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感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽

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感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽(9篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編準(zhǔn)備的感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽,歡迎借鑒參考。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇1

94歲,中國(guó)古典文學(xué)研究專(zhuān)家,南開(kāi)大學(xué)教授。70年來(lái),葉嘉瑩培養(yǎng)了大批中國(guó)傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)的人才,為傳播中國(guó)文化作出重要貢獻(xiàn)。她不僅精于傳統(tǒng)詩(shī)詞學(xué),而且融中西文化學(xué)識(shí)于一爐,相對(duì)于前輩學(xué)者,她是更切近我們時(shí)代的一位大師。過(guò)去幾年,葉嘉瑩陸續(xù)將自己的全部財(cái)產(chǎn)3500多萬(wàn)元捐贈(zèng)給南開(kāi)大學(xué)教育基金會(huì),設(shè)立“迦陵基金”用于支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。

頒獎(jiǎng)辭

桃李天下,傳承一家。你發(fā)掘詩(shī)歌的秘密,人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬(wàn)里,情牽華夏,續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳,繼靜安絕學(xué),貫中西文脈。你是詩(shī)詞的女兒,你是風(fēng)雅的先生。

適用話題

古典文學(xué),優(yōu)秀文化傳承,傳統(tǒng)文化研究,守候文明,教育發(fā)展

毛相林:山路得康莊

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇2

61歲,重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村村委會(huì)主任。毛相林43年堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村,堅(jiān)持苦干實(shí)干,帶領(lǐng)村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道,歷時(shí)7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。毛相林打通絕壁、誓拔窮根的事跡傳遍了全國(guó)各地,贏得了人們廣泛贊譽(yù),他也陸續(xù)獲得“時(shí)代楷?!薄白蠲缞^斗者”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

頒獎(jiǎng)辭

絕壁上打響了抗?fàn)幟\(yùn)的第一炮,山坡上種下了向往美好的第一棵苗。不信天,不認(rèn)命,你這硬實(shí)的漢子,終于帶著鄉(xiāng)親們爬出這口井。山到高處你是峰,路的盡頭是家園。

適用話題

奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),脫貧攻堅(jiān),實(shí)干精神,心系鄉(xiāng)村,甘于奉獻(xiàn)

國(guó)測(cè)一大隊(duì):山河功業(yè)存

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇3

段愛(ài)平,女,57歲,山西長(zhǎng)治市襄垣縣王橋鎮(zhèn)返底村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任。

1998年,段愛(ài)平嫁進(jìn)了返底村。為改善生活,她借錢(qián)做起了焦炭生意,兩年下來(lái)賺了幾十萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)的返底村是個(gè)名副其實(shí)的窮村,村小學(xué)的教室是危房,孩子們沒(méi)有教師上課。沒(méi)上過(guò)學(xué)的段愛(ài)平?jīng)Q定出資為村里建一所新小學(xué)。

1999年,段愛(ài)平在沒(méi)有參加候選的情況下,高票當(dāng)選為返底村委主任。

上任后,段愛(ài)平先后給村里蓋了學(xué)校,建了養(yǎng)老院。為了建養(yǎng)老院,她沒(méi)時(shí)間陪肝癌晚期的老伴,為了使村民發(fā)家致富,她帶領(lǐng)村民種植藥材,改造全村電網(wǎng),投資園林建設(shè),栽植樹(shù)木,而這些項(xiàng)目中段愛(ài)平自己就貼了十幾萬(wàn)。

去年,段愛(ài)平經(jīng)過(guò)化療、電烤,她的脖子已經(jīng)看不到完整的肌膚,每天就靠葡萄糖和止疼藥度日,身體已經(jīng)到嚴(yán)重透支的地步。就是這樣,她也沒(méi)有離開(kāi)工作崗位,每天想著的是要盡力再為村民做更多的事。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇4

山河功業(yè)存2020年5月,國(guó)測(cè)一大隊(duì)第7次測(cè)量珠峰高度,最終測(cè)定珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86米,向世界展示了我國(guó)測(cè)繪科技的巨大成就。

兩下南極,7測(cè)珠峰,39次進(jìn)駐內(nèi)蒙古荒原,52次深入高原無(wú)人區(qū),52次踏入沙漠腹地……自1954年建隊(duì)以來(lái),國(guó)測(cè)一大隊(duì)徒步行程累計(jì)6000多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球1500多圈。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的歷史,就是一部挑戰(zhàn)生命極限的英雄史。建隊(duì)以來(lái),有46名職工犧牲,還有許多人姓名難以尋找,連一塊墓碑也沒(méi)來(lái)得及立。他們的生命傳奇唯有大地作證。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇5

山西臨汾紅絲帶學(xué)校,目前有33名學(xué)生,都是艾滋病病毒感染者,其中有一半孩子失去了雙親。這樣的學(xué)校,全國(guó)只此一家。c是這所特殊學(xué)校的校長(zhǎng),也是創(chuàng)始人。

X年,山西省臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)x看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒(méi)法上學(xué),便和同事一起辦起了"愛(ài)心小課堂",在社會(huì)各界的幫助和支持下,2006年9月1日,臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,2011年學(xué)校被列入正式國(guó)民教育序列。艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí),也能安心接受與正常孩子一樣的教育。

多年來(lái),x創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事,在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議,但他一直在艱難中努力堅(jiān)持。2015年,x做出決定,辭去臨汾市傳染病院、第三人民醫(yī)院和中醫(yī)院這三家醫(yī)院的院長(zhǎng)職務(wù),只擔(dān)任臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)。

x說(shuō),"我應(yīng)該把精力集中到這。好多人迷惑,醫(yī)院院長(zhǎng)不當(dāng),跑這干這,好像不可理解。換一個(gè)院長(zhǎng)其他人也能做,但是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)不是換一個(gè)校長(zhǎng)就能做成了,因?yàn)檫@些孩子認(rèn)人,就認(rèn)我這個(gè)人,不是認(rèn)這個(gè)位置。"他最大的愿望就是,隨著社會(huì)進(jìn)步,艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。

頒獎(jiǎng)辭

瘦弱的孩子需要關(guān)愛(ài),這間病房改成的教室,是溫暖的避難所。你用十二年艱辛,呵護(hù)孩子,也融化人心,郭校長(zhǎng),你是風(fēng)雨中張開(kāi)羽翼的強(qiáng)者。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇6

楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí),給他上一年級(jí)普通物理課的是擅長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)的物理學(xué)家、清華大學(xué)趙忠堯教授,上二年級(jí)電磁學(xué)課的是著名學(xué)者、清華大學(xué)吳有訓(xùn)教授,上力學(xué)課的是在廣義相對(duì)論等方面頗有研究的著名學(xué)者、清華大學(xué)周培源教授等。

但對(duì)楊振寧來(lái)說(shuō),除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對(duì)他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問(wèn)題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請(qǐng)教。

楊振寧還多次說(shuō)過(guò):“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?!?942年,楊振寧本科畢業(yè)時(shí),選了《用群論方法于多原子的振動(dòng)》作畢業(yè)論文,并請(qǐng)吳大猷做論文導(dǎo)師。楊振寧在研究生院讀書(shū)時(shí),受王竹溪教授的教育和引導(dǎo),對(duì)統(tǒng)計(jì)物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時(shí),楊振寧請(qǐng)王竹溪教授作碩士論文的指導(dǎo)老師,在其指導(dǎo)下又非常成功地寫(xiě)出了碩士論文,《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世,楊振寧發(fā)來(lái)唁電說(shuō):“我對(duì)統(tǒng)計(jì)物理的興趣即是受了竹溪師的影響?!睏钫駥庍€回憶道:“以后四十年間,吳先生和王先生引導(dǎo)我走的兩個(gè)方向——對(duì)稱(chēng)原理和統(tǒng)計(jì)力學(xué)——一直是我的主要研究方向?!?/p>

楊振寧在研究生院期間聽(tīng)了馬仕俊教授的課后,開(kāi)始注意“場(chǎng)論”,并對(duì)變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。

1957年12月10日,35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國(guó)《物理評(píng)論》上發(fā)表《對(duì)弱相互作用中宇稱(chēng)守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其前,楊振寧寫(xiě)信給吳大猷,感謝吳先生引導(dǎo)他進(jìn)入對(duì)稱(chēng)原理和群論的領(lǐng)地,并說(shuō)后來(lái)包括宇稱(chēng)守恒在內(nèi)的許多研究工作,都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個(gè)觀念有關(guān)。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇7

楊先生是牢記根本的一個(gè)人,對(duì)中國(guó)有非常深厚的感情。多年來(lái)和他相處,我深深感到他對(duì)中國(guó)的關(guān)心,關(guān)心中國(guó)人的生活是不是在改善,關(guān)心中國(guó)的科學(xué)技術(shù)是不是在朝著正確的方向發(fā)展,關(guān)心培養(yǎng)中國(guó)的人才,關(guān)心中國(guó)的前途。對(duì)于在美國(guó)的中國(guó)人,他也在可能的范圍內(nèi),盡力扶助。不僅我們這批知識(shí)分子,就是在華僑社會(huì)的人,也都得到了他的幫助。這種血濃于水的感情,對(duì)于中國(guó)的那種骨肉之情,在我和他相處的16年里,是深深的感受到了的。

1971年,中美關(guān)系稍有松動(dòng),他馬上就決定回中國(guó)來(lái)看一看。回到美國(guó)以后,他對(duì)中國(guó)的情形作了很多報(bào)告。由于他的名望和地位,他的作風(fēng)和為人,他的演講和報(bào)道在美國(guó)社會(huì)起了很大的作用。在當(dāng)時(shí)中美關(guān)系還沒(méi)有解凍的情況下,他這樣做,是擔(dān)了相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)的,但他認(rèn)為正面報(bào)道中國(guó)在各方面的許多發(fā)展是他的義務(wù)。由于他在學(xué)術(shù)上的地位,他經(jīng)常到歐洲、南美洲、東南亞、日本等地去講學(xué)或訪問(wèn),大家往往都要求他作關(guān)于中國(guó)的情況的報(bào)告,他的報(bào)告在這些地方,尤其是對(duì)當(dāng)?shù)氐娜A僑產(chǎn)生了很大的影響。許多美國(guó)人、尤其是科學(xué)家對(duì)中國(guó)持友好的態(tài)度,愿意同中國(guó)親近,楊先生的功勞是非常之大的。

楊先生還花了不少時(shí)間,盡力為在美國(guó)的華人做些事情。譬如,在美國(guó)有一些華裔認(rèn)為美國(guó)的華人不夠團(tuán)結(jié),于是組織了一個(gè)全美華人協(xié)會(huì)。楊先生做了這個(gè)協(xié)會(huì)的主席,對(duì)他個(gè)人做學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)犧牲。這個(gè)協(xié)會(huì)建立以后做了大量的工作,在宣傳中美人民之間的友誼,促進(jìn)中美建立邦交等方面發(fā)揮了作用。譬如,在中美建交之前,全美華人協(xié)會(huì)在報(bào)紙上發(fā)表聲明,極力主張中美正式建立邦交。

此外,以楊先生為主席的全美華人協(xié)會(huì)還盡力去促進(jìn)美國(guó)華人的團(tuán)結(jié)。他花了不少時(shí)間,費(fèi)了不少力,設(shè)法來(lái)把華僑社會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),一方面能為華僑自己爭(zhēng)取福利,另一方面也能為中美之間的交流作出更多的貢獻(xiàn)。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇8

2020年9月10日,第36個(gè)教師節(jié)到來(lái),由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)舉辦的“閃亮的名字2020尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行,公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。

今年32歲的劉秀祥,是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的中國(guó)孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教,如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)。從2012年從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生,他牽線“一對(duì)一”資助貧困學(xué)生1700多人,開(kāi)展公益勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人。

劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日,記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束,我們和劉秀祥在校門(mén)口告別時(shí),一名女孩挽著父親,拿著錄取通知書(shū)來(lái)找劉秀祥報(bào)喜。女孩叫姚恩全,前一天剛收到大連財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書(shū),父母都在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書(shū)看了又看,高興地說(shuō):“恭喜呀!你們?cè)趯W(xué)校為學(xué)生們服務(wù),自己的孩子又取得這么好的成績(jī),真是太好了,太好了!”從劉秀祥爽朗的笑聲中,我感受到了采訪中人們的說(shuō)法:“劉老師,他是光……”

“他是光……”王代分深情地說(shuō)起劉秀祥老師。

王代分和妹妹王代美是一對(duì)雙胞胎姐妹,她們的父親身有殘疾,精神也需要長(zhǎng)期靠藥物穩(wěn)定,只靠母親一人支撐一家5口人的生活。2012年,在望謨縣民中高一的一次歷史課上,劉秀祥注意到了這對(duì)眼神中充滿對(duì)知識(shí)的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后,劉秀祥像哥哥一樣,在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們,以自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)她們。

“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似,我們會(huì)覺(jué)得很有共鳴。當(dāng)時(shí)劉老師特意為我們倆姐妹寫(xiě)了一篇文章《同樣的命運(yùn),同樣的堅(jiān)強(qiáng)》,鼓勵(lì)我們。他是我們奮發(fā)讀書(shū),改變命運(yùn)的精神動(dòng)力!”說(shuō)到這里,王代分有些激動(dòng)。

現(xiàn)在,王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作,王代分則成為了劉秀祥工作室的一員,看到工作室籌備的消息時(shí),她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入?!皠⒗蠋煾淖兞宋覀儯覀円蚕牖貋?lái)改變更多的人。”王代分說(shuō)。

劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來(lái)的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,幫助更多孩子,將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。

感動(dòng)中國(guó)2022年度人物'事跡'一覽篇9

2008年,劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道,在社會(huì)上引起很大反響,成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。

從1998年到2008年,從10歲到20歲,從初中到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂……10年時(shí)間,劉秀祥一邊艱難求學(xué),一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步“熬”出來(lái)的力量,是“夢(mèng)想”。

“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來(lái),我都想把母親的病治好?!眲⑿阆檎f(shuō),一定要相信夢(mèng)想。正是這個(gè)執(zhí)念,支撐他跌倒了爬起來(lái),遇到委屈咬牙挨過(guò)去。

其實(shí),從內(nèi)心深處,青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。父親早逝,母親患病,家庭一貧如洗,年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光,都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。

“其實(shí)誰(shuí)都不愿意把自己的傷疤掏出來(lái)給別人看?!眲⑿阆檎f(shuō)。

可是,每次演講他都會(huì)說(shuō)到自己的經(jīng)歷,以激勵(lì)他人?!爸灰軌驇椭粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想,讓他們相信讀書(shū)可以改變命運(yùn),那么我所做的事就是有意義的?!?/p>

“劉老師對(duì)我的影響很大,他的演講讓我明白,永遠(yuǎn)不要放棄自己?!笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生,也是他的眾多“粉絲”之一。

“無(wú)論人生多不容易,都要微笑面對(duì),要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng),都寫(xiě)在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。

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