最美大學生事跡(5篇)
最美大學生事跡(精選5篇)
最美大學生事跡怎么寫你知道嗎?在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一起來看看最美大學生事跡,歡迎查閱!
最美大學生事跡(精選篇1)
梅花雖樸素,但總毫不畏懼綻放;仙人掌雖普通,但總積蓄著向上的力量小草雖平凡,但總努力迎著陽光;。簡單渺小的我也像它們一樣堅強、樂觀地成長著,并始終相信不努力就沒有舒適的生活!
我叫張三,現(xiàn)是一名正讀大四的理科生,現(xiàn)在在備考研究生的路上。生活簡樸的我是一個積極向上、活潑開朗的女孩。雖然從小生活在農(nóng)村里面,但我樂觀堅強,內(nèi)心的理想一直埋藏在心底,從未被殘酷的現(xiàn)實所泯滅。因此生活再多逆境也好,我始終微笑著度過每一分每一秒。所以我一直堅持,為自己的未來拼搏著。
也許自己出身的緣故,我總能體會到父母身上的那份艱辛與不易,總想靠自己的肩膀、靠自己的努力讓他們少辛苦一點,少為難一點,少擔心一點。于是初中時,我就一直用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”激勵自己:要腳踏實地,努力朝自己的目標狂奔。也是這句話陪我度過了六年的日日夜夜,不畏烈日嚴寒,不畏條件艱苦,不畏生活枯燥......就這樣馬不停蹄地追趕著自己的夢想。幸運的是,功夫不負有心人,憑借著高考不錯的成績,我來到了五邑大學。
高考的成績雖在農(nóng)村不錯,但仍沒達到我的理想,大學也不是我的終點。高考后存在復讀想法的我也一直糾結(jié)好久,但不愿給父母增加負擔的我最終還是選擇把這個想法埋藏在心底,帶著少許的遺憾踏上了大學的征程。
從中原坐上南下廣州的火車,我沒想象的那么興奮,反而卻是如此的安靜,如此的淡定。內(nèi)心經(jīng)歷了一夜的掙扎,終于還是說服了自己面對現(xiàn)實。走進校園,到處都是陌生,陌生的語言,陌生的風景,陌生的氣候,但這并沒使我有一點畏懼和退縮,卻讓我對新的生活充滿了期待和希望。由于生活環(huán)境的影響,我就像小草一樣,是一個適應能力很強的女孩。
從我上大學第一天吃的第一頓飯起,我發(fā)現(xiàn)大學的消費是如此之高。比起高中時代平均一天不到十元的消費,我有點難以接受。于是我不僅在平常的生活中有計劃的節(jié)約消費,在空閑的時間里,我也會做各種兼職(家教、售水員等)來賺取自己的生活費。
當然,這些都只是我的業(yè)余生活。我清楚的知道這不是我的終點,若想達到理想的位置,還得依賴成績。在別人打游戲的時間里,我悄悄地走進圖書館,在別人睡覺的時間里,我悄悄地走進校園的某個角落開始晨讀,在別人談話聊天的時間里,我靜靜地坐在某個自習室寫作業(yè)。同時我還參加數(shù)學建模,高等數(shù)學競賽等學術(shù)性比賽,鍛煉自己自主學習的能力,也參加普通話考試為自己的未來積蓄多一份的可能。也正因為我的這種努力,我獲得了“國家助學金”、“國家勵志獎學金”,“各類其他獎學金”,很感謝國家的這些助學政策,讓我減少了很多后顧之憂,讓我更有信心追逐自己的理想,更有信念去改變自己的命運。
工作上,我連續(xù)三年擔任學生干部,認真負責,充分發(fā)揮主觀能動性,為組織提供方案與想法,帶動和影響身邊的同學積極參加,在班級里。我表現(xiàn)的熱情積極,雖然和同學的交流中,聽不懂他們所講的粵語,但我仍會陪著他們一起笑,還熱情地給班級組織策劃了各種各樣的活動,以促進班級同學的交流,增強同學之間的感情。雖然會很累,雖然會很花時間,但看到大家的笑臉,我依然很開心,很快樂。正是我所付出的這些努力,同學們都很照顧我,喜歡我。我曾獲“優(yōu)秀團員”,“優(yōu)秀團干”等稱號。
思想上,經(jīng)過從大一的不斷努力,由一個積極分子到預備黨員,再到現(xiàn)在的中共黨員,我一直在努力。我知道,現(xiàn)在作為一位黨員的我一直黨員的標準來嚴格要求自己。自加入黨支部以來,我認真參加黨組織活動,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學習,在思想政治素養(yǎng)與黨員修養(yǎng)方面取得了一定的進步。除此之外,思想也逐漸變得嚴謹縝密。
在社會實踐方面,我更積極主動,曾組織并參加各種志愿者愛心活動,目前服務時數(shù)已達234.5h。因表現(xiàn)良好,曾連續(xù)獲“優(yōu)秀積極調(diào)研分子”、2次“優(yōu)秀義工”,2次星級義工等稱號。
學習上,我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。大一大二學年度綜合測評均居專業(yè)第一,大二學年度學習成績位居專業(yè)第二,曾連續(xù)兩年獲國家勵志獎學金、一等獎學金和廣發(fā)自強.誠信獎學金。我還積極參加各種學術(shù)比賽和科研項目,曾在學術(shù)比賽中獲省材料創(chuàng)新、校級數(shù)學建模、化學與環(huán)境實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等各類獎項,在科研項目中,曾負責申報廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目與廣東省攀登計劃項目并立項。
有人會跟我說,在同一時間干這么多的事情,你是怎么做出來的?面對各類比賽、各種工作、學習和幫助他人,這些事情,難道不會在一些時間上會出現(xiàn)沖突,過程中遇到困難?不是的,這些都是我過程中遇到必不可少的困難,而且隨著我參加的事情越多,我的困難便漸漸顯露的越來越嚴重,不過最終我可以逐一克服。
其實,我在遇到這些障礙時,我的意志一直跟我說:你能行的,別人能干的事,你也可以。只要你堅持一下,你會看到希望的。就這樣,我的意識不斷給我灌輸正能量爭取讓自己把每件事做到最好。同時,我不斷分析困難,不斷優(yōu)化時間,詳細安排工作,并虛心請教老師同學。
Noinvesting,Noharvesting!帶著這句話,滿懷國家?guī)头龅母卸髦椋乙廊粫粤⒆詮姷淖呦氯?,給弟弟妹妹做出榜樣,改變自己的命運,改變家庭的命運!我相信我可以做到更好!
最美大學生事跡(精選篇2)
我總不承認自己馬上要走了,可是時間讓我不得不相信,我的支教生活已經(jīng)四個多月了,還記得當初自己一出大學校門,那種帶著教師稱號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪,“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。
在洼里中心小學的四個多月中,有過難過,有過開心與快樂,我從來沒有覺得艱苦,我喜歡時而喧鬧充滿歡聲笑語,時而安靜、綠郁蔥蔥的校園,它帶給我快樂與溫馨,我怎么舍得離開?
我的專業(yè)是音樂表演,而我在洼里中心小學擔任的是五、六年級的音樂與科學,我很喜歡這兩門學科,一門是所擅長的專業(yè),一門是我從小就喜歡的學科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課,從沒有受過專業(yè)老師的教學,我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜,音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間,如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望,當然我也不例外,音樂教學需要情感的投入,因此,必須營造寬松愉悅的氛圍,而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境,甚至比學識是否淵博更為重要,因為教師與學生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。
小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動,提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉,以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好,并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時,通過音樂教育,著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件,以促進學生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學生,把藝術(shù)還給學生”,新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上,我告訴他們一定要抓住每一個機會,我把舞臺交給他們,告訴他們只要站在舞臺上,你便是焦點!一定要把自己最美,最強的一面展現(xiàn)出來,這是培養(yǎng)自信,更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了,很多事他們都懂,但是對錯分的并不是很清楚,我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。
最美大學生事跡(精選篇3)
__,今年__歲,是__年級__班的一位品學兼優(yōu)的學生。
自從她從老師那兒得知雷鋒的故事:雷鋒從小就是一個孤兒,長大參軍后,天天做好事,時刻為他人著想,22歲時不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學習。
她是這么說的,也是這么做的。
平時,她勤奮學習,上課認真聽講,下課作業(yè)認真完成;她自覺遵守紀律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀律時她還提醒他們;她能認真完成老師交給的每一項任務,她是班級的副中隊長,能夠協(xié)助老師管理好班級,老師交給的其他任務,她也能帶頭模范地完成,老師都夸她是老師的好助手。她還是學校大隊文藝委員,能夠積極參加學校的各項文娛活動,很認真的教同學們做第三套廣播體操,作為學校國歌指揮員,她很認真的練習指揮動作,受到老師和同學們的好評。她在做學校的值周生時很認真負責,每天很早就到校,到自己負責的位置完成自己的任務。
難能可貴的是,她能經(jīng)常關(guān)愛同學,主動關(guān)心班級的.事。春暖花開之時,她會默默地從家中搬來一盆花擺放在教室的窗臺上,讓同學們在教室里就能感受到春的氣息。做起值日來,她更是一絲不茍,不是她值日,她只要有時間也會幫助同學們一起做,同學們都夸她是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學們年齡都非常小,經(jīng)常丟三拉四,如有同學什么東西丟了,她一定會將自己的東西借給需要的同學,為此她還要求她的父親多給她準備一些文具之類的東西。
拾到東西或錢交給老師或還給失主,這類事情在馬雨晴身上不知發(fā)生了多少次,大家交口稱贊。
她不僅在關(guān)心班級的事,在家里,像一個“小大人”,她自己的事情自己做,還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此,她有時還幫助一些陌生人,上星期六,她和爸爸一道回老家看望爺爺奶奶,她在路邊玩時,還主動幫助年邁的路人推車。
去年五月份,四川發(fā)生了特大地震,她從電視上得知后,非常傷心,每每看到小朋友遇難或無家可歸,她都會痛哭不已,說,我如果是一個超人就好了,我會立刻飛去幫助他們,聽起來是童言,但包含著她對四川小朋友的同情之心。她在得知學校向四川災區(qū)捐款時,她立即回家將自己的零花錢拿出來,捐給了災區(qū)人民。她在她的日記中寫到,希望災區(qū)的小朋友早日收到捐款,重建家園,重新回到課堂,與她一樣在明亮的教室里上課。
一個僅有11歲的孩子,能處處為他人著想,時刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根,她一定會成為一個雷鋒式的好少年。
最美大學生事跡(精選篇4)
李元同學現(xiàn)為材料學院某某植物職務。在學習上她認真努力,刻苦勤奮;在能力上她積極鍛煉,全面發(fā)展;在生活中,她獨立自主,樂于助人;在思想上她追求上進,追求卓越,是新時代優(yōu)秀大學生的楷模。在忙碌而充實的大學生活中,她不斷求知,不斷進取,也在不斷收獲,不斷成長。在大學的生活中我們見證了她的一點一滴的成長與進步。
一、學習方面
雖然生活很忙碌,工作很繁忙,但是這并未影響她對學習的熱情。在剛?cè)雽W她就為自己制定了合理的學習計劃,并且把上課不遲到,從不曠課作為自己平時學習中得基本要求,大一上學期制定的計劃針對公共課,目標不只為考試及格而是考高分。或許是一直以來養(yǎng)成的好習慣,她總能認真的對待每一科的學習。她認真的學習每一門課程,即使是考查課也從來不懈怠。在大一的學習中基本每科考試課都取得優(yōu)秀的成績。尤其是大一高數(shù)較難,她每天都做一些習題來鞏固基礎(chǔ),養(yǎng)成課前預習,課后復習的好習慣,最終高數(shù)取得優(yōu)異的好成績。對于比較難的雙語教學的無機化學課,她總能認真的記好每一節(jié)課的筆記,然后認真的復習化學單詞,鞏固課后知識。最終在大一的學習中她取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績。并且獲得了一等獎學金學習優(yōu)秀獎學金等榮譽。
在大一下學期,她依舊堅持自己認真踏實的學習態(tài)度。對于大一下學期繁重的學習任務,她提前為自己制定了一份合理的學習計劃。首先是針對六科考試課,她進行合理分類,把不同類型的科目合理劃分。對于高數(shù)、大物等比較難的科目,在平時的學習中她總是提前做好預習,課后做好復習,及時做習題加以鞏固知識。對于那些比較簡單的科目她則在平時課上的學習中爭取全部弄明白,為比較難的科目留出較充分的時間學習。她在學習中總是能夠做到查漏補缺,針對自己的弱項科目英語等加以彌補,每天抽出一定的時間背誦單詞、口語等,同時也為英語四級考試做準備,最終順利通過了英語四級考試。并且在大一下學期繁重的學業(yè)中不僅沒有掛科現(xiàn)象,而且各科均取得了比較滿意的成績。最終在大一下學期也獲得了一等獎學金和學習優(yōu)秀獎學金。
在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。在做好合理的計劃之后,她又積極參加各種學術(shù)競賽,積極認真的為競賽做準備,最終在遼寧省大學生數(shù)學競賽中獲得遼寧省一等獎的好成績。并且憑借優(yōu)異的成績獲得國家勵志獎學金。
二、能力方面
大一上學期,她憑借自己對學生工作的熱心,積極競選并成為班級的學習委員,并且關(guān)心班級每一位同學的學習,積極做好自己的本職工作。作為學習委員的她總是主動與班級的同學溝通,為了更好的和大家溝通,她為自己的班級建立了飛信群,并且總是及時把各種學院學校的通知發(fā)送給每一位同學。在平時的學習中,她認真的了解大家的學習情況,積極幫助那些學習上遇到問題的同學。寢室里和室友一起交流和爭論,讓自己在學習上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為班級的學習委員,她經(jīng)常幫助同學們學習上的困難,和同學分享學習的經(jīng)驗以及方法,和掛科同學進行學習交流,經(jīng)過一年的努力,班級同學在學習上取得了不錯的成績。在期末復習階段,她能夠擔當重任,帶領(lǐng)班級同學一起復習學過的知識重點,為大家講解習題,關(guān)注到每一位同學的復習狀態(tài)。最終在她的幫助下,無機11-04班同學期末取得了優(yōu)異的成績,并且班級同學在專業(yè)排名中均比較靠前,有較多同學獲得獎學金等榮譽。
在大一上學期中,她總是積極主動的參加每一次有意義的活動,認真的做好每一件事情。大一的生活是繁瑣而忙碌的,她能夠?qū)⒕o張的時間安排的有條不紊,井井有條地做好每一件事。剛進入大學,面對頻繁的活動,她能夠樂觀應對,積極參加學院、學校舉辦的各種活動,先后參加團體操,陽光伙伴等院、校級活動,并且積極參加學院舉辦的辯論賽,和自己班級的同學一起努力,在團隊合作中表現(xiàn)優(yōu)異,取得了新生辯論賽團體冠軍的好成績。
為了提高自己的動手能力,在大一上學期她就積極參加了學院舉辦的膠黏劑大賽。由于剛進入大一,專業(yè)課涉及不多,所以大一新生對膠黏劑的相關(guān)知識特別不了解。但是她并不退縮,經(jīng)常利用課余時間去圖書館看書學習,上網(wǎng)找相關(guān)資料以及進行對膠黏劑的全面了解,并且和指導老師一起探討研究實驗方案。初賽積極準備各種專業(yè)資料進行方案答辯,進入復賽以后又積極在實驗室做實驗,她從不懈怠每一次動手實踐的機會,認真記錄每一次動手實踐的數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象及結(jié)果,離開實驗室以后認真總結(jié)自己的的發(fā)現(xiàn)和體會,各方面的努力提高她的實踐動手能力。在大二上學期她也積極參加了學院舉辦的混凝土大賽,積極地準備答辯,尋找資料,最終取得了三等獎第五名的好成績,并且他們所在小組是唯一一組獲得名次的大二團體。這充分體現(xiàn)了她在動手操作能力方面的提高。
在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。為了進一步提高自己的工作能力,她積極競選了溢涵口才特訓俱樂部的負責人。在前期的社團宣傳中,她積極地設計宣傳冊,籌辦社團活動,為社團建設出謀劃策。在招新時能夠大力宣傳社團,為社團招到許多有志之士。并且在每一次的社團活動中她都能積極策劃,力爭每一次活動辦到最好。
三、生活方面
在生活中,她總是很獨立。無論是在剛進入大一還是面對復雜的生活瑣事,她總能有條不紊地應對,并且能夠自己動手處理好每一件事情。
在生活中,她總能很好的協(xié)調(diào)自己和同學之間的關(guān)系。她重視與同學之間的友誼,關(guān)心身邊的每一位同學朋友,熱情主動地與大家打成一片,和每一位同學都是很好的朋友。室友生病時她熱心地照顧,為室友買藥,無微不至。班級同學有需要的時候,她及時伸出援手,從不推卸。平日里,她善于發(fā)現(xiàn)同學的難處,并且總能及時妥善的給予同學幫助。無論是朋友在生活瑣事的打擾還是學習上遇到的難題,大家都樂于向她求助,當然她也總是熱心的給予大家?guī)椭?/p>
四、思想方面
在學習和能力提高的同時,某某同學更加要求思想上的進步。在大一上學期,作為班級普通同學的她,每學期定期向班級的團支書遞交匯報,并且在平時生活中,能夠經(jīng)常進行批評和自我批評,并且從多方面收集同學對自己的看法,對于自己身上可能存在的問題,進行及時的反思并改正。在大一下學期,她依舊從不間斷,平時熱愛集體、關(guān)心集體,團結(jié)同學、關(guān)心同學、尊敬師長。憑借自己積極的思想態(tài)度她被選為積極分子,作為入黨積極分子的她,按期向黨組織遞交入黨志愿書和匯報,并且在班級的活動中積極主動,輔助班長和團支書積極辦好班級活動。
由于其熱忱的上進心和對黨的熱愛,她積極進取,認真學習,并且參加了材料學院舉辦的知識競賽,在她的積極準備下,成功進入復賽,并且獲得優(yōu)秀獎。這次活動不僅讓她對黨的認識日漸深入,而且更加堅定了她加入中國共產(chǎn)黨的信念。在召開期間,她認真的收聽的講話,在這種深刻的黨知識的熏陶下,她的思想更加成熟,明確了自己肩負的歷史重任,堅定了現(xiàn)在認真為老師同學服務,將來投身共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為認為服務的堅持學習黨的先進理論,關(guān)注國家大事,了解社會信息,用社會主義核心價值體系武裝自己,形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
在人才濟濟的大學校園中,某某同學始終信守著“止于至善,臻于完美”的青春箴言。她始終提醒自己學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!在平時的工作和學習中她注重細節(jié),認真對人對事,勤奮學習,善于發(fā)現(xiàn),善于創(chuàng)新。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),某某同學會不斷進步,不斷成長,不斷超越自我,成為名副其實的新時代優(yōu)秀大學生。
最美大學生事跡(精選篇5)
李__,男,2007級電子專業(yè)學生。他出身于農(nóng)民家庭,父母都是淳樸、善良、樸實無華的農(nóng)民,從小受到父母的影響,在成長過程中他養(yǎng)成了好學上進、吃苦耐勞、孝敬父母的好品質(zhì)。大學期間,憑借著自己的不懈努力和老師同學的幫助,不僅在學業(yè)上有所收獲,而且在個人能力上得到很大提高。
學習方面,李__同學追求上進而又自信,在大學的舞臺他上不甘于平凡,所以上大學以來始終以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,刻苦踏實的鉆研精神,多次受到老師的肯定和學校的鼓勵。曾獲得2007—2008學年度三好學生稱號、一等獎學金;2008—2009學年度三好學生稱號、優(yōu)秀團員稱號、一等獎學金;2009—2010學年度三好學生稱號、二等獎學金;2010—2011學年度三好學生稱號、一等獎學金。為了讓自己變得更加充實,他利用課余時間學習英語、計算機知識,并于2008年以523分的成績獲得了國家英語四級證書,2009年又以503分的成績獲得了國家英語六級證書,同年獲得了三級國家計算機等級證書。由于其出色的表現(xiàn),學校于2010年授予李__同學“十佳學習標兵稱號”。
動手實踐方面,李__同學有著成熟的心態(tài),懂得只有理論知識是不夠的,還要通過實踐充實自己。在掌握了一定的專業(yè)知識后,李__同學利用課余時間和假期時間積極參加學校組織的電子培訓活動,在培訓活動中他表現(xiàn)非常優(yōu)秀,能夠出色的完成培訓任務,受到培訓老師的好評,他對老師說,學校組織的培訓活動對他的幫助很大。為了檢驗自己對知識的掌握程度,在2009—2010學年度,他和同學,多次參加了各類的電子設計大賽活動,在比賽過程中,他與隊友廢寢忘食,起早貪黑,有的時候甚至還要夜戰(zhàn)到天亮。那個時候老師看到他們這樣的付出,也在各方面給予了他們幫助。在比賽過程中他與隊友同心協(xié)力,有問題共同解決,有歡樂共同分享。最終他以過硬的專業(yè)知識和嫻熟的動手能力,獲得了多次優(yōu)秀成績,分別于2009學年度獲得大慶師范學院第一屆電子設計大賽一等獎;2010學年度獲得黑龍江省大學生電子設計競賽一等獎;2010學年度“美新杯MEMS”傳感器應用大賽黑龍江賽區(qū)二等獎,2010學年度“畢升杯”全國電子設計大賽一等獎。這不僅給物電學院爭了光,更給大慶師范學院添了彩,成為了學弟學妹的學習榜樣。
工作方面,李__作為班級的學習委員,不僅能夠嚴格要求自己,給其他人作出榜樣,而且能夠處處為同學著想,為整個班級著想。為了能夠讓同學把當天的知識吸收消化,他還組織了晚自習活動,把相應的任務分配給那些知識掌握很好的人,讓他們?yōu)榘嗉壨瑢W解答疑問,整體來說,這個舉措對班級同學們的學習有了很大幫助。
校外實習方面,李__同學抓住每次校外實習活動,他知道校外實習活動對他來說非常重要,無論你在學校把知識學的多么好,不能把知識轉(zhuǎn)化為社會所學要的,那你的知識只能是沒用的知識。于是他先后參加了兩次校外實習活動,2010年暑假他參加了大慶市佳運通有限公司的實習生培訓,主要練習接線、焊接等工作,工作表現(xiàn)良好,收獲很多。在2011年課程結(jié)束后,他和同學來到深圳參加實習工作,他本身是學習電子信息工程的,而深圳是中國電子行業(yè)最發(fā)達的城市,在那里他可以充分的利用當?shù)氐耐饨缥镔|(zhì)條件,使自己得到更好的鍛煉,為將來打下良好的基礎(chǔ)。
業(yè)余活動方面,李__同學積極參加學校組織的各類活動,他很有集體責任感,盡自己最大努力為院系爭光。2008年參加校大學生運動會,并取得優(yōu)異成績;2009年參加校越野賽,并取得優(yōu)異成績。為了能夠讓剛剛?cè)雽W的同學很快的適應大學生活,并把精力投入到學習、動手實踐等有意義的事情上來,他還參加了學校組織的新老生交流大會,為新生解答疑難問題,他把他的親身體驗和想法與新生分享,會議的反響很好。
生活方面,李__同學關(guān)心家人、體恤父母。李__同學家庭貧困,上學期間多次得到學校的幫助,但在大學期間的消費遠比他的家人想象的要多,學校的幫助也只能是杯水車薪,一方面他的父母只能靠家里的那幾畝地和外出打工掙的錢供他讀書,另一方面家人為了能夠讓他順利讀完大學,只好讓學習不太好的弟弟輟學打工。父母親在家種地,自家的地忙完了又要給別人打工掙錢,但是時間一天天的過去,他的父母年歲都大了,身體也沒以前好了,母親因為過于勞累,留下了一身的病痛,每天還要用止痛藥才能感覺好點,父親因為多年在冰冷的水田里勞作,烙下了腿部膝蓋風濕的毛病,看著一家人為自己而遭的那些罪,他內(nèi)心真的很痛,為了能夠減輕家人的負擔,他利用周末和課余時間在外打工,一方面學些社會經(jīng)驗,更重要的是這樣可以讓父母少忙碌些,多休息些。他做過家庭輔導老師,發(fā)過傳單,就是因為要自己掙錢交學費,李__同學在大學期間沒有一個完整的假期是在家里度過的,他說父母會想他,所以每個假期只回家呆幾天,然后回到學校一邊打工一邊學習。聽到他的同學說,為了能夠讓父親少一些風濕的病痛,他還定期的給父親買藥吃,為了能夠讓父母少些擔心,他保證每周都會給家里打電話,向家里匯報一下自己在學校里的情況,也好讓父母對自己放心。
總之,李__同學稱得上是品學兼優(yōu)的大學生,他用自己的實際行動充實了自己,感動了他人。