最新2023志愿者教師抗疫事跡1000字

志愿者教師抗疫事跡1000字怎么寫才好?大家在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編為大家整理的志愿者教師抗疫事跡1000字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇1】

茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。__市直屬第三初級中學(xué)的志愿者教師們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役里，用行動詮釋人民教師的擔(dān)當(dāng)，既能傳道授業(yè)，立德樹人，也能在危險(xiǎn)面前顯忠誠，挑戰(zhàn)面前顯擔(dān)當(dāng)。

嵩山路某小區(qū)是一個傳統(tǒng)老小區(qū)，三初中值守的其中一個卡點(diǎn)，居民日出入人數(shù)在2000人次以上，老年人特別的多。志愿者教師的任務(wù)繁重，工作量十分巨大，但依然恪盡職守，從嚴(yán)從細(xì)做好了疫情防控工作。

“您好，進(jìn)小區(qū)請掃碼并測量體溫”“請把口罩戴好”，這是秦__老師一遍又一遍的溫馨提醒。小區(qū)出入人流量大，秦老師值守卡點(diǎn)時，為了提高效率，幾乎一直站著，連水也很少喝，生怕去廁所耽誤卡點(diǎn)值守工作，即使汗水已經(jīng)浸濕了衣裳，她還是毅然堅(jiān)守在崗位上。她說：“疫情防控人人有責(zé)，我要全力以赴抗擊疫情，融匯溫暖?！泵刻煜挛?點(diǎn)以后，小區(qū)大門旁的臨街商鋪外就會有一群老年人聚在一起聊天，人數(shù)也在逐漸增加，秦老師總是不斷地勸說他們帶口罩，不要聚集，以防交叉感染，但是許多老年人根本不聽勸阻，他們認(rèn)為在家呆一天了，出來聊聊天，散散心很正常，__又沒有新冠感染者。秦老師從細(xì)微處入手，主動幫助老年人搬凳子、輸健康碼信息或編輯通訊錄，閑時聊一些疫情傳染的案例，講疫情防控知識。同時，秦老師認(rèn)真做好了引導(dǎo)居民掃碼測體溫，還給外賣小哥指路，下班時，小區(qū)門口擁擠，她還維持秩序，引導(dǎo)車輛停放。她用汗水、微笑、耐心、細(xì)心贏得了這些老年人的贊許，他們后來聊天時主動間隔1米以上，還有一位老大爺一直站在旁邊看著我們工作，看見不掃碼的居民，他也出言提醒。天逐漸黑了，小區(qū)大門旁路邊的人越來越多，有的居民聊天、帶孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;還有一群孩子打鬧著玩，他們有的騎自行車的、扭扭車;有的玩彈球;有的玩老鷹抓小雞。小區(qū)門口真是熱鬧非凡，這給疫情防控帶來巨大的壓力，秦老師一會兒提醒居民不要聚集，一會兒提醒戴口罩，一會兒提醒小朋友們注意安全，忙的連軸轉(zhuǎn)，看的我只心疼，她卻說：“沒關(guān)系，我能行!”出小區(qū)乘涼的人越來越多，秦老師發(fā)現(xiàn)大人們一般都帶著口罩，反而是小孩子很多都不戴口罩，她出言提醒，做父母的總說小孩子不聽話就是不戴，最后還是秦老師用講故事的方法引導(dǎo)小孩戴口罩。我無法窮盡秦老師的經(jīng)歷，但是她在自己的崗位上留下了動人的故事，彰顯著三初中溫度，傳遞著作為一名教育者的蓬勃力量。

從三尺講臺到抗“疫”前線，許許多多像秦__老師一樣的志愿者教師們化身“抗疫戰(zhàn)士”，對工作全心投入，對挑戰(zhàn)迎難而上，對風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼，把責(zé)任扛在雙肩，用自己的實(shí)際行動詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華;疫情當(dāng)前，責(zé)無旁貸”的師者大愛。

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇2】

2022年2月初，當(dāng)人們都沉浸在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時，新型冠狀病毒的出現(xiàn)打破了春節(jié)的熱鬧氣氛。三尺講臺，教書育人，她是可親可敬的人民教師;疫情來襲，身先士卒，她是義無反顧的教師志愿者——李__老師。

李__老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過年期間都一直參加抗疫工作，之后又被安排在__村鳳凰城核酸檢測點(diǎn)，由于工作繁忙在家時間極少。接到東河區(qū)疫情防控工作的安排和部署，李老師毅然放棄休息時間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。

已是立春時節(jié)，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時間緊，強(qiáng)度大，李__老師按時參加了部署會議、實(shí)地演練、搭建核酸檢測物資存放的帳篷、布置場地等前期工作。

就在東河區(qū)第一次全員核酸檢測的前一日，社區(qū)緊急調(diào)整她為流動采樣登記員，此項(xiàng)工作是要為社區(qū)內(nèi)的17棟樓里行動不便的住戶上門采集核酸樣本。她得知后，二話不說，欣然接受。

2022年2月22日，李__老師早早到達(dá)采樣點(diǎn)，作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認(rèn)需要上門檢測核酸的人員是否在家，減少其他采樣人員的工作量。在此過程中，有不給開門、不配合采樣工作的住戶，她都耐心地說明來意;溝通無果的住戶，她再打電話與家屬進(jìn)行溝通，方能進(jìn)行采樣工作。就這樣從早晨7點(diǎn)鐘開始，沒喝一口水，沒停一分鐘，為采樣工作順利進(jìn)行做了大量、細(xì)致的前期工作。

流動采樣工作，看似簡單，卻需要體力、耐力。而李__老師一直有心律不齊的問題，工作結(jié)束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸緩解?？删徑饬诵呐K的問題，帶來的又是救心丸對胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒有抱怨，再次奔赴疫情防控第一線。

2022年2月27日凌晨4點(diǎn)多，人們還在熟睡時，她已經(jīng)冒著嚴(yán)寒，踏上了參加第二次全區(qū)全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清楚，李__老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著疼痛，準(zhǔn)時趕到指定地點(diǎn)，參加當(dāng)天的核酸檢測工作。單位領(lǐng)導(dǎo)讓她回家休息，卻被她果斷拒絕，直至檢測工作圓滿結(jié)束。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”李__老師一直記得吉校長的教導(dǎo)：“我們是黨員干部，不論什么時候都要以大局為重。有家才有國，養(yǎng)兵千日用兵一時?！睅熣叽髳?，善者仁心，李__老師用自己的付出，守護(hù)一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實(shí)際行動詮釋著“初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無旁貸”的教育精神。

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇3】

“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上?！盻_歲黨員教師__擲地有聲地說道。這位有著__年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實(shí)際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

主動請纓彰本色

面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，__市教體局與__廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《__名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，__中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財(cái)物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。__老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請?jiān)福骸皫孜荒贻p教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

細(xì)致入微添暖色

每次錄播前，__老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后，提前調(diào)試好各項(xiàng)設(shè)備，進(jìn)行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，極大的節(jié)約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項(xiàng)工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已，孩子的.學(xué)習(xí)不能耽誤啊?！?/p>

持之以恒顯底色

__月__日，__老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識，為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，__老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項(xiàng)工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

熟悉__老師的人都知道，其實(shí)他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的__老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅(jiān)守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風(fēng)險(xiǎn)主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況?！盻_老師說：“__中學(xué)是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助?，F(xiàn)在__中學(xué)需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?”

雖然受疫情影響，學(xué)校不能正常開學(xué)，但__各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，__老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇4】

殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng)，新型冠狀病毒來的比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。

“作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面”

“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換做誰都不可能置之度外。舍小家，為大家，作為共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)全民健康，眾志成城，風(fēng)雨同舟，我相信，這場防疫戰(zhàn)，我們很快就會打贏!”

她，就是__小學(xué)德育主任__。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，她不顧傷痛第一個沖到前頭，因?yàn)樗钌畹刂?，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染疫情戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了學(xué)校的孩子，為了大家的健康?？箵粢咔?，鞠躬君子，作為__市__小學(xué)黨總支的一員，她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命。

為了抗擊新型冠狀病毒感染的疫情，上級下達(dá)要求各學(xué)校各部門到崗命令的時候，她正在家想趁寒假歇一歇，因?yàn)檠甸g盤突出非常嚴(yán)重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學(xué)校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，她第一個申請加入，并且主動請纓加入教育局防控工作群，承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關(guān)注上級下達(dá)的各項(xiàng)工作要求，不遺漏任何一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作。

“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負(fù)責(zé)”

全校____多名學(xué)生，___多位老師，要落實(shí)到每一個人的去向，可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，__老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案，與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系，仔細(xì)摸底排查師生外出信息，及時準(zhǔn)確地完成零報(bào)告、日報(bào)告，外省回濟(jì)師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì)，做好每天返濟(jì)人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報(bào)主管部門。每一項(xiàng)工作的背后，每一個上報(bào)的數(shù)據(jù)，都要求及時準(zhǔn)確，這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來，但是站著她也繼續(xù)工作，經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實(shí)，確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息，她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……

__同志，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹指示精神，踐行初心使命，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

把工作抓在手上，把責(zé)任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅(jiān)信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇5】

2022年3月，疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗(yàn)，也是挑戰(zhàn)，既是學(xué)習(xí)，也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員，龔艷華老師以實(shí)際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

一、勇?lián)厝?，她是最?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員

疫情當(dāng)前，防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員，她積極發(fā)揮表率作用，勇于擔(dān)當(dāng)，每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好疫情排查、追蹤、匯總和上報(bào)工作。積極整理各項(xiàng)檔案資料，對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時間長、任務(wù)重，她也堅(jiān)持到最后，毫無怨言，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。

龔艷華老師的愛人是一名醫(yī)生，疫情發(fā)生后，他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命，無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好，也需要人照顧，兩個孩子一個三年級，一個剛剛一年級，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子，經(jīng)常是手機(jī)握在手中，只要一有工作任務(wù)，就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作，一坐就是幾個小時，工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持，沒有絲毫抱怨，只有理解和互助。

二、為人師表，她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

說到龔艷華老師，認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格，更是因?yàn)樗燎诟?、不?jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

作為六年級畢業(yè)班的老師，即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡，但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識，利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時，為落實(shí)“停課不停學(xué)”的新情況，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，龔艷華老師也立即投入工作，在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程，龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜，進(jìn)行上課素材和課件的準(zhǔn)備?？紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料，在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時，龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來，并進(jìn)行分析和講解，力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程，并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑，助力小升初畢業(yè)考。

除此之外，龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知，做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并上報(bào)班級各種情況和數(shù)據(jù)，對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長，她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計(jì)劃，及時為學(xué)生們解答疫情防控問題。

“離校不離疫情防控、停課不停教書育人”，這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉，更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，用實(shí)際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇6】

時逢新春佳節(jié)，一場席卷全國的重大疫情急劇擴(kuò)散，面對異常嚴(yán)峻的防控形勢，我主動請纓、積極備戰(zhàn)，勇敢擔(dān)負(fù)起學(xué)校疫情防控工作負(fù)責(zé)人的重任，以最美“逆行人”的身影，詮釋自己的初心和使命;以前線“戰(zhàn)疫員”的身份，彰顯自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

運(yùn)籌帷幄的指揮員

大疫當(dāng)前，考驗(yàn)著每一個組織和個人應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的決斷力和行動力。接到上級安排的疫情防控工作后，我立即組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建疫情防控工作隊(duì)伍。同時結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，周密規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，從疫情防控預(yù)案、疫情知識宣傳、人員排查監(jiān)控、防疫物質(zhì)籌措等方面著手，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，遏制疫情傳播蔓延。無論是師生日常體溫監(jiān)測和就餐方式調(diào)整，還是建筑物防疫物質(zhì)配備和日常消毒安排，我都事無巨細(xì)，思慮縝密，認(rèn)真安排，責(zé)任到人，有力保障了全校疫情防控工作快速高效，穩(wěn)步推進(jìn)。

精力充沛的戰(zhàn)斗員

抗擊疫情，是一場需要全員參與的沒有硝煙的戰(zhàn)斗。根據(jù)上級安排，學(xué)校還需承擔(dān)遠(yuǎn)離校區(qū)的老舊家屬院疫情防控卡點(diǎn)24小時值班任務(wù)。我與學(xué)校黨員教師和志愿者隊(duì)伍一起，克服卡點(diǎn)天氣寒冷、沒有熱水、無法如廁等困難，白天露天值勤，夜晚車內(nèi)值勤，嚴(yán)格執(zhí)行政策，確保人員安全。面臨口罩、體溫計(jì)、消毒液等疫情防控物質(zhì)“洛陽紙貴”、高價(jià)難求的現(xiàn)狀，我不顧勞累，多方奔走，想方設(shè)法，積極籌措，先后為學(xué)校募捐5000多只口罩和3個紅外體溫檢測儀，并在市教體局的協(xié)調(diào)幫助下，聯(lián)系某熱心企業(yè)為學(xué)校捐贈84桶消毒液，很大程度上解決了學(xué)校的后顧之憂。

火眼金睛的偵查員

疫情監(jiān)測，必須做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，詳盡細(xì)致，不漏一人。全校有4200多名學(xué)生、330多名教師、560多名家屬和170多名外聘人員，要纖毫不差地落實(shí)每一個人及其家人在假期中的行程軌跡和健康狀況，無異于大海撈針。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，我和領(lǐng)導(dǎo)班子一起拓寬思路，創(chuàng)新方式，迅速制定出合理高效的工作方案。結(jié)合上級要求，仔細(xì)摸排所有人員相關(guān)信息，分門別類完善各類人員監(jiān)測表格，堅(jiān)持做好健康情況統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真填報(bào)“一人一臺賬“記錄，及時準(zhǔn)確完成零報(bào)告、日報(bào)告并上報(bào)主管部門。同時，嚴(yán)格家屬院車輛管理制度，所有車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入家屬院;嚴(yán)格校園出入登記、測溫制度，堅(jiān)決杜絕校外人員入校;嚴(yán)格外地返校人員隔離制度，定期上門對被隔離人員進(jìn)行慰問，妥善安置被隔離人員日常生活。通過多措并舉，聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

在整個疫情防控期間，我與同事們一起，同舟共濟(jì)、守望相助、共克時艱，為全體學(xué)生的順利復(fù)學(xué)和校園疫情日常防控提供了有力保障，用自己的實(shí)際行動確保了校園的絕對安全和全體師生正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，展現(xiàn)了一名普通黨員的平凡本色!因成績突出，先后榮獲“鞏義市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“鄭州市疫情防控工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇7】

“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校深入貫徹落實(shí)疫情防控重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署，按照河北省地礦局關(guān)于疫情防控工作的要求，充分發(fā)揮基層黨支部和黨員干部的作用，組織發(fā)動廣大群眾，全力做好疫情防控工作，取得了階段性成果。

一、主要工作成效

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子靠前指揮

學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要負(fù)責(zé)人任組長，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。制定了防控工作方案，成立了七個工作小組，具體負(fù)責(zé)防控措施落實(shí)。實(shí)行全員行動，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層，靠前指揮，發(fā)揮了表率作用。

(二)進(jìn)行了全覆蓋摸排

我校根據(jù)上級通知精神，對全體教師、學(xué)生3744人確診和疑似情況、發(fā)熱情況、從外地特別是湖北往返情況和與湖北往返人員接觸情況、當(dāng)日流動情況等進(jìn)行了全面細(xì)致的摸排，切實(shí)做到全覆蓋，無死角，建立日報(bào)告，零報(bào)告制度，建立健全臺賬。截止目前，沒有發(fā)現(xiàn)確診和疑似病例。

(三)落實(shí)落細(xì)防控措施

1.認(rèn)真開展體溫測量工作。在校門口、家屬院門口、兩個扶貧村村口分別設(shè)置體溫測量點(diǎn)，安排專人負(fù)責(zé)，疫情期間所有人員一律進(jìn)行體溫測量、登記后方可進(jìn)入。無關(guān)人員不得進(jìn)入校園，實(shí)行上班人員戴口罩制度。

2.全面做好消毒殺菌工作。每天上午對值班室、辦公樓、家屬樓、樓梯樓道、衛(wèi)生間、電梯等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，對門把手、門禁、水龍頭等公共觸摸部分也要定期消毒，確保消毒工作不留死角。

3.發(fā)揮工青婦的作用。校工會下發(fā)了《致全校工會會員的倡議書》，號召全校教職工爭當(dāng)防御防控的先鋒表率。校團(tuán)委下發(fā)了《萬眾一心迎挑戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，致全校各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年的一封信》，號召廣大青年為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、奪取防控斗爭勝利貢獻(xiàn)青春力量。

4.合理安排教育教學(xué)工作。暫時停止下縣招生和下縣培訓(xùn)工作，新老生開學(xué)時間另行通知，相關(guān)部門做好推遲開學(xué)準(zhǔn)備工作，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，積極推動網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程，確保停課不停學(xué)。

5.做好宣傳動員工作。學(xué)校利用微信群做好上級各部門防控政策、措施和防控知識宣傳，征集先進(jìn)事跡和主題文化稿件，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

(四)做好防控應(yīng)急保障

1.扎實(shí)做好后勤保障工作。在防疫物資緊缺的情況下，緊急購買防疫物資，配備了體溫檢測儀、消毒液等物品，確保工作人員在疫情排查和日常工作中，自身防護(hù)能夠得到有效保障。

2.加強(qiáng)應(yīng)急值守和報(bào)告制度。實(shí)行24小時值班帶班制度，全體師生離開駐地實(shí)行備案制度，保證全體師生信息暢通。建立了疫情工作群，認(rèn)真執(zhí)行日報(bào)告、零報(bào)告制度。安排專人負(fù)責(zé)，每天按要求向教育廳、教育局和省地礦局匯報(bào)，隨時向有關(guān)部門報(bào)告工作進(jìn)展。

(五)服務(wù)社會防控大局

1.做好扶貧村防控工作。兩個幫扶村24小時安排部署人員值守，切實(shí)對進(jìn)出村口人員、車輛進(jìn)行測溫、登記。同時對村民進(jìn)行二次、三次排查，確保排查工作不漏一戶一人。

2.服務(wù)社區(qū)防疫工作。配合社區(qū)開展好入戶排查工作，安排人員對家屬院進(jìn)行出入人員排查，及時對公共區(qū)域進(jìn)行消殺，徹底將公共區(qū)域的衛(wèi)生打掃干凈，為社區(qū)工作人員捐贈食品。

二、主要工作亮點(diǎn)

校黨委發(fā)揮黨的組織力量。向全校師生發(fā)起了《倡議書》，號召廣大師生積極采取各種預(yù)防措施;向全校各級黨組織和黨員干部下發(fā)了《防控疫情，共克時艱，致全校各級黨組織和全體黨員的一封信》，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng);黨委發(fā)出《紅色征集令——黨員請回答!》短短2個小時，全校182名黨員響亮向組織報(bào)“到!”愿意隨時隨地服從黨組織安排。42名入黨積極分子、團(tuán)員青年和群眾也在第一時間向黨組織報(bào)到，表示愿意隨時隨地服從組織安排!全校各級黨組織聞令而動，全力以赴阻擊疫情，筑成防疫堅(jiān)強(qiáng)“堡壘”。做好上級各部門防控政策、措施和防控知識宣傳，征集先進(jìn)事跡和主題文化稿件，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。推送《眾志成城，抗擊疫情》系列報(bào)道13期，青年教工和學(xué)生原創(chuàng)的2個視頻在《人民視頻》APP播出。

北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校在后面的防控工作中，將再接再厲，把疫情防控工作作為踐行初心使命的具體行動，始終把保護(hù)全校師生身體健康和生命安全放在第一位，確保各項(xiàng)防治措施落到實(shí)處，將學(xué)校筑成防疫戰(zhàn)線的堅(jiān)強(qiáng)“堡壘”，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

志愿者教師抗疫事跡1000字【篇8】

歲末年初，一場來勢洶洶的新型冠狀病毒疫情肆虐__，席卷全國，一場關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼地進(jìn)行中。疫情防控形勢嚴(yán)峻，作為一名基層教育工作者，我校李__老師“疫”無反顧地投入到這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中。

01做好志愿者服務(wù)

小區(qū)防疫宣傳

李__同志是懷集心連心志愿者隊(duì)伍中的一員。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，他積極響應(yīng)育秀小區(qū)號召，在做好個人安全防護(hù)的前提下，迅速組織志愿者隊(duì)伍并一同投入到疫情防控戰(zhàn)斗中。

李老師與志愿者們連續(xù)奮戰(zhàn)，積極配合社區(qū)部門共同抗擊疫情。為有效阻斷病毒傳播途徑，他每天一大早與志愿者們拿著消毒設(shè)備，對轄區(qū)樓道、出入口、公共場所進(jìn)行大范圍噴灑消毒，讓潛在的病源傳染隱患滅殺在防控之下，遏制疫情進(jìn)一步發(fā)展。

李老師還負(fù)責(zé)小區(qū)疫情防控宣傳輿情工作：張貼防疫資料、入戶宣傳講解、登記往來車輛、勸導(dǎo)進(jìn)出人員……。做志愿者期間，他經(jīng)常早出晚歸，只有吃飯的時候才跟父母見上一面，父母還打趣他，竟比以前念書和上班時更忙，要去社區(qū)防疫點(diǎn)才能看見他的身影。

高鐵志愿者服務(wù)

做志愿者期間，李__老師還經(jīng)常堅(jiān)守在肇慶懷集高鐵站公交站牌處開展防疫志愿者活動。他主要負(fù)責(zé)為來往乘客進(jìn)行體溫檢測、發(fā)放口罩和疫情防控知識宣傳單、登記乘客經(jīng)過路線等志愿者服務(wù)。

在高鐵站為乘客測量體溫是一件簡單的事情，但在這個特殊時期卻讓簡單的事都顯得格外繁雜。如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱乘客，志愿者還要將他們帶到出站口設(shè)立的診所進(jìn)行初步識別，并對接高鐵站工作人員以及醫(yī)療衛(wèi)生部門……工作任務(wù)多，責(zé)任也很重，為此，志愿者們的工作都是實(shí)行“三班倒”的，從早上7點(diǎn)到最后一列列車到達(dá)，志愿者們?nèi)噍喠魃蠉?。李老師說，自己雖不能像醫(yī)護(hù)人員那般奮戰(zhàn)在抗疫一線，但也要用自己的全部力量守住自己的崗位。

02當(dāng)好學(xué)生的指路明燈

疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”。在這次“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)授課中，李__老師首先響應(yīng)特殊時期，特殊授課的形式，積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)，不懂就問。李老師在微信學(xué)習(xí)群上通過教師講授、教師提問、學(xué)生提問、教師回答等方式加強(qiáng)師生在線互動。

家長發(fā)來的學(xué)生作業(yè)，他也是全批全改，錯題會在群上跟同學(xué)們耐心講解，講解后會讓學(xué)生再做一遍加強(qiáng)知識點(diǎn)的鞏固。

作為一名理科教師，李老師的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)形式多樣、生動有趣，有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深受學(xué)生喜歡。

李老師除了在線指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，他還會經(jīng)常在家長群里轉(zhuǎn)發(fā)一些有關(guān)新型的防范指南，指導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識。在這場突如其來的戰(zhàn)疫中，李老師作為基層的教育工作者，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛，編織著一首特殊時期的戰(zhàn)歌，不斷鼓舞學(xué)生們以陽光的、自信的心態(tài)笑對人生!

每個平凡的春天，無不經(jīng)歷了寒冬驚心動魄的歷練。李__老師只是星華學(xué)校眾多普通教育工作者中的一員，他們不需要豪言壯語，也沒有鮮花和掌聲，他們只是在這關(guān)鍵時刻沖鋒在前，忘我工作，共克時艱，用實(shí)際行動踐行了作為人民教師的使命與擔(dān)當(dāng)。