優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字有哪些?事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容，寫出先進單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字篇一

陳__

__縣__小學六年級五班

推薦詞

陳__同學是一名志向遠大，學習刻苦的好學生，她作為紅領(lǐng)巾值日崗成員，經(jīng)常向同學們宣講愛黨、愛國、愛隊的知識。同時，陳__同學在環(huán)保實踐方面表現(xiàn)突出，積極帶領(lǐng)同學們參加了各項環(huán)保實踐活動。

個人宣言

努力學習，將來報效祖國，報答黨恩是我的奮斗目標，我會努力前行;帶領(lǐng)同學，投身環(huán)保實踐，爭獲紅領(lǐng)巾獎?wù)率俏业穆氊?，我會矢志不渝?/p>

主要事跡

她學習刻苦認真，追求上進，起到表率作用，是老師的好助手。積極帶領(lǐng)同學們學習國史隊史，參加學校和社區(qū)組織的各項環(huán)保實踐活動，積極參加小手拉大手活動，自覺做到低碳環(huán)保，并帶領(lǐng)身邊親戚朋友樹立人人爭做環(huán)保衛(wèi)士的意識。她有遠大的目標和志向，并把這股勁頭落實到行動中，連年被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學生和學習標兵。她擔任《你好，少代會》的宣傳員，鼓勵身邊的同學們爭做紅領(lǐng)巾獎?wù)?，愛護這份榮譽。在紅領(lǐng)巾爭章活動中獲得了“奉獻章”“向陽章”“健體章”。先后被評為濰坊市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦聜€人。

優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字篇二

216班張晨璐

座右銘：只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

個人簡介：大家好!我是可園中學216班張晨璐，我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體，一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。

在學習上，我成績優(yōu)異，一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃，讓自己的學習井然有條，提高學習效率，在學習上幫助落后同學，因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長，我工作認真，積極發(fā)揮隊干部帶頭作用，是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養(yǎng)一個人的能力，為國家培養(yǎng)人才的好地方。

主要獲獎情況

2020年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號;

2020—2021學年榮獲東莞市可園中學“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號;

2021年通過廣東省國畫考級3級;

2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校“學習標兵”、“優(yōu)秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;

2021—2022學年榮獲第八屆廣東省模聯(lián)大賽(初賽)優(yōu)秀論文獎;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。

優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字篇三

209班李心妍

座右銘：人本身可以成為聚光點，而我自己可以就是發(fā)光體!

個人簡介：大家好!我是可園中學209班的李心妍，我善良大方，勤奮刻苦，樂于奉獻，是老師的好助手，同學們的好榜樣。我積極參與校內(nèi)外志愿服務(wù)活動，曾獲得“校園十佳優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀志愿者”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。

我寫得一手好字，在市、省、國的比賽中均取得優(yōu)異的成績，曾獲得“全國‘華夏萬卷杯’硬筆書法比賽金獎”。唱歌跳舞也是我的興趣愛好，我多次參加校內(nèi)外表演活動，為班級、學校爭光。

獲得四星章的榮譽，我感到光榮和自豪，我愿不斷進步，傳承紅色基因，爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年!

主要獲獎情況

2021年3月廣東省詩詞頌寫書法比賽特等獎;

2019年8月全國“華夏萬卷杯”硬筆書法比賽金獎;

2018年4月東莞市英語歌唱比賽銅獎;

2020—2021、2021—2022學年獲得校園十佳優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀志愿者、學習達人等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。

優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字篇四

王梓凝來自六(2)中隊。2021年1月獲得杭州市火炬銀獎?wù)拢?022年8月份她參加了杭州市第88期“火炬金獎”(紅領(lǐng)巾三星章)挑戰(zhàn)營，獲得了杭州市“火炬金獎”榮譽稱號。

她，一直是校優(yōu)秀學生，更是蕭山區(qū)優(yōu)秀學生、蕭山區(qū)成績突出少先隊員，更獲得了蕭山區(qū)的“爭做時代新人，系好第一粒扣子”視頻大賽三等獎等獎項。成績的背后，是她對于學習的渴望，對于人生價值的追求。

她喜歡閱讀。在自己的書柜中放了許多書籍，有科學的，有文學的，有英語的，有歷史的，有地理的等等，無論一天的功課有多忙，她都會努力擠出時間來看課外書。

她喜歡舞蹈，從中班到如今，日復一日的練習中，她慢慢成了一名九級中國舞舞蹈生。橫叉、豎叉、下腰、腳柱翻身等等基本功樣樣能行，不僅打好了基本功，還學習了許多少數(shù)民族的舞蹈：藏族舞、蒙族舞、傣族舞、回族舞一個都不在話下。

人生之路始于足下，王梓凝深知成績屬于過去，未來仍需拼搏。點點滴滴的積累，才是漫漫人生最好的收獲，相信在新的起點，她能找到自己的人生方向，創(chuàng)造新的輝煌!

優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字篇五

__，永修一中高一年級一班班長。

他熱愛體育，頑強拼搏，__年9月九江市運動會上獲得羽毛球單打第二名、雙打第二名;__年6月九江市青少年羽毛球比賽獲得單打第一名;__年10月省運會獲得雙打第四名;__年5月九江市青少年羽毛球錦標賽獲得單打第一名;__年8月省羽毛球錦標賽獲得雙打第二名。憑借這些優(yōu)秀成績，他獲得了國家一級運動員的稱號。是羽毛球鍛煉了他的意志，是羽毛球讓他收獲了友誼，是羽毛球讓他收獲了自信，是羽毛球讓他志存高遠。

他還多才多藝，愛好廣泛，在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績：全國希望杯數(shù)學邀請賽金獎，全國青少年冰心文學大賽金獎，中央音樂學院鋼琴七級證書，科技競賽二等獎等。他是一名品學兼優(yōu)的好學生，被評為縣優(yōu)秀少先隊員、三好學生，優(yōu)秀班干部、四好少年等。作為課代表，他積極幫助差生，協(xié)助老師提高同學成績。作為班長，對待工作盡職盡責、任勞任怨，凡事以集體利益為先，甘于付出，是老師的得力助手。他跟球友配合默契，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感。他極富愛心，汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用羽毛球為引子，書寫他自己的勵志人生!

優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字篇六

__，九江縣第一中學學生。__年2月27日，出生在九江縣沙河鄉(xiāng)一個農(nóng)民家庭。父親早年病逝，靠媽媽田間辛勤的耕作和清掃馬路的微薄收入支撐起這個家。她知道媽媽的艱辛和不易，從懂事時就逐步學會操持家務(wù)，分擔媽媽肩上的擔子。

她學習特別刻苦用功，__年初三中考，她以687.5分的成績在九江縣三中排名第二、全縣排名第七，憑中考成績她本可錄取到九江市一中農(nóng)村班。但她懂得責任和擔當，為了幫助媽媽、照顧生病的哥哥，她毅然選擇了離家近的九江縣一中。在一中勵志班她擔任學習委員和團支書，經(jīng)常被推薦當小老師，在課堂上給同學們上課，是班主任和各科任教師的得力助手。

她積極帶領(lǐng)班上團員青年參加社團活動，經(jīng)常和同學一道給九江縣福利院孤寡老人送溫暖，獻愛心，幫他們修剪指甲，洗衣服，打掃房間，陪爺爺奶奶們到中華賢母園散步，給他們拍照。她還是一個心地善良，樂于助人的女孩。讀初二時班上的一個女同學因摔斷腿在醫(yī)院治療三個月，每天放學后和周未雙休日，她就帶班上其他同學一道給她補課，交流學習收獲。

嚴于律己，孝順父母，尊敬老師，關(guān)心同學，樂于助人，爭做美少年，她堅信美好的未來就在前面，即使充滿荊棘坎坷也毅然前行。

優(yōu)秀學生個人事跡簡介400字篇七

崔__，女，滿族，__年3月出生，現(xiàn)就讀于__市__中學八年九班，任班長一職。

她積極進取、奮發(fā)向上，立志向、有夢想，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。積極參加文明校園創(chuàng)建活動，具有很強的集體責任感和班級榮譽感，在班級充分發(fā)揮模范帶頭作用，幫助和帶動其他學生不斷進步。她還擁有突出的工作能力和很好的組織能力，積極參與校園和班級事務(wù)，能很好地協(xié)助老師完成各項工作，充分發(fā)揮班長的職能作用，是老師們的得力助手。

她成績優(yōu)異，嚴于律己，主動幫助其他同學解決學習上的困難。她愛好廣泛，喜歡鋼琴、繪畫、乒乓球，利用業(yè)余時間學習書法并取得很好的成績：曾獲得世界和平藝術(shù)小天使才藝大賽省級書法類金獎，所寫作品在清華大學展出，獲得第四屆“墨舞中華杯”全國青少年美術(shù)書法大賽特金獎、“書法報第十三屆全國少兒書畫現(xiàn)場大賽”少兒組金獎等。她還愛好古詩詞，在市級詩詞比賽中獲得團體總分第一名，為繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化做出了自己的貢獻。

她深知，美麗的青春只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，她時刻牢記諄諄教誨，立志向、有夢想、愛學習，努力成為擔當__復興大任的時代新人。