全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實（10篇）

讓我們來一起看看全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實怎么寫吧！在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。下面是小編給大家整理的全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實，希望大家喜歡！

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇1

級信息溝通網(wǎng)絡(luò)，實行了“年計劃、季總結(jié)、月考核、周落實、日運行”的工作運行機制，使雛鷹爭章活動全方位、多層次地開展，活動參與率達100%。96年6月和99年5月，山東拾爭章達標(biāo)”現(xiàn)場會在__油田實驗小學(xué)召開，全省幾百名代表來我校參觀、學(xué)習(xí)，給予了一致好評。實驗小學(xué)被授予“山東省爭章達標(biāo)學(xué)?！焙腿珖俟の勈诘碾r鷹爭章“消防章”優(yōu)秀組織單位。

作為一名有豐富少先隊工作經(jīng)驗的輔導(dǎo)員，__深深地體會道，少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。她始終堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，__堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新。一方面，搞好小隊的優(yōu)化組建。小隊是少先隊集體生活最小的細胞，只有把小隊活動搞活，才能調(diào)動每一名少先隊員的積極性。將每個學(xué)生按家庭住址、興趣愛好分組，對個別性格孤僻、成績較差的學(xué)生更是關(guān)心、愛護。

每個小隊實行“四自”方針：自己的隊名自己起、自己的隊員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動自己搞。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。目前，所有小隊開展了“最佳拍檔”小隊評選活動和“我們隊的驕傲”中隊標(biāo)志設(shè)計大賽。在活動中，少先隊員們積極性高漲，設(shè)計的“小鬼當(dāng)家”、“123”、“和平鴿”等隊標(biāo)，富有個性、充滿自信，體現(xiàn)了他們的聰明智慧和自主能力。

另一方面，強化少先隊員的實踐鍛煉。堅持開展“十分鐘隊會”活動，各中隊利用每天下午上課前10分鐘，組織少先隊員輪流擔(dān)任主持人，開展競賽類、娛樂類、創(chuàng)新類等豐？在雛鷹杯少年“五自”實踐活動中，確立了“十字路口的暢想”課題，組織學(xué)校的“環(huán)保小隊”和“小交警隊”到社會實踐，經(jīng)過汽車尾氣采樣、計算和分析比較，得出交通路口的污染情況和阻塞情況，并設(shè)計了可行的解決辦法，此項課題獲全國優(yōu)秀“五自”實踐課題獎。通過實踐鍛煉和大力培養(yǎng)，__油田少先總隊培養(yǎng)了參加全國少代會的劉哲，全國好少年、山東省十佳少先隊員閆寒，山東省優(yōu)秀少先隊員、全國五星雛鷹獎?wù)芦@得者、山東拾紅領(lǐng)巾理事會”副主席付英嬋，__油田十佳少先隊員、齊魯小名士蒲心曲為代表的一批批優(yōu)秀少先隊員。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇2

王思蘊同學(xué)是我校一年一班的班長，三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員。該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面。該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務(wù)，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長。

她用實際行動給同學(xué)們做出了表率，證明了自己確實是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強的策劃能力與組織能力，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻，是老師得力的助手。

她多才多藝，藝術(shù)修養(yǎng)很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽，但從不驕傲，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是少先隊員的優(yōu)秀代表。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇3

王一寧，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

王一寧同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，王一寧同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

王一寧同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，王一寧與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。

他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

王一寧同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是王一寧同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王一寧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，王一寧都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，王一寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇4

陸慧琳，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

陸慧琳同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，陸慧琳同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，陸慧琳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時，陸慧琳都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，陸慧琳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇5

中隊輔導(dǎo)員侯雯同志，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。她認真履行崗位職責(zé)，關(guān)愛、幫助學(xué)生，組織他們參與各類中隊活動，在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊。她善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，教育理念新，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，中隊成員上進心強，正氣濃，勁頭足，成績好，紀(jì)律性強，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎，為學(xué)校爭光。文章引用自：

一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈

老師的關(guān)愛像春風(fēng)吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導(dǎo)員，她一直認為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，她堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛護孩子們的學(xué)習(xí)和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤，才能深入走進他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認識，形成良好的品質(zhì)。在她帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德，從隊員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見：學(xué)校組織給二年級三班的一位得白血病的同學(xué)捐款時，她帶領(lǐng)的中隊同學(xué)積極拿出自己的零花錢捐款，史士成同學(xué)還捐出了媽媽因為有事專門留給他吃午餐的錢，而自己卻餓了一中午。在給災(zāi)區(qū)捐款時，同學(xué)們也踴躍參與。當(dāng)然，隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累，代表了他們的一份真心。

二、以表揚、鼓勵激發(fā)隊員的自信心和榮譽感

“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅?！边@意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當(dāng)她在工作中面對隊員們時，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。

三、以親身的實踐、展示的舞臺換來隊員品質(zhì)的提升、才干的增長

在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時，還只是根據(jù)學(xué)校大隊部的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了她。為什么不能自主策劃一些中隊活動，并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢？有了這樣的想法之后，她變得立刻忙碌起來。

這學(xué)期開始，她又鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報，帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情。

3月，他們中隊又積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號召，走進校園，走進社區(qū)，開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小雷鋒”的系列活動。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈，有的制作好環(huán)保標(biāo)牌四處安放……他們以各自的實際行動向雷鋒同志致敬。

因為年輕，領(lǐng)導(dǎo)給了她這樣的重任；也因為年輕，她毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進始終是她人生的主旋律。

雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但該同志無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實際，成績和輝煌是屬于過去的，我們相信她會加倍努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇6

劉__，女，現(xiàn)年10歲，威海高區(qū)黃家溝小學(xué)四年級學(xué)生，學(xué)校少先隊大隊長，班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

一、積極進取，品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到四年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的學(xué)習(xí)成績都在班級或年紀(jì)名列前茅。從入學(xué)到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。她還喜歡演講、讀書，曾在學(xué)校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

在學(xué)校里，她是教師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長，對工作異常認真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學(xué)病了沒上學(xué)，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自我肯干，還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。

她是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動找其她同學(xué)討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。

她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是補上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學(xué)校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學(xué)校的大隊長，她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊部的小當(dāng)家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出許多大隊活動構(gòu)想，并詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展講禮貌，樹新風(fēng)活動，使得學(xué)校處處洋溢著禮貌新風(fēng)；在新世紀(jì)我能行才藝展示比賽，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學(xué)校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員，每周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅持提前到校，最終離開，認真履行自我的職責(zé)。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

三、全面發(fā)展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)?，從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到各科考試的全優(yōu)，她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學(xué)們最佩服，最感動的榜樣。2009年在學(xué)校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學(xué)習(xí)上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導(dǎo)才干引領(lǐng)著學(xué)校的少先隊員們積極的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)立和諧學(xué)校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學(xué)放學(xué)的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學(xué)校，同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

劉__同學(xué)洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異成績，工作突出，綜合素質(zhì)高，這些都是劉__同學(xué)一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少先隊員！

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇7

我叫趙凌波，2000年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學(xué)五（2）班學(xué)生。很幸運被班主任焦教師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的團體生活，我為自我是這個大團體中的一員而驕傲！我們每一天的提高和成長，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一個代表罷了。

在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當(dāng)好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責(zé)，有較強的組織本事。熱愛班團體，處處為團體著想，為教師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自我學(xué)習(xí)的同時，還積極主動熱心地幫忙其他同學(xué)。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，耐心地幫忙，毫無保留地講解，促進了全班同學(xué)共同提高。

在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫忙小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須做到的。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，并且都取得了可喜的成績，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是2008年收到第一篇作文樣刊的晴景，當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二（2）班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，必須要寫出更多更好的作文，為班級和學(xué)校爭光。四年來，“河北省育才小學(xué)”的名字數(shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我明白我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學(xué)爭光。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇8

__，女，12歲，403班。她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子，雖然是今年才來到我們班，但她能很快融入班團體，學(xué)習(xí)也在班級前列。生活上，她熱愛勞動，關(guān)心團體，在學(xué)校大掃除時，她不怕臟，不怕累，把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，教師交給的工作能很好的完成，學(xué)習(xí)上，自我不斷提高的同時，在她的熱情幫忙下，班上的幾名學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，各方面都有較大的提高。

在課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，很多的閱讀，以開闊自我的視野，增長知識，培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好，以充實自我，相信經(jīng)過她的努力，必須能夠成為一名更加優(yōu)秀的少先隊成員。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇9

他叫程__，今年10歲，是三年級二班的學(xué)生。在班上擔(dān)任班長、語文小組長、英語小組長，他每次上課得時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著教師的思維，愛動腦筋的他基本上很少有什么問題能把他難住，作業(yè)總是完成得又快又好。他還不斷的充實自我的課外知識，他的作文經(jīng)常被教師當(dāng)成范文在課堂上朗讀。

他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育。作為班長，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。在“數(shù)學(xué)計算王”等一些競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，并且多次榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號，星獎名單上總會有他的名字。體育也是他的強項，每年的運動會都能在賽場上看見他矯健的身姿。

成績代表過去，“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自我對知識的追求，將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我才能。因為他有一對奮飛的翅膀和堅持不懈的態(tài)度。

全國十佳少先隊員事跡紀(jì)實精選篇10

曾__平，男，12歲，402班。他勤奮好學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心團體、樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。他是教師的得力助手。

上課，他認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間就將當(dāng)天所學(xué)的知識掌握了；課后，他認真做好作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。

每當(dāng)學(xué)校組織勞動時，他總是積極主動，從不會怕苦，怕累。

每逢下雨時，他總會留在后面，看班里的門窗是否關(guān)好。除了檢查門窗外，看拖把有沒有少，也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了，他會及時告知班主任，然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。

他與人為善，在學(xué)校與同學(xué)們相處時，他總是和他們團結(jié)友愛，當(dāng)同伴們發(fā)生爭執(zhí)時，他總會盡他所能來幫忙他們和好。

一向以來，他努力著，他提高著，他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。