新時代好少年事跡400字有哪些?整理先進典型事跡材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。下面是小編為大家整理的新時代好少年事跡400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

新時代好少年事跡400字篇一

___同學品學兼優(yōu)，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。自入學以來，她的學習成績一直名列前茅，年年獲得學校“勤奮學習好少年”和“青海高原好少年”榮譽稱號，2020年被評為“西寧市城西區(qū)新時代好少年”。

作為學校大隊長和班干部，她處處以身作則，勤勤懇懇地為學校為班級為同學服務，多次被評選為“優(yōu)秀班干部”。她品德優(yōu)良，積極參加公益活動，如文明交通勸導行動，為西寧市特殊教育學校和兒童福利院的孩子、貧困山區(qū)小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物獻愛心。她勤儉節(jié)約，孝順長輩，自理能力極強。她追求全面發(fā)展，喜歡書法、繪畫、鋼琴、朗誦及體育運動，多次在學校、省級、國家級的比賽中取得優(yōu)異的成績。

同時，作為少先隊員代表，在2019年、2020年分別參加了中國少年先鋒隊城西區(qū)第四次代表大會、中國少年先鋒隊西寧市第八次代表大會以及中國少年先鋒隊青海省第八次代表大會。___同學始終以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!

新時代好少年事跡400字篇二

___，2019級十一學校學生。初一階段，擔任年級少先隊學生會學習部部長，第一學段參與策劃狂歡節(jié)、表彰大會等活動。居家期間，合理分配服務與學習的時間，在課余時間每周帶領學生會線上會議討論，組織會議，進行會議記錄，最終得出策劃方案。在居家期間，策劃準備好波蘭文化日的主題活動，六一兒童節(jié)返?；顒?，同時直播線上表彰大會，也在語文的學科活動中與同學們一起組織清明詩會。這些活動得到了同學與老師的一致認可好評。

初二，開學后，成為年級學生會副主席。10月份，成功舉辦波蘭文化日的活動，11月份，也擔任表彰大會的后臺工作以及組織策劃?，F(xiàn)正策劃2020年十一學?？駳g節(jié)的年級活動。

在學習中獲取服務的知識，在年級服務中獲取書本上無法得到的經(jīng)驗。服務學習的過程中，在學習沒有受到影響的情況下，積極參與學校組織的各項少先隊活動，同時仍然積極服務年級，和學生會共同討論進步。

在課余生活外，也有很多特長。如鋼琴，書法，播音主持等。___將這些特長帶入服務當中，如在波蘭文化日的主題活動上演奏肖邦夜曲。

新時代好少年事跡400字篇三

___同學一直以“德智體美勞全面發(fā)展”為自己努力的目標。入學伊始，她就自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，尊敬老師，團結同學，熱愛集體。她是同學們學習的楷模，老師們得力的小幫手。

___同學熱愛少先隊組織，在少先隊及其他各項活動中具有自主和創(chuàng)造意識，具有比較強的工作能力。她始終嚴于律已，以身作則，時時鞭策自己以圓滿完成任務，參與波蘭文化日、六一兒童節(jié)、感恩日、道歉日、表彰大會、狂歡節(jié)等活動策劃和組織工作。

她還熱心為同學服務，充分發(fā)揮自己的特長主動幫助同學，齊心協(xié)力為集體榮譽努力著。她誠實守信，開朗合群，總是能發(fā)現(xiàn)同學們身上的優(yōu)點，所以和同學們相處得很愉快。

___同學一直積極參加社會實踐活動，公益活動和少先隊活動。參與垃圾分類等志愿服務活動——青山派·一億個塑料瓶的回收，收集整理塑料瓶共400個，贈送給需要的人，如環(huán)衛(wèi)工人、保潔等。在疫情期間，踴躍參與戰(zhàn)“疫”網(wǎng)者(網(wǎng)絡志愿者)行動計劃。此外，還參加了“愛悅讀”寒假志愿活動，“學雷鋒”“清明祭英烈”活動。

新時代好少年事跡400字篇四

我是一(3)班的劉馨浩。今年8歲了。作為剛升為一年級的小學生，對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。

在學校期間我學會了尊敬師長，團結同學，熱愛集體;在學校我能認真聽講，認真學習，認真整理好我的內(nèi)務;在家我還能幫奶奶做家務，幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西。

5月30日，我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外，還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續(xù)一個月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學習用的課本，然后整理好我的文具袋，保持課桌的清潔衛(wèi)生。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，能讓我學習井然有序，不讓雜亂的環(huán)境分散我的聽課注意力，我會一直堅持這樣的好習慣!

在保持我個人的衛(wèi)生環(huán)境的同時，我還能主動愛護班級、學校的衛(wèi)生環(huán)境。一次吃完午飯后，班級的走廊里有水污，還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒，也覺得這樣會影響衛(wèi)生環(huán)境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃干凈，然后用拖把把地面拖干凈。

我認為學校是我家，愛護環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學一起努力，讓我們的學校班級更加美麗!

新時代好少年事跡400字篇五

張歡是八年級一班的一員。在學校，他刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。他看到校園里地上有垃圾，會主動地撿起來。見到老師，會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧，也不隨便跑到別班的區(qū)域玩耍，經(jīng)常提醒同學們文明、健康的玩耍在家里，他是一個懂事的好孩子，從來不亂花錢。經(jīng)常幫家人做家務，每當周日的時候，他就會打掃衛(wèi)生。

是一個活潑開朗、懂事的孩子。在學校里，他是老師的小助手，在各種各樣的活動中，都能盡自己的努力為班級爭光，每每都能受到同學的稱贊和老師的表揚。在班級里，他的成績總是名列前茅，但他知道“人外有人，天外有天?！彼运?jīng)常告誡自己，千萬不能驕傲，一定要繼續(xù)努力!空閑的時候，他會主動幫助學習上有困難的同學。在家里，他努力做到“自己的事情自己干”，為爸媽多分擔一點。

他在同學心中是一位可近的朋友，在老師眼中是一個全面發(fā)展的學生，但他知道，“人無完人，金無足赤”，以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力，再努力!

新時代好少年事跡400字篇六

趙子龍，男，蘭州市第九十二中學初一(八)班學習委員，先后榮獲甘肅省__屆“隴原美德少年”，蘭州市第__屆美德少年。上小學二年級時，他無意中瀏覽到一個捐款網(wǎng)站，網(wǎng)上的捐款留言和被資助者的感言打動了他，在和媽媽商量過后，他決定捐助兩個項目，一個是“壹基金”項目，一個項目是網(wǎng)救童心——先天性心臟病兒童救助行動。兩個項目捐助款項每月__元，他堅持不和家人要錢，而是通過有償家庭勞務來攢錢。迄今為止，他已堅持捐助__個月，捐款___元。

___年_月，他被甘肅省博物館聘為小小志愿者。在博物館工作人員和其他成年志愿者的幫助下，他很快獨立進行單個展廳的重點展品講解，面對不同職業(yè)、年齡、性格，甚至不同國家的參觀者，他查閱資料，不斷優(yōu)化講解內(nèi)容，提供有針對性的講解服務，贏得了參觀者的好評。三年多來，累計義務講解___批次，接待觀眾___人，服務總時數(shù)超過___小時。

上中學后，趙子龍與另外一位同學合作，每周末對各科學習內(nèi)容進行總結，標注重點難點，并發(fā)到班級QQ群中供大家復習。他還與班上其他幾位學習較好的同學組成互助小組，幫助成績落后的同學。

新時代好少年事跡400字篇七

___，六年級5班學生，現(xiàn)任橋頭第一小學大隊長，同時兼任本中隊中隊長，她始終牢記國家領導對少年兒童的希望、寄語，做到熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長、團結同學。

生活中，她是一名活潑熱情，多才多藝，學習成績優(yōu)異的女孩，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學的紀律、衛(wèi)生，疫情防控期間更是老師的得力助手，協(xié)助老師做好晨午檢工作，盡職盡責，是同學們公認的抗疫小衛(wèi)士，在她的影響下，班級形成了良好的學風，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力踐行社會主義核心價值觀，參加革命傳統(tǒng)教育，在中隊中積極奉獻、熱愛勞動，努力做黨的紅孩子，好孩子，起到模范帶頭作用，共計爭得84枚基礎章，在獲得榮譽的同時，不驕不躁，在班級中帶動其他隊員，讓紅領巾獎章的爭章機制貫穿到自己的學習生活中，處處以爭章標準為行為準則，努力做青海高原好少年，共計爭得勤奮學習章、民族團結章、體魄強健章、熱愛勞動章、文明禮儀章、知法懂法章、高原雷鋒章等72枚特色章。

新時代好少年事跡400字篇八

__，永修一中高一年級一班班長。

他熱愛體育，頑強拼搏，__年9月九江市運動會上獲得羽毛球單打第二名、雙打第二名;__年6月九江市青少年羽毛球比賽獲得單打第一名;__年10月省運會獲得雙打第四名;__年5月九江市青少年羽毛球錦標賽獲得單打第一名;__年8月省羽毛球錦標賽獲得雙打第二名。憑借這些優(yōu)秀成績，他獲得了國家一級運動員的稱號。是羽毛球鍛煉了他的意志，是羽毛球讓他收獲了友誼，是羽毛球讓他收獲了自信，是羽毛球讓他志存高遠。

他還多才多藝，愛好廣泛，在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績：全國希望杯數(shù)學邀請賽金獎，全國青少年冰心文學大賽金獎，中央音樂學院鋼琴七級證書，科技競賽二等獎等。他是一名品學兼優(yōu)的好學生，被評為縣優(yōu)秀少先隊員、三好學生，優(yōu)秀班干部、四好少年等。作為課代表，他積極幫助差生，協(xié)助老師提高同學成績。作為班長，對待工作盡職盡責、任勞任怨，凡事以集體利益為先，甘于付出，是老師的得力助手。他跟球友配合默契，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感。他極富愛心，汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用羽毛球為引子，書寫他自己的勵志人生!

新時代好少年事跡400字篇九

__同學自加入中國少年先鋒隊以來，始終以成為一名優(yōu)秀的少先隊員為目標來激勵自己不斷成長。

在學校里，嚴于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友，且團隊意識和集體榮譽感很強，積極帶頭參加學校班級舉辦的各種活動，為班級爭取多次榮譽。

勤奮學習，喜歡思考，遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，在班集體起到了良好的模范作用。

在生活中，尊老愛幼，孝敬父母，樂于助人，在照顧好自己衣食住行的同時，還主動幫父母分擔家務，主動為身邊人提供幫助。

在周末放假期間，經(jīng)常為媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助，尤其在2021年7月，在聽聞媽媽公司同事很忙經(jīng)常加班勞累，沒有時間回家陪伴家人后，他再次主動與媽媽商量，希望能幫助媽媽同事，于是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的崗位，他認真學習，很快就熟練操作，犧牲自己玩樂休息時間，為媽媽同事能早日回家陪伴家人。

他的學習能力和善良、樂于助人的品質得到了公司領導、同事的表揚認可和感動。

新時代好少年事跡400字篇十

___，__歲，五年級，他，活潑、開朗、樂于助人。

他是學校紅領巾監(jiān)督崗的成員，紅領巾監(jiān)督崗的職責，就是在學校值周教師的帶領下，負責班級清潔、紀律等方面的量化考核。他堅持正義、公平、公正地參與各項指標的量化打分，從不偏袒任何一個班級，大家都很信任他。生活中，他又是一個細心的小男孩。有一次，一個小朋友在床上玩耍時不小心劃傷了腳，鮮血直流，他見狀立即背起小朋友向老師辦公室跑去，鮮血染紅了他的T恤，但他毫無怨言，他覺得能幫助同學是他最開心的事。班上有一位同學感冒了，突然在教室里嘔吐起來，嘔吐物濺得到處都是，周圍的幾個同學趕緊跑開了，可是他卻二話不說拿起鏟子在學校墻角處鏟來一些泥土，然后把嘔吐物清理得干干凈凈。

他的愛好非常廣泛：唱歌，跳舞、畫畫，棋類，足球等。學校開展的各項活動，他都積極參加，同時也取得了一些可喜的成績。

在今后的學習、生活中，希望___同學能帶領更多的學生幫助更多需要幫助的人，也希望___同學變得越來越優(yōu)秀!