹妹大倆歲,可是她異常懂事,并且學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,能夠為妹妹輔導(dǎo)各門功課。在__的長期幫忙下,鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣,小妹妹收獲了知識,__收獲了幫忙別人的喜悅。

一份耕耘,一分收獲。盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,刻苦鉆研的學(xué)習(xí),助人為樂的品質(zhì),為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求,勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她服務(wù)團體的宗旨,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇6

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,卻一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)身居要職,卻總能做到謙虛、團結(jié)同學(xué);她身體柔弱,卻在勞動中勇挑重任;她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個她,就是我們班的大隊長石力戈。

透視小事,樹立品質(zhì)

還記得孩子們剛上一年級時,每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄。我覺得有些浪費,就將它們收在一個小筆筒里,以備不時之需,日子一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)所有的“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手擎起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上了,看上去像一支完整的大鉛筆??粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是石力戈。

我被一個年僅七歲的孩子的驚人之舉震驚了,我知道她不缺鉛筆,她家庭很是富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

樂于助人,節(jié)儉束自己

生活中的石力戈人員極好,她把每個人都當作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的人;從不因自己家庭條件優(yōu)越,而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她每天從自己的飯錢中省出一元錢,積攢起來,就為了給那些條件差的孩子買幾本作文書;曾經(jīng)她好久沒添新衣,就為了省下錢給那些貧困的孩子添一些學(xué)習(xí)用品是她,一個小學(xué)生,居然用自己無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

大愛無言,默默奉獻

還記得“汶川大地震”,讓我們的中華民族飽受災(zāi)難,讓我們的同胞深受苦難。全世界都向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,而我們的小學(xué)生也用自己獨特的方式獻出自己的一份力量。有的向父母要錢,捐給災(zāi)區(qū)人民;有的捐出一些衣和物;有的寫信安慰他們;有的去慰問演出而石力戈卻默默地拾著學(xué)校里同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀?、礦泉水瓶等等可以賣掉換錢的垃圾,她想靠自己的力量來幫助災(zāi)區(qū)的人們,她經(jīng)常提醒周圍的同學(xué)都能珍惜“盤中之餐”,珍惜我們來之不易的美好生活。這個嬌小、可人的女孩用汗水默默地告訴人們“節(jié)儉”二字的重要。

一個小學(xué)生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇7

楊順翩是一名來自于山區(qū)的留守兒童,在她的成長過程中只有年邁的爺爺奶奶的陪伴,姐姐已經(jīng)在讀高二,姐妹倆成績優(yōu)秀,在校經(jīng)常得到表揚,父母常年在浙江打工,并沒有多少時間和精力來照顧姐妹兩人,留守的生活讓她深深的體會到貧窮的艱辛,深刻感受到父母各種不容易和辛酸,因此她非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,在學(xué)習(xí)生活中,她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

在學(xué)習(xí)方面,她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費紙張,不追求時尚學(xué)習(xí)用品,經(jīng)常會看到她將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,她看到班級有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙,她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落,籌集到一定的量送去廢品站賣得的錢都充作班費,她的行為讓班里的同學(xué)都受到感染。

在校生活中她經(jīng)常主動關(guān)閉點燈、電扇,提醒同學(xué)接水的時候不要讓飲水機漏水,主動關(guān)閉學(xué)校操場上的水龍頭,節(jié)約水電資源。每次輪到她值日打掃衛(wèi)生時她總是將洗過衣服的水留著沖洗廁所,幫助學(xué)校的綠化帶澆水。

在校期間從來沒有見過她吃零食、喝飲料,每次吃飯都會到食堂去吃,吃飯時,從來不會浪費糧食,不浪費一粒米,要尊重勞動人民的勞動成果,對的起“天地糧心“。她從來不攀比不炫耀,在校期間從來都是一身校服,父母過節(jié)買的新衣服她總是舍不得穿,還一直讓父母把給她買衣服的錢給爺爺奶奶買補品。開學(xué)時父母送她上學(xué),因為長期見不到她,所以給的零花錢比較多一點,她一直都把零花錢存起來,說要做下學(xué)期的學(xué)費和生活費用。

在家生活期間,她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯,等待務(wù)農(nóng)的爺爺奶奶回家吃飯,只要一放假,家里的清潔打掃等家務(wù)都是她是和姐姐兩人分擔。她還利用空余時間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站,補貼家用。沒到種菜的季節(jié),她總是提著竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料,既讓周圍的生活環(huán)境更美好,又可以讓自己家的菜長得更好。

在學(xué)校見到的她是一個平凡普通的孩子,她成績優(yōu)秀,生活簡樸,行為舉止活潑可愛,艱苦的生活并沒有讓她變得沉默,反而她一直在用自己的行動感染的周圍的一群人,讓自己優(yōu)異的品行閃光發(fā)亮。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇8

他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個普通的少先隊員,出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當李杰垚走過洗手池的時候,他會主動扭緊滴水的開關(guān);當他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時候,他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個人的.生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨便丟棄。因為他知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,李杰垚承擔了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村,家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊)干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策,倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)?;顒?,號召同學(xué)們從我做起,從點滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強,使環(huán)保成為大家的自覺行動。

李杰垚是一個很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長輩……國為他要以自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個勤儉節(jié)約的人,做一個為別人的勞動成果負責任的人。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇9

李佳禾,是弓棚子鎮(zhèn)第一中心小學(xué)六年級一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu),平凡實在,勤勞節(jié)儉。她雖生長在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,可在所有人的心里她就是個“小天使”。怎么說呢?

在學(xué)習(xí)時,她節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)文具,不浪費紙張,將用過的紙張用來當草稿紙;不浪費鉛筆,有的同學(xué)用的鉛筆掉到地上就不要了,她把它撿起來還給其他同學(xué)繼續(xù)用,她還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約,時常鼓勵他們節(jié)儉。另外,有時她會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費。每次她們班出去上體育課或做操時,她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們在飲水機那里接水時,通常會有水漏出來,她總會及時提醒他們,要節(jié)約用水。

生活中,她主動地幫助承擔力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢,但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。記得2008年汶川大地震時。當時她才7歲,學(xué)校組織全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款,她把自己積攢下來的27元錢全部捐了出來,分文不剩。也許對于某些人來說這些錢并不能代表什么,但對一個7歲孩子來說這是她僅有的一份力量。她平日里衣著樸素不求豪華高檔、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,吃飯時,從不挑食,她也不會浪費糧食,不浪費一粒米,珍惜勞動人民的勞動成果。她也不會像有些同學(xué)一樣,吃著那些奢侈品,從不像家長索要小零食,有的同學(xué)問她,

她總會笑著對同學(xué)說:“我媽媽說吃小零食影響身體健康,買小零食的錢還不如買點學(xué)習(xí)上有用的東西或是捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴?!逼鋵嵞膫€小孩子不愛吃零食,而她卻從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

在學(xué)校里,她愛護公物,崇尚節(jié)能環(huán)保。校園里的一花一木都有她灑下的汗水,她常利用課余時間澆水拔草;教室里的桌椅板凳哪個壞了她都和同學(xué)們想辦法修好;垃圾角的畚斗或掃把脫節(jié)了,她覺得扔掉怪可惜的,干脆就廢品再利用,把這些東西整成一個多功能的垃圾桶等,盡管外觀是如此丑。平時生活或?qū)W習(xí)中的一些廢舊物品,她就和同學(xué)們一起一刀一剪把米袋或舊光碟或廢品等制作面一件件可愛的環(huán)保小衣服,在“慶六一”活動中來個“瞧,我們的低碳生活”時裝秀表演,真是一舉兩得啊!她,就是這樣一個小小少年,勤勞節(jié)儉,真正實在,平平凡凡。

在以后的日子里,她仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則,對事事要求節(jié)儉,以更加嚴格的標準要求自己,樹立榜樣,并去感染周圍的人,使我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。

小學(xué)文明之星主要事跡材料精選精選篇10

梁丹,女,現(xiàn)年14歲,蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人,現(xiàn)于我校八年級八班就讀,擔任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,八年級八班語文科代表,女生416號寢室室長,共青團員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方,堅強樂觀,嚴于律已,寬以待人,尊敬老師,孝敬長輩,勤勞節(jié)儉,勤奮學(xué)習(xí),富有責任感,工作踏實認真,獨立自強。

梁丹同學(xué)家境貧寒,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父母都是殘疾人,父親尚能堅持勞動,母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭,梁丹同學(xué)并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。

梁丹同學(xué)從小就很節(jié)約,當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候,在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少,決不浪費,從不吃零食,更不與他人攀比,學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻,從不說起自己悄悄存錢的事,直到祖母一次生病無錢治療時,她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親,用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,在學(xué)校她也分注重節(jié)約用水用電,當很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時,她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來,并整整齊齊地擺放在教室后的角落里,積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下,該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

她不但節(jié)儉,而且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只要她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙時節(jié),她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累,她卻從不埋怨,因為她知道,單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢,補貼家用,節(jié)余的就存起來。如今,她自己已有3000多元的存款。她說,今后求學(xué)的路還長,不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。

她作為一名學(xué)生干部,能堅持原則,以身作則,有較強的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關(guān)心他人,富有愛心,盡管她的生活很艱辛,但她十分熱心公益活動,曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。

總之,梁丹在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子,在校是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在生活中,她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報,我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人?!痹谖倚P<墶懊赖律倌辍痹u選活動中,她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此,特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。

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